2022年湖南省郴州市蓼市中學高一物理聯(lián)考試卷含解析

2022年湖南省郴州市蓼市中學高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）下列說法正確的是（

）A．力很大，位移也很大，這個力做的功一定很大B．一對作用力與反作用力對相互作用的系統(tǒng)做功之和不一定為零C．靜摩擦力對物體一定不做功，滑動摩擦力對物體一定做負功D．重力勢能與參考面的選擇有關(guān)，重力勢能的變化量與參考面的選擇無關(guān)參考答案：BD2.（多選）如圖,放置在水平地面上的支架質(zhì)量為M，支架頂端用細繩拴著的擺球質(zhì)量為m，現(xiàn)將擺球拉至水平位置,然后釋放,擺球運動過程中,支架始終不動,以下說法中正確的是（

）A．在釋放瞬間，支架對地面壓力為（m+M）g B．在釋放瞬間，支架對地面壓力為MgC．擺球到達最低點時，支架對地面壓力為（m+M）g D．擺球到達最低點時，支架對地面壓力大于（m+M）g參考答案：BD3.（多選）下列說法中正確的是(▲)A．如圖所示是高速公路指示牌中“25km”是指的是從此處到下一個出口的位移是25kmB．如圖所示是高速公路指示牌中“90”是指汽車在此的平均速度不能超過90km/hC．學校作息時間表中第一節(jié)7：20上課，這7:20表示的是時刻D．質(zhì)點做直線運動時，加速度大小不斷減小，速度大小可能不斷增大參考答案：CD4.如圖所示，從地面上同一位置拋出兩小球A、B，其中A質(zhì)量是B質(zhì)量的兩倍，最終分別落在地面上的M、N兩點，兩球運動的最大高度相同。不計空氣阻力，則A.小球A的加速度是小球B的加速度的兩倍B.小球A的飛行時間是小球B的飛行時間的兩倍C.小球B落地時的速度比小球A落地時的速度小D.小球B在最高點的速度比小球A在最高點的速度大參考答案：D【詳解】A．不計空氣阻力，兩球的加速度都為重力加速度g，大小相等，故A錯誤；B．兩球都做斜拋運，豎直方向的分運動是豎直上拋運動，由運動的對稱性可知，兩球上升和下落的時間相等，而下落過程，由知下落時間相等，則兩球運動的時間相等，故B錯誤；CD．由對稱性可知從拋出到落地的時間相同，達到最高點的速度等于水平方向的速度，根據(jù)可知B在最高點的速度比A在最高點的大；由速度的合成可知，B的初速度大于A的初速度，運動過程中兩球的機械能守恒，則知B在落地時的速度比A在落地時的大，故C錯誤，D正確。5.下列關(guān)于圓周運動的說法正確的是(

)A．做勻速圓周運動的物體，所受的合外力大小不變B．做圓周運動物體的加速度只改變線速度的方向C．做圓周運動的物體所受合外力一定與其速度方向垂直D．做勻速圓周運動物體的加速度是恒定的參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律．（1）完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容：①取下砂桶，把木板不帶滑輪的一端墊高，接通打點計時器電源，

（選填“靜止釋放”或“輕推”）小車，讓小車拖著紙帶運動．②如果打出的紙帶如圖(b)所示，則應(yīng)

（選填“增大”或“減小”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點跡

，平衡摩擦力才完成．（2）某同學實驗時得到如圖(c)所示的a—F圖象，則該同學驗證的是：在小車質(zhì)量一定的條件下，小車的加速度與其所受的合力成正比．參考答案：（1）①輕推；減小；②間隔均勻（之間的距離大致相等）7.物體做勻變速直線運動，第2s內(nèi)的平均速度為7m/s，第3s的平均速度為5m/s，物體運動的加速度大小為____________m/s2，其方向與初速度的方向__________；（填“相同”或“相反”）參考答案：8..把質(zhì)量為0.5kg的石塊從10m高處以300角斜向上拋出，初速度是v0=5m/s。不計空氣阻力（g取10m/s2），石塊落地的速度多大（

）

參考答案：15m/s9.銀河系中有兩顆行星繞某恒星運行，從天文望遠鏡中觀察到它們的運轉(zhuǎn)周期之比為27:1，則它們的軌道半徑的比為

參考答案：10.（4分）電風扇在閃光燈下運動，閃光燈每秒閃光30次，風扇的三個葉片互成1200角安裝在轉(zhuǎn)軸上。當風扇轉(zhuǎn)動時，若觀察者覺得葉片不動，則這時風扇的轉(zhuǎn)速至少是

r/min；若觀察者覺得有了6個葉片，則這時風扇的角速度至少是

rad/s。參考答案：600；31.411.變壓器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的，所以變壓器只能改變

電的電壓。在遠距離送電中，導(dǎo)線上會有電能損失，損失的電能主要由電流的

引起，在輸電功率一定時，輸電電壓越

，電能損失就越小。參考答案：交流

，

熱效應(yīng)

，

高

12.汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，現(xiàn)汽車以大小為5m/s2的加速度勻減速剎車，那么開始剎車后6s汽車通過的位移為__________m，剎車至停下三段連續(xù)相等時間內(nèi)汽車的平均速度之比為_________。

參考答案：40，5：3：113.（填空）（2015春?青海校級月考）如圖所示，船以速度v勻速向右劃行，通過繩跨過滑輪拖動汽車運動，當繩與水面夾角為θ時，汽車向右運動的瞬時速度為

．參考答案：vcosθ．運動的合成和分解解：設(shè)繩子與豎直方向的夾角為θ，將船的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的速度等于小車的速度，根據(jù)平行四邊形定則得，v車=vcosθ，故答案為：vcosθ．三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。15.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛，以x表示它對于出發(fā)點的位移。如圖為汽車在t＝0到t＝40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。（1）汽車最遠距離出發(fā)點多少米？（2）汽車在哪段時間沒有行駛？（3）汽車哪段時間遠離出發(fā)點，在哪段時間駛向出發(fā)點？（4）汽車在t＝0到t＝10s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少？（5）汽車在t＝20s到t＝40s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少？參考答案：（1）汽車最遠距離出發(fā)點為30m；（2）汽車在10s～20s

沒有行駛；（3）汽車在0～10s遠離出發(fā)點，20s～40s駛向出發(fā)點；（4）汽車在t＝0到t＝10s這段時間內(nèi)的速度的大小是3m/s；（5）汽車在t＝20s到t＝40s這段時間內(nèi)的速度的大小是1.5m/s【詳解】（1）由圖可知，汽車從原點出發(fā)，最遠距離出發(fā)點30m；（2）10s～20s，汽車位置不變，說明汽車沒有行駛；（3）0～10s位移增大，遠離出發(fā)點。20s～40s位移減小，駛向出發(fā)點；（4）汽車在t＝0到t＝10s，距離出發(fā)點從0變到30m，這段時間內(nèi)的速度：；（5）汽車在t＝20s到t＝40s，距離出發(fā)點從30m變到0，這段時間內(nèi)的速度：，速度大小為1.5m/s。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖為一架直升機運送沙袋．該直升機A用長度足夠長的懸索（其重力可忽略）系住一質(zhì)量m=50kg的沙袋B．直升機A和沙袋B以v=10m/s的速度一起沿水平方向勻速運動，某時刻開始將沙袋放下，在t=5s時間內(nèi)，沙袋在豎直方向上移動的距離按y=t2（單位：m）的規(guī)律變化．取g=10m/s2，求：（1）在t=5s時間內(nèi)沙袋位移大??；（2）在t=5s末沙袋的速度大小．參考答案：考點： 運動的合成和分解．分析： （1）沙袋在水平方向上勻速運動，在豎直方向上加速運動，分別求出水平和豎直方向上的位移的大小，根據(jù)平行四邊形定則可以求得合位移的大小；（2）在t=5s末沙袋的速度是沙袋的合速度的大小，分別求出在水平和豎直方向上的速度，再根據(jù)平行四邊形定則可以求得合速度的大?。獯穑?解：（1）由y=t2可知沙袋在t=5s內(nèi)豎直方向位移為：y=25m，又沙袋在水平方向勻速運動5s內(nèi)水平位移為：x=vt=50m，因此沙袋在5s內(nèi)位移為：s==25m（或=55.9m）．（2）由向上移動的距離y=t2，與位移的公式對比可得，沙袋在豎直方向做初速度為0加速度為a=2m/s2的勻加速運動．所以在t=5s末沙袋在豎直方向的分速度為：Vy=at=10m/s，又因沙袋在水平方向勻速運動，所以水平分速度Vx=V=10m/s，因此沙袋在t=5s末的速度V5==10m/s（或=14.14m/s）．答：（1）在t=5s時間內(nèi)沙袋位移大小為25m；（2）在t=5s末沙袋的速度大小為10m/s．點評： 根據(jù)沙袋的位移關(guān)系y=t2可以得出沙袋在豎直方向上的運動為勻加速度運動，在水平方向上為勻速運動，根據(jù)運動的合成與分解來計算合位移與合速度．17.如圖所示，輕桿長為L，球的質(zhì)量為m，桿連球在豎直平面內(nèi)繞軸O自由轉(zhuǎn)動，已知在最高點處，桿對球的支持力大小為F=mg/2，求：⑴小球在最高點的瞬時速度大小。⑵小球到達最低點的動能。參考答案：解：（1）在最高點，對小球受力分析可得

（2分）

（2分）

（2分）（２）對小球，取最低點為零勢能面，由機械能守恒有

（4分）18.汽車以15m/s的速度在平直的公路上行駛，司機