2021年5月份三級(jí)心理咨詢師考試真題及答案

5月份案例一：普通資料：求助者，女性，18歲，大專學(xué)生。下面是心理征詢師與求助者一段征詢談話：心理征詢師：你好，請(qǐng)坐，你有什么問題，咱們談?wù)劙?！求助者：我心情很不好，總是煩躁，老感到有什么事情要發(fā)生，你能幫幫我嗎？心理征詢師：你能談?wù)勑那樵趺戳藛?？什么讓你煩躁？求助者：我原先學(xué)習(xí)始終較好，一年前由于頭痛期末考試沒考好，后來一到考試前就緊張，心慌，近一種月來，不肯去教室，在教室里總感到心慌，看書也不能集中注意力，當(dāng)前人多時(shí)感到渾身不舒服，呼吸都感到不順暢，當(dāng)眾寫字手會(huì)發(fā)抖，很煩躁，睡眠也不好，你說我該怎么辦？我不學(xué)習(xí)沒辦法畢業(yè)，前程就毀了。心理征詢師：哦，聽了你說狀況我也很為你著急，本來應(yīng)當(dāng)在學(xué)校上課，卻為此缺課這樣多，這讓你感到心煩是嗎？求助者：是，因此就來求你告訴我該怎么辦。心理征詢師：我想告訴你，我年輕時(shí)也曾考試緊張，因此，我很理解你當(dāng)前心情。求助者：你能告訴我，該怎么辦嗎？心理征詢師：我還需要進(jìn)一步理解你狀況，然后咱們共同討論下一步怎么辦，好嗎？單選：1、該求助者當(dāng)眾寫字手發(fā)抖最也許是一種（

）。A情緒癥狀

B軀體疾病C行為癥狀

D精神疾病單選：2、該求助者情緒癥狀不涉及（）A痛苦B煩惱C焦急D氣憤單選：3、該求助者行為癥狀最突出是（

）A生活退縮B沖動(dòng)失控C學(xué)習(xí)困難D社交困難單選：4、該求助者求助行為體現(xiàn)為（

）A積極求助B被動(dòng)求助C家人逼迫D醫(yī)生轉(zhuǎn)介單選：5、該求助者自知力體當(dāng)前對(duì)（

）A軀體疾病理解B心理問題解釋C內(nèi)心感受察覺D生活現(xiàn)實(shí)分析單選：6、引起該求助者心理問題最重要因素是（

）A嚴(yán)重軀體疾病B缺少社交C缺少社會(huì)理解D認(rèn)知偏差多選：7、該求助者心理沖突性質(zhì)是（

）A道德性B變形C非道德性D常形多選：8、心理征詢師在這段征詢中使用提問方式涉及（

）A間接詢問B直接逼問C開放提問D封閉提問單選：9、心理征詢師在這段征詢中不恰當(dāng)提問方式是（

）A間接詢問B直接逼問C開放提問D封閉提問多選：10、心理征詢師在這段征詢中使用技術(shù)涉及（

）A情感表達(dá)B情感反映C內(nèi)容反映D內(nèi)容表達(dá)單選：11、心理征詢師在這段征詢中使用過技術(shù)是（

）A自我開放B解釋技術(shù)C面質(zhì)技術(shù)D指引技術(shù)多選：12、心理征詢師在這段征詢中體現(xiàn)出（

）A完全接納B感同身受C通情達(dá)理D耐心指引單選：13、心理征詢師在這段征詢中沒有（

）A表達(dá)其情B表達(dá)熱情C積極關(guān)注D耐心指引多選：14、心理征詢師在這段征詢中應(yīng)當(dāng)（

）A明確表白態(tài)度B簡(jiǎn)介求助者權(quán)利C簡(jiǎn)介保密原則D給出詳細(xì)指引多選：15、心理征詢師在這段征詢中最也許進(jìn)行工作涉及（

）A商定征詢目的B商定征詢方案C評(píng)估征詢效果D修正錯(cuò)誤認(rèn)知案例二：普通資料：求助者，女性，47歲，本科學(xué)歷，外資公司高檔職工案例簡(jiǎn)介：求助者三個(gè)月前，偶爾得知十七歲女兒談戀愛了，男友是外來打工者，教師反映，其女兒經(jīng)常無端缺課，成績(jī)逐漸下滑，求助者曾經(jīng)嚴(yán)肅批評(píng)女兒，并去找女兒男朋友，讓她與女兒斷絕來往，常為瑣事和女兒吵架，溝通困難，求助者近期經(jīng)常失眠，吃不下，睡不著，愛忘事，為女兒事情影響了工作，不想去上班，甚至想辭職，專門管女兒，在朋友勸告下來征詢。心理征詢師觀測(cè)理解到狀況：求助者好強(qiáng)，辦事干練，同事反映，近來她工作效率明顯減少，經(jīng)常一種人發(fā)呆，注意力不集中，記憶力減退，經(jīng)常對(duì)下屬發(fā)脾氣，經(jīng)常缺席公司例會(huì)。多選：16、該求助者與認(rèn)知關(guān)于癥狀涉及（

）A注意力不集中B興趣下降C記憶力減退D煩惱失眠單選：17、該求助者心理狀態(tài)重要是（

）A逼迫B抑郁C焦急D恐驚多選：18、該求助者社會(huì)功能受損標(biāo)志不涉及（

）A記憶力減退B工作效率下降C經(jīng)常發(fā)脾氣D經(jīng)常一種人發(fā)呆多選：19、引起該求助者心理問題也許因素涉及（

）A女兒戀愛B個(gè)性強(qiáng)C工作壓力D更年期單選：20、對(duì)該求助者最也許初步診斷是（

）A普通心理問題B器質(zhì)性疾病C嚴(yán)重心理問題D精神類疾病多選：21、本案例最恰當(dāng)征詢目的涉及（

）A重新結(jié)識(shí)女兒?jiǎn)栴}B促使女兒加快學(xué)習(xí)C改進(jìn)求助者情緒狀態(tài)D促使女兒停止戀愛多選：22、該求助者存在（

）A情緒問題B明顯人格障礙C錯(cuò)誤觀念D社會(huì)功能受損單選：23、對(duì)于傾聽技術(shù)，錯(cuò)誤理解是，傾聽時(shí)應(yīng)當(dāng)（

）A做恰當(dāng)反映B關(guān)注地聽C積極參加D認(rèn)真地聽多選：24、心理征詢師若不恰本地運(yùn)用征詢技巧，易浮現(xiàn)問題涉及（

）A詢問過多B不恰當(dāng)內(nèi)容反映C概述過多D不恰當(dāng)情緒反映單選：25、依照心理征詢師性質(zhì)，心理征詢師在解決求助者心理問題時(shí)作用是（

）A教誨B協(xié)助C誘導(dǎo)D訓(xùn)練案例三：普通資料：求助者，男性，18歲，某部新兵案例簡(jiǎn)介：求助者從外地入伍，開始部隊(duì)生活，每日訓(xùn)練很緊張，很辛苦，有些手忙腳亂，感到疲倦，求助者不適應(yīng)部隊(duì)駐地飲食習(xí)慣，經(jīng)常聽不懂戰(zhàn)友們方言，也不知該和戰(zhàn)友們講些什么，在部隊(duì)很難聽到自己故鄉(xiāng)口音，感覺自己是個(gè)外鄉(xiāng)人，內(nèi)心很孤單，非常想家，電話也不能隨便打，新兵連規(guī)定每人每周與家里通一次話，為此心情沉重，有時(shí)因想家睡不著，甚至有幾次夢(mèng)到父母哭醒了，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常走神，做事效率不高，無心參加連里集體活動(dòng)，就盼著早點(diǎn)回家，入伍一種多月來心情不好，內(nèi)心苦悶，積極性不高，經(jīng)指引員做工作后沒有明顯好轉(zhuǎn)，自己來心理征詢。心理征詢師觀測(cè)理解到狀況：求助者是獨(dú)生子，自幼沒有單獨(dú)離開過家，生活上嬌生慣養(yǎng)，入伍前生活上瑣事基本都是由父母料理，自己衣服鞋襪都不用洗，以為只有家里才是最幸福。多選：26、該求助者浮現(xiàn)情緒癥狀重要涉及（

）A孤單B失眠C疲倦D苦悶單選：27、該求助者最重要心理問題是（

）A錯(cuò)誤觀念B適應(yīng)問題C想家失眠D軀體問題多選：28、該求助者遇到生活事件涉及（

）A異地當(dāng)兵B盼望早回家C內(nèi)心孤單D不適應(yīng)飲食多選：29、引起該求助者產(chǎn)生心理問題也許因素涉及（

）A思鄉(xiāng)想家B人格因素C身體瘦弱D異地當(dāng)兵單選：30、對(duì)該求助者初步診斷最也許是（

）A身體疾病B普通心理問題C精神疾病D嚴(yán)重心理問題多選：31、征詢中不恰當(dāng)提問方式涉及（

）A開放式提問B道德性提問C封閉式提問D多重性提問多選：32、對(duì)該求助者隱私問題，心理征詢師恰當(dāng)做法涉及（

）A無需保密B絕對(duì)保密C酌情保密D考慮例外多選：33、心理征詢師與該求助者會(huì)談種類涉及（

）A攝入性會(huì)談B指引性會(huì)談C征詢性會(huì)談D啟發(fā)性會(huì)談多選：34、在影響征詢關(guān)系因素中，求助者方面因素涉及（

）A征詢動(dòng)機(jī)B年齡性別C合伙態(tài)度D文化職業(yè)多選：35、在本案例中征詢方案應(yīng)涉及（

）A征詢目的B征詢地點(diǎn)C征詢辦法D征詢時(shí)間案例四：普通資料：求助者，女性，67歲，農(nóng)民案例簡(jiǎn)介：求助者當(dāng)過會(huì)計(jì)，十年前遇車禍，腿部受輕傷，當(dāng)時(shí)意識(shí)清晰，檢查無明顯創(chuàng)傷。從此變得謹(jǐn)小慎微，半年后，由于膽怯出錯(cuò)，不再從事會(huì)計(jì)工作，從過去比較張揚(yáng)，活躍，變?yōu)槌聊蜒?，不樂意出門，八個(gè)月前，孫子要來家住，需要整頓房間，自己又無能為力，著急上火，日后女兒，女婿重修舊屋，但兒子們與她意見不一致，為此郁悶，食欲下降，入睡困難，興趣下降，感到生活無意義，但無自殺傾向，有時(shí)胃部不適，在本地醫(yī)院診斷為慢性胃炎，經(jīng)治療稍有好轉(zhuǎn)，但情緒始終無法改進(jìn)，謀求心理協(xié)助。單選：36、該求助者病程是（

）A十年B半年C九年D八個(gè)月單選：37、該求助者最重要情緒癥狀是（

）A失眠B抑郁C胃病D焦急單選：38、該求助者社會(huì)受損體現(xiàn)是（

）A不肯出門B興趣下降C能力下降D入睡困難多選：39、十年前車禍對(duì)該求助者重要影響體當(dāng)前（

）A意識(shí)障礙B性格變化C膽怯出錯(cuò)D抑郁情緒單選：40、該求助者重要問題是（

）A情緒問題B兒子在外地C生活矛盾D性格變化單選：41、為擬定征詢目的，應(yīng)環(huán)繞（

）個(gè)問題來收集該求助者資料A6B7C8D9單選：42、對(duì)收集到資料進(jìn)行可靠性驗(yàn)證時(shí)，辦法涉及（

）A補(bǔ)充問題B比較不同來源C心理測(cè)驗(yàn)D各種征詢師會(huì)診單選：43、心理征詢師對(duì)該求助者恰當(dāng)解決涉及（

）A不必解決B轉(zhuǎn)介治療C宣泄情緒D變化認(rèn)知案例五：普通資料：求助者，男性，28歲，職工案例簡(jiǎn)介：求助者家庭條件優(yōu)越，從小父母寵愛有加，學(xué)習(xí)成績(jī)，始終都很順利，半年前留學(xué)回國工作，明顯不適應(yīng)國內(nèi)環(huán)境，工作條件與設(shè)想落差很大，生活上也處處不盡如意，感到很失落，壓力也很大，覺得單位人際關(guān)系復(fù)雜，與同事之間交往很少，不肯參加單位活動(dòng)，整日悶悶不樂，沒精打采，為工作上事經(jīng)常對(duì)家人發(fā)脾氣，與女朋友為小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，日后發(fā)展到幾乎每天炒焦，女友不堪忍受便向她提出分手，而后她更加消沉，晚上失眠，白天頭暈頭痛，飲酒明顯增長(zhǎng)，每晚都在酒吧泡到半夜，她覺得自己一事無成，所有夢(mèng)想都成了泡影，這輩子完了，家人不忍心看她就此沉淪，送她來求助。心理征詢師觀測(cè)理解到狀況：求助者父母均為大學(xué)專家，很忙，與求助者交流很少，求助者是獨(dú)生子，內(nèi)向，不善言談。多選：44、通過案例簡(jiǎn)介，心理征詢師可以掌握資料涉及（

）A求助者成長(zhǎng)史B求助者癥狀C求助者婚戀觀D求助者個(gè)性單選：45、求助者生理癥狀不涉及（

）A失眠B頭暈C心慌D頭痛多選：46、該求助者情緒癥狀涉及（

）A情緒低落B頭痛頭暈C爆發(fā)脾氣D緊張膽怯多選：47、該求助者行為癥狀涉及（

）A生活消沉B工作悲觀被動(dòng)C飲酒增多D回避社交活動(dòng)多選：48、該求助者面對(duì)壓力事件涉及（

）A戀愛B同步性疊加壓力C工作D繼時(shí)性疊加壓力多選：49、該求助者面對(duì)壓力源是（

）A生物性壓力源B疊加性壓力源C社會(huì)性壓力源D破壞性壓力源單選：50、該求助者當(dāng)前心理轉(zhuǎn)臺(tái)是（

）A正常心理狀態(tài)B神經(jīng)癥性心理問題C健康心理狀態(tài)D精神病性精神障礙單選：51、對(duì)該求助者最也許初步診斷是（

）A普通心理問題B心身疾病C嚴(yán)重心理問題D精神疾病單選：52、針對(duì)該求助者問題，心理征詢師不必協(xié)助求助者是（

）A分析尋找因素B積極調(diào)節(jié)情緒C尋找其她工作D發(fā)掘自身資源多選：53、若要結(jié)束案例征詢，可參照根據(jù)涉及（

）A征詢師經(jīng)驗(yàn)B征詢方案規(guī)定期間C求助者感受D雙方都以為可以結(jié)束案例六：普通資料：求助者，女性，39歲，公司主管案例簡(jiǎn)介：求助者半年在某社區(qū)購得一處二手房，她對(duì)房子地段，質(zhì)量，價(jià)位等都很滿意，裝修后搬進(jìn)去不久，偶爾據(jù)說本來房主妻子因抑郁癥在這房子里自殺了，因此房主以低價(jià)賣房，求助者很氣憤，多次找到原房主，規(guī)定退房，但因早已辦理完房屋買賣手續(xù)，原房主堅(jiān)稱與自己沒關(guān)于系了，求助者把原房主告上了法庭，但法院判決該房屋買賣合同合法，求助者懂得死人事后，就從房子搬出來了，看著自己裝修好房子不能住，賣又賣不掉，非常煩，吃不下，睡不著，無心思干其她事，總覺得胸口憋慌，求助者就像變了一種人，郁郁寡歡，不愛出門，不肯與她人來往，明顯消瘦，工作也受到了影響，還被總經(jīng)理批評(píng)了幾次。心理征詢師觀測(cè)理解狀況：求助者辦事認(rèn)真仔細(xì)，夫妻關(guān)系及人際關(guān)系良好，工作勤奮，家庭條件較好，問題發(fā)生后，丈夫，朋友都勸她，但沒什么效果。多選：54、對(duì)該求助者還需要進(jìn)一步理解資料涉及（

）A軀體癥狀B對(duì)該房飛詳細(xì)看法C情感癥狀D過去行為模式多選：55、求助者心理問題特點(diǎn)涉及（

）A浮現(xiàn)了泛化B影響了社會(huì)功能C未浮現(xiàn)泛化D未影響社會(huì)功能多選：56、心理征詢師在進(jìn)行本案例征詢時(shí)，恰當(dāng)思路涉及（

）A勉勵(lì)接納現(xiàn)實(shí)B變化錯(cuò)誤認(rèn)知C變化情緒狀態(tài)D討論如何賣房單選：57、與求助者商定征詢目的對(duì)可不考慮是（

）A簡(jiǎn)樸易行B積極可評(píng)估C詳細(xì)量化D多層次統(tǒng)一多選：58、對(duì)征詢效果進(jìn)行評(píng)估難度涉及（

）A求助者主觀體驗(yàn)B心理測(cè)驗(yàn)C征詢師客觀觀測(cè)D她人評(píng)價(jià)多選：59、心理征詢師在征詢中非言語行為作用涉及（

）A加強(qiáng)言語B傳達(dá)情感C配合言語D實(shí)現(xiàn)反饋多選：60、若該求助者對(duì)心理征詢師浮現(xiàn)移情而心理征詢師難以應(yīng)對(duì)時(shí)，不恰當(dāng)解決涉及（

）A欣然接受B轉(zhuǎn)介C斷然回絕D漠視多選：61、不能作為心理征詢師結(jié)束征詢關(guān)系條件涉及（

）A與否做完規(guī)定次數(shù)B求助者賣掉房子C與否達(dá)到規(guī)定期間D雙方商定期間案例七：普通資料：求助者，男性，13歲，初一學(xué)生案例簡(jiǎn)介：求助者從小生活在農(nóng)村奶奶家，九歲被父母接到城里上學(xué)，由于講方言，經(jīng)常被同窗們笑話，求助者覺得自己是從鄉(xiāng)下來，很自卑，始終努力學(xué)習(xí)，并考上一所重點(diǎn)中學(xué)，上初中后依然害羞，一說話就臉紅，不敢注視對(duì)方眼睛，平時(shí)幾乎不與別人來往，不肯參加集體活動(dòng)，父母覺得男孩子不應(yīng)當(dāng)這樣，求助者自己也但愿能像其她同窗那樣有良好人際關(guān)系，因此來心理征詢。下面心理征詢師和求助者一段征詢談話：求助者：我一跟別人說話就緊張，您說怎么辦？心理征詢師：能說說你都緊張什么嗎？或者說緊張膽怯什么？求助者：（沉默）——，我覺得是膽怯別人說我笨。心理征詢師：那你覺得自己笨嗎？求助者：我從小生活在農(nóng)村，諸多方面都不如別人，例如，諸多同窗都會(huì)用筆記本電腦上網(wǎng)，可我此前都沒上過網(wǎng)，同窗們都笑話我，我總覺得自己比別人笨，不樂意與別人交往。心理征詢師：你說你在許多方面都不如別人，可怎么解釋你考上重點(diǎn)中學(xué)事？求助者：那闡明我還不笨？對(duì)嗎？心理征詢師：是啊，諸多人都沒考上重點(diǎn)中學(xué)，而你考上了，這闡明你不比別人笨，并且通過自己努力還成為了佼佼者，闡明你努力也是有效，由于本來生活環(huán)境差別，你與其她同窗相比某些方面有欠缺也是正常，這會(huì)再后來生活中慢慢彌補(bǔ)，我當(dāng)時(shí)也是從農(nóng)村出來，大學(xué)時(shí)還沒見過手機(jī)，日后也是通過自己努力，獲得了某些成績(jī)，我相信，你只要積極與別人交流，徐徐克服緊張情緒，就會(huì)收獲到更多情誼，對(duì)嗎？求助者：您說對(duì)。心理征詢師：今天你先回去思考一下怎么與人更好交往，咱們下次再談好嗎？求助者：好，謝謝您！多選：62、本案例中，心理征詢師使用提問方式涉及（

）A間接提問B封閉式提問C直接逼問D開放式提問單選：63、征詢中該求助者沉默最也許是（

）A情緒型B懷疑型C思考型D內(nèi)向型單選：64、與該求助者心理問題關(guān)于刺激事件是（

）A歪曲認(rèn)知B個(gè)性因素C與同窗存在差別D不合理信念多選：65、征詢過程中，心理征詢師使用參加性技術(shù)涉及（

）A內(nèi)容表達(dá)B傾聽C內(nèi)容反映D提問多選：66、在征詢過程中，心理征詢師使用影響性技術(shù)涉及（

）A內(nèi)容表達(dá)B面質(zhì)C內(nèi)容反映D指引多選：67、“能說說你都緊張什么嗎？或者說緊張膽怯什么？”這里心理征詢師所使用提問方式技術(shù)涉及（

）A封閉式提問B詳細(xì)化技術(shù)C開放式提問D攝入性談話多選：68、該求助者心理方面重要問題涉及（

）A自卑B在農(nóng)村長(zhǎng)大C煩躁D認(rèn)知錯(cuò)誤單選：69、該求助者不敢與人交流最重要因素是（

）A覺得自己笨B性格問題C膽怯說錯(cuò)話D認(rèn)知錯(cuò)誤單選：70、“我當(dāng)時(shí)也是從農(nóng)村出來，……”，這里心理征詢師使用技術(shù)是（

）A自我表揚(yáng)B自我開放C自我解釋D自我指引多選：71、本案例征詢目的特性應(yīng)當(dāng)涉及（

）A完美B積極C可行D持續(xù)單選：72、本案例中，征詢方案擬定后來，（

）A須由求助者本人決定與否修改B不可變化C須由上級(jí)征詢師決定與否修改D可以變化多選：73、對(duì)該求助者可以使用征詢辦法涉及（

）A合理情緒療法B積極關(guān)注C陽性強(qiáng)化法D放松訓(xùn)練案例八：普通資料：求助者，女性，29歲，工人案例簡(jiǎn)介：求助者結(jié)婚兩年，但因工作關(guān)系，始終兩地分居，近來，經(jīng)常因小事與丈夫發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，當(dāng)前處在“冷戰(zhàn)”狀態(tài)，非常緊張。下面是心理征詢師與求助者一段征詢談話：求助者：咱們倆總吵架，我都快煩死了，當(dāng)前失眠，健忘，還愛發(fā)脾氣，經(jīng)常注意力不集中，很影響工作，您說我該怎么辦？心理征詢師：請(qǐng)你說說詳細(xì)因素，好嗎？求助者：咱們本來會(huì)面機(jī)會(huì)就少，只能電話聯(lián)系，總是我打給她，最可氣是，她電話還經(jīng)常占線，后發(fā)現(xiàn)她那是在跟別人聊天，為這事我還跟她吵了好多次，可她就是不聽，再這樣沒法跟你過了，可她還是老樣子，我當(dāng)前已經(jīng)快一種月沒理她了，您說我該怎么辦？心理征詢師：你覺得你由于什么氣憤？求助者：我對(duì)她這樣好，可她為什么會(huì)對(duì)我這樣？心理征詢師：我似乎明白你意思了，你是說你但愿她和你同樣經(jīng)常積極給你打電話，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷你，是嗎？求助者：是，最起碼能干隨時(shí)找到她。心理征詢師：你對(duì)她關(guān)懷是經(jīng)常給她打電話，她就一定要像你對(duì)她那樣對(duì)你嗎？求助者：……（沉默）好像也不一定……是我對(duì)她規(guī)定太高了？心理征詢師：你覺得你對(duì)她規(guī)定與否合理？她對(duì)你其她方面都不好嗎？求助者：好像也不是，她對(duì)我父母和我都挺好，每月都準(zhǔn)時(shí)往家里寄錢。心理征詢師：是啊，其實(shí)夫妻之間關(guān)懷除了打電話尚有諸多表達(dá)方式，打電話并不代表所有，是嗎？求助者：我好像明白點(diǎn)了，可我一打不通她電話就特別氣憤，什么壞想法都來了，你說我該怎么辦？心理征詢師：你先回去好好想一想，下次咱們?cè)俳又労脝?？求助者：好，謝謝您。單選：74、心理征詢師在這段征詢對(duì)話開始時(shí)使用提問方式是（

）A開放式提問B直接提問C封閉式提問D間接提問單選：75、從該求助者表述中可以鑒定，其非理性觀念重要特性是（

）A絕對(duì)化規(guī)定B過度概括C錯(cuò)誤評(píng)價(jià)D糟糕之至極單選：76、該求助者關(guān)于夫妻關(guān)系說法是（

）A違背黃金規(guī)則B違背平等規(guī)則C符合黃金規(guī)則D符合平等規(guī)則單選：77、該求助者沉默最不也許是（

）A情緒型B懷疑型C思考型D內(nèi)向型單選：78、依照對(duì)話可以看出，心理征詢師以為該求助者心理問題因素不是（

）A妻子對(duì)丈夫評(píng)價(jià)B修改因素C丈夫不積極打電話D不合理信念單選：79、在征詢過程中，心理征詢師使用參加性技術(shù)涉及（

）A內(nèi)容表達(dá)B開放式提問C詳細(xì)化D封閉式提問單選：80、在征詢過程中，心理征詢師使用影響性技術(shù)涉及（

）A內(nèi)容表達(dá)B面質(zhì)C情感表達(dá)D指引單選：81、合理情緒療法以為人（

）A是理性B既是理性，也是非理性C是非理性D是理性占主導(dǎo)單選：82、合理情緒療法，合用于（

）求助者A年輕、文化水平較高B偏執(zhí)C年老、文化水平較低D自閉多選：83、心理征詢師在這段征詢中重要目是協(xié)助求助者（

）A尋找不合理信念B變化不合理信念C對(duì)抗不合理信念D建議合理信念案例九：普通資料：馬某，女性，23歲，個(gè)體商販案例簡(jiǎn)介：馬某三天前不明因素突然情緒激動(dòng)，不斷地說話，哭泣不止，被家屬送來求助。家屬反映狀況：馬某家在農(nóng)村，初中為畢業(yè)就開始務(wù)農(nóng)，20歲結(jié)婚，近一年多在城里經(jīng)營(yíng)報(bào)刊亭，曾癲癇病史，前天下午癥狀開始嚴(yán)重。下面是心理征詢師與馬某一段對(duì)話：心理征詢師：你今天來需要找我向你提供什么協(xié)助？馬某：我來路上看到車?yán)镉恤~，魚拿著棒子打人。心理征詢師：誰打誰？馬某：魚拿著棒子打我，我膽怯不敢還手。心理征詢師：你還膽怯什么？馬某：我兩個(gè)男朋友都喜歡我，不讓我上學(xué)，我不能為談戀愛就不上學(xué)。心理征詢師：你怎么懂得有人喜歡你？馬某：她們懂得我要來城里，就不去別地方了，早早就來等我了。心理征詢師：你家是哪里？馬某：市委大院，一家門口均有一種報(bào)刊亭。心理征詢師：今天是幾號(hào)？馬某：今天是星期六。心理征詢師：讓家屬幫你到精神病院做檢查好嗎？馬某：我才不呢，我又沒病。單選：84、馬某說“看到車?yán)镉恤~……”最也許是（

）A被害妄想B幻聽C夸大妄想D幻視單選：85、馬某說“魚拿著棒子打我”，最也許是（

）A鐘情妄想B被害妄想C夸大妄想D嫉妒妄想單選：86、馬某說“她們懂得我要來城里，就不去別地方了，早早就來等我了”。最也許是（

）A鐘情妄想B被害妄想C夸大妄想D自罪妄想單選：87、馬某說家是“市委大院”，最也許是（

）A鐘情妄想B物理影響妄想C夸大妄想D特殊意義妄想單選：88、心理征詢師提問“今天是幾號(hào)？”是想理解馬某（

）A空間知覺B常識(shí)C時(shí)間知覺D智商多選：89、心理征詢師結(jié)束談話后不適當(dāng)將初步診斷成果透露給（

）A馬某本人B馬某鄰居C馬某家屬D馬某同行單選：90、對(duì)馬某診斷最也許是（

）A恐驚性神經(jīng)度B人格障礙C嚴(yán)重心理問題D精神分裂癥案例十：下面是某求助者WAIS—RC測(cè)驗(yàn)成果：言語測(cè)驗(yàn)操作測(cè)驗(yàn)言語操作總分知識(shí)領(lǐng)悟算術(shù)相似數(shù)廣詞匯共計(jì)數(shù)符填圖積木圖樣拼圖共計(jì)原始分16179176556613402432量表分5562117量表分101071161155151013111362智商91115102單選：91、WAIS—RC各項(xiàng)分測(cè)驗(yàn)采用原則分?jǐn)?shù)常模是（

）AT分?jǐn)?shù)B原則九分C原則十分D原則十二分多選：92、該求助者分測(cè)驗(yàn)成績(jī)處在常模平均數(shù)水平分測(cè)驗(yàn)涉及（

）A知識(shí)B詞匯C填圖D拼圖單選：93、在該求助者智商指標(biāo)中，百分級(jí)別為84是（

）AVIQBPIQCFIQDHIQ案例十一：量表QLFKHeDHyPdMfPaPtSeMaSi原始分7421015352625351530311645K校正分2029404118T分4547614359685761415764584861多選：94、該求助者在效度量表上得分表白其（

）A有7道無法回答題目B有說謊傾向，成果不可信C有明顯裝病傾向D臨床癥狀比較明顯單選：95、精神衰弱量表英文縮寫是（

）APdBPaCPtDSc多選：96、從臨床量表得分來看，可以判斷該求助者重要體現(xiàn)出（

）A緊張，焦急，重復(fù)思考，逼迫思維B憂郁，淡漠，悲觀，思維和行動(dòng)緩慢C妄想，幻覺，行為怪異，退縮D內(nèi)向，超小，退縮，不善交際案例十二：下圖是某求助者EPQ測(cè)驗(yàn)成果：粗分T分P660E1460N1965L440多選：97、該求助者屬于（

）A典型外向性格B傾向外向性格C情緒比較穩(wěn)定D膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型案例十三：下面是某求助者SCL—90測(cè)驗(yàn)成果：總分：233陽性項(xiàng)目數(shù)：67因子名稱軀體化逼迫癥狀人際關(guān)系敏感抑郁焦急