小學(xué)德育工作崗位職責(zé)樣本

白音華能源化工園區(qū)小學(xué)德育工作崗位職責(zé)德育是素質(zhì)教誨核心內(nèi)容，德育工作在全面實(shí)行素質(zhì)教誨中具備十分重要?jiǎng)恿?、?dǎo)向和保證作用。德育是一種系統(tǒng)工程，必要整體規(guī)劃德育工作體系，形成在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨支部、工會(huì)、少先隊(duì)齊抓共管，全體教職工參加德育工作管理體制。一、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、德育處制度與職責(zé)（一）制度1、定期學(xué)習(xí)德育理論，增強(qiáng)工作科學(xué)性。2、每學(xué)期開學(xué)后召開專項(xiàng)研究會(huì)，形成新學(xué)期德育工作指引意見。每年召開一次德育研討會(huì)，開拓新思路。3、德育工作實(shí)行分級(jí)管理，協(xié)調(diào)合伙，渠道暢通。4、獎(jiǎng)懲到位，把德育工作實(shí)績(jī)作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評(píng)聘必要條件之一，適時(shí)表揚(yáng)德育工作先進(jìn)個(gè)人，堅(jiān)持對(duì)嚴(yán)重違規(guī)行為一票否決制。（二）職責(zé)1、組織全校教職工貫徹教誨方針，實(shí)行德育大綱和關(guān)于德育法規(guī)、文獻(xiàn)，執(zhí)行上級(jí)關(guān)于批示。2、擬定全校德育目的，制定學(xué)校年和學(xué)期德育籌劃，安排每月中心內(nèi)容和活動(dòng)，形成本校逐月德育內(nèi)容系列。3、制定本校關(guān)于規(guī)章制度。4、定期研究德育工作。5、領(lǐng)導(dǎo)、指引和支持少先隊(duì)開展工作。6、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。7、擬定大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)主任和班主任人選。8、研究解決學(xué)校德育其她重大問題。二、大隊(duì)部職責(zé)任務(wù)少先隊(duì)大隊(duì)部是學(xué)校德育管理重要職能部門，在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)學(xué)校德育系列化方案管理實(shí)行。（一）大隊(duì)部重要任務(wù)：全面貫徹教誨方針，采用切實(shí)辦法，保障國家規(guī)定德育目的、內(nèi)容和規(guī)定在學(xué)校教誨教學(xué)中得到貫徹。培養(yǎng)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律一代新人。（二）大隊(duì)部重要職責(zé)：1、擬定學(xué)校德育工作目的和任務(wù)，制定學(xué)校德育工作籌劃，并負(fù)責(zé)檢查貫徹、督導(dǎo)評(píng)估，貫徹貫徹《小學(xué)德育綱要》，組織好升降國旗、時(shí)事教誨、廣播電視、宣傳等德育尋常性工作，組建德育檔案。2、依照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生尋常行為規(guī)范》規(guī)定，制定校規(guī)、校紀(jì)及相應(yīng)管理制度，抓好各項(xiàng)常規(guī)檢查、反饋、貫徹，保證學(xué)校有良好教學(xué)秩序。3、協(xié)助校長(zhǎng)大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。4、組建強(qiáng)有力德育工作隊(duì)伍，以班主任、大隊(duì)部和品德教師為骨干力量，在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理體制下開展工作。協(xié)助學(xué)校選用、管理和培訓(xùn)班主任，定期檢查評(píng)估她們工作，協(xié)助學(xué)校每年評(píng)比一次先進(jìn)班主任。5、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織好學(xué)生校內(nèi)校外德育活動(dòng)，涉及社會(huì)調(diào)查、公益勞動(dòng)、科技文化活動(dòng)等各種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。積極建立小學(xué)生參加公益活動(dòng)制度。6、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會(huì)，組織必要參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用當(dāng)代教誨技術(shù)手段，開展生動(dòng)活潑教誨活動(dòng)。積極參加德育教研活動(dòng)，提高德育實(shí)效性、針對(duì)性、積極性。7、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動(dòng)態(tài)（常換常新）“德育園地”和有感召力“提示語”（名人名言等）。崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信。8、指引學(xué)科教學(xué)滲入德育內(nèi)容，參加聽課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目的貫徹。把品德教誨、紀(jì)律教誨、法制教誨、心理教誨，有籌劃地、由淺入深、循序漸進(jìn)地貫徹在教誨教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人校園氛圍。9、積極建立社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)小學(xué)生校外教誨工作，動(dòng)員社會(huì)力量積極支持參加小學(xué)生德育工作，特別要加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)、村委會(huì)、派出所、媒體等方面聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各關(guān)于部門密切配合、齊抓共管社區(qū)教誨網(wǎng)絡(luò)。10、認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定，負(fù)責(zé)“五星少年”、“先進(jìn)學(xué)生干部”、“先進(jìn)班級(jí)”、“先進(jìn)值周班級(jí)”等評(píng)比。三、班主任德育職責(zé)1、班主任工作是學(xué)校教誨教學(xué)工作一種重要育人途徑。貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》，確立班級(jí)德育目的，制定年度德育工作籌劃。2、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生尋常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，制定符合班級(jí)實(shí)際規(guī)章制度。3、組織并指引班委會(huì)工作，有目有籌劃地培養(yǎng)學(xué)生干部，形成強(qiáng)有力班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。協(xié)助學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)合伙、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生存。4、積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)科技、文藝、體育等校園文化活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中，努力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。5、有良好師德修養(yǎng)，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格，為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅(jiān)持正面教誨，因人因境施教，協(xié)助學(xué)生端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指引掌握科學(xué)學(xué)習(xí)辦法，讓每一種學(xué)生都得到最大也許發(fā)展。6、組織好班會(huì)活動(dòng)，開展科技文化活動(dòng)。組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高育人實(shí)效性。7、經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真接待家長(zhǎng)來訪，加強(qiáng)育人針對(duì)性。8、配合大隊(duì)部開展工作，組織指引學(xué)生德育考核；組織“五星少年”、“先進(jìn)學(xué)生干部”、“先進(jìn)班級(jí)”、“先進(jìn)值周班級(jí)”等評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。9、堅(jiān)持言傳身教、以身作則，堅(jiān)持開展、組織、參加學(xué)生喜聞樂見各種有益活動(dòng)，堅(jiān)持“學(xué)生在校，班主任在崗”原則，堅(jiān)持組織指引班級(jí)衛(wèi)生保健等尋常管理，檢查督促班級(jí)常規(guī)貫徹。10、經(jīng)常與任課教師獲得聯(lián)系，通報(bào)狀況，統(tǒng)一規(guī)定，全員育人，注重防止并及時(shí)解決學(xué)生打架等特殊問題和偶發(fā)事件，協(xié)助學(xué)生健康成長(zhǎng)。四、教師德育職責(zé)1、教師是學(xué)校德育工作直接實(shí)行者。要有堅(jiān)定社會(huì)主義信念，擁護(hù)黨基本路線，熱愛教誨事業(yè)，熱愛學(xué)生，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。擬定學(xué)科德育目的，制定年度德育工作籌劃。2、熟悉教學(xué)大綱，駕馭教材，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，傳授知識(shí)同步指引學(xué)生學(xué)習(xí)做人。3、依法治教，以德治教。堅(jiān)持教誨與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持認(rèn)知與行為相統(tǒng)一，樹立育人為本思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要素質(zhì)”規(guī)定貫徹到教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)。4、開展并參加有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)各種活動(dòng)，積極創(chuàng)造條件，運(yùn)用當(dāng)代教誨技術(shù)手段，開展生動(dòng)活潑德育活動(dòng)、科普活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，努力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。5、注重德育工作科學(xué)研究，適應(yīng)新形勢(shì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作6、思想品德課教師，擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道重任，要有極高馬列主義理論水平和政治修養(yǎng)，要進(jìn)一步研究當(dāng)前學(xué)生思想品德特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)辦法，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提高教誨教學(xué)信度和效度，為培養(yǎng)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律德智體美等全面發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。五、任課教師職責(zé)1、品德課：要以思想品德課教學(xué)大綱和教材為根據(jù)，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，在講清道理基本上，對(duì)學(xué)生提出恰當(dāng)行為規(guī)定。2、語文課：加強(qiáng)兩基訓(xùn)練，貫徹統(tǒng)一原則，將語言文字訓(xùn)練，句段篇章學(xué)習(xí)與思想品德教誨統(tǒng)一于教學(xué)過程之中，充分運(yùn)用課文內(nèi)容中豐富思想品德教誨因素，使學(xué)生經(jīng)常地受到多方面教誨。3、數(shù)學(xué)課：要滲入辯證唯物主義觀點(diǎn)啟蒙教誨，并要通過教學(xué)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍學(xué)習(xí)態(tài)度和積極思維良好習(xí)慣。4、科學(xué)課：要在講授自然常識(shí)同步對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛科學(xué)教誨，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、相信科學(xué)精神和學(xué)科學(xué)、用科學(xué)志趣及能力。5、音樂美術(shù)課：要充分發(fā)揮藝術(shù)教誨力量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)活潑開朗性格和愛美情趣。6、體育與健康課：要在體育技能技巧訓(xùn)練同步，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉身體習(xí)慣以及朝氣蓬勃、不怕困難、勇敢頑強(qiáng)精神，并通過體育活動(dòng)進(jìn)行集體主義教誨，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，組織性和紀(jì)律性。7、綜合實(shí)踐活動(dòng)課：要把傳授勞動(dòng)知識(shí)技能與培養(yǎng)良好勞動(dòng)習(xí)慣結(jié)合起來，通過勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)思想、吃苦耐勞精神和對(duì)工作責(zé)任心，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。六、總務(wù)處德育職責(zé)1、學(xué)?？倓?wù)處要制定服務(wù)育人籌劃，并監(jiān)督職工貫徹。2、勝任本職工作，有良好職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，工作無私奉獻(xiàn)，服務(wù)育人。3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨方針政策，學(xué)習(xí)教誨教學(xué)普通