一年級下冊生命生態(tài)安全教案及一年級傳統(tǒng)文化教案

約需要3~~4個(gè)月?！眰兊纳φ娴耐︻B強(qiáng)，我們以后要多觀察，多實(shí)踐，就會發(fā)現(xiàn)更多師：通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了換牙的常識，也知道了如何保護(hù)自己的牙齒，生命是在變化中成長的，我們應(yīng)該正確被人看見或者觸摸。要學(xué)會保護(hù)自己，當(dāng)然不管男孩還是女孩，都要④被咬傷后用水反復(fù)清洗，并盡快去醫(yī)院治療?！?、初步學(xué)會判斷不同地點(diǎn)和不同情況下是否存在危險(xiǎn)，是否需要避②教師根據(jù)回答總結(jié)（如大人用的工具很危險(xiǎn)，陌生的東西別碰，黑廢品臟又臭，病菌還會藏里頭。③深洞、高崖、陌生地，這些地方都教具準(zhǔn)備：多媒體課件、卡片、電話機(jī)1、孩子們，你們喜歡交朋友嗎？今天，老師帶大家1．在如此緊急的情況下，我們該如何撥打緊急電話？（2）若撥打電話的學(xué)生，沒有說清詳細(xì)的地址，師：這樣我們能及時(shí)趕到嗎？追問：為什么？（沒有說清具體的地址）對，一定要說清具1．過渡：通過剛才的學(xué)習(xí)，小朋友們知道了撥打110向“警察局”1．過渡：小朋友，生活中的意外隨時(shí)都有可能發(fā)生？（打、說清詳細(xì)地址或環(huán)境特征，還要簡要地說清事情發(fā)生的情況，這這些人多么需要你們的幫助，趕快幫幫他們吧！選擇一①討論，匯報(bào)。②教師根據(jù)回答總結(jié)①討論，匯報(bào)。②教師根據(jù)回答總結(jié)1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來教育學(xué)生如何學(xué)會健康飲食教師板書：健康飲食見2、全班交流，交流感受。同學(xué)們也可以舉例證五、總結(jié)：小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了要做就不能暴飲暴吃，要多吃綠色食品，少吃帶有色素等添加劑的食品，的生活中，我們可以結(jié)合一些新聞和資料進(jìn)行總結(jié)?？傊?，飲食健康1．在生活中，關(guān)于興趣愛好，許多同學(xué)都有◆心靈氧吧：一起來總結(jié)上課該做到：認(rèn)真聽、勤發(fā)言、仔細(xì)想。用做到大家的事情大家做，大家共同努力，做事就容易。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識到“害怕”情緒產(chǎn)生是正常的，知道主動調(diào)節(jié)2．知道隨便拿被人的東西是只顧自己，不顧別人的行為，也是不誠2．小結(jié)：當(dāng)別人隨便拿走我們的東西，我們要用時(shí)會很著急，對拿2．小結(jié)：隨便拿走別人的東西是只顧自己，不顧別人的行為，這是不禮貌的表現(xiàn)。師：松鼠歡歡這樣做的后果是什么呢？請大家往下1．小組交流1）歡歡拿走了熊大嬸家的水桶以后，熊大嬸家發(fā)生4．小結(jié)：別人的東西如果確實(shí)需要用，必須要得到主人的允許，而這位同學(xué)可以把小江的新籃球拿回家去玩嗎？為什人的東西即使自己特別需要，特別想玩，也不能隨便拿這2．小結(jié)：隨便翻別人的書包，是沒有禮貌的行為，是對別人的不尊3．小結(jié)：向別人借東西時(shí)，不僅要得到主人的允許，用完后還要及教師準(zhǔn)備：外套。學(xué)生準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、襪子和背心；每組準(zhǔn)備一套內(nèi)驟。根據(jù)學(xué)生的演示，教師講解，肯定學(xué)生做的好的地方，糾正學(xué)生部規(guī)范的地方和錯(cuò)誤方法；同時(shí)，組織學(xué)生觀摩、討論、交流，歸納教師準(zhǔn)備：幾種不同面料的運(yùn)動鞋、軟毛刷、軟布、皮革清潔劑、皮相互交流，相互補(bǔ)充，相互學(xué)習(xí)，相互督促，共同完成一雙布面運(yùn)動絲扯下來，這個(gè)四季豆就擇好一半了；另一端同意做。然后將四季豆教師：花盆、小鏟子、小木棍、土、筲箕或塑料筐、刀子、細(xì)竹絲或供機(jī)會。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是認(rèn)識蒜苗，知道蒜苗是一種蔬菜，是川菜蒜苗是怎么種的嗎？你愿意和小伙伴一起來種蒜苗嗎？如果4、第一次的水要澆足，以后就可以根據(jù)天氣情況兩天或幾天澆一次1、請學(xué)生將搜集到的信息與同學(xué)們交流分享。如果學(xué)生（特別3、教師要對種植的蒜苗長勢不好或小組成員觀察記錄不好的情況進(jìn)請學(xué)生兩合作，用自己帶來的大蒜試著穿一穿。教師巡回指導(dǎo)，看見時(shí)候，上來一位老奶奶，公交車上很多人，因此，我站在了車上，可是，車上坐著一個(gè)小學(xué)生，公交車上的廣播里反復(fù)的響著：請給老幼病殘?jiān)屑氨『⒌某丝妥屪@句話，可是，那個(gè)小學(xué)生去若無其事的坐在那里，我和我的好朋友都在說這個(gè)小學(xué)生怎么這樣呀！都不給老奶奶讓座，她的學(xué)是怎么上的呀！不明白尊敬老人嗎？我們當(dāng)著她的面說怎么沒有人給老奶奶讓座呀！而她就跟沒有聽見一樣，仍若無其事地坐在那里，直到過了一站，才有一位姐姐那世界都成什么樣了。這樣只是一些舉手之勞而以，站一站能怎么樣呢？不就是站起來說一幫助別人，別人感激你，你也很開心，難道不是這個(gè)道理嗎？所以，請同學(xué)們做一名合格的篇一：作文：寫一件讓你印象深刻的事每個(gè)人都有讓自己印象深刻的一件世間上，沒有一個(gè)人是不會不犯過錯(cuò)誤的，但是，如果知錯(cuò)了，并能改過來，那是多么令人振奮?。∵@是我親那是一個(gè)陽光明媚的中午，我想和朋友去游樂場玩?？稍谀莾和嫔砩献钌俣家獛蛞话僭X，但是我現(xiàn)在身無分文，怎么樣去哦？突然，我的腦海里莫名其妙地產(chǎn)生了一種想法：去打工賺錢，賺夠錢再去。去哪里打工呢？疑惑之中，我靈機(jī)一動，真笨，拿爸媽的錢不是輕而易舉嗎？說干就干，我偷偷地跑進(jìn)爸媽的房間，輕輕地而又快速地拿起那條鑰匙，打開抽屜，把兩百元錢放進(jìn)了我的褲袋里??“咔”的一聲，門開了，是爸爸。我嚇得頓時(shí)說不出話來。爸爸掃視著我，只見的的手躲在屁股后面。我不敢伸直出來，生怕會露出一蛛絲馬跡來。“慘啦！爸爸注意起我的手了，怎么辦呢？弟，快來救救我??！”爸爸的目光直直盯著我手上拿著的東西，突然，爸爸豎起了眉毛，眼睛直直看著我。許久，才開始問我話：“你是不是拿媽媽的錢？如果是，那了地上，請求爸爸給我一次改過的機(jī)會。“起來吧！從今以后，我不希望再見到你亂要錢干什么，快點(diǎn)說。等一下自己去向媽媽說清楚這件事，知道了嗎？”聽著爸爸嚴(yán)肅而又了嗎？”“哦”我望著爸爸那慈祥的眼神，我心中的“偷念”漸漸消失了也不敢善自拿爸、媽的錢了。爸爸，是您改變了我，是您讓我變得誠實(shí)，是您讓我懂得了這么一仆道理：知錯(cuò)就改，善莫大焉。每當(dāng)我在街上看到那粉紅帶絲巾的圍巾時(shí)，就會慢慢陷入深思??碧藍(lán)的天空射出幾道的陽光。我一走進(jìn)教室就看到一群女生圍在張一茵的桌位旁，還不時(shí)傳來一些贊嘆聲。我充滿好奇地鉆進(jìn)人群中，只見張一茵手里拿著一條手工十分精致的圍巾，投去異樣的目光，眼里充滿了妒嫉和羨慕的眼神互相交接。有一個(gè)同學(xué)一不小心在她的圍巾那位同學(xué)連聲說“對不起”這三個(gè)字。張一茵又開“全口”了：“看你如此誠懇，算你便宜點(diǎn)，五塊錢吧！”全場同學(xué)瞪圓了眼睛。那位同學(xué)嚇得連連點(diǎn)頭。于是，我與幾位同學(xué)就決定懲罰懲罰這個(gè)守財(cái)奴——張一茵。正好下一節(jié)體育課，正是下手的好機(jī)會。體育老師解散隊(duì)伍后，我們幾個(gè)同學(xué)立即飛奔上樓，拿起剪刀便沖張一茵的桌位。拿起她那所謂的“法國名牌圍巾”亂剪，那條圍巾不一會兒就“光榮犧牲了”了。晚上，我開始不安起來，雖然我們都知道長一茵那所謂的法國名牌圍巾就跟平常圍巾一樣。但，我們不該做出一想起這件事，就讓我很后悔。后悔當(dāng)初不該因?yàn)橐粫r(shí)的報(bào)復(fù)之心而亂破壞別人的東西。張一茵，請你每當(dāng)想起這件難以忘懷的事，眼前就浮現(xiàn)出一位老工人的形象。這件事發(fā)生在去年的國慶節(jié)。這天上午我和媽媽到四會玩。我們一到四會，就看見大街小巷擺滿了各種各樣的商品，招來了很多顧客。這天整是節(jié)日，看熱鬧的，買東西的，人山人海，車水馬龍，川流不息。我們在街上買自己所需要的商品，突然身后傳來一陣急促的呼喊聲：“司機(jī)，停車，快女孩被人們的叫喊聲和喇叭聲嚇呆了，竟一動也不動地站在馬路中心。司機(jī)大概也得眼前的這情景嚇壞了，顧不得剎車，就在這千鈞一發(fā)地時(shí)刻，有一位老工人像離弦的箭一樣向前沖去，攔腰抱住小女孩，剛向路邊跨了一步，“呼”的一聲，汽車便擦身而過。路邊的人不約好不容易擠了過去，用敬佩的目光打量著這位老工人：老工人大約五十來歲，身材魁梧，身小女孩的媽媽看見自己的孩子得救了，把孩子緊緊地?fù)г趹牙?，熱淚盈眶。突然，她跑過去緊緊地握住老工人的手，激動地說：“謝謝你，大叔，你可是我這件事過去一年多了，但至今還歷歷在目。那位勇救小女孩的老工人，給我留下了永不磨滅的印象。我卻視若無睹，他們?nèi)藘芍皇挚湛杖缫?，好象覺得理所當(dāng)然。王大爺?shù)氖钟行╊澚耍徊恍⌒模严眿D的化妝包摔到了地上，兒媳見狀，眉頭一皺，急忙把包撿起來，仔細(xì)的拍了又拍，其實(shí)上面根本沒有弄臟。兒媳婦不耐煩的說：“爸，你怎么拎的？”嘿！聽這你要把東西拎好，不要再掉了，這是錢呢！你連這一點(diǎn)東西都拎不好嗎？”說罷，從妻子手王大爺已經(jīng)年過半百，滿頭白發(fā)了，操勞了一輩子，到頭來還要受兒孫的氣。正在這時(shí)，王笑呵呵地走過來一把摟過孫子，但小孫子立刻像逃命一樣掙扎出奶奶的懷抱，他用手一推，老人險(xiǎn)些摔倒，可兒子和媳婦一言不發(fā)，既不向母親噓寒問暖，也不管教孩子，兒子三人就走上樓梯了。王大媽走到王大爺身邊，幫他拎起一些東西，兩人就互相攙扶著艱難的一步一看到這，我心里真與自己形同陌路，嘴里喊著爸、媽，心里卻將父母當(dāng)成了奴仆。正在這時(shí)，我忽然看見外公走過來了，他背著大書包，累極了，臉上豆大的汗珠流下來像下雨一樣，我轉(zhuǎn)念一什么也沒拿。我不由十分的慚愧，我立刻跑到外公面前，背起書包，扶著外公上樓。這時(shí)，我看見外公欣慰的笑了。我在六年的小學(xué)生活中，我很少不按時(shí)完成作業(yè)或作業(yè)馬虎潦草?？山裉?，我偏偏把老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)忘記了，這可怎么辦？正在我著急的時(shí)候，老師讓每個(gè)組的組長檢查預(yù)習(xí)本。我們這個(gè)組的組長就是我，我不由得暗暗慶幸，總算過了這一關(guān)。下午放學(xué)后，回到我怎么辦？哎！不管那么多了，就把手機(jī)藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會發(fā)現(xiàn)的?！蔽野咽謾C(jī)藏好后，就假裝做作業(yè)。買的手機(jī)放在家里充電，怎么會不見了呢？”聽了媽倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來問我我拿不拿手機(jī)給媽媽呢？如果拿給媽媽，媽媽肯定會不理我，如果不把手機(jī)拿給媽媽，我的心里會更不安?！蔽也恢涝撛趺崔k，真后悔自己所做的一切。想了一會兒，我還是決定明天把手機(jī)還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩(wěn)，體會到了失眠的滋味。我激動，緊張的等待著的無疑是老師公布結(jié)果。幾分鐘后，老師走了出來，一項(xiàng)一項(xiàng)的公布。終于，到了“勞動委員”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老師卻念出了“高羽忛”的名字。失落像一塊巨石，重重的壓在我的心上，壓得我喘不過氣來。當(dāng)時(shí)，我真想找一個(gè)沒有人的角落好好的大哭一場。在回家的路上，爸爸媽媽一直安慰我，為了不讓爸爸媽媽著急，我試著努力那事過后，每每想起，總是會有些心痛與失落，但是我又想：人生總是會遇到困難、挫折與失敗的嘛！我不能生活在失敗的陰影里?。∵@樣的機(jī)會，我還有很多很多的，不要難過。通過這件事，我也有收獲，就是交了高羽忛這個(gè)好朋友。這真是我難忘的下頁篇二：小學(xué)作文：一件讓我記憶猶深的事一件讓我記憶猶深的事生日，每個(gè)孩子最注重的話題，而我的生日，也是在被關(guān)心的，但有一次生日，卻讓我始終忘不掉……我的生日是九月八日，而我在九月一日就纏著爸爸媽媽要禮物，終于熬到了生日那一天興奮的一晚上沒睡好覺，連做夢的主題也是蛋糕和禮物。我還在被窩里幻想時(shí)，爸媽就出門了，我在心里樂滋滋的想：一定是去給我買禮物去了，哈限，誰在為誰改變？”我禁不住唱了起來。到了中午，爸爸媽媽還是沒回來，我餓極了，便跑進(jìn)廚房找吃的，忽然，一張字條出現(xiàn)在我歡喜的雙眸中：寶貝，我和爸爸有點(diǎn)事，晚點(diǎn)回而已……“來，快吹蠟燭，要不然愿望就不能實(shí)現(xiàn)嘍！”媽媽邊說邊笑著，爸爸把切好的蛋糕遞給我，哥哥把我夢寐以求的白虎送給我，一切是那么順其自然，那么溫馨，好像事先安排好的一樣。以前的畫面一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前，眼淚，布滿了身體的每一個(gè)角落……我恨你們，恨死你們了！平時(shí)我最護(hù)著的小藏獒，牧羊犬，見我這個(gè)樣子，嚇得乖乖的坐在那里，不敢吱聲，看到它們的樣子，我更生氣了，跑進(jìn)臥室，把臥室弄得面目全非，然而，也就在這時(shí)，父母風(fēng)塵仆仆的回來了，看到父母滿臉的疲憊，氣消了，他們是為了我，為了養(yǎng)活一家人才這樣勞累……從此，我慢慢的變了，變得體諒父母，變得懂事了，變得不再以自我為中心要求別人了……篇三：寫一件印象寫一件印象最深的你和老師、同學(xué)或親人、鄰居在一起的時(shí)候，會發(fā)現(xiàn)許多事情，請你選擇一件印象最深的事寫下來。寫的時(shí)候要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，語句要通順、連貫。記事的記敘文，有寫一件事的，也有寫幾件事的；有的事情簡單，有的事情復(fù)雜。要寫好記事記敘文，要先從寫好記敘文，還要系。也就是文章中的環(huán)境描寫要為中心服務(wù)。過觀察，選擇你感受最深的來寫。想起這件事，我真委屈（例一）里，有的事使我興奮，有的事令我激動，但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈。那是一天下午。放學(xué)后，我歡快地跑回家。一進(jìn)屋，我就覺得氣氛不對，媽媽生氣地坐在小屋里。我小心地走進(jìn)小是你拿的，還能是次你自己拿了伍拾元，想去媽媽氣得一把拉開抽屜，拿出錢包，打開一數(shù)，不禁呆住了，原來，媽媽今早數(shù)錢時(shí)，兩張拾元在一起，沒有分開，所以就誤會成一張了?，F(xiàn)在，天上的烏云撥開了?？晌铱薜酶鼌柡α?。明明是媽媽沒有數(shù)清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想著，淚珠順著臉頰流下來，落在嘴里，苦咸苦咸的。媽媽走過來，替我擦去臉上的淚花，向我道歉：“好孩子，是媽媽錯(cuò)了。媽媽不該媽錯(cuò)了。別哭了?！甭犞鴭寢尩脑挘倚睦锸娣?，以后每逢我想起這件事，心里還感到十分委屈：媽媽怎么可以輕易懷疑自己的女兒呢？再說，她逼我說本文的小作者，緊扣題目中“委屈”二字，不僅寫出了“委屈”的原因，也寫出了委屈的外表和內(nèi)心。讀過之后，有如親眼目睹了當(dāng)時(shí)場景的感覺。請看，作者對當(dāng)時(shí)情景的描述是多么的形象逼真，富了，我不是人！”把受“委屈”的經(jīng)過都是通過媽媽和“我”的神態(tài)、語言、動作及心理活動來表現(xiàn)的。使人感到真實(shí)而自然，由于事情是真實(shí)的，感受是真切的，表達(dá)起來才使人感到情真意切，生動感人。從我生下以后，已經(jīng)渡過了許許多多的夜晚，有一個(gè)夜晚我總難以忘懷。我天天盼望的彩電，在“六一”節(jié)前的那天晚上，終于被爸爸買回來而且安裝好了。全家人都高興得合不攏嘴。媽媽更是高興，兩眼笑成了一條線。要知道，我媽媽可是個(gè)電視迷呀！真是老天有眼，晚了過去，只見媽媽打開縫紉機(jī)要做衣服，我不高興了，說：“媽媽，你怎么這會話，緊緊注視啊？我不禁深深地吸了一口冷氣。沒辦法，我只得不耐煩地排在了隊(duì)尾。不知過了多長時(shí)間，總算輪到我了。我把奶證交給了管理員。挑選了一瓶自己最滿意的。哼，這回媽媽準(zhǔn)會表揚(yáng)我了！我一邊美滋滋地想著，一邊快步離開了取奶處。走著，走著，我只聽得右面有人在叫我。我哪里會管那么多，仍舊不停地走著。快到家了，我的腳步越來越快。這時(shí)迎面遇見了王阿姨，王阿姨笑著夸我：“小虹可真懂事了，知道為家里做家務(wù)了！咦？你的奶證呢？”是啊，剛才還在的奶證怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了？會不會落在路上？或許是??？我這時(shí)頭上立刻起了汗珠。對，一定是落在取奶處了?；厝ト。?、那多不好意思啊！回家，我又仿佛看見媽媽那嚴(yán)肅的面容。我左右為難。想來想去，沒辦法，我只好咬咬牙、硬著頭皮、紅著臉回取奶處領(lǐng)回奶證。正當(dāng)我懷著不安的心情又一次來到取奶處時(shí)，大家正在為這奶證沒有人認(rèn)領(lǐng)而著急哪！我不好意思地走這雖然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的認(rèn)識到要做一名合格的少先隊(duì)員就必須做到做事仔細(xì)認(rèn)真、有錯(cuò)就改。這件事將永遠(yuǎn)留在我記憶的長河中！取奶，看起來是一通過這件事使“我”深刻認(rèn)識到要做一名合格的少先隊(duì)員，就必須做到做事要仔細(xì)、認(rèn)真，有錯(cuò)就改。文章幾處進(jìn)行了較好的心理活動描寫，寫得細(xì)膩，真實(shí)可信，所以全文看起來也很樸實(shí)，通俗易懂。我做了一件有益的事一個(gè)星期四的下午，學(xué)校放假，我來到一家小商店，想買支鋼筆。問過價(jià)后，我掏出錢來，一不小心，口袋里一枚一塊錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要拾，發(fā)現(xiàn)硬幣邊有兩張50元的鈔票，顯頓時(shí)，我想：這錢是誰丟的呢？我望了望周圍，一個(gè)顧客也沒有。我的心頭不由涌起一個(gè)念頭：既然沒有人知道，還是我自己拿了吧。我彎腰拾起錢，猛地看到胳臂上的兩條杠標(biāo)志，只覺得一陣羞愧：一個(gè)中隊(duì)長，怎么能這么做！我一定要我把錢拿在手里，等了好久也不見人來尋找，心里真著急。商店老板望了我很久，他似乎已經(jīng)知道了我的心思，快步走了出來，問道：“小朋友，這錢是你拾到的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著又說：“唉，這錢是我九歲的孩子丟的，他真不懂事。你還給我好不好？”不等我回答，便把錢拿走了。我半信半疑，一個(gè)九歲的孩子他怎么會拿著100元錢呢？如果失主不是他，那么真正的失主會有多著急??！我決定要把事情弄個(gè)水落石出。我想出了辦法，悄悄地走到了他兒子可又怎么會拿那100元錢呢？和他爭是沒用的??對！我急中生智，快步走到了派出所，把事情的經(jīng)過原原本誰知話剛出口，那老板竟想抵賴，經(jīng)過警察叔叔的一番追問，老板才承認(rèn)錢不是他丟的。通過尋問，終于找到了真正的失主，原來那失主買煙時(shí)，不小心把兩張50元的鈔票帶出來，落在地上，誰也分感激，望著他松開的眉頭，我心里比吃了蜜還甜。想起這件事，好像就發(fā)生在昨天，我多么自豪：我做了一件有益的事。記敘一件事情首要的是要把這件事情寫清楚，寫完整，按情節(jié)的發(fā)展順序?qū)?，必須有前因后果。本文在這一點(diǎn)上做得很好。作者從買鋼筆時(shí)無意中拾到錢——心中產(chǎn)生邪念——等失主——遇冒領(lǐng)者——清楚，寫得明白。可說寫得層次分明，條理清楚，語言樸素，流暢，感情真摯。星期三的下午，老師從辦公室拿來一個(gè)小鐵桶和一條上面印著白雪公主和七個(gè)小矮人的手帕說：“同學(xué)們，我老師開始做準(zhǔn)備工作了。她把那條漂亮的手帕沾上汽油，接著對下頁余下全文篇四：一件記憶深刻的事一件記憶深刻的事中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，其中有一件令我記憶深刻的事，至今歷歷在目。那天的天空是烏云我走上前去看了看車的老爺爺像我這個(gè)方向走來看到我正在看小道是讓貓?jiān)绯乃巻?這位老爺爺不會要害貓吧?我用目光掃了他一老人語重心長的對望著老人遠(yuǎn)去的背待動物!我真心希望老爺爺早日將貓咪治好!一年級傳統(tǒng)文化教案1、《笠翁對韻》（節(jié)選一）教案知道《笠翁對韻》作何解釋嗎？“翁”就是李漁自稱?！绑摇本痛箨憣ΘD―長空……”隱，霧蒙蒙。日下對天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗