小學崗位職責及管理制度匯編樣本

總目錄職責篇校長崗位職責---------------------------------------------3輔導處主任崗位職責------------------------------------3總務處主任------------------------------------------------4少先隊大隊輔導員崗位職責---------------------------------------5少先隊中隊輔導員與班主任崗位職責---------------------------5教研組長崗位職責--------------------------------------------6值周教師職責------------------------------------------------6值日教師崗位職責--------------------------------------------7教師崗位職責----------------------------------------------7電教、儀器、器材管理人員崗位職責------------------------9圖書室、閱覽室工作人員崗位職責------------------------------9檔案管理人員崗位職責----------------------------------------10保衛(wèi)人員崗位職責--------------------------------------------10打印室人員崗位職責-------------------------------------------11校醫(yī)崗位職責-------------------------------------------------11制度篇黨建工作制度-----------------------------------------------12廉政建設制度----------------------------------------------12

校務公開制度-------------------------------------------------13教職工辦公制度---------------------------------------------14教職工請假制度--------------------------------------------14學籍管理制度------------------------------------------------15圖書借閱制度-------------------------------------------------16安全管理制度-----------------------------------------------16衛(wèi)生保健制度-------------------------------------------------17傳染病防控報告制度------------------------------------------18檔案管理制度-----------------------------------------------19財務管理制度-----------------------------------------------20財產(chǎn)管理制度------------------------------------------------21德育管理類小學生尋常行為規(guī)范------------------------------------------22小學生守則-------------------------------------------------22教學管理類教學常規(guī)規(guī)定-------------------------------------------------24課堂常規(guī)----------------------------------------------------29體育課堂常規(guī)------------------------------------------------29何營槐樹劉小學班主任工作管理細則-------------------------------30槐劉小學班級管理細則-----------------------------------------31學前班目的管理細則-----------------------------------------32槐劉小學目的管理方案-------------------------------------------33校長崗位職責

一、主持學校行政全面工作，對的貫徹、執(zhí)行黨和國家教誨方針、政策、法規(guī)，按教誨規(guī)律辦學，深化教誨改革，實行素質(zhì)教誨，努力提高辦學質(zhì)量。

二、領導制定學校發(fā)展規(guī)劃和年、學期工作籌劃，并認真組織實行、檢查和總結。

三、按學校機構設立和領導職數(shù)，向上級推薦各層次干部，搞好領導班子團結，建立健全各項規(guī)章制度和崗位責任制。

四、領導和組織德育工作。堅持管理育人、教書育人、服務育人思想，強化德育管理。

五、領導和組織教學工作。遵循教誨規(guī)律，建立和完善教學管理系統(tǒng)，搞好教學常規(guī)管理和教誨科學研究，提高教學質(zhì)量。

六、領導文體衛(wèi)生工作，督促輔導處組織開展課外興趣活動，發(fā)展學生特長，增進全面發(fā)展。

七、領導總務工作，督促總務處管好用好學校校產(chǎn)設備，合理使用經(jīng)費，努力求取社會各方面支助，改進辦學條件和教職工福利。

八、領導和組織教職工政治、文化、業(yè)務學習，抓好教師繼續(xù)教誨工作，關懷教職工生活，調(diào)動她們工作積極性、積極性和創(chuàng)造性，建立一支高素質(zhì)教師隊伍。

九、堅持民主管理學校。進一步實際，廣泛聽取群眾意見，定期公開學校財務，自覺接受黨支部和群眾監(jiān)督。

輔導處主任崗位職責

一、組織教師學習和貫徹國家課程原則、德育綱要和上級關于教誨工作批示，依照學校工作要點，草擬學校教誨、教學工作籌劃，并認真組織實行，定期進行總結。

二、協(xié)助黨支部和校長做好教師和關于職工思想政治工作。

三、負責組織教師文化業(yè)務學習，制定并實行教師繼續(xù)教誨和教誨科學研究工作籌劃，做好師資力量安排和調(diào)節(jié)工作。

四、指引教研組工作。審視教研組籌劃，核算各科教學進度和質(zhì)量規(guī)定，提出指引性意見；指引教研組教學研究活動，布置各階段教誨、教學工作；經(jīng)常性檢查教師教學和學生學習狀況，總結交流教學經(jīng)驗，形成良好教風。

五、指引班主任制定并實行班級工作籌劃，寫好學生評語，召開班主任工作會議，總結交流工作經(jīng)驗，組織和實行文明班、先進班評比工作。

六、負責對學生進行以《小學生守則》和《小學生尋常行為規(guī)范》為重要內(nèi)容道德品質(zhì)教誨，加強常規(guī)訓練，樹立良好校風和學風，負責三好學生、文明小學生和先進班干部評比工作。

七、負責全校排課和調(diào)課，編制課程表、作息表和各項活動安排表；組織好每年度招生、編班和畢業(yè)班工作；組織學生考試和成績評估工作，指引教師進行教學質(zhì)量分析、總結，組織好值周工作，建立正常教學秩序。

八、協(xié)助校長領導好體育工作，提高課堂教學質(zhì)量，積極開展群眾性體育活動，抓體育鍛煉隊，做到普及與提高并舉。

九、加強衛(wèi)生保健工作，管好醫(yī)務室，注重保護學生視力和健康，定期對學生進行健康檢查，建立學生健康卡。

十、加強對電教室、圖書室、實驗室等建設和管理。領導和督促關于人員搞好學籍管理和教科書訂購發(fā)放工作。負責全體教學人員“德”、“能”、“勤”、“績”考核工作，建立業(yè)務檔案。

總務處主任崗位職責

一、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，建立健全學校財務管理制度。

二、堅持勤儉辦學原則，依照學校工作要點，草擬學?？倓展ぷ骰I劃，并認真組織實行。

三、負責學校基本建設和校產(chǎn)登記、分派、保管、添置、維修等工作，按籌劃發(fā)放教師辦公用品，督促師生員工執(zhí)行校產(chǎn)使用和保管制度。

四、嚴格執(zhí)行財務制度，合理使用各種經(jīng)費，定期審核各類賬目。

五、負責對校園環(huán)境管理，搞好校園規(guī)劃及環(huán)境綠化衛(wèi)生工作，改進教學條件和學習環(huán)境。

六、關懷師生員工生活和健康，管好水、電及暖氣供應等工作。協(xié)同窗校工會搞好教職工福利等。

七、會同輔導處安排學生勞動，搞好校外教誨基地建設；配合其她職能機構，加強師生思想教誨工作，力求形成勤儉節(jié)約、愛護公物、人人制止損害公共利益行為良好校風。

八、負責本處職工政治學習和思想教誨工作，認真履行崗位職責，及時為師生提供優(yōu)質(zhì)服務；關懷她們業(yè)務學習和技術培訓，做好考核評比工作，努力建設一支高素質(zhì)職工隊伍。

九、承辦校長交辦其她工作。少先隊大隊輔導員崗位職責

一、依照學校工作要點和學校黨組織批示精神，草擬并認真實行少先隊大隊部工作籌劃，安排少先隊大隊活動，指引各中隊制定籌劃。

二、進一步理解少年小朋友思想、學習、健康和生活等狀況，負責搞好少先隊思想建設和組織建設。貫徹貫徹“三講”、“兩實踐”活動，教誨學生努力學習，鍛煉身體，積極進取，立志為祖國建設奉獻力量；做好少先隊編隊、選舉、獎勵、處分等工作；定期召開少先隊代表大會、總領隊工作。

三、聘請中隊輔導員，做好培訓工作，指引各中隊組織主題隊會，開展少隊活動；負責培養(yǎng)、訓練少先隊大、中隊干部，培養(yǎng)她們熱心為群眾服務精神和獨立活動能力。

四、在學校統(tǒng)一領導下，協(xié)助輔導處少年小朋友開展豐富多彩、生動活潑、具備教誨性和知識性活動，在活動中提高隊員覺悟，增長才干。

五、主持升旗典禮。組織、指引少先隊活動陣地建設；負責各中隊檢查評比工作；配合學校搞好先進集體和個人表揚獎勵工作。

少先隊中隊輔導員與班主任崗位職責

一、期初有輔導員工作籌劃，期末有輔導員工作總結。

二、指引中隊委員會擬定工作籌劃，組織好中隊活動，做好發(fā)展隊員、編隊選舉、獎勵處分等工作。

三、培養(yǎng)少先隊活動積極分子，教給她們工作辦法，協(xié)助她們解決困難。每月至少參加一次中隊委員會會議。

四、每學期應向大隊部公開一次中隊主題活動觀摩會；每兩周辦一次黑板報。

五、認真學習少年小朋友先鋒隊知識，積累資料，提高輔導工作能力。

六、貫徹完畢上級組織各項任務。

七、在校長和輔導處領導下，負責本班學生教誨與管理，制定并實行班主任工作籌劃，做好工作總結。

八、熱情關懷、愛護學生，向?qū)W生進行政治思想、道德品質(zhì)教誨，引導督促學生遵守《小學生守則》、《小學生尋常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好行為習慣。

九、加強班級管理，努力形成良好班風，使本班成為遵守紀律、勤奮學習、團結向上、朝氣蓬勃集體。

十、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，理解和研究學生思想狀況和學習狀況，協(xié)調(diào)好師生關系。

十一、關懷學生身心健康，組織和指引學生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動，注意心理衛(wèi)生，養(yǎng)成良好鍛煉身體習慣和衛(wèi)生習慣。

十二、發(fā)揮學生主體作用，指引班委會、少先隊活動，培養(yǎng)學生自我教誨和自律、自理能力。

十三、組織和指引學生參加社會實踐活動，配合關于教師組織開展課外活動，培養(yǎng)學生興趣興趣，發(fā)展學生個性。

十四、進行家訪，召開家長會，采用各種形式加強與家長聯(lián)系，共同研究學生教誨問題。

十五、負責學生品德評估，寫好評語，不斷總結摸索新評價辦法，勉勵學生發(fā)揚長處，克服缺陷，對學生獎罰等事宜提出意見。

教研組長崗位職責

一、組織教師結合教學實踐，學習教誨方針政策、新課程理論和先進教學經(jīng)驗，明確教改方向，提高對教誨規(guī)律結識。

二、定期組織教師學習新課程原則，明確本學科目任務和分年級教學規(guī)定。

三、商定個人和集體教科研課題，擬定教研籌劃，定期主持教研活動，總結研究成果。

四、組織教師鉆研教材，研究教法，組織集體備課，指引個人備課，安排觀摩教學和互相聽課；檢查備寫教案、批改作業(yè)、課外輔導等狀況，聽取學生對教學反映，指引和協(xié)助教師貫徹教學常規(guī)，改進工作，組織交流，推廣教學經(jīng)驗。

五、研究考試命題原則和考查辦法，組織本學科檢測、閱卷和質(zhì)量分析工作。

六、發(fā)動教師組織和指引本學科課外活動和在輔導處領導下，負責本組教師業(yè)務考核。學科競賽活動做到定期、定人、定內(nèi)容，并進行檢查。

七、關懷本組教師思想、工作、生活和健康狀況，和其她同志團結一致，共同進取。

值周教師職責

一、值周教師對教師進行考勤登記，率先垂范，以身作則。

二、值周領導對值周工作必要認真負責，全面檢查學生在校學習、紀律、衛(wèi)生、安全以及出操、上課、輔導等狀況。認真填寫學校值周日記，指引協(xié)助輔導處搞好總結評比和報告工作。

三、協(xié)助班主任解決學生中偶發(fā)事件，如遇重大問題及時向主管領導報告，研究解決。

四、記載并配合各部門組織好值周期間重大活動，協(xié)調(diào)各部門工作關系。

五、值周領導必要提前20分鐘到校，學生所有離校后回家。隨時監(jiān)督教師上班時間隨意外出狀況。六、將值周日記于周末交下一位值周教師。值日教師崗位職責

一、準時到位理解和檢查各班紀律、學習、禮貌、勞動、衛(wèi)生、課外活動、放學路隊諸方面體現(xiàn)狀況。

二、組織好放學路隊。每次放學要提前到校門口，分工負責各路隊秩序和學生安全。

三、認真填好各項檢查內(nèi)容，總結好值周工作，詳細規(guī)定：

1、實事求是，客觀公正，有根有據(jù)，檢查成果應有名次排列。

2、師生中典型事件應如實登記。

3、負責下周星期一早操時在全體師生會上，通報值周匯總工作。

4、禁止憑印象出發(fā)或感情用事，對自己檢查成果或結論要負完全責任。

教師崗位職責

一、認真學習《新課程原則》，熟悉所教學科教材。在開學后第一周內(nèi)，依照學校安排，制定出教學籌劃。

二、認真?zhèn)湔n。在進一步掌握教材基本上，要全面理解學生，科學設計教法，按規(guī)定寫好教案，無教案者不準授課。在個人備課基本上，倡導集體備課。

三、認真組織課堂教學，上課不遲到，不早退，不接聽、撥打手機，不拖堂。從學生實際出發(fā)，貫徹“準”、“精”、“活”、“實”及啟發(fā)式和理論聯(lián)系實際原則，改進教學辦法，優(yōu)化課堂教學，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。對學生嚴格規(guī)定，嚴格訓練，因材施教。

四、精心設計作業(yè)，布置要適量，批改要及時，要全批全改，有批改記錄。

五、注重課內(nèi)、外輔導，滿足優(yōu)等生、中檔生和后進生學習不同需求，促使全體學生不斷進步。

六、搞好成績考核和質(zhì)量分析，努力完畢學校規(guī)定指標。

七、加強教學基本功訓練和業(yè)務進修，積極參加教師繼續(xù)教誨培訓和教科研活動。加強互相學習，取長補短，每個學期聽課不少于10節(jié)，并認真做好筆記和課堂點評。

八、關懷愛護學生，不嫌棄或不偏袒，不體罰或變相體罰。開展各種課外活動，培養(yǎng)學生良好學習習慣及興趣、興趣和特長，發(fā)展學生個性。

九、既教書又育人。與其她教師互相配合，正面引導，耐心教誨和嚴格管理學生，協(xié)助班主任搞好工作。

十、作風正派，遵紀守法，敬業(yè)愛崗，為人師表。積極參加學校組織各項活動，認真完畢學校布置各項任務。

電教、儀器、器材管理人員崗位職責

一、熱愛本職工作，愛護物品，牢固樹立為教學服務思想，做到熱情禮貌、大方、勤快。

二、所有設備一律造冊登記，一式三份，由輔導處、總務處、管理員各執(zhí)一份，對廢棄設備必要經(jīng)“兩處”驗查后注銷，否則視為私匿。

三、努力鉆研業(yè)務，熟悉所有設備性能、作用、用法、保管辦法，并能指引科任教師對的地使用。

四、嚴格遵守校產(chǎn)管理制度，做好借、還登記，如有人為損壞，追其責任，照價補償。

五、始終保持室內(nèi)整潔，做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防震、防火、防暴、防毒、防污染等工作，保證人身安全和儀器完好無損。

六、所有設備不得轉(zhuǎn)移用途，不得挪作她用，不居為己有，未經(jīng)關于領導批準，設備不得外借，對自然損害或短缺設備要及時上報，督促學校添置。

圖書室、閱覽室工作人員崗位職責

一、樹立為教學服務，為師生服務思想，做好圖書、閱覽管理工作，充分發(fā)揮圖書在指引教學改革和提高教師素質(zhì)方面作用。

二、配合教研組收集和積累必要教學資料，積極向教師推薦、提供教學參照和教學資料。

三、圖書室、閱覽室書報僅限于本校教職工借閱，不對外開放，任何人不得將書轉(zhuǎn)借她人。

四、有籌劃、有原則地選購圖書，訂閱報刊，保證圖書經(jīng)費合理使用，新買書刊及時分編上架，不得故意積壓。

五、定期查庫，經(jīng)常保持圖書室、閱覽室整潔通風，做好防潮、防蟲等安全保護工作。

檔案管理人員崗位職責

一、加強政治、業(yè)務學習，提高自身思想素質(zhì)和文化修養(yǎng)，敢于改革創(chuàng)新，努力提高檔案管理質(zhì)量與水平。

二、積極承擔和承辦各種業(yè)務（如經(jīng)驗簡介、先進材料、工作總結、關于專項材料等），自覺完畢關于重要材料成稿、印制和呈送工作。

三、熟悉學校某些基本狀況和記錄數(shù)字，準時保質(zhì)保量完畢上級規(guī)定填寫各類表冊和材料。

四、純熟掌握各種檔案材料保管與存儲原則，保證既有檔案信息資源，做到易查易取，提供最佳服務。

五、準時完畢規(guī)定文獻材料歸檔。

六、嚴格執(zhí)行保密規(guī)定，嚴格傳閱、借閱手續(xù)。

七、定期檢查檔案，做好“防光、防火、防塵、防蟲、防霉、防泄密”等工作，保證檔案完整與安全。

保衛(wèi)人員崗位職責

一、負責學校安全防范工作，保證學校財產(chǎn)和師生人身安全。

二、認真執(zhí)行治安保衛(wèi)制度，在教學區(qū)內(nèi)禁止機動車輛入內(nèi)，禁止家長接送學生超越接送線，禁止閑人入內(nèi)，禁止上學時她人與教師聯(lián)系，禁止學生出校門，教師出校門應登記，禁止在校門口擺攤設點，禁止做生意進校院。堅決維護正常教學秩序和師生生活秩序。

三、積極配合班主任加強思想政治教誨和法制觀念教誨，在課前、課間和課后，不容許學生追逐打鬧、越墻、上房頂，處處胡寫亂畫。

四、檢查、監(jiān)督和管理學生上下樓和樓上學習活動安全防范工作，遇險要及時到位指揮疏散。

五、提高警惕，防微杜漸，做好防火、防毒、防盜、防破壞等不法行為發(fā)生。

六、上班期間，規(guī)定師生將自行車放在統(tǒng)一指定地點。

七、加強門衛(wèi)管理，凡外來人員進校院必要進行登記。

八、對進出學校財物認真檢查，對外出大型財物沒接到告知一律不容許帶出。

九、早晚要準時開門上鎖，晚上和雙休日對教學樓、先后院教室、辦公室及庫房要巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。

十、準時接交班，不得遲到或提前離崗。

打印室人員崗位職責

一、打字、油印、校對力求對的無誤，格式規(guī)范。

二、嚴格遵守保密制度。對試卷和關于文獻要妥善保管，及時解決，不能攜帶出室，內(nèi)容不得外泄。

三、參加關于活動，自學協(xié)助學校做好關于工作，保質(zhì)保量完畢打印和校對任務。

四、要理解打印機械基本性能，愛護設施，經(jīng)常檢修，操作純熟，能排除普通故障，保證打印工作正常運營。

五、無事不離崗，保持設施清潔，注意處所衛(wèi)生。

六、及時完畢打印任務，如有重要任務可加班加點，絕不耽誤工作正常開展。

七、加強自身修養(yǎng)，認真負責、吃苦肯干、任勞任怨、顧全大局、密切與領導和教工關系。

校醫(yī)崗位職責

一、堅守崗位，為全校師生做好醫(yī)療服務。

二、認真填寫，準時上報關于籌劃生育各類表冊，協(xié)助主管領導搞好籌劃生育工作。

三、負責一年一度學生體格檢查，做好各種流行性疾病防止。（涉及發(fā)放防止藥，打防止針）并做好各種意外損傷急救和包扎。

四、管理好醫(yī)療室?guī)?，做到進藥有帳，賣藥有處方，日清月結，藥帳相符。準時與會計帳核對。

五、加強衛(wèi)生管理，準時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

六、積極做好總務處安排輔助工作。

黨建工作制度

為了加強學校黨組織建設，充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督保證作用和黨員先鋒模范作用，特制定本制度。

一、定期召開支部黨員大會和支部委員會，準時上好黨課，依照上級黨組織規(guī)定，討論決定支部重大問題，加強政治學習，提高黨員素質(zhì)，開展各項工作。

二、每半年召開一次黨內(nèi)民主生活會，報告交流思想、工作和學習狀況，開展批評與自我批評，發(fā)揚成績，克服缺陷，增強團結，共同提高。

三、堅持個別訪問與召開黨外人士座談會相結合方式，廣泛聽取群眾意見，密切黨群關系，增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四、認真搞好每年一次民主評議黨員工作，做到忠懇全面，是非分明，客觀公正。對黨員中先進人物和事跡及時進行宣傳、表揚；對不積極履行義務黨員予以批評、協(xié)助。

五、經(jīng)常對黨員進行黨性、黨風、黨紀教誨，加大紀律檢查力度，加強黨風廉政建設，嚴肅查處違紀黨員，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭。

六、貫徹“堅持原則、保證質(zhì)量”方針，制定和實行發(fā)展黨員工作籌劃，由專人負責做好對積極分子培養(yǎng)、教誨和考察工作，嚴格履行入黨手續(xù)，吸取符合黨員條件先進分子入黨。

七、定期向上級黨組織報告工作，遇到重大問題或超越支部職權問題，要及時祈求教誨局黨總支。

八、定期研究和檢查群眾組織工作，從各方面為群眾組織開展工作創(chuàng)造條件，支持她們依照各自特點去開展工作和活動。

廉政建設制度

為了進一步搞好民主理校，充分調(diào)動教職工積極性、創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)和建設良好校風、教風和學風，把學校廉政建設工作推向一種新階段，特制定本制度。

一、經(jīng)費使用要有籌劃、有側(cè)重、量力而行。每學期末由職工代表參加清算帳務，并將清算成果發(fā)布于眾。

二、一年級招生、每學期各年級接轉(zhuǎn)學生條件、辦法及成果公開。

三、嚴密組織期末知識檢測，做到組織嚴密，評卷、記分認真、公平、合理。

四、貫徹和兌現(xiàn)“崗位責任制”等獎勵條件、辦法及成果要公開。

五、學校領導及教工，不得運用招生、接轉(zhuǎn)學生等機會，接受或索取任何形式禮物。

六、領導或教職工不得擅自接受學生插班、上課，不準隨便減少或提高學費和借讀費。

七、禁止用公款請客送禮。

八、學校招待費及領導差旅費要公開。

九、調(diào)入教師要依照學校工作需要隨時安排，不得為自己親戚走后門。

十、對于違背上述諸條制度者，依照其情節(jié)，要予以解決。

校務公開制度

為了進一步推動我校民主政治建設、廉政建設和行風建設，嚴格規(guī)范辦事程序，不斷增長工作透明度，提高民主決策水平和工作效率，增進學校各項工作有效開展，按照上級部門規(guī)定，特制定本實行意見。

一、組織領導

1、建立校務公開領導小組，負責校務公開工作實行。

領導小組由：校長、輔導主任、總務主任、教師代表構成。

監(jiān)督小組由：學校教師構成2、建立校務公開監(jiān)督小組，負責對校務公開工作進行監(jiān)督。

二、校務公開內(nèi)容

1、財務收支公開。收入涉及財政撥款、社會捐款、勤工儉學及房屋場地租賃承包等。支出涉及公務費、小型維修及購買費、接待費等。若有基建工程和大宗物資采購等，不但要公開經(jīng)費來源、工程預決算，還應公開工程指標、承包狀況和基建采購狀況。

2、學校領導廉潔自律狀況公開。涉及領導用車、通訊工具使用，學習考查差旅費及群眾普遍關注其她事項。

3、涉及教職工利益公開。涉及職稱評估、業(yè)務考核、評模評優(yōu)、晉職晉級、工作調(diào)動、請假、曠職、獎金分派、辦公設施、學科帶頭人選拔以及人事聘請、領導干部民主評議、獎勵狀況等。

4、涉及學生切身利益工作公開。涉及“三好學生”、“文明小學生”、“紅花少年”、“先進班干部”等各類先進稱號評比，資金和助學金、特困生學習費用減免和資助等。

5、其她需要公開事項。

三、校務公開重要途徑

1、定期召開教工代表大會，通報校務公開關于狀況。

2、設立校務公開專欄（黑板報）、意見箱、監(jiān)督舉報電話。

3、適時召開學生代表、家長代表及社會各界人士代表座談會，通報校務公開關于狀況。

4、發(fā)通報、簡報、告示或運用校內(nèi)廣播。

四、校務公開基本規(guī)定

1、要環(huán)繞學校工作重點、難點、教職工和社會關注熱點進行，增強針對性、實效性、做到持之以恒，常抓不懈。

2、要充分發(fā)揮監(jiān)督小組作用，保證校務公開內(nèi)容真實，程序規(guī)范，效果明顯，防止流于形式。

3、要不斷總結經(jīng)驗，逐漸完善校務公開工作運營機制，使之走向制度化、規(guī)范化、法制化。

教職工辦公制度

為了貫徹貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強學校管理，保證正常秩序，使學校工作制度化、規(guī)范化、科學化，不斷提高教誨教學質(zhì)量，特修訂本制度。

一、全體教職工必要嚴格遵守學校作息制度，準時上下班，不遲到早退；一律實行坐班制，暫時出外辦事，須按關于規(guī)定履行離校、返校手續(xù)。

二、加強政治和業(yè)務學習，認真搞好本職工作，積極參加學校組織各項活動；加強團結，互相協(xié)作，共同開展教誨教學工作。

三、早操、午操和課外活動時間，下年級領導、班主任、值周人員和保衛(wèi)人員必要準時到位，認真履行職責。

四、未經(jīng)主管領導批準，任何人不得擅自調(diào)換課程、離崗出走或隨意停止工作。

五、上課鈴響，任課教師要及時進課堂，嚴密組織教學；上課半途不得無端中斷正常教學進程，不接待，不聽電話；下課鈴響，不隨意拖堂。學生必要起立，師生互問“再會”后，教師方可離開教室。

六、禁止責令學生在室內(nèi)外長時間站立；禁止辱罵、體罰和變相體罰學生；不得以任何借口擅自停學生課，或遣送回家。

七、教職工在課堂或開會時，禁止開手機，不得做于授課或會議無關事情。

八、上班期間，任何人不得搞洗衣服、織毛衣、帶孩子等家務活；不得指派學生替自己打開水、買東西或接送孩子；不得下棋、打麻將、酗酒及從事與教學業(yè)務無關活動；不得在辦公場合游逛閑聊、喧嘩吵鬧，損害教師形象，影響她人工作。

九、上班期間，教師外出辦事須履行離校手續(xù)，但放學前必要返校（上、下午兩放學前），確因特殊因素不能返校，要向主管考勤負責人請假，否則視為早退。

教職工請假制度

一、請假手續(xù)

1、教職工因事、因病需離崗請假者，必要由本人事先填寫請假條，經(jīng)批準簽字，移送工作。因病請假3天以上者，須持縣級以上醫(yī)院“疾病診斷書”和“病假證明”。

2、教職工原則上不予請事假，確因特殊狀況，請假人員應自行聯(lián)系工作代替人，由代替人在請假單上簽字之后，準假。

3、請假人提前或準時返校后，應當即向批準部門銷假。如因特殊狀況不能準時返校，應親自或委托她人辦理續(xù)假手續(xù)。

4、未經(jīng)準假擅自離?；蛭礈世m(xù)假逾期不歸者，以曠誤論處。

二、公假期限

1、婚假：教職工本人在工作期間結婚，給假3天，符合晚婚年齡者（男25周歲，女23周歲以上），可享有15天假（其中包括節(jié)假日）。

2、產(chǎn)假：女職工生育第一胎并領取《獨生子女證》，產(chǎn)假為90天；多胞胎生育，每多生育一種嬰兒，可增長產(chǎn)假15天。

3、籌劃生育手術假：放宮內(nèi)節(jié)育器，自手術之日起給假2天；取宮內(nèi)節(jié)育器，當天給假1天；輸精管結扎給假7天；單純輸卵管結扎給假21天；人工流產(chǎn)給假14天；人工流產(chǎn)同步放置宮內(nèi)節(jié)育器給假16天；人工流產(chǎn)同步結扎卵管給假30天；終結妊娠同步結扎輸卵管，給假40天；產(chǎn)后結扎輸卵管，按產(chǎn)假規(guī)定，再加14天；凡屬于籌劃生育強制進行手術或采用辦法者，一律不給假。

4、喪假：教職工生身父母或配偶喪亡，可準假7天（其中包括節(jié)假日）。

三、請假審批權限

1、早操請假。

所有人員均由校長批準。

2、例會請假。

教工例會由校長批準。

3、校內(nèi)集會或大型活動請假。

由主持集會或活動主管校長批準。

4、病、事假。教職工請假一律由校長批假，校長批假權利為：事假一天，病假3天，超過假期必要由中心校領導批假。超長假必要由教誨局領導批假。四、管理辦法

1、教職工請假統(tǒng)一由輔導處考勤人員負責如實登記，詳細記載，按周小結，送交校長辦公室。辦公室負責核算記錄，按月發(fā)布。

2、教職工假期待遇和考勤獎罰，學校按照關于規(guī)定，由校長辦公室詳細負責實行。

學籍管理制度

一、新生入學后要建立學生學籍檔案卡，按學期如實記載學生德、智、體、美、勞諸方面狀況。

二、新生入學不得借用她人戶口，學生改姓名，須在戶籍管理部門辦理有關手續(xù)，經(jīng)學校主管領導批準后，方可到學籍管理人員處注冊登記，改動學籍卡。任何人不得擅自準許學生改名字或改動學籍卡，否則按學校關于規(guī)定懲罰。

學生因戶口及家庭住址遷移應準予轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)學時經(jīng)班主任批準，主管校長核準后，學校予以辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)，注銷該生學籍。

學校不得接受無轉(zhuǎn)學證明、學籍卡學生。接轉(zhuǎn)符合轉(zhuǎn)學條件學生，須經(jīng)學校決定后，方可辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)。

三、學生因故需要休學，必要辦理休學手續(xù)，并按期復學。

四、學生必要嚴格遵守《小學生守則》、《尋常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度，做到準時上課，不遲到早退，不曠課，因事因病要辦理請假手續(xù)。學生出勤狀況要如實登記，每學期末，由班主任認真記錄，填入學籍卡和素質(zhì)教誨報告單。

五、學校每學期只進行期中、期末知識檢測，檢測科目為國家教學籌劃規(guī)定科目。學生學業(yè)成績應嚴格按照教學常規(guī)關于規(guī)定，及時記入學生學籍卡。缺考學生必要補考。

學生操行評語每學期末由班主任征求科任教師和學生干部意見評估，輔導處審核。評語要實事求是地全面反映學生品行，操行可分優(yōu)、良、合格、不合格或A、B、C、D四等。操行評語要填入素質(zhì)教誨報告單，并征求家長意見。

六、畢業(yè)考核應從學生德、智、體、美諸方面綜合考核，發(fā)給畢業(yè)證書。

七、學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展體現(xiàn)突出可評為三好學生或先進學生，可予以獎勵，頒發(fā)獎狀、獎品或授予榮譽稱號，在某一方面有特別突出學生也可以給獎勵。凡受到學校以上獎勵，均應記入學生學籍卡。

學生違背校紀或有嚴重錯誤，要及時進行批評教誨并告知家長，學?？梢暺淝楣?jié)，按照上級關于規(guī)定，予以相應處分。

八、學生死亡，學校應注銷其學籍。屬非正常死亡，學校應向上級主管部門寫出書面報告。

九、任何人不得擅自接轉(zhuǎn)學生或借故迫使學生轉(zhuǎn)學或輟學，若有違背者，學校將嚴肅查處。

圖書借閱制度

一、圖書室要努力為學校教誨、教學工作服務，培養(yǎng)學生閱讀興趣和能力，及時為教師提供教誨、教學信息資料。

二、圖書室要建立圖書登記和注銷兩種帳冊，做到帳物相符。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴重圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

三、圖書室內(nèi)藏書僅對本校教職工借閱。學生借書，由班主任登記代借，每次不得超過15本，兩周內(nèi)必要歸還。

四、教工借書必要按規(guī)定如實登記，按期歸還。除教輔資料借期為一學期外，其他圖書每次借書不超5本，借期不得超過一種月。五、師生要注意保護好自己所借閱圖書，不得在書上涂寫、圈點、眉批、劃割等，如有損壞或丟失，除了照價補償外，視其情節(jié)輕重，予以通報批評或處以1—3倍罰款。

六、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采用辦法，做好防水、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

七、教工調(diào)離和學生轉(zhuǎn)學、畢業(yè)要積極還清借閱圖書，否則，不予以辦理離校手續(xù)。

安全管理制度

一、辦公室始終要加強對門衛(wèi)人員上崗到職到位管理，及時安排節(jié)假日領班值班、門衛(wèi)人員執(zhí)勤、巡邏，如果執(zhí)勤人員在上崗期間疏忽導致被盜事件，一切損失由執(zhí)勤人員負責。

二、未經(jīng)學校批準，外來車輛不得進入校園。

三、不容許12周歲如下學生騎自行車，不容許學生在校園內(nèi)騎車。

四、學生上下樓梯靠右行，堅決制止追逐打鬧、自由跳“竹馬”、擁擠、推拉等不安全活動。

五、放學后，班主任必要檢查教室門窗關鎖狀況，的確關嚴上鎖后方可離校，各器材室、辦公室負責人亦要檢查門窗關鎖狀況，嚴防被盜事件發(fā)生。

六、鍋爐工在啟動鍋爐后，要堅守崗位，經(jīng)常檢查鍋爐管道運營狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時搶修，嚴防不安全事故發(fā)生。

七、師生摩托車、自行車必要停放在指定地點，且要上鎖，否則丟失責任自負。

八、上課期間，禁止外人進入教學區(qū)，外來客人實行登記制度。

九、禁止教師指使學生為辦公室打水或抬煤。

十、凡違背上述規(guī)定，屬于學生問題，給班級單項評差，屬于教職工問題，依照情節(jié)扣除崗位津貼。

衛(wèi)生保健制度

為了強化精神文明建設，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，增強師生保健意識，努力創(chuàng)造一種優(yōu)美、整潔、清爽教學環(huán)境，特制定本制度。

一、衛(wèi)生保健制度

1、每學期至少進行二次衛(wèi)生保健知識講座，增強學生衛(wèi)生保健意識。

2、衛(wèi)生檢查小組每周對全校教室、辦公室、環(huán)境區(qū)及個人衛(wèi)生狀況進行評比小結，在師生大會發(fā)布，并發(fā)放衛(wèi)生流動紅旗。

3、每學期對學生進行一次體檢，健全學生保健檔案。

4、經(jīng)常與防疫部門保持聯(lián)系，定期給學生打防疫針或服用防止性藥物，嚴防流行病發(fā)生。

5、辦好醫(yī)務室，謁誠為師生服務。

二、環(huán)境衛(wèi)生制度

1、實行衛(wèi)生劃區(qū)別班包干負責制，每日清掃，由衛(wèi)生小組組織檢查量化評比。

2、保持庭院干凈、整潔，禁止任何人隨處倒垃圾、污水等不干凈東西，防止蚊蠅孳生。

3、每日打掃廁所兩次，保持通風、清潔、無蛆、無惡臭味，垃圾不堆積。

4、加強對校園花草、樹木管護，做到“三個不”（不折枝、不攀爬、不往上扔雜物）。保持校園“四無”（無紙屑、無磚土塊、無柴草食品皮、墻壁無污跡和灰塵）。

5、保持墻壁、門窗、桌凳清潔，禁止亂涂亂寫，違者視其情節(jié)予以評差和罰款。

6、對學校衛(wèi)生設施要嚴加保管，不得遺失或損壞，否則，照價補償。

三、個人衛(wèi)生制度

1、每周各班至少檢查一次個人衛(wèi)生。

2、規(guī)定做到“四凈一帶”（頭發(fā)凈、臉面凈、手腳凈、衣服凈、人人帶手絹）。

3、保證師生供應開水，教室配備飲水設備，茶杯自理，禁止喝生水、吃不干凈食物。

4、堅持刷牙，飯前便后洗手，不隨處大小便，自學遵守衛(wèi)生公德。

5、加強教師衛(wèi)生，做到衣冠端正、干凈，男教師不留長發(fā)。

傳染病防控報告制度

為了及時有效遏制傳染病發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，依照《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》規(guī)定，特制定我校傳染病防控報告制度。

一、傳染病防控報告領導機構及職責

1、組長：文明湖（校長）

領導學校疫情防控與報告工作

2、成員：

⑴、學校疫情報告人：吳家云（校醫(yī)）

學校疫情報告人要認真負責，及時精確上報疫情；理解常用傳染病癥狀和傳染病防控有關知識；負責指引全校學生晨檢工作，定期對全校學生晨檢狀況進行檢查指引。

⑵、班級疫情報告人：各班主任

負責對本班學生進行晨檢，并及時上報晨檢時發(fā)現(xiàn)問題；隔離有傳染病或有傳染病疑似癥狀學生，并告知家長帶有疑似癥狀學生去醫(yī)院做進一步確診；串有傳染性疾病學生到校復學時必要查看醫(yī)院出具康復證明。

二、詳細規(guī)定

1、晨檢：

晨檢應在疫情報告人指引下進行，由班主任對上午到校每個學生進行觀測、詢問，理解學生出勤，健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病初期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病人時，應當及時書面告知學校疫情報告人，并規(guī)定其進一步核算。

2、因病缺勤：

班主任應當密切關注本班學生出勤狀況，對于因病缺勤學生，應當理解學生患病狀況和也許病因，如有懷疑，要及時書面報告給學校疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追查學生患病狀況和也許病因，以做到盡早發(fā)現(xiàn)傳染病病人。

三、報告內(nèi)容時限

1、同一班級一天內(nèi)有三例或者持續(xù)三天內(nèi)有各種學生（5例以上）患病，癥狀相似，有共同用餐或飲水史時，上述可疑癥狀必要在當天上報有關信息。

2、個別學生浮現(xiàn)不明因素發(fā)熱、呼吸急促或激烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出有關信息。

3、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或傳染病病人時，學校疫情報告人應當及時報出有關信息。

4、學校發(fā)生群體性不明因素疾病或者其他公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在當天內(nèi)報出有關信息。

四、報告程序

各班班主任書面向?qū)W校疫情報告人報告，學校疫情報告人進一步核算后將學校疫情狀況匯總經(jīng)學校分管領導審核后，向?qū)俚丶膊》乐箍刂茩C構報告，同步向上級教誨行政部門報告。

檔案管理制度

一、檔案類別與管理分派

學校檔案分為文書檔案、教學（教師業(yè)務、圖書、儀器、學籍管理、考核等）檔案、財務檔案，分別由教務處、會計負責管理。

二、歸檔制度

㈠、歸檔范疇：

學校（含黨團工青婦等組織）在工作活動中形成具備保存價值各種材料、圖片、照片、底片和錄音、錄像帶等；上級各組織部門下發(fā)文獻材料等。

㈡、歸檔時間：

1、文書、財務檔案要在每年三月份左右，將上年凡應歸檔文獻材料、資料收集齊全，整頓立卷，入架保存。

2、關于教務檔案應在每年九月份左右將上年應歸檔材料收集齊全，立卷入架。

㈢、歸檔規(guī)定：

1、歸檔文獻材料書寫格式和用紙、用筆要符合歸檔規(guī)定，凡屬永久性檔案，必要用毛筆或鋼筆，使用墨汁或碳素墨水書寫，不得使用復寫紙、油筆和任何彩色筆。

2、應歸檔文獻材料要收集齊全、完整。按照文獻自然形成規(guī)律和保持文獻之間聯(lián)系分類、立卷，使案卷能對的反映本部門工作活動基本面貌，便于保管和運用。

3、檔案分類清晰合理，標題簡要確切，保管期限劃分精確，案卷排列有序，卷內(nèi)無金屬物、無重頁和空頁，目錄齊全，書寫工整。

4、檔案要有移送目錄，檔案接交要認真清點和查閱，辦理交接手續(xù)、簽字、存查。

三、保管制度：

1、檔案管理人員要自覺認真學習關于檔案管理知識，不斷提高業(yè)務水平和管理水平，純熟掌握檔案集存與保護技術。

2、存儲檔案室內(nèi)要保持通風清潔，溫度適當，防光、防盜、防火、防蟲、防塵。

3、檔案陳列要規(guī)范合理，保管人員對自己所存檔案要心中有數(shù)，當需要時，能及時精確查取，充分發(fā)揮檔案使用效益。

四、借閱制度：

1、本單位人員只借閱自己工作范疇以內(nèi)檔案資料，超過范疇需由主管領導批準或管檔人員容許，方可查閱。

2、外來人員查閱檔案，須持單位簡介信，注明查閱范疇，并經(jīng)本校主管領導批準簽字，方可查閱。

3、借閱者要愛護檔案，禁止在檔案上劃圈、折疊、涂改、撕頁或拆散等。

4、嚴格履行檔案借閱手續(xù)，如時歸還，并經(jīng)檔案人清點查驗無誤，方可注銷借閱手續(xù)；如有誤，要及時報告，妥善解決。

五、保密制度：

1、嚴格執(zhí)行檔案借閱手續(xù)和借閱范疇。借出檔案不得隨意外傳，必要準時歸還，檔案人員要及時清點入柜。

2、辦公完畢，要將文獻材料等及時清理入柜，下班時關鎖門窗，保證安全。

3、重要文獻、材料不得隨便帶出，禁止擅自抄錄關于事項，不在通訊或談話中涉及不外傳內(nèi)容。

4、廢舊文獻、材料，要定期登記銷毀，不得隨便解決或挪作它用。

財務管理制度

一、建立學校財務領導小組，組織健全，工作規(guī)范，民主理財。

二、財會人員必要長期堅持政治、業(yè)務學習，努力提高思想覺悟、政策水平和業(yè)務能力，模范地執(zhí)行各項財政法規(guī)和制度，樹立全心全意為教學服務思想，忠于職守，廉潔奉公，一塵不染。

三、財會人員要在主管主任領導下，依照學校學期總體籌劃制定出經(jīng)費開支預算安排。

四、會計要及時報帳，做到內(nèi)容真實，手續(xù)齊全，數(shù)目精確，帳目清晰；收有憑，支有據(jù)；帳款、帳物相吻合，日清月結。每月底向主管主任和校長報告經(jīng)費收支狀況。

五、禁止白條下帳和個人借用公款，確因工作需要或其他特殊狀況需要借少量款額，須由校長審批，但仍要限期歸還，業(yè)務人員禁止任何形式公款私用。

六、凡需報銷單據(jù)，必要經(jīng)校長和總務主任簽字，方可辦理。

七、外出開會、參觀、學習等公事、差旅及用公款購買資料、器材等，必要先到關于處室登記注冊或上帳，再經(jīng)主管領導簽字后根據(jù)報銷。

八、禁止將高額款數(shù)放入辦公室或家里，否則，導致?lián)p失由責任者所有承擔。

九、開學初總務處擬定學期經(jīng)費開支預算安排，交財務領導小組討論和教工代表審議；期末總務處向全體教師報告學期收支狀況，并聽取教師意見。

財產(chǎn)管理制度

一、總務主任要對學校各類財產(chǎn)負全面責任，各類財產(chǎn)保管員要建立崗位職責，實行財產(chǎn)承包責任制，誰主管誰負責。

二、保管員對所有財產(chǎn)歸類存儲，用漆編號上冊。固定財產(chǎn)一式四份，對新購買財產(chǎn)，必要及時上帳登記。

三、嚴格堅持丟失財產(chǎn)要補償，損壞財產(chǎn)要補償原則，做到及時兌現(xiàn)，不拖不欠。

四、各類保管員一學期對所有財產(chǎn)必要清查兩次，對照“責任書”及時發(fā)現(xiàn)問題，期末要向財產(chǎn)清查小組全面報告。

五、教師員工的確家中急用，需學校協(xié)助，在不影響正常教學工作前提下經(jīng)總務主任批準方可辦理借用手續(xù)。但是，必要限定使用和歸還時間，逾期要征收借用費。歸還時，保管員把關驗收，丟失補償，損壞補償。

六、外部人員借用校產(chǎn)，實行借用費。但是不能影響正常教學工作，歸還時，保管員把關檢查，丟失補償，損壞補償。

七、電教器材用品和彩旗對外不借。

八、保管員按學校規(guī)定發(fā)放辦公用品和衛(wèi)生工具，并要簽注領物登記。

九、調(diào)離教師先填寫《調(diào)離教師財產(chǎn)清理表》，經(jīng)總務主任及保管員簽字后，會計方可辦理工資轉(zhuǎn)移單。

十一、丟失財產(chǎn)補償，損壞財產(chǎn)補償詳細規(guī)定：

1、師生要像保護自己財產(chǎn)那樣保護校產(chǎn)。因而，丟失財產(chǎn)補償與損壞，財產(chǎn)補償無論客觀因素。

2、總務處健全補償財產(chǎn)與補償財產(chǎn)登記表和收據(jù)，收回補償費要及時入帳。

3、給教室、辦公室、會議室、保管室等補安玻璃時，先登記交款后安裝。

4、丟失財產(chǎn)，依照其作用時間，至少換原價80%補償。

5、損壞財產(chǎn)如自己維修，經(jīng)檢查合格，可免補償費。

德育管理類

小學生守則

一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中華人民共和國共產(chǎn)黨。好好學習，每天向上。

二、準時上學，不隨便缺課。專心聽講，認真完畢作業(yè)。

三、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。

四、講究衛(wèi)生，服裝整潔，不隨處吐痰。

五、熱愛勞動，自己能做事自己做。

六、生活儉樸，愛護糧食，不挑吃穿，不亂花錢。

七、遵守學校紀律，遵守公共秩序。

八、尊敬師長，團結同窗，對人有禮貌，不罵人，不打架。

九、關懷集體，愛護公物，拾到東西要交公。

十、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。小學生尋常行為規(guī)范

一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮。

二、尊老愛幼，友愛同窗，平等待人。積極協(xié)助有困難人和殘疾人。要尊重她人民族習慣。

三、尊敬師長，會面行禮，積極問好，要用尊稱，不直呼姓名。

四、孝敬父母，關懷父母身體健康，積極協(xié)助父母做事。聽從父母和長輩對的輔導，外出或回到家要打招呼。

五、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到她人房間先敲門，經(jīng)容許再進入。不打擾別人工作、學習和休息。不打架，不罵人。

六、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

七、誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人事要努力做到。不隨便拿別人東西，借東西要還，損壞公物要補償，拾到東西要歸還失主或交公。

八、愛護糧食，愛護學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水、電。

九、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后要洗手。不隨處吐痰，不亂扔果皮紙屑。

十、準時作息。上學不遲到、不早退、不逃學，有病有事不能到校要請假，放學后準時回家。

十一、課前準備好學習用品。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答問題聲音響亮。課間做有益游戲。

十二、課后認真復習，準時做作業(yè)，書寫工整，卷面干凈，獨立完畢，考試不作弊。

十三、積極參加有益文化體育活動。認真做廣播體操和眼睛保健操，讀寫姿勢對的。

十四、積極參加學校組織各種勞動，認真做值日，保持教室、校園整潔。

十五、自己能做事情自己做，自己衣物用品要擺放整潔。要學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。

十六、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。

十七、乘公共車、船時積極購票，積極給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。遵守公共場合秩序，出入時不擁擠，觀看表演時不隨便走動，保持安靜，表演結束時鼓掌道謝。

十八、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。

十九、注意安全、不玩火，不做有危險游戲。

二十、要看有益圖書、報刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事要積極報告，敢于斗爭。

教學管理

教學常規(guī)規(guī)定

科任教師必要自覺貫徹“備課從嚴、授課尚實、作業(yè)求精、輔導務全、考核樹正”教學基本規(guī)定，不斷摸索創(chuàng)新，優(yōu)化教學過程各個基本環(huán)節(jié)，努力提高教學質(zhì)量。

一、備課

1、備課內(nèi)容規(guī)定。

⑴、進一步鉆研教材（涉及鉆研教學大綱和教科書，閱讀關于參照書）。

新課程原則是備課指引文獻。教師要弄清本學科教學目的，理解本學科知識體系和基本內(nèi)容；明確本學科教學辦法基本規(guī)定。

教科書是備課重要根據(jù)。教師要掌握教科書知識構造、知識要點和詳細規(guī)定，弄清各章節(jié)重點、難點和教學核心。

參照書是教科書補充。教師要廣泛閱讀關于參照書，精選某些材料以充實教材內(nèi)容。

⑵、全面理解學生。

教師要理解學生學習態(tài)度、學習基本、接受能力、學習辦法和學習習慣等，力求掌握學生共性和個性，對學生作出比較精確預見，以利于有放矢，因材施教。

⑶、精心選取教法。

教師要依照學科和學生特點，對教材進行合理調(diào)節(jié)充實和重新組織，擬定課型，選取恰當教學辦法，科學地安排教學程序，把教材系統(tǒng)轉(zhuǎn)化設計為教學系統(tǒng)。

2、備課方式。

教師備課以個人備課為主。同年級同科目教師要在個人充分備課基本上集體備課。備課組每月至少集體活動三次，教師要準時參加。集體備課要做到各抒己見，集思廣益，也可以輪流擔任中心發(fā)言人，交流個人對教材教法結識，研求教學疑難問題，使教學目的、“雙基”規(guī)定、重點難點、學時分派、習題作業(yè)及知識檢測等等，原則上得到統(tǒng)一。

3、編寫教學實行方案。

⑴、學期教學籌劃。

學期教學籌劃重要內(nèi)容應涉及：對學生狀況簡要分析；學期教材簡要分析；學期教學進度；教學改革和學科實行素質(zhì)教誨辦法；配合教學而安排課外或校外活動；結合學科特點進行思想教誨安排意見。

⑶、學案

①、學案重要內(nèi)容涉及：學習目的；學習重點、難點；教具準備；教學學時；學習過程；板書設計。學案核心某些是“學習過程”。教師教法設計；學法指引；規(guī)定學習預習思考或討論回答重要問題；突出重點、突破難點詳細思路；作業(yè)、練習設計；重要教學環(huán)節(jié)小結過渡及課堂教學總結等內(nèi)容，均應在“教學過程中明顯地體現(xiàn)出來。

②、編寫學案基本規(guī)定：內(nèi)容恰當；目的明確；重點突出；構造緊湊；訓練設計合理；運用辦法靈活；面向全體；書寫規(guī)范整潔。

二、授課

1、總體規(guī)定：

教師授課要在素質(zhì)教誨思想指引下，遵循“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線、以培養(yǎng)能力和發(fā)展智力為主線目的”原則，面向全體學生，因材施教，求真務實，向40分鐘要質(zhì)量。

①、目的明確。要依照教材和學生實際，定準教學目的，明確教學規(guī)定，保質(zhì)保量完畢教學任務。

②、講授對的。教學內(nèi)容密度、深度和容量要恰當，教師要把思想教誨寓于知識教學之中，教書育人，不能把錯誤思想和知識傳授給學生。

③、重點突出。要精確把握教學重點、難點，講清核心性知識，消除教學中疑點，做到講有重點，練有目，精講精練，講練結合，以保證教學可以突出重點，突出難點，實現(xiàn)目的。

④、教法得當。要承認個體差別，對后進學生不得歧視、諷刺、體罰和變相體罰，不得隨意停學生課；教學辦法要科學靈活，符合學科規(guī)定，易于學生接受；要注重運用教具、學具、電化教學手段，使教學生動直觀，激發(fā)學生學習興趣；⑤、儀態(tài)大方。教師上課要衣著整潔，舉止莊嚴，態(tài)度和藹，感情誠摯，愛護和信任學生，使學生感受到教師親切關懷和期待，引起學生學習熱情。

⑥、語言生動。要堅持講普通話，聲音宏亮，口齒清晰，語調(diào)親切，語速適中，抑揚頓挫，有節(jié)奏感；語言通俗易懂，生動風趣，表述精確嚴密，簡潔流暢，富于感情，有感染力。

⑦、板書工整。板書用字規(guī)范、內(nèi)容要清晰，排列要整潔，設計要精致，能體現(xiàn)授課重點和過程。

⑧、組織嚴密。要精心設計每堂課，做好課前一切準備，準時上課；要組織好每一種教學環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)，運用好課堂上每一分鐘，調(diào)動每一種學生學習積極性；要隨時注意學生在學習過程中精神狀態(tài)和遵守課堂紀律狀況，及時進行有效調(diào)控，保證課堂教學達到預定規(guī)定；要準時下課，準時完畢學時任務。

2、課堂紀律。

⑴、教師要按課表上課，不擠占學生自習和休息時間；各科教學專時專用，調(diào)課需經(jīng)教務處批準。

⑵、課堂上，教師不得坐著授課，不得吸煙，不得看與教學無關書報；授學時不會客，不聽電話，不隨意離開課堂。

⑶、上課期間，任何人不得以任何理由讓學生離開課堂，取消她們聽課資格；不得拉用學生運用上學時間辦其她事，耽誤她們學習。

⑷、在專用教室上課，教師要提前組織學生帶隊進教室，準時開課；在室外上課，教師要嚴密組織，加強管理，禁止吆喝喧嘩和追逐打鬧，防止影響室內(nèi)上課和意外事故發(fā)生。

⑸、授課前，教師要先檢查出勤狀況，查明學生缺席因素；課堂上，要按照規(guī)范規(guī)定，嚴格訓練學生聽課、讀書、寫字等動作姿勢。

⑹、非教學人員不準進入課堂干擾教學，聽課、看課人員不能遲到早退。

三、作業(yè)

1、作業(yè)布置與指引

⑴、教師要依照教學規(guī)定和學生實際布置作業(yè)，內(nèi)容要精選，難易要適度，數(shù)時要恰當.設計作業(yè)要富有針對性和啟發(fā)性,體現(xiàn)多樣性和綜合性,讓學生通過練習各種典型習題,鞏固基本知識和概念,掌握思考和解決問題辦法,逐漸形成能力.不能給學生布置機械重復和大量抄寫書面作業(yè),更不得以多留作業(yè)或布置難度過大作業(yè)作為懲罰學生手段.

⑵、教師要弄清教材中作業(yè)編排意圖,并熟悉這些作業(yè),以便指引學生按先復習,后作業(yè);先審題,后解答過程準時完畢作業(yè)。

⑶、教師要嚴格規(guī)定學生獨立完畢作業(yè)，作業(yè)書寫要整潔，格式要規(guī)范，做錯了要訂正，不符合規(guī)定要重做，勉勵獨立思考，培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新意識。

2、作業(yè)量

⑴、語文每課必要布置恰當書面作業(yè)。

⑵、普通狀況下，數(shù)學每節(jié)課應布置相應書面作業(yè)。

教師應在教材中精心選取習題，并自己設計某些有助于鞏固知識和培養(yǎng)能力練習題作為補充作業(yè)，規(guī)定學生在課堂或校內(nèi)完畢。

⑶、其她學科作業(yè)依照教材規(guī)定布置。書面作業(yè)要當堂完畢，非書面作業(yè)普通采用口頭報告，討論等形式完畢（美術每周一學時，每學期作業(yè)不少于15次；每周兩學時，每學期作業(yè)不少于30次。）

⑷、語文、數(shù)學可依照實際狀況布置恰當家庭作業(yè)，但形式應靈活多樣，如書寫、說話、朗讀、背誦、復述、閱讀、口算、計算、觀測、實踐、調(diào)查、訪問等等；要控制作業(yè)總量，一年級每天不超過20分鐘，二年級不超過30分鐘，三、四年級不超過45分鐘，五、六年級不超過60分鐘。

⑸、在作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量上，可以依照學生不同狀況，提出不同規(guī)定，分類推動提高作業(yè)實效。

3、批改作業(yè)

⑴、作業(yè)收交、批改、講評要及時。普通要在下一次講授新課或布置作業(yè)之前批改完上一次作業(yè)，以便及時講評。數(shù)學作業(yè)力求當天批改，做到批改作業(yè)但是夜。

⑵、教師批改作業(yè)必要認真負責，做到精確規(guī)范，筆跡清晰，批語恰當；必要尊重學生勞動成果，她們自尊心，要多勉勵，少指責。

⑶、教師批改作業(yè)要嚴格。對不規(guī)范作業(yè)應退回重做；對不準時完畢作業(yè)或抄襲作業(yè)同窗，應及時批評教誨，規(guī)定補做或重做；對作業(yè)中錯誤，要及時訂正；學生訂正后作業(yè)，教師必要批改；發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)有進步，有獨特看法或有創(chuàng)造性，要予以表揚勉勵；對后進生作業(yè)要有籌劃地面批面改。

⑷、課內(nèi)作業(yè)一律規(guī)定全批全改，并要認真做好批改記錄。對于作業(yè)中存在問題，要認真分析，找出癥結，及時講評，協(xié)助學生總結經(jīng)驗教訓，培養(yǎng)學生積極積極、認真規(guī)范地完畢作業(yè)良好習慣。

⑸、教師要定期查閱學生閱讀筆記和日記；家庭作業(yè)可采用教師分類抽查批改和學生互查互改辦法。

⑹、教師要對的地使用批改符號，使學生清晰地看出錯在什么地方，是屬于哪一類錯誤，從而自行訂正；特殊作業(yè)和進步作業(yè)，可寫上勉勵語言，也可用勉勵符號。

四、課外輔導

課外輔導要面向全體，照顧學生個別差別，講究辦法，因材施教，增進學生學習質(zhì)量不斷提高。

1、教師要摸清學生知識基本、思想狀況和學習態(tài)度，針對不同對象，擬定恰當輔導內(nèi)容和形式，分類指引。對學有余力學生，可恰當提高規(guī)定，精心設計某些難度較大習題讓她們自由選做，并在課外予以指引；對于學習成績突出學生，要指引她們閱讀課外讀物，開展課外興趣活動，發(fā)展她們特長；對于跟班有困難學生，更要關懷愛護，耐心輔導，使她們不斷進步。

2、課外輔導要認真及時，教師發(fā)現(xiàn)學生有創(chuàng)立，應及時予以勉勵和指引；要隨時理解每單元、每學時教學效果，掌握學生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)學生知識有缺漏，應及時補習輔導。

3、課外輔導普通可由教師對個別學生或小組采用答疑、補課、指引學習辦法組織課外活動等形式進行；要合理安排時間，不得妨礙其她學科教學，不得講授新課，不得借故加重學生學業(yè)承擔和經(jīng)濟承擔。

4、各科教師應充分發(fā)揮自己特長，積極承擔第二課堂活動輔導任務。

五、考核

學校按照課程籌劃和課程原則規(guī)定，對學生基本知識、基本技能進行全面考核，以增進學生整體素質(zhì)提高和特長發(fā)展。

1、考核分考試和考查兩種形式。語文、數(shù)學、三～六年級常識為考試科目，其她學科為考查科目。

2、學生學業(yè)成績考核要注重平時檢查，做到課堂提問要普遍，作業(yè)檢查要及時，尋常觀測要仔細，單元檢測要分散。語文、數(shù)學單元教學效果檢測，由任課教師依照教學進度隨堂進行，每學期不超過3次。

3、階段考試有期中考試、期末考試和畢業(yè)考試。

語、數(shù)期中考試由教研組組長命題，科任教師評卷并記錄分析；各科期末考試和畢業(yè)考試由學校統(tǒng)一組織命題、評卷和分析。

⑴、科任教師要認真組織考前復習，并教誨學生對的對待考試，形成良好學風和考風。

⑵、命題要根據(jù)教學大綱和教材內(nèi)容，注重知識覆蓋面，恰當與課外知識相結合，給學生以充分發(fā)揮能力余地；命題要精確嚴密，題目類型要多樣；題量和難度適中，基本規(guī)定題應占到總量70%左右；試題要注意嚴格保密。

⑶、教師在監(jiān)考過程中，必要嚴格執(zhí)行《試場規(guī)則》，既維護考場紀律，又熱情關懷學生，對違紀考生視其情節(jié)按照學校關于規(guī)定解決，保證考試成績真實性。

⑷、教師閱卷評分要嚴肅認真，堅持原則客觀公正，實事求是，精確無誤，杜絕不講原則，弄虛作假現(xiàn)象。閱卷后要認真進行試卷質(zhì)量分析；核準數(shù)據(jù)，如實填寫《考試成績登記表》；對學生掌握知識和能力限度、解答問題正誤率和速度、靈活運用知識體現(xiàn)等進行分析，發(fā)現(xiàn)問題，找出因素，有針對性地提出改進辦法。

⑸、評卷結束后，試卷要發(fā)還給學生。教師要認真做好試卷講評，讓學生不但理解考試成果，并且能及時總結經(jīng)驗教訓，以利于提高學習成績。

4、考查科目應依照年級、學科特點和大綱規(guī)定，做到期末考查與平時檢查相結合；口頭問答、隨堂書面檢測與實際演示操作相結合；道德結識、社會常識考查與學生平時體現(xiàn)評價相結合；知識考查與能力考查相結合；全面考核，對的評估學生學業(yè)成績。

學科期末考查，由學科教研組按關于教學規(guī)定擬定考查方案，科任教師詳細實行；教務處組織專人抽樣檢測，填寫學科教學考核評價表，搞好質(zhì)量定性。

5、學生學期成績評估

⑴、語文、數(shù)學：平時成績占30%，期中考試占30%，期末考試占40%。

思品與生活課“道德結識”和“行為體現(xiàn)”各占50%。

品德與社會課“社會常識”和“行為體現(xiàn)”，科學課“基本知識”和“實驗能力”各占50%評估。

美術課“基本常識”、“繪畫創(chuàng)作”和“手工制作”，音樂課“樂理常識”、“唱歌”和“器樂”，均按“二六二比例評估。

體育課：出勤率及課堂體現(xiàn)占10%，身體素質(zhì)和運動能力占40%，運動技能一、二年級占50%，三～六年級占30%，基本常識三～六年級占20%。

⑵、教師要嚴格執(zhí)行上級部門關于《素質(zhì)教誨報告單》規(guī)定，學生各學科總評成績，可采用百分制，也可采用級別制或摸索新評價辦法。

6、積極改進考核辦法，堅持注重平時、分散時間、分項考核、綜合評估原則，建立科學評價系統(tǒng)，增進學生整體素質(zhì)提高。

課堂常規(guī)

一、任課教師必要要做好課前充分準備，嚴格規(guī)定學生把學習用品放在課桌正前方，文具盒與課本、筆記、練習本等擺成“丁“字形。集體唱歌或朗讀，等待教師上課。

二、教師走進教室，學生起立動作要齊，師生互相問候時，聲音要響亮。

三、學生聽課、練習、坐姿要端正，做到“三個一“，即：胸部距課桌一拳頭，眼睛距課本、筆記本一尺，握筆時手指距筆尖一寸。

四、學生要專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，教師要熱情勉勵學生質(zhì)疑問難。學生發(fā)言時先舉手，舉手時胳肘放在桌面，回答問題聲音響亮。

五、學生坐著朗讀時要將課本立起，指名朗讀和回答問題學生要站端，且要說普通話。

六、教師必要要駕馭著課堂，強化課堂組織教學，隨時糾正個別學生精力分散和亂插話現(xiàn)象，加強調(diào)節(jié)學生注意力，最大限度地發(fā)揮學生智能。

七、輔導處或教研組安排教學觀摩，必要規(guī)定學生穿校服。

八、下學時，學生起立動作要齊，師生互相問候聲音響亮，學生待教師走出教室時或得到教師容許再陸續(xù)走出教室。

體育課堂常規(guī)

1、體育教師要牢固樹立體育是主課思想，以高度責任感和事業(yè)心，把好課堂教學關，寓培養(yǎng)學生非智力因素于教學全過程，始終強化基本技能訓練，奠定小學體育基本。

2、教師應熟悉體育《課程原則》和教學內(nèi)容，明確教學目的，認真貫徹《教學常規(guī)規(guī)定》，教案做到內(nèi)容完整，可行實用。

3、課前做好場地、器材檢查布置，提前到操場等待學生上課。如因天氣因素不能上室外課，教師應及時調(diào)節(jié)教學方案，組織學生上好室內(nèi)課。

4、上學時，體育教師要認真負責，穿運動服和球鞋，做到儀表端莊，精神飽滿，口令術語精確，口哨運用適時，要領解說清晰，動作示范無誤，同步，嚴格規(guī)定學生必要遵守課堂紀律，不容許穿大衣、裙子、皮鞋，不容許隨身攜帶小刀等尖銳物品，不容許無端缺席和隨意離開上課場地；教師要妥善安排病殘學生參加恰當活動或在教室休息；師生均要注意安全，嚴防意外事故發(fā)生。

5、教學中，學生運動負荷和密度要安排恰當，努力做到行動軍事化，操練規(guī)范化，教學程序化，堅決杜絕“放羊式“；下學時應做必要放松活動，集合全體學生進行小結評議，布置課后練習，整頓場地器材。

6、每學期開學初集中2—3周進行隊列、步伐訓練，并由輔導處安排檢查、驗收與評比。

7、教師要嚴格考勤制度，每課結束后，詢問學生缺課狀況及因素，必要時予以補課或單獨輔導，任何人不得以任何借口不讓學生上體育課。

何營鄉(xiāng)槐樹劉小學班主任工作管理細則一、本人工作。1、班主任要培養(yǎng)好班干部，依照實情有籌劃輪換制，如發(fā)現(xiàn)班干部值日不清晰或沒有記錄本，一次扣1分。2、班主任經(jīng)常與家長聯(lián)系，每學期至少召開一次家長會，或家訪達到本班人數(shù)一半以上（查記錄）。未達指標酌情扣1---4分。3、班主任要做到每天一小結，每周一總結，及時掌握班級動態(tài)，解決班級事件。如發(fā)現(xiàn)未小結和總結，一次扣1分。4、學生問題或矛盾當天發(fā)現(xiàn)當天解決，如發(fā)現(xiàn)由于班主任工作疏忽而未及時解決和化解矛盾（問題直接反映到學校），一次扣2分。5、集合或有室內(nèi)集體活動時，班主任要在本班位置管好紀律，發(fā)現(xiàn)未到位一次扣1分。6、班主任要合理布置好教室，要有創(chuàng)意。有名人畫像，板報，班訓，國旗，眼保健操圖，雛鷹考章表，發(fā)布欄（班干部輪值、衛(wèi)生輪值、課表、學生座次表、作息時間表等），好人好事記事本等。以上少一項扣1分。7、每學期開學第一周為安全教誨周，后來每周五一次安全教誨，節(jié)假日前必不可少安全教誨，安全教誨要有記錄，檢查時少一次扣1分。8、上級規(guī)定勤工儉學任務和獻愛心捐款活動等，全期綜合排名，從高到低依次加6---1分，完全沒有開展扣2分。9、班主任要在學生素質(zhì)報告單上打好勉勵性評語，學期開學時負責收集整頓好素質(zhì)報告單，并有家長意見反饋，一項未做到一本扣1分。10、班主任在學期結束時填寫好本班學生學籍卡，且書寫整潔，未做到一張扣1分。11、班主任還應做好班隊活動記錄、好人好事記錄、陽光體育記錄、流行病防止檢查記錄等，按規(guī)定每少一次扣1分。二、班級工作以校務日記記錄為準。三、活動代表學校參加上級組織活動，酌情加1——10分。四、總分為100分，本人工作與班級工作各占50分?；睒鋭⑿W班級管理細則一、環(huán)境衛(wèi)生。1、教室、清潔區(qū)保持清潔，墻面無蜘蛛絲等臟物，檢查時發(fā)現(xiàn)一處扣１分；2、各班衛(wèi)生工具要擺放整潔，愛護好公物，如有亂放一次扣１分，損壞公物一次扣3分，并規(guī)定照價補償3、教室、清潔區(qū)放學后要及時打掃，如未做好（桌凳擺放不整潔扣1分，地上有紙、果殼扣1分，未灑水先打掃扣1分）將扣分，未打掃一次扣3分；4、破壞別班衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分；5、教室和清潔區(qū)地面要隨時保持干凈，堅持一日上午、中午清理、放學前徹底打掃，發(fā)既有垃圾一次扣1分。二、紀律。1、學生在校規(guī)定講文明、講禮貌，課間不追打，如有違背一次扣1分，導致流血事件，追究負責人，扣其班級違背紀律5分；2、堅持做好兩操，未做好一次扣１分，集合時做到快、靜、齊，如有違背一次扣１分；3、上課鈴響后學生應迅速進教室做好上課準備，如有紀律混亂一次扣1——3分；4、學生進辦公室要報到，不在辦公室門口逗留、圍觀，發(fā)現(xiàn)一人次扣１分；5、課內(nèi)學生紀律亂，影響教學秩序，每次扣1分；6、不到課桌上追打、不攀爬窗戶、欄桿、籃球架，不溜扶梯，違者一人次扣１分；7、盜竊她人錢物，經(jīng)查屬實，一次扣2分；8、每天放學后教室門窗要及時關鎖，發(fā)現(xiàn)未做到一次扣1分；9、節(jié)約用水用電,如發(fā)既有揮霍，一次扣1分；10、學生不準騎自行車到校，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分；11、學生不帶易燃物品、刀棍等來校，發(fā)現(xiàn)一人次扣1分，并收繳其物件；12、學生遲到一人次扣1分，事假、病假、喪假一定要有請假條，學生事假一天一人次扣2分，曠課一天一人次扣4分，病、喪假不扣分，如沒有請假條一人次扣1分；13、少先隊員未佩帶紅領巾一人次扣1分。每天檢查兩次。三、好人好事1、學生拾到物件，酌情加0.5----1分，特大好事報學校酌情加分。2、班級集體好事，要先報學校批準方可做，酌情加2---5分。學前班目的管理師德規(guī)定（10分）熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒；態(tài)度和藹，舉止文明。（5分）全期遲到局限性5次，事假1天，病假2天，無曠課。（5分）安全教誨（30分）每天放學（中、晚）將學生安全送上校路。（10分）每天對學生進行安全教誨，并有每周安全教誨記錄。（10分）全期無重大安全事故。（10分）三、常規(guī)管理（50分）1、每節(jié)課教師都能和孩子們在一起。（10分）2、教師認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課，并有備課筆記。（10分）3、教師能通過寓教于樂形式，引導幼兒養(yǎng)成良好書寫姿勢，良好聽課習慣，良好衛(wèi)生習慣，良好行為習慣，學