20“精彩極了”和“糟糕透了”（課件）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)

“糟糕透了”“精彩極了”和

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我會(huì)認(rèn)本課生詞。2、我能默讀課文,了解父母對(duì)同一首詩的不同的評(píng)價(jià)及原因。3、我能聯(lián)系實(shí)際，說出對(duì)巴迪父母表達(dá)愛的方式的看法。

獨(dú)立先學(xué)1、認(rèn)認(rèn)真真讀，把課文讀正確、通順、流利，難讀的地方多讀幾遍。2、課文講了一件什么事？提示：用上標(biāo)題上的詞語，文中的人物、時(shí)間來概括。

興奮

嚷著

靦腆

得意揚(yáng)揚(yáng)

慈祥

謹(jǐn)慎

謄寫

失聲痛哭嚴(yán)厲

批評(píng)

鼓勵(lì)

引入歧途字詞檢測(cè)小組合作

默讀課文，思考：1、母親和父親是怎樣評(píng)價(jià)巴迪寫的第一首詩的？聽到評(píng)價(jià)后巴迪的反應(yīng)怎樣？2、長(zhǎng)大后的巴迪又是如何認(rèn)識(shí)當(dāng)年父母對(duì)他的評(píng)價(jià)的呢？提示：1、用自己喜歡的符號(hào)在文中畫出重點(diǎn)詞句，寫上批注。2、獨(dú)立先學(xué)，小組內(nèi)交流，全班匯報(bào)。

母親一念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”她摟著我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。

我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩確實(shí)是我寫的。

“媽媽，爸爸下午什么時(shí)候回來？”我紅著臉問。我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩?！八砩掀唿c(diǎn)鐘回來?！蹦赣H摸著我的腦袋，笑著說。

整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來。我用最漂亮的花體字把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍，還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我悄悄走進(jìn)飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。

七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。父親還沒有回來。我實(shí)在等不及了。我敬仰我的父親，他是一家影片公司的重要人物，寫過好多劇本。他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩。

快到八點(diǎn)鐘時(shí)，父親終于推門而入。他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。

七點(diǎn)。七點(diǎn)一刻。七點(diǎn)半。

“我看這首詩糟糕透了?！备赣H把詩扔回原處。

“我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”

我的眼睛濕潤(rùn)了，頭也沉重得抬不起來。

我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。

我的眼睛濕潤(rùn)了，頭也沉重得抬不起來。

我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。

長(zhǎng)大后的巴迪對(duì)自己的第一首詩又有了新的認(rèn)識(shí)，這時(shí)的他又是如何看待父母的評(píng)價(jià)的呢？

一個(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”催人奮進(jìn)保持清醒

作為知名的編劇、作家，由巴德?舒爾伯格擔(dān)任編劇的好萊塢影片《碼頭風(fēng)云》最為人知曉。在當(dāng)年奧斯卡12項(xiàng)提名中贏得了8個(gè)大獎(jiǎng)，他也奪得了最佳原創(chuàng)劇本及編劇獎(jiǎng)。

美國著名的暢銷書作家。在他68年的寫作生涯里，共創(chuàng)作了34部作品，其中13部被拍成電影或搬上舞臺(tái)。巴迪（巴德?舒爾伯格）年輕時(shí)期

我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。

說說自己是否曾經(jīng)得到過父母和老師的批評(píng)或鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)是怎樣想的？學(xué)