




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
模擬電子技術(shù)課程課堂教學(xué)方式創(chuàng)新與實踐
信息工程學(xué)院辯論人:劉強整理ppt辯論內(nèi)容:4背景、意義123研究內(nèi)容研究成果5繼續(xù)努力的方向研究目標整理ppt背景、意義在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,理論與實踐脫節(jié),學(xué)生不易理解和吸收抽象、枯燥的理論知識,而實踐課程沒有理論知識為依托,學(xué)生不易理解整個操作過程,也難于提高應(yīng)用知識和解決問題的能力。在?模擬電子技術(shù)?課程中,適當(dāng)增加教師演示實踐,學(xué)生動手實踐的教學(xué)方式,將理論教學(xué)與實踐教學(xué)有機結(jié)合,將學(xué)生置于一種動態(tài)、開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境中,有助于學(xué)生對?模擬電子技術(shù)?課程的理論知識和實際操作技能的掌握,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生潛能,促進學(xué)生全面和諧地開展。1整理ppt
研究目標
本課題以具體的實際應(yīng)用電路為根底,在課堂教學(xué)中,增加教師演示實際電路,講解實際應(yīng)用電路,制作實物的演示錄像、動手制作實際電路的方式以及建設(shè)模擬電子技術(shù)課程網(wǎng)站來提高模擬電子技術(shù)課程的教學(xué)效果,培養(yǎng)出適應(yīng)當(dāng)前社會經(jīng)濟開展和科技進步、具有較強專業(yè)能力和較高操作水平的優(yōu)秀學(xué)生。
2整理ppt
3研究內(nèi)容:1、模擬電子技術(shù)課堂教學(xué)方式創(chuàng)新與實踐的調(diào)研。2、模擬電子技術(shù)課堂教學(xué)方式創(chuàng)新與實踐的方案制定、電路設(shè)計、課堂教學(xué)的研究、內(nèi)容的設(shè)計、教學(xué)方法的研究。3、模擬電子技術(shù)課堂教學(xué)方式創(chuàng)新與實踐的學(xué)生實操環(huán)節(jié)與理論教學(xué)的時間分配關(guān)系。4、模擬電子技術(shù)課堂教學(xué)方式創(chuàng)新與實踐的師資隊伍建設(shè)的研究。整理ppt
3解決手段解決手段1〕以解決實際問題為切入點和主線展開理論教學(xué);2〕采用現(xiàn)代化教學(xué)手段:加強現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段的使用,逐步采用EDA技術(shù)和多媒體輔助教學(xué),聲像制品;3〕理論教學(xué)與實踐教學(xué)有機結(jié)合;4〕實物演示;整理ppt
1、針對教學(xué)內(nèi)容制作演示教具〔實物激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣〕4研究成果整理ppt
2、制作視頻、收集視頻〔擴展知識面)4研究成果整理ppt
3、介紹雜志和網(wǎng)站〔擴展知識面〕21icele169/4研究成果整理ppt
4、分析電路圖4研究成果整理ppt
5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程4課程教學(xué)特色整理ppt
6、比賽4課程教學(xué)特色整理ppt
6、電子大賽4課程教學(xué)特色整理ppt
6、電子大賽4課程教學(xué)特色整理ppt
7、上課時講解一下考研習(xí)題4研究成果整理ppt
8、開通網(wǎng)絡(luò)課程,讓學(xué)生自己可以自學(xué)。4研究成果整理ppt
8、開通網(wǎng)絡(luò)課程,讓學(xué)生自己可以自學(xué)。4研究成果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)并購協(xié)議合同范本
- 2024年湖南旅游技師學(xué)院招聘考試真題
- 2024-2025年中國物流融資行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測及投資規(guī)劃研究報告
- 2025年度廠房買賣定金協(xié)議書(含法律保障)
- 2025年度全國品牌形象重塑營銷策劃合同
- 2025年度土地租賃與轉(zhuǎn)讓合同范本
- 中國塔內(nèi)填料項目投資可行性研究報告
- 臨邑買房合同范本
- 2025年度個人土地承包租賃與收益分配合同
- 2025年度合同管理專員崗位職責(zé)與職業(yè)規(guī)劃合同
- 產(chǎn)品不良品(PPM)統(tǒng)計表格模板
- 品管圈PDCA提高手衛(wèi)生依從性-手衛(wèi)生依從性品
- 2023年廣州市青年教師初中數(shù)學(xué)解題比賽決賽試卷
- 對折剪紙課件
- 公園棧道棧橋施工方案
- 新中國成立后的中國國防
- 熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)ppt模板
- 不規(guī)則抗體篩查與鑒定
- 2023-2024人教版小學(xué)2二年級數(shù)學(xué)下冊(全冊)教案【新教材】
- 中國銀行海爾多聯(lián)機方案書
- 小學(xué)《體育與健康》體育基礎(chǔ)理論知識
評論
0/150
提交評論