教師的崗位職責(zé)(15篇)

教師的崗位職責(zé)(15篇)教師的崗位職責(zé)11、擔(dān)任一線教學(xué)工作，主要____課程;2、熟悉掌握履行崗位職責(zé)所需的理論知識(shí)、技能和方法，具有一定的政策理論水平、業(yè)務(wù)研究能力和組織管理能力;3、熟悉本崗位工作的范圍、任務(wù)和條件，具有一定的獨(dú)立解決本崗位實(shí)際問題的能力;4、有較好的文字、口頭表達(dá)能力;5、積極參與學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，承擔(dān)課程教學(xué)輔導(dǎo)、批改作業(yè)和帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐等任務(wù)。教師的崗位職責(zé)2崗位職責(zé)：1.擔(dān)任教學(xué)工作，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，并保證授課質(zhì)量，為兒童提供專業(yè)高品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。2.引導(dǎo)孩子創(chuàng)作，更重要的是引導(dǎo)孩子創(chuàng)意的思考。3.按時(shí)對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置，更新教學(xué)宣傳內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。4.積極協(xié)助配合公開課及各類市場(chǎng)活動(dòng)招生，服從坐班安排及接聽咨詢電話。5.按時(shí)參加教學(xué)部各類教研培訓(xùn)活動(dòng)，及提高教學(xué)能力。6.課后做好教學(xué)觀察記錄，了解每個(gè)孩子的特點(diǎn)及挖掘孩子潛能。7.定期與家長聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。8.服從上級(jí)部門安排的其他工作。任職要求：1.大專以上學(xué)歷，藝術(shù)或教育學(xué)專業(yè)。2.工作一年以上，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。3.持有教師資格證者優(yōu)先。能力要求：1.熟悉教育學(xué)及教育心理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。2.擁有一定的繪畫技能和技巧。喜歡并能夠接受先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法及教學(xué)流程。3.有很強(qiáng)的模仿能力、溝通交流能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應(yīng)變能力。4.活潑、細(xì)致、注重細(xì)節(jié)，具有耐心和愛心，愛孩子、愛藝術(shù)，能接受周六和周日上班。在童畫，我們以一種完美主義者的姿態(tài)生活，讓更多喜愛繪畫的孩子把繪畫作為一個(gè)好玩的視覺游戲，插上想象的翅膀自由飛翔，體驗(yàn)快樂享受新奇，把創(chuàng)意融入生活，享受美麗人生。走進(jìn)童畫，讓藝術(shù)豐沛人生。教師的崗位職責(zé)31.擔(dān)任兩門以上課程的教學(xué)工作。2.參與學(xué)院專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定、專業(yè)設(shè)置與調(diào)整等重大事項(xiàng)的論證和決策。3.主編、主審教材和教學(xué)參考書。4.主持省級(jí)以上精品課程、專業(yè)建設(shè)。5.承擔(dān)省級(jí)以上教研、科研項(xiàng)目或企業(yè)重大橫向合作項(xiàng)目。6.主持教學(xué)或科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，指導(dǎo)教師開展教科研活動(dòng)。7.掌握本專業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及研究成果，組織開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。每年面向教師及學(xué)生至少分別作1場(chǎng)本專業(yè)前沿領(lǐng)域?qū)ｎ}講座或?qū)W術(shù)報(bào)告。8.主持實(shí)訓(xùn)室(含校外實(shí)習(xí)基地)或教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作。9.承擔(dān)一定的學(xué)生思想、政治工作和教學(xué)、科研等方面的重要管理工作。10.做好專業(yè)教師的梯隊(duì)建設(shè)，指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師。11.聘期內(nèi)年均教學(xué)和科研工作量達(dá)到學(xué)院的規(guī)定。12.聘期內(nèi)在行業(yè)企業(yè)掛職、兼職一年以上或者促成1個(gè)以上校企合作項(xiàng)目。教師的崗位職責(zé)41.了解教學(xué)需求，搜集資料編寫教案。2.對(duì)合作院校及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資、學(xué)生進(jìn)行課程講授。3.跟進(jìn)評(píng)估教學(xué)效果。4.依據(jù)調(diào)查信息及效果評(píng)估，不斷完善課程教案。5.跟進(jìn)外部教學(xué)市場(chǎng)變化，發(fā)掘并利用外部培訓(xùn)資源。6.協(xié)助市場(chǎng)推廣和業(yè)務(wù)合作等活動(dòng)相關(guān)課程的講授。教師的崗位職責(zé)51、主要從事初中各年級(jí)數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)的教授和答疑；2、根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案；3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行系統(tǒng)錄題、檢測(cè)、更正等工作；4、參與教學(xué)部各項(xiàng)教研活動(dòng)。教師的崗位職責(zé)61、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行備課、備料、上課，為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn);2、指導(dǎo)助教如何在課前、課中、課后與教師進(jìn)行配合順利完成教學(xué)任務(wù);3、根據(jù)課程需求布置教室，塑造情境，教授技巧的同時(shí)引導(dǎo)啟發(fā)孩子的創(chuàng)意思維，讓每個(gè)孩子在課堂中充分的自我發(fā)揮;4、在教學(xué)過程中觀察孩子的藝術(shù)潛能，根據(jù)每個(gè)孩子的性格及程度給予正確引導(dǎo)及輔助;5.課后及時(shí)與家長溝通分享小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度;6.課后及時(shí)清理教室教具，保證教學(xué)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生;7.配合中心執(zhí)行相關(guān)的市場(chǎng)宣傳及節(jié)日主題活動(dòng)。教師的崗位職責(zé)71、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;2、承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論;4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作;5、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書，主持或參與教學(xué)方法研究;6、參與教學(xué)改革的研究工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;7、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。教師的崗位職責(zé)81、熟悉實(shí)驗(yàn)室工作的管理規(guī)程，按制度行使管理員職權(quán)和履行管理義務(wù)，確保實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范化。2、熟悉實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、標(biāo)本模型和工具材料的品種規(guī)格、性能特點(diǎn)、庫存狀況、使用規(guī)程、保養(yǎng)常識(shí)，按技術(shù)規(guī)范做好實(shí)驗(yàn)器材的安全維護(hù)和分類管理工作，確保器材完好可用。3、熟悉本學(xué)科常規(guī)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及其所用器材，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材的正常供給，確?，F(xiàn)有條件下的實(shí)驗(yàn)開出率。4、確保實(shí)驗(yàn)室內(nèi)水、電、排氣、消防、電教設(shè)備、課桌凳等固定設(shè)施的正常使用。保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和過道暢通。5、負(fù)責(zé)按有關(guān)規(guī)章做好實(shí)驗(yàn)器材的使用、借用、損壞報(bào)賠、送外檢修、報(bào)廢注銷以及出入庫（帳）等管理登記工作，并做好有關(guān)登記、審批手續(xù)的存檔。6、負(fù)責(zé)制訂實(shí)驗(yàn)器材的購置計(jì)劃和資金申請(qǐng)，協(xié)助有關(guān)人員做器材采購工作。7、負(fù)責(zé)新購、調(diào)撥實(shí)驗(yàn)器材的驗(yàn)收，并負(fù)責(zé)辦理有關(guān)手續(xù)。8、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室檔案資料的建設(shè)、管理工作。9、協(xié)助學(xué)科組做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排，協(xié)助教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)完畢整理回收實(shí)驗(yàn)用品，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教科研實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。10、接受上級(jí)檢查；完成學(xué)校下達(dá)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、器材統(tǒng)計(jì)等工作任務(wù)，總結(jié)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)室管理工作。11、實(shí)驗(yàn)室管理工作中的失職失誤，管理員應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任教師的崗位職責(zé)91、中學(xué)二級(jí)教師崗位職責(zé)：(1)承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。(2)在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。(3)參加教學(xué)研究活動(dòng)。2、中學(xué)一級(jí)教師崗位職責(zé)：(1)承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。(2)在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。(3)承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。(4)承擔(dān)教育科研任務(wù)。(5)指導(dǎo)二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。3、中學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)：(1)承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)并達(dá)到規(guī)定的周課時(shí)量，備課、講課、輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績(jī)。(2)指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。(3)承擔(dān)教育科研任務(wù)。(4)指導(dǎo)一、二級(jí)教師的教育教學(xué)工作，擔(dān)任班主任，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。教師的`崗位職責(zé)10本學(xué)期本人擔(dān)任五年級(jí)____班以及一年級(jí)（1）班的英語教學(xué)，兼職五（2）班副班主任，校宣傳組成員以及語音室管理工作。本職工作上本人兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)求進(jìn)。首先，在教學(xué)工作方面，本人所任教的三個(gè)年級(jí)的教材新而廣，版本也不一致。如五年級(jí)的教材知識(shí)點(diǎn)較繁多，語法量也較多，要求層次高。三年級(jí)的教材版本要求則是讓小朋友們打好26個(gè)字母的基礎(chǔ)，初步掌握一些字母發(fā)音規(guī)律，認(rèn)識(shí)較大量的詞匯甚至句型，初步滲透語法知識(shí)等。因此新世紀(jì)的英語教學(xué)對(duì)于師生都是一個(gè)全新的重大的挑戰(zhàn)。因此，本人潛心鉆研各級(jí)教材，全面制訂教學(xué)計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃，精心細(xì)備每一節(jié)課，力求高效充實(shí)每一個(gè)40分鐘，并及時(shí)自覺開展每節(jié)課的教學(xué)反思。本人更注重引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)勤練，善于全面系統(tǒng)地總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律，教學(xué)中滲透教學(xué)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力；也經(jīng)常設(shè)計(jì)一些針對(duì)性的多形式的綜合測(cè)試練習(xí)試卷，設(shè)計(jì)英語圖文自我創(chuàng)作作業(yè)，制定常規(guī)訓(xùn)練以及相應(yīng)的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制等。課余本人擠出時(shí)間適當(dāng)安排各班的培優(yōu)扶差工作。針對(duì)學(xué)生個(gè)別差異，我偏愛后進(jìn)生，與他們開展經(jīng)常性的談心，輔導(dǎo)教育，密切與家長聯(lián)系，積極開展家訪工作。后進(jìn)生反復(fù)性較大，個(gè)別家長或是重視不足或是方法欠佳，因此，教師的關(guān)愛工作也必須的循序漸進(jìn)，反復(fù)不斷。學(xué)期內(nèi)本人勇于承擔(dān)公開教研教學(xué)任務(wù)，積極撰寫教學(xué)實(shí)踐反思論文。在其他工作方面，本人也是不遺余力，一絲不茍。如在科組工作上，本人協(xié)助科組成功開展了比賽，單詞競(jìng)賽以及翻譯郵票小故事等活動(dòng)。在本校教師參加市區(qū)英語說課比賽中，本人積極參與了反復(fù)的備課，翻譯，評(píng)課等活動(dòng)，也不惜利用了雙休與晚上的時(shí)間。宣傳工作方面，本人設(shè)計(jì)、制作了“園丁風(fēng)采”，“畫說社會(huì)公德”等櫥窗宣傳或其他有關(guān)宣傳工作，為了工作效率需要，也會(huì)用上了雙休時(shí)間。上述的只是一些本職工作側(cè)面，本人將會(huì)再接再厲，戒驕戒躁，本著工作宗旨，盡職盡責(zé)，不斷踏實(shí)求進(jìn)。教師的崗位職責(zé)111.嚴(yán)格遵循教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)定，合理組織課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))教學(xué)內(nèi)容，制定課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))進(jìn)度計(jì)劃。2.負(fù)責(zé)選用或編寫符合課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))教學(xué)大綱要求、具有較高水平與一定特色的適用教材(指導(dǎo)書等)，經(jīng)系(部)同意后實(shí)施。3.負(fù)責(zé)課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))需用的模型、掛圖、幻燈片、多媒體課件等教學(xué)手段的基本建設(shè)。4.負(fù)責(zé)該課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))的主講(指導(dǎo))、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)。5.負(fù)責(zé)課堂紀(jì)律、實(shí)習(xí)紀(jì)律的管理和督促檢查考勤工作，掌握學(xué)生出勤情況，保證正常的教學(xué)秩序。6.負(fù)責(zé)主持該課程(實(shí)踐環(huán)節(jié))的考核，并及時(shí)評(píng)定學(xué)生成績(jī)，做好成績(jī)分析工作。7.負(fù)責(zé)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見，并與學(xué)生所在系(部)主任、教務(wù)處、輔導(dǎo)員、班主任交流教學(xué)情況，共同研究解決教學(xué)活動(dòng)中的問題。8.通過教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)世界觀、人生觀教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和革命傳統(tǒng)教育，把教書和育人統(tǒng)一起來，言傳身教，做好學(xué)生的表率。9.根據(jù)教育改革的要求和教學(xué)規(guī)律，提出教改方案，經(jīng)系(部)和教務(wù)處認(rèn)可后試行。10.接受院、系(部)組織的各種教學(xué)評(píng)估，對(duì)評(píng)估結(jié)果或評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，有權(quán)提出異議或申訴教師的崗位職責(zé)121、一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)；2、學(xué)科組教研，備課，統(tǒng)一教材編寫，制定個(gè)性化方案；3、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測(cè)驗(yàn)，并針對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果調(diào)整教學(xué)計(jì)劃；4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；5、課堂反饋工作，家長溝通工作，學(xué)生維護(hù)工作；6、參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。教師的崗位職責(zé)131、教授__課程;2、針對(duì)__課程進(jìn)行設(shè)計(jì)與研發(fā);3、與學(xué)員及家長保持溝通，保證教學(xué)質(zhì)量，提高續(xù)班率;4、配合市場(chǎng)進(jìn)行公開課程的設(shè)計(jì)和展示;5、參加教學(xué)教研活動(dòng)，撰寫相關(guān)教學(xué)文檔，及時(shí)報(bào)送各類教學(xué)材料;6、配合完成學(xué)校及部門的其他工作。教師的崗位職責(zé)14一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科目的任務(wù)，討論貫徹分年級(jí)教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)進(jìn)度。二、要求在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織聽課活動(dòng)，安排好本科的公開課，研究課評(píng)議工作，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗(yàn)。三、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習(xí)題。經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，研究改進(jìn)教學(xué)方法。四、研究和討論考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)缺陷的措施。五、了解本組教師批閱作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校反映，以便盡快解決。六、幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡快地提高本組教師的教學(xué)水平。七、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。教師的崗位職責(zé)151、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與教學(xué)儀器設(shè)備管理，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品。協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和課外科技活動(dòng)。制訂教學(xué)儀器采購計(jì)劃，按時(shí)提出實(shí)驗(yàn)室工作意見和總結(jié)。2、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，熟悉教學(xué)