教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案5篇

教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案5篇篇一：教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的必要保證，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師隊(duì)伍信息技術(shù)素養(yǎng)的有序提高，注重對教師信息技術(shù)的培養(yǎng)和培訓(xùn)，努力提高教師信息技術(shù)水平。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù)，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期，信息技術(shù)組將繼續(xù)配合教科處，積極開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作，我們將從以下幾點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)工作：二、總體目標(biāo)1、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高全校教師的信息技術(shù)整體水平，2、積極開展網(wǎng)絡(luò)知識(shí)普及，使教師依托網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行有效的教研與學(xué)習(xí)。3、使每一位中青年教師擁有自己的信箱，積累與交流教育感悟。4、進(jìn)一步提高教師辦公自動(dòng)化等教學(xué)基本功。三、培訓(xùn)對象與預(yù)期目標(biāo)培訓(xùn)對象：以對計(jì)算機(jī)知識(shí)不了解和能力較差的老師為主要培訓(xùn)對象。預(yù)期目標(biāo)：能掌握基本的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作方法;能運(yùn)用Office辦公軟件服務(wù)與教學(xué);能上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息和下載相關(guān)__;能進(jìn)入學(xué)校上傳__。培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)：對全體教師有計(jì)劃、分層次地進(jìn)行培訓(xùn)，使我校教師的信息素養(yǎng)、教育教學(xué)能力等有較明顯提高，并從中培養(yǎng)出一批教學(xué)骨干，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。培訓(xùn)原則為：面向全員，突出骨干，按需實(shí)施，分類指導(dǎo)。四、培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)安排培訓(xùn)時(shí)間：每周四第二節(jié)課后。1、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí)。2、Word簡單應(yīng)用。3、網(wǎng)頁瀏覽基礎(chǔ)知識(shí)。4、電子郵箱的注冊申請。5、Excel相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。6、演示文稿的簡單知識(shí)。篇二：小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想全面貫徹黨和國家的教育方針，以現(xiàn)代教育教學(xué)思想和理念為指導(dǎo)，以信息技術(shù)教育為切入點(diǎn)，搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，為培養(yǎng)一支具有現(xiàn)代教育意識(shí)，精通信息技術(shù)業(yè)務(wù)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、敢于創(chuàng)新、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍為目標(biāo)，制定教師培訓(xùn)方案。培訓(xùn)堅(jiān)持校本培訓(xùn)為主，集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，促使教師學(xué)好用好現(xiàn)代教育技術(shù)，加速我校信息技術(shù)教育進(jìn)程。二、總體目標(biāo)原則培訓(xùn)的指導(dǎo)原則是：（1）系統(tǒng)性原則：以學(xué)校教師的整體發(fā)展為基礎(chǔ)，注重培訓(xùn)的系統(tǒng)性，以達(dá)到提高教師隊(duì)伍的整體水平的目的。（2）實(shí)效性原則：避免空洞而抽象的乏味說教，結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)技能的培訓(xùn)。（3）針對性原則：以學(xué)校和教師的實(shí)際需求與發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，多方式、多途徑的開展培訓(xùn)，使其能順應(yīng)時(shí)代潮流，推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程。（4）自主性原則：學(xué)校自主培訓(xùn)、自主管理，教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展三、培訓(xùn)對象（詳細(xì)名單見附表）四、組織實(shí)施1、培訓(xùn)內(nèi)容：①PPT課件修改和制作。②能夠在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)學(xué)科的資源并下載并進(jìn)行整合(文擋、視頻資源的下載，網(wǎng)絡(luò)視頻格式的轉(zhuǎn)換）。③excel軟件在教學(xué)工作中的應(yīng)用。④筆記本的軟件系統(tǒng)的維護(hù)。⑤學(xué)校資源和江西教育資源網(wǎng)的使用。2、培訓(xùn)時(shí)間及分組安排：見附表《培訓(xùn)分組及時(shí)間安排表》。3、培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校學(xué)生機(jī)房3與機(jī)房4。4、指導(dǎo)教師：全體計(jì)算機(jī)教師五、培訓(xùn)要求1、所有要求參訓(xùn)的教師要確保按時(shí)參加培訓(xùn)，按照安排有步驟、有計(jì)劃地完成培訓(xùn)任務(wù)。2、培訓(xùn)期間確保計(jì)算機(jī)房的清潔與安靜，嚴(yán)禁吸煙。3、輔導(dǎo)教師要盡職盡責(zé)，確保培訓(xùn)效果，參加學(xué)習(xí)的教師合格率要求達(dá)到70%以上。4、不遲到、不早退，按時(shí)簽到，缺席3次以上的將取消考試資格。六、管理職責(zé)1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄭方相副校長任組長，各學(xué)科教研室主任為小組長，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理，組織實(shí)施及建立教師培訓(xùn)檔案，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。2、信息中心負(fù)責(zé)課程計(jì)劃及教學(xué)指導(dǎo)，發(fā)布培訓(xùn)文檔等。3、各年級(jí)組長應(yīng)加強(qiáng)管理本年級(jí)教師的支持，給參與培訓(xùn)的教師進(jìn)行課務(wù)調(diào)整和監(jiān)督。七、評價(jià)與考核1、在培訓(xùn)過程中嚴(yán)格考勤，參與培訓(xùn)的教師不得無故缺席。2、采取相關(guān)獎(jiǎng)懲措施，嚴(yán)格監(jiān)督。3、各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容將在培訓(xùn)結(jié)束之后進(jìn)行統(tǒng)一測試，成績優(yōu)秀的給予表彰，測試不合格者，進(jìn)行二次培訓(xùn)，直到達(dá)到要求為止，并記錄檔案。篇三：小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案為全面提升我市中小學(xué)教師利用教育信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的`能力，結(jié)合我市實(shí)際和學(xué)校信息化發(fā)展?fàn)顩r，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教育信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合為主要內(nèi)容的教育信息技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會(huì)”的目標(biāo)。二、目標(biāo)任務(wù)從至，使我市所有中小學(xué)專任學(xué)科教師接受48學(xué)時(shí)的教育信息技術(shù)培訓(xùn)，并獲得教師教育信息技術(shù)能力資格證書。通過培訓(xùn)，全面提升中小學(xué)校教師利用學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)“班班通”等各種信息技術(shù)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué)的能力，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全市中小學(xué)教師從開始，每期100人，全年40期，連續(xù)3年，到結(jié)束，共120期，培訓(xùn)1人。三、培訓(xùn)對象全市所有中小學(xué)學(xué)科教師。四、培訓(xùn)內(nèi)容模塊1：教學(xué)資源獲取掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法；模塊2：制作簡單多媒體課件掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法；模塊3：利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法；掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的一般方法；模塊4：信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、開展課堂教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。模式5：“人人通”網(wǎng)絡(luò)教研掌握利用各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)交流的能力。五、培訓(xùn)實(shí)施1、中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)采用封閉式集中培訓(xùn)的方式在徽州師范學(xué)校（黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)培訓(xùn)基地）集中培訓(xùn)。2、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)：見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)教學(xué)人員名單》（隨后下發(fā)）。3、培訓(xùn)教材:培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)各成員編寫的教案教輔材料。4、參訓(xùn)人員：見《黃山市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)期數(shù)安排表》附件1。各期人員組成均按小學(xué)文理科、初中文理科、高中(含職校)文理科等6科報(bào)名。請各區(qū)縣校于3月30日前將第1期至第16期電子報(bào)名表（見附件2）報(bào)市電教館。6、培訓(xùn)安排：集中培訓(xùn)5天，前4天每天10學(xué)時(shí)，最后一天考試8學(xué)時(shí)。第一天，學(xué)習(xí)掌握多媒體及網(wǎng)絡(luò)基知和使用，10學(xué)時(shí)。第二天，學(xué)習(xí)掌握資源獲取及應(yīng)用，10學(xué)時(shí)。第三天，學(xué)習(xí)掌握課件制作及使用，10學(xué)時(shí)。第四天，學(xué)習(xí)掌握課程設(shè)計(jì)及實(shí)施，10學(xué)時(shí)。第五天，學(xué)習(xí)掌握課程整合及評價(jià)，考核，8學(xué)時(shí)。考核方式：筆試與現(xiàn)場操作相結(jié)合。六、培訓(xùn)證書認(rèn)定中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)考核合格，由市教育局統(tǒng)一發(fā)放《黃山市中小學(xué)教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書》。中小學(xué)教育信息技術(shù)培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育專項(xiàng)培訓(xùn)，獲得中小學(xué)教育信息技術(shù)能力資格證書認(rèn)定當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)。獲得資格證書，才能返回教師崗位，從事教育工作?？己瞬缓细瘢荒苌蠉?，待自費(fèi)繼續(xù)培訓(xùn)、補(bǔ)考，直至合格方能返崗。七、組織管理市教育局成立中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，局長王永松任組長，副局長許大瑜、徐榮華任副組長，基教科、計(jì)財(cái)科、人事科、電教館、裝備中心等科室主要負(fù)責(zé)同志為成員，負(fù)責(zé)培訓(xùn)實(shí)施的宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市電教館，負(fù)責(zé)全市培訓(xùn)組織和管理的具體工作。各區(qū)縣也要制定相應(yīng)的培訓(xùn)方案，成立相應(yīng)的組織管理機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，保證調(diào)學(xué)工作順利、有序地進(jìn)行。各區(qū)縣的培訓(xùn)方案要上報(bào)到市中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。八、經(jīng)費(fèi)保障市級(jí)基地建設(shè)及住宿培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由市教育局在年初教育預(yù)算中設(shè)立。各區(qū)縣要切實(shí)落實(shí)培訓(xùn)對象的交通、差旅等經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保障中小學(xué)教師教育信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作持續(xù)健康開展。篇四：教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市有關(guān)師資培訓(xùn)工作的實(shí)施方案的有關(guān)精神，做到保質(zhì)保量對本校教師實(shí)行信息技術(shù)的校本培訓(xùn)，通過信息技術(shù)培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，把學(xué)校建構(gòu)成學(xué)習(xí)型組織，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。我校信息技術(shù)培訓(xùn)圍繞“關(guān)注教師需求，促進(jìn)教師進(jìn)步，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展”的目標(biāo)，以“教育教學(xué)工作需要、教師成長需要”為重點(diǎn)，努力使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教育技術(shù)的水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。一、培訓(xùn)目標(biāo)1、教師在教育教學(xué)工作中能熟練運(yùn)用Word、Excel、powerpoint等軟件，更新信息技術(shù)觀念，提高教育教學(xué)工作的效果。2、中青年教師在教育教學(xué)工作中能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源，擴(kuò)充信息知識(shí)面，提高課堂教學(xué)的效果，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，優(yōu)化教育教學(xué)工作的效果。3、認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)這個(gè)平臺(tái)在教師成長過程中的重要作用，豐富教師信息技術(shù)理論，培養(yǎng)教師樹立起自我學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。二、培訓(xùn)對象和內(nèi)容。（一）培訓(xùn)對象：全校所有教師。（二）培訓(xùn)內(nèi)容：1、掌握Word中文處理軟件。2、了解Excel制表的方法，會(huì)簡單制作表格，會(huì)常用的功能。3、掌握powerpoint制作方法，熟練制作ppt,會(huì)在課堂教學(xué)中常態(tài)使用.4、熟悉現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)溝通使用的常用方法，收發(fā)郵件的使用、QQ通訊及群通訊的方法。5、熟悉學(xué)校的使用，會(huì)使用電子備課平臺(tái)，掌握fttp資源庫使用方法.6、了解博客、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用。三、培訓(xùn)方式和方法1、課堂培訓(xùn)方式：利用校本教研時(shí)間，組織教師集中培訓(xùn)。2、利用視頻、幫助文檔組織教師自學(xué)。3、利用QQ群組織教師討論學(xué)習(xí)。4、組織相關(guān)競賽，促進(jìn)教師積極參加培訓(xùn)。四、措施：1、學(xué)校建立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排相應(yīng)負(fù)責(zé)老師，選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任培訓(xùn)教師。建立培訓(xùn)方案、管理辦法、考核辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。2、根據(jù)教師年齡，把教師分成老中青三個(gè)層次，提出不同的學(xué)習(xí)要求。3、加強(qiáng)過程監(jiān)控管理和考核評價(jià)工作，做好相關(guān)紀(jì)錄，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。4、在培訓(xùn)過程中的優(yōu)秀教師要在教師績效考核中予以獎(jiǎng)勵(lì)。五、培訓(xùn)組織管理1、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：呂祝娟成員：邵詠春郭云喜高銀慶涂聚明2、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)小組組長：郭云喜成員：涂聚明、周菲菲、俞曉東3、文峰小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)考核小組組長：邵詠春成員：郭云喜、高銀慶六、培訓(xùn)的具體安排序號(hào)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)教師培訓(xùn)范圍1第2周——第4周Word中文處理軟件周菲菲全體教師2第6——7周Excel簡單使用俞曉東全體教師3第8——10周powerpoint郭云喜全體教師4第11周電子郵箱、QQ群的使用郭云喜全體教師5第12周博客、微信、微博等簡單實(shí)用涂聚明中青年教師6第13周——16周學(xué)校、電子備課平臺(tái)、fttp資源庫使用涂聚明全體教師7第17周考核：制作電子小報(bào)、課件制作比賽、教師博客評比周菲菲、郭云喜、涂聚明全體教師、中青年教師、全體教師七、信息技術(shù)培訓(xùn)的保障機(jī)制1、營造濃郁的信息技術(shù)培訓(xùn)氛圍，讓教師從要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)；創(chuàng)設(shè)良好培訓(xùn)條件，在經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、設(shè)施、時(shí)間安排等方面予以保證。2、評價(jià)與考核。教師參與信息技術(shù)培訓(xùn)、投入程度、提高幅度作全程記錄，作為教師工作考核的一個(gè)極其重要方面，與教師職務(wù)晉升、評優(yōu)、目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放掛鉤，投入信息技術(shù)培訓(xùn)的過程，使每位教師朝著既是教育者、更是學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、研究者、探索者的方向努力。篇五：教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)主題學(xué)習(xí)信息技術(shù)，提高課堂效率，做現(xiàn)代化的新教師。二、選題依據(jù)1、朱局長繼08年“全面優(yōu)質(zhì)年”后，將定位為“教育信息化推進(jìn)年”，教育局在對各?！敖逃畔⒒潭取鄙蠈⒂幸幌盗械拇胧?。2、本學(xué)期，區(qū)教研室也將分學(xué)科組織教師進(jìn)行網(wǎng)上命題競賽和各學(xué)科課件制作比賽。3、我校力爭在實(shí)現(xiàn)全校三分之一的班級(jí)多媒體進(jìn)教室。4、用多媒體教學(xué)有助于增強(qiáng)信息的表達(dá)、表述的效果，有助于提高課堂信息傳輸?shù)男?，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以大大提高課堂教學(xué)效益。5、作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，我校教師年齡層次偏大。教師計(jì)算機(jī)水平參差不齊，總體水平較低，與省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)稱號(hào)不符。乘著“教育信息化推進(jìn)年”的東風(fēng)，隨著“多媒體進(jìn)教室”的即將實(shí)現(xiàn)，對我校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)分層培訓(xùn)，顯得格外迫切。三、培訓(xùn)設(shè)計(jì)（一）培訓(xùn)目標(biāo)：1、通過培訓(xùn)，使45周歲以上教師大致了解計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)知識(shí)，了解word和Excel的基礎(chǔ)操作，會(huì)上ftp站點(diǎn)登陸成績并上傳成績,復(fù)制、粘貼、刪除文件，比較熟練使用家校通發(fā)送信息，申請電子郵箱并會(huì)用電子郵箱發(fā)送、接收信息，能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材。2、通過培訓(xùn)，使45周歲以下青年教師掌握word和Excel的高級(jí)操作，學(xué)會(huì)用word制作學(xué)科試卷（拼音、分?jǐn)?shù)、表格、插入公式、插入圖片、排版），上百度網(wǎng)搜集素材（圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明），會(huì)發(fā)送電子郵件，用ppt做較復(fù)雜的課件（插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動(dòng)畫效果），能用畫圖軟件進(jìn)行簡單的圖片處理（裁剪改變大小簡單畫圖），學(xué)會(huì)用微軟錄音機(jī)對音樂進(jìn)行裁剪、合并（二）實(shí)施辦法：1、人員安排：全體教師（分兩個(gè)層次：45周歲以上，45周歲以下）2、上課人員安排：45周歲以下孫振宏主任45周歲以上薛順海3、時(shí)間安