幼兒園小班美術(shù)教案《洗相片》_第1頁
幼兒園小班美術(shù)教案《洗相片》_第2頁
幼兒園小班美術(shù)教案《洗相片》_第3頁
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第頁共頁幼兒園小班美術(shù)教案《洗相片》一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《洗相片》。通過學(xué)習(xí)本課，讓幼兒了解相片的制作過程，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解相片的制作過程。2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3.提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.相紙、黑色油漆、刷子、盆子、水、毛巾、相機等。2.教師準(zhǔn)備原圖和洗過相片的樣本。四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入（10分鐘）教師向幼兒介紹相片的制作過程，讓幼兒知道相片是通過光線照射到相紙上，再通過洗滌來固定圖像的，然后展示洗過的相片樣本，引發(fā)幼兒的興趣。2.慢慢學(xué)（20分鐘）（1）教師向幼兒展示原圖，讓幼兒看清其中的細(xì)節(jié)。（2）教師用黑色油漆在相片上先畫出一張圖像，然后讓幼兒用黑色油漆和刷子在相片上畫一張自己喜歡的圖像，鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。（3）幼兒完成后，教師收集相片，準(zhǔn)備洗滌。（4）教師示范洗相片的方法：將相片放入盆子中，用水輕輕洗滌相片，然后用毛巾輕輕擦干。（5）教師一邊展示洗凈后的相片，一邊解釋洗相片的過程，讓幼兒了解相片制作的全過程。（6）幼兒觀察洗凈后的相片，并對比一下在幼兒園制作的相片和原圖，讓幼兒發(fā)現(xiàn)其中的差異。3.制作展示（15分鐘）（1）教師將洗凈后的相片按順序貼在展示板上，讓幼兒觀察。（2）教師引導(dǎo)幼兒討論展示板上的相片，提問幼兒：相片上有哪些圖像？哪個圖像最好看？為什么？（3）教師鼓勵幼兒表達(dá)自己的見解，并給予積極的評價。4.總結(jié)（5分鐘）（1）教師引導(dǎo)幼兒回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容：相片的制作過程和洗相片的方法。（2）教師提醒幼兒：相片是通過光線照射到相紙上，再通過洗滌來固定圖像的。五、課堂延伸1.將幼兒制作的相片放在班級展示墻上，讓幼兒分享自己的作品，并互相欣賞評價。2.可以組織幼兒在戶外拍照，然后回到教室進(jìn)行洗相片的活動，讓幼兒親身體驗相片制作的過程。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒了解到相片的制作過程，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和想象力，提高了他們的手眼協(xié)調(diào)能力。同時，也讓幼兒發(fā)現(xiàn)相片制作的樂趣，激發(fā)

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