信息工程系關(guān)于做好聯(lián)系家長(zhǎng)的工作總結(jié)_第1頁(yè)
信息工程系關(guān)于做好聯(lián)系家長(zhǎng)的工作總結(jié)_第2頁(yè)
信息工程系關(guān)于做好聯(lián)系家長(zhǎng)的工作總結(jié)_第3頁(yè)
信息工程系關(guān)于做好聯(lián)系家長(zhǎng)的工作總結(jié)_第4頁(yè)
信息工程系關(guān)于做好聯(lián)系家長(zhǎng)的工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

信息工程系關(guān)于做好聯(lián)系家長(zhǎng)的工作總結(jié)匯報(bào)人:文小庫(kù)2023-12-31引言聯(lián)系家長(zhǎng)工作的具體內(nèi)容聯(lián)系家長(zhǎng)工作的成效和收獲聯(lián)系家長(zhǎng)工作中存在的問(wèn)題和不足對(duì)未來(lái)工作的展望和建議目錄引言010102背景介紹隨著學(xué)生人數(shù)的增加,家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注度也越來(lái)越高,因此與家長(zhǎng)建立良好的溝通機(jī)制至關(guān)重要。信息工程系致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),其中與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系是重要的工作之一。

工作總結(jié)的目的和意義總結(jié)信息工程系在聯(lián)系家長(zhǎng)方面的工作經(jīng)驗(yàn)和成果。分析存在的問(wèn)題和不足,提出改進(jìn)措施。為今后的工作提供參考和借鑒,促進(jìn)信息工程系與家長(zhǎng)之間的合作與交流。聯(lián)系家長(zhǎng)工作的具體內(nèi)容02每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校和系部工作情況,征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)定期家訪定期電話溝通教師定期對(duì)有需要的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,了解學(xué)生家庭情況,與家長(zhǎng)共同商討教育方法。教師定期與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通,了解學(xué)生家庭情況,反饋學(xué)生在校表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同商討教育方法。030201定期溝通機(jī)制的建立在學(xué)校和系部設(shè)立家長(zhǎng)信箱,方便家長(zhǎng)反映問(wèn)題和意見(jiàn)。設(shè)立家長(zhǎng)信箱建立家長(zhǎng)微信群,方便家長(zhǎng)之間的交流和信息傳遞。建立家長(zhǎng)微信群對(duì)家長(zhǎng)的反饋信息進(jìn)行及時(shí)處理,對(duì)合理化建議進(jìn)行采納和改進(jìn)。及時(shí)處理家長(zhǎng)反饋家長(zhǎng)反饋信息的收集和處理組織家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)組織家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如義教、義工等,共同推進(jìn)學(xué)校工作。建立家長(zhǎng)委員會(huì)建立家長(zhǎng)委員會(huì),讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,共同推進(jìn)學(xué)校工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的各類活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出等,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解和認(rèn)同。家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的引導(dǎo)和組織聯(lián)系家長(zhǎng)工作的成效和收獲03家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育理念和教學(xué)方法的認(rèn)同通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通,家長(zhǎng)們更加深入地理解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法,對(duì)學(xué)校的教育工作給予了高度評(píng)價(jià)和支持。家長(zhǎng)參與學(xué)?;顒?dòng)的積極性提高家長(zhǎng)們更加積極地參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,如家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日、義工活動(dòng)等,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持通過(guò)與家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,學(xué)校與家庭之間的合作機(jī)制得到了進(jìn)一步完善,形成了共同參與、共同管理的良好局面。家長(zhǎng)們提供了豐富的教育資源,如校外教育機(jī)構(gòu)、社會(huì)實(shí)踐基地等,為學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力支持。家校合作教育模式的推進(jìn)教育資源的共享家校合作機(jī)制的完善學(xué)生個(gè)體差異得到關(guān)注通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通,教師更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教育方案。學(xué)生綜合素質(zhì)的提高家長(zhǎng)的支持和參與,有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),如團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力、自我管理能力等。學(xué)生個(gè)體發(fā)展的促進(jìn)和提升聯(lián)系家長(zhǎng)工作中存在的問(wèn)題和不足04目前主要通過(guò)電話、短信和家長(zhǎng)群進(jìn)行聯(lián)系,缺乏面對(duì)面交流,難以全面了解家長(zhǎng)需求和意見(jiàn)。溝通方式單一在通知和信息傳遞過(guò)程中,可能出現(xiàn)延誤或遺漏,影響工作效果。信息傳遞效率不高溝通渠道的局限性部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作關(guān)注度不高,參與意愿較低,影響家校合作效果。部分家長(zhǎng)參與度低部分家長(zhǎng)雖然有參與意愿,但缺乏相關(guān)知識(shí)和能力,難以有效參與。參與意愿與能力不匹配家長(zhǎng)參與度的差異性問(wèn)題家校合作教育模式的深度和廣度不夠合作內(nèi)容有限目前家校合作主要集中在學(xué)生安全、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面,對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化需求關(guān)注不足。合作形式單調(diào)家校合作形式多以家長(zhǎng)會(huì)、座談會(huì)等形式開(kāi)展,缺乏創(chuàng)新性和多樣性。對(duì)未來(lái)工作的展望和建議0503開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)和座談會(huì)定期組織家長(zhǎng)會(huì)和座談會(huì),邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加,共同探討學(xué)生教育和成長(zhǎng)問(wèn)題。01建立定期溝通制度制定家校聯(lián)系計(jì)劃,定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。02利用現(xiàn)代通訊手段利用微信、QQ等即時(shí)通訊工具,建立家長(zhǎng)群,方便家長(zhǎng)之間的交流和信息共享。完善家校溝通機(jī)制,拓寬溝通渠道建立家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍鼓勵(lì)有意愿的家長(zhǎng)加入志愿者隊(duì)伍,參與學(xué)校管理和學(xué)生活動(dòng)組織。加強(qiáng)家校互動(dòng)平臺(tái)建設(shè)建立家?;?dòng)平臺(tái),發(fā)布學(xué)校動(dòng)態(tài)、學(xué)生表現(xiàn)等信息,鼓勵(lì)家長(zhǎng)發(fā)表意見(jiàn)和建議。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)?;顒?dòng)積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出等,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。提升家長(zhǎng)參與度,促進(jìn)家校合作教育模式的深化123針對(duì)不同家庭情況,開(kāi)展個(gè)性化的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),幫助家長(zhǎng)解決教育難題。開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)總結(jié)和推廣成功的家校合作案例和經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)更多學(xué)校和家庭參與到家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論