良好的愛情觀與戀愛技能培養(yǎng)

《大學生心理健康教育》課程論文題目名稱良好的愛情觀與戀愛技能培養(yǎng)學生姓名學號系專業(yè)2013年12月內(nèi)容摘要校園里，隨處可見情侶。但是，處在這個年齡段的很多大學生都沒有一個正確的愛情觀，造成盲目戀愛的后果。而戀愛后，又不懂得怎樣讓愛情保持長久，所以我們需要掌握一定的戀愛技能。針對這樣的情況我們應做到以下。第一，正確的愛情觀。只有知道了正確的愛情觀，才能去向那方面培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在大學生戀愛中存在的問題。第三，結合這些問題，培養(yǎng)正確戀愛觀的措施。有了正確的愛情觀做標準，結合學生自己的情況才能做到事半功倍。第四，戀愛技能的培養(yǎng)。一定的技能，可以讓愛情更長久。關鍵詞：大學生；愛情觀；戀愛技能；培養(yǎng)走在校園里，隨處可見小情侶，或拉著手、或相擁、或更親密的動作?？吹侥切┰谧粤暿易谝黄饘W習的情侶，會笑一下；看到那些坐在路邊不管別人眼光的，會有一點無奈；看到那些吵架的，也會嘆息一聲，繼續(xù)走自己的路。戀愛已經(jīng)成為一種很普遍的現(xiàn)象，可是我們又真的懂正確的愛情觀和懂得經(jīng)營愛情嗎？接下來會對良好的愛情觀與戀愛技能的培養(yǎng)做一個介紹。第一，正確的愛情觀。只有知道了正確的愛情觀，才能去向那方面培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在大學生戀愛中存在的問題。第三，結合這些問題，培養(yǎng)正確戀愛觀的措施。有了正確的愛情觀做標準，結合學生自己的情況才能做到事半功倍。第四，戀愛技能的培養(yǎng)。一定的技能，可以讓愛情更長久。什么是愛情呢，愛情是身心成熟到一定程度的個體對異性產(chǎn)生的具有浪漫色彩的高級情感體驗。大學生正處在情感的奔放期，戀愛眼下已成為一道獨特的風景線。但是，也要看到，大學生中，不少同學在品嘗愛情的甜美時，也在醞釀著愛情的苦酒。理性的看待愛情，有助于大學生愛情心理的健康發(fā)展。學會戀愛的技能，才能讓愛情更長久。樹立正確的愛情觀，對于正確把握自己的人生航線，獲得純真、高尚的愛情有著重要的意義。這樣，才能使我們有更健康、高尚的愛情，擁有幸福、美好的人生。一、正確的愛情觀社會心理上認為愛情是人際吸引最強烈的形式，是身心成熟到一定程度的個（一）雙方主動愛是一種主動的過程，而不是一種被動的\o"情感文章"情感。一般意義上說，愛的主動性特征可以做這樣的描述。愛是主動給予而不是被動接受。弗洛姆所講的愛的主動性，包括關心、責任、尊重、認識。一般大學生認為，戀愛中主動地一方就應該是男生主動，但是，一個人主動久了會累。所以，戀愛是需要雙方來主動，這樣，愛情才能保持不疲憊。（二）給予戀愛就是給予，而不是索取。不僅僅是經(jīng)濟上的給予，也是精神上的給予，在他遇到困難時幫助他，鼓勵他，就能使他有很大的力量繼續(xù)前進。（三）解決沖突每一對戀愛都是或多或少的有沖突，雖說打是親罵是愛，但如果一直這樣下去戀愛中的幸福就會減少很多，所以大學生在遇到這樣的情況時應理智的想想，兩個人做好溝通。（四）尊重戀愛時需要雙方的尊重的，包括尊重對方的人格，在吵架時不侮辱他。尊重對方的隱私，每個人都要有隱私，是不適合對自己的戀人說的。當然，尊重包括尊重自己，在愛情要消失時，不要死纏爛打，尊重他的選擇，也尊重自己的人格，好好的說聲再見。最后，希望每個人都能有一份自己的愛，或許等待的時間有點長，但是，這或許是上帝希望你在這段時間更好的了解愛情觀以及戀愛技能。參考文獻[1]黃希庭，鄭海.當代中國大學生心理特點與教育[M].上海:上海教育出版社，1