秋季學生會干部競選

大學學生會干部競選UNIVERSITYSTUDENTUNIONCADREELECTION202X年秋季XX網大學學生會干部競選PPT課件主講人：

時間：XX.XX目錄1自我介紹2我對學生會的認知3競選崗位理解4如果我成為宣傳部部長自我介紹UNIVERSITYSTUDENTUNIONCADREELECTION01我的簡介姓名:XX君年級:大三性別:女學院:傳媒學院年齡:20歲所在班級:廣告學2004班個人經歷1、參加策劃校園攝影大賽2、進入學校美術部3、當選班級宣傳委員大一1、擔任美術部副部長2、策劃傳媒學院新年聯(lián)歡晚會大二獲獎情況大一參加大廣賽平面廣告賽道獲得二等獎大二參加大廣賽營銷策劃賽道一等獎大二取得國家優(yōu)秀獎學金大二被評為優(yōu)秀班干部我的優(yōu)勢學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，各科成績都位列年級前茅，大二學年以優(yōu)異成績獲得國家級獎學金。學習上本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通為人處事上工作認真負責，用心主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織潛力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應潛力;紀律性強，工作用心配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。曾擔任班級宣傳委員和美術部副部長，有豐富的管理工作經驗。工作上UNIVERSITYSTUDENTUNIONCADREELECTION02我對學生會的認知我對學生會的認知學生會是在校學生的組織，是廣大同學實行自我管理、自我服務、自我教育、自我完善、自我發(fā)展的學生組織，代表和維護廣大同學的根本利益。學生會中的各部門之間分工合作、協(xié)調發(fā)展。起到了師生之間的橋梁作用做為學生會這樣一個團體，其必然起到了師生之間的橋梁做用，將校園以及院系老師對于一些事情和一些管理條例的解釋和說明，準確地傳達給每一位學生，讓同學們能夠更加清晰地理解校園的每項政策和規(guī)章制度。同樣，學生會也要將每一位學生在學習生活中遇到的問題如實地反映給老師，從院系和校園那里獲得解決問題的辦法，然后幫忙同學去解決。起到學生自我管理作用相對于校園的老師來說，學生絕對是一個龐大的群體，只憑借老師的管理，不能到達良好的效果。這時學生會所起到的自我管理職能就很重要了。學生干部來自學生，同樣也要服務于學生，說是管理，更多的是服務。學生會的學生干部在服務學生的同時就已經起到了十分良好的管理作用。增加了學生實踐經驗加入學生會的每一位同學都能夠得到很好的鍛煉作用，大學是我們踏入社會的詢一站，在那里我們更就應增加自己的社會實踐經驗，而學生會就是一個很好的平臺，在那里能夠對自己的組織協(xié)調潛力，人際交往潛力得到較大的提高。UNIVERSITYSTUDENTUNIONCADREELECTION03競選崗位理解我競選的職位我競選的職位是宣傳部部長我認為的宣傳部宣傳部是負責全院學生會工作的宣傳、報道，對廣大團員青年進行思想政治教育、形勢教育、素質教育工作的一個職能部門。部長職責積極貫徹執(zhí)行學校和學生會決議，保質保量的完成宣傳工作。結合本部特點，制定相應的工作計劃，定期向組織匯報本部工作，活動結束后及時上交活動總。能夠創(chuàng)造性的開展工作。組織本部成員進行工作，定期召開本部工作會議，針對本部進行階段性的工作總結。本部工作應對學校負責，受學校監(jiān)督。作好本部經費預算及報帳工作以及本部備品的管理工作。負責作好本部部員的思想教育工作以培養(yǎng)其實際工作能力。UNIVERSITYSTUDENTUNIONCADREELECTION04如果我成為宣傳部部長如果我成為宣傳部部長我將認真完成自己的各項本職工作，配合學生會搞好我校的宣傳工作，進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身素質，全方位宣傳學院各項活動。我將加強各成員間的合作與交流，定期對小組成員進行調整，使成員之間接觸機會增多，從而更好的完成各項工作。盡自己最大努力積極地完成各種任務，并且逐漸掌握了各種宣傳方法，能在物力，人力有限的情況下，協(xié)調各方面，最大限度地做成，做好每次宣傳。我會以“奉獻校園，服務同學”八字為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。如果我成為宣傳部部長我會進一步完善和提高自己各方面的能力素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；進一步提高責任心與創(chuàng)新能力，在工作中銳意進取，勇于創(chuàng)新，虛心地向別人學習；進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見見議就接受，同時堅持自己的原則。我的宣言基于我對學生會大了解，我十分想加入這個優(yōu)秀的團體，使自己的大學生活變得更加精彩。期望各位學長學姐能夠允許我