江蘇省淮安市欽工中學(xué)2024屆高三第二次調(diào)研歷史試卷含解析_第1頁
江蘇省淮安市欽工中學(xué)2024屆高三第二次調(diào)研歷史試卷含解析_第2頁
江蘇省淮安市欽工中學(xué)2024屆高三第二次調(diào)研歷史試卷含解析_第3頁
江蘇省淮安市欽工中學(xué)2024屆高三第二次調(diào)研歷史試卷含解析_第4頁
江蘇省淮安市欽工中學(xué)2024屆高三第二次調(diào)研歷史試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省淮安市欽工中學(xué)2024屆高三第二次調(diào)研歷史試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下表是歐美五國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平指數(shù)表(100=每個(gè)農(nóng)業(yè)男工每年凈生產(chǎn)一千萬卡植物性熱量),據(jù)此可以得出的結(jié)論是A.工業(yè)革命與農(nóng)業(yè)發(fā)展密切相關(guān) B.英國(guó)失去“世界工廠”的地位C.美國(guó)的國(guó)際地位不斷上升 D.西方大國(guó)基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化2.中國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期,中央提出了“沿海地區(qū)的工業(yè)一般不擴(kuò)建不新建”的方針。這一方針的提出A.注重了工業(yè)發(fā)展的區(qū)域平衡 B.確立了國(guó)有企業(yè)的主體地位C.突出了重工業(yè)的優(yōu)先發(fā)展 D.標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作的完成3.梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“史也者,記述人間過去之事實(shí)者也。雖然,自世界學(xué)術(shù)日進(jìn),故近世史家之本分,與前者史家有異?!彼J(rèn)為的“近世史家”與“前者史家”的“異”應(yīng)該表現(xiàn)為A.為帝王提供借鑒 B.持歷史進(jìn)化論觀點(diǎn)C.記述過往事實(shí) D.以皇族王朝為中心4.有學(xué)者認(rèn)為,在東漢時(shí)期,我國(guó)已經(jīng)開始稻田養(yǎng)魚。唐代創(chuàng)造了養(yǎng)魚開荒種稻的方法。廣東西部山區(qū)的人們利用草魚食草的習(xí)性,在新開墾荒地(有水)上放養(yǎng)草魚,使荒地變成熟地。這一生產(chǎn)模式A.目的在于提高糧食產(chǎn)量 B.體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展理念 C.有效提高土地肥沃程度 D.說明了經(jīng)濟(jì)重心已南移5.據(jù)1903-1905年江浙地區(qū)多個(gè)城鎮(zhèn)的調(diào)查統(tǒng)計(jì),當(dāng)?shù)毓灿嗁張?bào)刊62種,20227份,11000余份多為私人訂閱。其中日?qǐng)?bào)銷量最大,不僅開明士紳、官吏、商人和學(xué)生訂閱,一般市民也加入訂閱行列。這反映了當(dāng)時(shí)A.革命潮流使民眾萌發(fā)趨新意識(shí)B.政府加強(qiáng)了對(duì)公眾輿論的控制C.社會(huì)變革提升傳媒文化的功能D.崇尚西方文明的社會(huì)風(fēng)氣盛行6.歷史地圖是展現(xiàn)前人活動(dòng)與地理空間結(jié)合的重要史料。觀察右側(cè)地圖,理解準(zhǔn)確的是A.冷戰(zhàn)風(fēng)云籠罩,造成分裂與對(duì)抗B.柏林被分區(qū)占領(lǐng),局部熱戰(zhàn)出現(xiàn)C.美蘇操縱歐洲,北約與華約對(duì)峙D.德國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,西歐走向聯(lián)合7.下圖所示是發(fā)表于1907年9月的漫畫《實(shí)行立憲》,漫畫的構(gòu)圖以唱片機(jī)和人耳為主題。下圖是作者風(fēng)夫的畫外之音:“有音無形,有調(diào)無人。雖可娛人,究屬愚人。其故維何,徒以虛聲。”該漫畫表明當(dāng)時(shí)A.光緒帝未采納立憲主張 B.民眾反對(duì)西方娛樂方式C.預(yù)備立憲實(shí)為虛張聲勢(shì) D.民主共和觀念深入人心8.普希金賦詩贊美彼得一世說:“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子?!逼渲械摹胺N子”是指A.推動(dòng)改革的手段十分專橫B.保留了農(nóng)奴制度C.推動(dòng)了俄國(guó)的近代化進(jìn)程D.大大加強(qiáng)中央集權(quán)9.一位歷史學(xué)家在一篇研究近代中國(guó)史的論文中,描述某一事件:“最重要的就是愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)——反帝國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。……一方面是爭(zhēng)回我國(guó)在山東的主權(quán);另一方面是促使青年人的自我覺醒?!闭?qǐng)問此事件是A.辛亥革命 B.五四運(yùn)動(dòng)C.盧溝橋事變 D.文化大革命10.據(jù)記載,江南制造總局的工人1867年的收入,是同一地區(qū)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力或苦力收入的4—8倍,這一現(xiàn)象可以理解為A.民用企業(yè)利潤(rùn)豐厚,工人福利待遇較好B.官方重視軍事工業(yè),工人收入相對(duì)較高C.招募的工人多來自西方國(guó)家,收入自然較高D.民族資本家為籠絡(luò)工人,提供相對(duì)豐厚的報(bào)酬11.1787年美國(guó)制憲會(huì)議上,當(dāng)代表們吵得不可收拾時(shí),本杰明·富蘭克林曾提議去請(qǐng)牧師。他們請(qǐng)來了牧師,帶領(lǐng)大家祈禱,以放棄“唯我正確”的看法。這反映了A.民主建立伴隨著退讓和妥協(xié) B.政治是各方力量的博弈C.精英人物不能代表民眾意愿 D.宗教影響美國(guó)政治生活12.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,有一類企業(yè)是“由官總其大綱,察其利病,而聽該商董等自立條議,悅服眾商”。采用這種經(jīng)營(yíng)管理方式的企業(yè)是()A.江南制造總局 B.輪船招商局C.發(fā)昌機(jī)器廠 D.耶松船廠二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)歸納法和比較分析是學(xué)習(xí)、研究歷史的重要方法。試運(yùn)用這兩種方法解答以下問題:材料一

1894年,孫中山上書直隸總督李鴻章,提出革新政治的主張,但遭到冷遇。孫中山由此感悟到“和平方法無可復(fù)施”。材料二

1893年以后的22年中,甘地將印度教派的仁愛、不殺生主張同《圣經(jīng)》《古蘭經(jīng)》中的仁愛思想結(jié)合起來,逐漸形成了“甘地主義”的思想?!陨蟽蓜t材料均引自人民版《中外歷史人物評(píng)說》(1)孫中山和甘地是“亞洲覺醒”中的兩位先驅(qū),他們分別被譽(yù)為“中國(guó)的民主共和之父”和“印度自由的燈塔與向?qū)А?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明二者為何能夠贏得這樣的盛譽(yù)?(2)孫中山和甘地在領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)民族民主革命的道路(指導(dǎo)思想)上有何不同?依據(jù)上述兩段材料比較分析影響兩者走不同道路的原因是什么?14.(20分)(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料明代歷史可以劃分為四個(gè)階段:一是明太祖與明成祖的創(chuàng)制時(shí)期,即明人所稱“二祖之制”時(shí)期;二是明仁宗至明武宗的守成和腐敗時(shí)期;三是嘉靖至萬歷初年的變革自救時(shí)期;四是張居正死后至崇禎自殺的失控衰敗時(shí)期。筆者在前人研究的基礎(chǔ)上提出“嘉靖革新”這一概念,并認(rèn)為這是明代在第三階段的核心變革時(shí)期。作為藩王入即皇位的世宗,要確立自己的統(tǒng)治地位和樹立自己的新形象,就必須進(jìn)行變革,清除積弊。作為張璁、桂萼等新進(jìn)之臣,也只有像議大禮那樣協(xié)助世宗,才能實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù),有效地打擊舊勢(shì)力,確保政局的穩(wěn)定。嘉靖革新的內(nèi)容主要有:整肅科舉;倡行三途并用,以激勵(lì)士氣;整頓學(xué)政;打破重內(nèi)輕外的觀念;整飭言路;清除翰林院積弊;裁革冗濫;限革莊田;推行一條鞭法;正視哈密問題,以解除邊疆危機(jī)。張居正是一位相對(duì)務(wù)實(shí)的明代閣臣,效法祖制是其政治行為的顯著特征。但他所效法的不僅僅是明太祖和明成祖,而是遠(yuǎn)法“二祖”,近效世宗,而全力效法嘉靖前期堪稱張居正法祖的核心內(nèi)容。他將嘉靖前期世宗與張璁等人的革新措施奉為“皇祖之制”而加以效法,形成了其革新思想的鮮明特色?!幾蕴镤都尉父镄碌臍v史定位》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括明代嘉靖革新的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析明代嘉靖革新的意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

根據(jù)材料數(shù)據(jù)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)中后期很多國(guó)家都處于工業(yè)革命時(shí)期,因此工業(yè)化帶動(dòng)各國(guó)農(nóng)業(yè)的機(jī)械化,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展,即工業(yè)革命與農(nóng)業(yè)發(fā)展密切相關(guān),A項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第二次工業(yè)革命后,美國(guó)出口貿(mào)易額超過英國(guó),英國(guó)逐漸喪失“世界工廠”地位,材料數(shù)據(jù)只是體現(xiàn)了五國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平指數(shù),無法得出英國(guó)失去“世界工廠”地位的結(jié)論,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料數(shù)據(jù)只是體現(xiàn)了五國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平指數(shù),沒有體現(xiàn)美國(guó)國(guó)際地位,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了五國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平指數(shù),沒有體現(xiàn)西方大國(guó)的工業(yè)化,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2、A【解析】

材料體現(xiàn)的是一五計(jì)劃期間對(duì)沿海地區(qū)的工業(yè)采取“一般不擴(kuò)建不新建”的方針,在當(dāng)時(shí)主要把重點(diǎn)放在內(nèi)陸地區(qū),說明國(guó)家注重了工業(yè)發(fā)展的區(qū)域平衡,A正確;國(guó)有企業(yè)的主導(dǎo)地位是在三大改造完成后,B排除;材料未涉及重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展的特征,C排除;國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作于1952年底就已經(jīng)完成,D排除。故選A。3、B【解析】

材料“雖然,自世界學(xué)術(shù)日進(jìn),故近世史家之本分,與前者史家有異”認(rèn)為是否持有歷史進(jìn)化的觀點(diǎn)是傳統(tǒng)史學(xué)與近代史學(xué)的區(qū)別,因此B選項(xiàng)符合題意;材料未涉及為帝王提供借鑒的問題,A選項(xiàng)排除;傳統(tǒng)史學(xué)和近代史學(xué)都以歷史事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行記載,因此記述過往事實(shí)不屬于二者的區(qū)別,C選項(xiàng)排除;以皇族王朝為中心的說法與材料無關(guān),D選項(xiàng)排除。4、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需求,又不對(duì)后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展的核心是發(fā)展,但要求在嚴(yán)格控制人口、提高人口素質(zhì)和保護(hù)環(huán)境、資源永續(xù)利用的前提下進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。因此唐代創(chuàng)造了養(yǎng)魚開荒種稻的方法體現(xiàn)的是可持續(xù)發(fā)展的理念,B選項(xiàng)符合題意;材料強(qiáng)調(diào)的是資源的有效合理利用,A選項(xiàng)說法不符合材料主旨,排除;有效提高土地肥沃程度屬于材料中的表象,不符合材料主旨,材料強(qiáng)調(diào)的是資源的有效利用,C選項(xiàng)排除;經(jīng)濟(jì)重心的南移完成是在南宋,D選項(xiàng)排除。5、C【解析】因?yàn)榻袊?guó)社會(huì)變革的急遽,傳媒行業(yè)的發(fā)展適應(yīng)了群眾了解社會(huì)變革的熱切渴求。因此,出現(xiàn)材料中的現(xiàn)象,故答案選C。A選項(xiàng)錯(cuò)在“萌發(fā)”,實(shí)際上,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,民眾即有趨新意識(shí)的出現(xiàn),經(jīng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變化,到辛亥革命時(shí)期,民眾的趨新意識(shí)應(yīng)該是進(jìn)一步發(fā)展,而不是“萌發(fā)”階段。題干中,開明士紳、官吏都訂閱報(bào)紙,說明政府中的部分官吏極為重視公眾輿論的影響,也產(chǎn)生了變革圖強(qiáng)的意識(shí),并付諸實(shí)踐。政府從出于維護(hù)自己統(tǒng)治的角度出發(fā),也開放部分“言禁”和“報(bào)禁”,以緩和日益激化的社會(huì)矛盾,排除B。當(dāng)時(shí)中國(guó)人閱讀到的報(bào)紙里,不僅有西方文明的傳播,也有大量中國(guó)社會(huì)變革的報(bào)道,僅憑材料信息無法得出當(dāng)時(shí)國(guó)人崇尚西方文明的現(xiàn)象,排除D。6、A【解析】1949年,在美國(guó)和蘇聯(lián)的支持下,德國(guó)分裂。故本題應(yīng)選A項(xiàng);德國(guó)分裂屬于冷戰(zhàn),故排除B項(xiàng);華約誕生于1955年,與題目中的時(shí)間“1945~1949年”不符,故排除C項(xiàng);德國(guó)于1990年實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,與題目中的時(shí)間“1945~1949年”不符,故排除D項(xiàng)?!究键c(diǎn)定位】本題考查美蘇冷戰(zhàn)。7、C【解析】

該漫畫發(fā)表于1907年,反映的是預(yù)備立憲,結(jié)合右上角的畫外音可知,漫畫實(shí)際反映了作者在揭露和嘲諷預(yù)備立憲實(shí)為虛張聲勢(shì),立憲是虛,是欺騙民眾的,故選C;A不符合史實(shí),排除;B不是材料反映的實(shí)質(zhì),排除;材料信息與民主共和無關(guān),排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“《實(shí)行立憲》”、“有音無形,有調(diào)無人。雖可娛人,究屬愚人。其故維何,徒以虛聲?!甭?lián)系清末預(yù)備立憲的史實(shí)分析解答。8、C【解析】

試題分析:彼得一世系統(tǒng)引進(jìn)國(guó)外新式武器和戰(zhàn)略技術(shù),還建立了一支強(qiáng)大的海軍。在經(jīng)濟(jì)方面,彼得大力鼓勵(lì)工商業(yè)的發(fā)展,允許企業(yè)主買進(jìn)整村的農(nóng)奴到工廠做工,批準(zhǔn)外國(guó)人在俄國(guó)開辦工廠。在政治上,改革的目的是建立完整的中央集權(quán)統(tǒng)治,加強(qiáng)工作效率。在社會(huì)問題上,彼得也主張實(shí)行西方化。這些政策帶來了長(zhǎng)期的影響:俄國(guó)這個(gè)由貴族階級(jí)統(tǒng)治的國(guó)家最終在很多方面都實(shí)行了西方的風(fēng)俗和文化。在俄國(guó)創(chuàng)辦非宗教學(xué)校,鼓勵(lì)發(fā)展科學(xué)。他還引進(jìn)了儒略歷,并使俄文字母現(xiàn)代化。這一切整體上促進(jìn)了俄國(guó)的近代化。故選C項(xiàng)。考點(diǎn):歷史上重大改革?俄國(guó)農(nóng)奴制改革【詳解】9、B【解析】材料信息“爭(zhēng)回我國(guó)在青島的主權(quán)”、“促使青年人的自我覺醒”說明該事件是五四運(yùn)動(dòng),故B項(xiàng)正確;辛亥革命沒有明確反帝,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;盧溝橋事變標(biāo)志著日本全面侵華的開始,沒有涉及青島主權(quán)問題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;文化大革命時(shí)期我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立,更不涉及青島主權(quán)了,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是把握材料的關(guān)鍵信息,然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判定。本題的關(guān)鍵信息是“爭(zhēng)回我國(guó)在青島的主權(quán)”,由此判定這是五四運(yùn)動(dòng)。10、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生解讀題干材料,比較、分析,并作出正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“江南制造局”可知,本題實(shí)際上考查學(xué)關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。江南制造總局是洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍工企業(yè),由此判斷選B??键c(diǎn):近代民族資本主義的發(fā)展·近代民族資本主義的產(chǎn)生·洋務(wù)運(yùn)動(dòng)11、A【解析】

“放棄‘唯我正確’”意味著放棄部分權(quán)力和利益,通過相互之間的退讓和妥協(xié)達(dá)成一致,故選A;B項(xiàng)沒有揭示題意主旨,排除;CD與題意無關(guān),不能體現(xiàn),排除。故選A。12、B【解析】根據(jù)題中信息判斷此類企業(yè)應(yīng)屬于官督商辦類型。A項(xiàng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期官辦軍事工業(yè),是洋務(wù)派創(chuàng)辦的規(guī)模最大的軍事企業(yè);C項(xiàng)屬于民族資本主義工業(yè);D項(xiàng)屬于外商創(chuàng)辦企業(yè)。B項(xiàng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的最早、規(guī)模最大的民用工業(yè)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)孫中山:創(chuàng)立資產(chǎn)階級(jí)革命政黨、提出三民主義、領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命、推翻封建君主專制制度、建立中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)、頒布《臨時(shí)約法》、積極捍衛(wèi)民主共和、促成國(guó)共合作等。甘地:提出甘地主義思想、發(fā)起“非暴力不合作”運(yùn)動(dòng)、沉重打擊英國(guó)殖民統(tǒng)治、為印度民族獨(dú)立開辟了道路。(2)道路(思想):孫中山,暴力革命;甘地,“非暴力不合作”。成因:孫中山改良道路受阻;甘地受到“仁愛”、宗教思想的影響較深。【解析】

(1)“原因”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)從創(chuàng)立資產(chǎn)階級(jí)革命政黨、提出三民主義、領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命、推翻封建君主專制制度、建立中華民國(guó)、頒布《臨時(shí)約法》、積極捍衛(wèi)民主共和、促成國(guó)共合作等角度說明孫中山被譽(yù)為“中國(guó)的民主共和之父”;依據(jù)所學(xué)知識(shí)從提出甘地主義思想、發(fā)起“非暴力不合作”運(yùn)動(dòng)、沉重打擊英國(guó)殖民統(tǒng)治、為印度民族獨(dú)立開辟了道路等角度說明甘地被譽(yù)為“印度自由的燈塔與向?qū)А薄#?)“不同”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)從孫中山主張暴力革命、甘地主張“非暴力不合作”等方面對(duì)比?!霸颉?,依據(jù)材料一信息“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論