小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)會(huì)動(dòng)的線條 聯(lián)賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)會(huì)動(dòng)的線條 聯(lián)賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)會(huì)動(dòng)的線條 聯(lián)賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)會(huì)動(dòng)的線條 聯(lián)賽一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)會(huì)動(dòng)的線條 聯(lián)賽一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第3課會(huì)動(dòng)的線條誰(shuí)也沒有看見過風(fēng)不用說我和你了樹梢搖動(dòng)的時(shí)候我們知道風(fēng)正走過了河水起波紋時(shí)我們知道風(fēng)來(lái)游戲了?敦煌320窟壁畫?〔局部〕在這幅壁畫里有四位飛天，你發(fā)現(xiàn)了嗎？敦煌壁畫?敦煌320窟壁畫〔局部〕?是什么原因讓我們感覺她們?cè)陲w翔？敦煌壁畫曲線能夠增強(qiáng)畫面的動(dòng)感。?賽龍舟?同學(xué)作品你發(fā)現(xiàn)直線了嗎？?聽雨圖?韓羽聽音樂來(lái)創(chuàng)作：

觀察生活中具有動(dòng)感的景物，以曲線為主畫一幅有動(dòng)感的畫。

你用了哪些線條增強(qiáng)畫面動(dòng)感？

小小美評(píng)家：我知道了用不同的線條能表現(xiàn)出“會(huì)動(dòng)〞的感覺。

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