幼兒園小班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《打招呼》_第1頁
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幼兒園小班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《打招呼》_第3頁
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PAGEPAGE2幼兒園小班語言教案?打招呼?幼兒園小班語言公開課教案?打招呼?設(shè)計(jì)思路：剛進(jìn)入小班的孩子，從小家庭走向了大集體，要慢慢的學(xué)會根本的交往和溝通，與人“打招呼〞那么是孩子一日活動(dòng)中最根本、最必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。而對集體生活還不太適應(yīng)的小班孩子，處于緊張、害怕、陌生的情緒中，和人主動(dòng)打招呼的意識很薄弱。與此同時(shí)，我們的“娃娃家〞主題正如火如荼的開展著，孩子們帶著各自的角色，在游戲中交往，交流。但是生澀的孩子們對于“打招呼〞卻并不那么熱烈。因此通過本次集體活動(dòng)，讓孩子們逐漸養(yǎng)成主動(dòng)與人打招呼的意識，做個(gè)文明禮貌的受別人喜歡的孩子?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能夠主動(dòng)地和不同的人打招呼2、體驗(yàn)與人打招呼的快樂?；顒?dòng)過程：〔一〕情景導(dǎo)入，播放PPT平時(shí)你都是怎樣打招呼的1、來幼兒園的路上會遇見誰你會和他有禮貌地打招呼嗎2、逐一和不同的朋友打招呼，體驗(yàn)相互打招呼的快樂3、小結(jié)：和人打招呼是一件快樂的事情，要做個(gè)有禮貌的別人喜歡的好孩子?！踩撤窒泶蛘泻舻目鞓贰蕴枪?、客人老師今天也帶來了甜甜的糖果，要給喜歡和人打招呼的寶寶嘗一嘗。2、孩子們和客人老師打招呼，分享糖果，體驗(yàn)相互打招呼的快樂。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園小班語言教案?打招呼?

幼兒園小班語言公開課教案?打招呼?

設(shè)計(jì)思路：

剛進(jìn)入小班的孩子，從小家庭走向了大集體，要慢慢的學(xué)會根本的交往和溝通，與人“打招呼〞那么是孩子一日活動(dòng)中最根本、最必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)

〔2〕但是生澀的孩子們對于“打招呼〞卻并不那么熱烈

〔3〕活動(dòng)目

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