2024年大學(xué)試題(社會學(xué))-創(chuàng)造發(fā)明學(xué)筆試歷年真題薈萃含答案

2024年大學(xué)試題(社會學(xué))-創(chuàng)造發(fā)明學(xué)筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共30題)1.（）是發(fā)散式思想家的特點。A、思想活躍B、冷靜C、開放D、不怕失敗2.要想成為高創(chuàng)造力的人最重要的是如何調(diào)動（）的心理品質(zhì)和人格力量去推動自己最大限度地開發(fā)自己的創(chuàng)造力潛能。A、未來B、潛在C、已有3.成功發(fā)明家的訣竅有：保證每日的研究時間；不要抑制創(chuàng)造的沖動；（）；客觀評價發(fā)明成果。A、隨時捕捉思想火花B、醞釀一段時間C、深入探討D、綜合思考4.托夫勒在《力量的轉(zhuǎn)移》中指出，當(dāng)代經(jīng)濟(jì)方面最重要的事情是一種創(chuàng)造財富的新體系的崛起，這種體系不再是以肌肉為基礎(chǔ)，而是以（）為基礎(chǔ)。A、知識B、暴力C、頭腦D、金錢5.橫向思維的方法的創(chuàng)立者是（）。A、吉爾福德B、奧斯本C、羅伯·史登堡D、愛德華·博諾6.重視（）是科學(xué)研究的一條真正途徑。A、現(xiàn)實主義B、本本主義C、機(jī)會主義7.創(chuàng)造力是指一個人從事創(chuàng)造性活動并獲得（）的能力。A、創(chuàng)造性思維B、創(chuàng)造性成果C、創(chuàng)造性知識8.希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾把討論以產(chǎn)生正確知識的思維訓(xùn)練方法稱為（）。A、抬杠法B、頭腦助產(chǎn)術(shù)C、談話法D、可能性9.創(chuàng)造力的基本資源和要素包括智慧、知識和（）。A、思維形態(tài)B、人格C、動機(jī)D、環(huán)境情境10.洞察力和（）是一個人生存和發(fā)展的戰(zhàn)略基點。A、思維力B、觀察力C、創(chuàng)造力11.技術(shù)創(chuàng)新活動的真諦在于組合和（）。A、模仿B、集成C、原創(chuàng)D、設(shè)計12.人格因素是個體創(chuàng)造力潛能發(fā)揮的（）。A、重要前提B、本質(zhì)C、根本13.高創(chuàng)造力的人不可能既是領(lǐng)袖也是（）。A、追隨者B、導(dǎo)師C、參與者14.（）是一種“激發(fā)組織成員潛能的思維管理工具”。A、橫向思維B、邏輯思維C、縱向思維D、直覺思維15.技術(shù)發(fā)明的基本方法包括（）。A、群體激勵法B、形態(tài)分析法C、綜攝法或創(chuàng)造工程法D、列舉法16.愛因斯坦曾經(jīng)說：（）永遠(yuǎn)是藝術(shù)和科學(xué)天才的原動力。A、功名心和財富欲B、成就感和虛榮心C、想象力和占有欲D、神秘感和好奇心17.欲望和追求可以為（）創(chuàng)造機(jī)會。A、才華B、想象C、成功18.逆向思維是（）的一種重要形式。A、求和思維B、求導(dǎo)思維C、求異思維19.高創(chuàng)造力人才的大學(xué)生活是（）。A、黃金時代B、白金時代C、黃銅時代20.日本的石田寅夫曾經(jīng)總結(jié)說：如果你敢于在自己不熟悉的領(lǐng)域突破框框，從事研究，那么，你就有可能獲（）。A、曾憲梓獎B、邵逸夫獎C、諾貝爾獎D、技術(shù)發(fā)明獎21.在知識經(jīng)濟(jì)時代，整個社會活動的重心或中軸是（）。A、知識的生產(chǎn)B、知識的占有C、知識的創(chuàng)造性應(yīng)用D、知識的掌握22.面對（）才能認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)自己。A、現(xiàn)實B、未來C、成功23.任何創(chuàng)造發(fā)明與人的年齡大小、知識多少（）正比。A、基本成B、成C、不成24.高創(chuàng)造力人才成長的早期環(huán)境包括（）。A、家庭教育B、父母的影響C、社會教育D、學(xué)校教育25.（）是依照專利法授予發(fā)明人創(chuàng)造專利權(quán)的方式來保護(hù)和鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，促使發(fā)明創(chuàng)造的推廣應(yīng)用，推動科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種法律制度。A、專利制度B、經(jīng)濟(jì)制度C、產(chǎn)權(quán)制度D、企業(yè)制度26.創(chuàng)造力潛能的激情釋放和適當(dāng)?shù)募瞽h(huán)境（）。A、無關(guān)B、有一定關(guān)系C、有關(guān)27.單靠毅力就（）成功。A、一定不能B、不一定能C、一定能28.愛因斯坦說，是（）決定我們能夠觀察的東西。A、技巧B、理論C、儀器D、意志29.（）可以作為知識經(jīng)濟(jì)時代技術(shù)創(chuàng)新事業(yè)拓展的基本原則。A、反者道之動B、生生之謂易C、他山之石，可以攻玉D、和實生物，同則不繼30.內(nèi)在天賦只是創(chuàng)造力的（）條件。A、充分B、必要C、充分必要第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,C2.參考答案:C3.參考答案:A,B,C,D4.參考答案:C5.參考答案:D6.參考答案:C7.參考答案:B8.參考答案:B9.參考答案:A,B,C,D10.參考答案:C11.參考答案:B12.參考答案:A13.參考答案:A14.參考答案:A15.參考答案:A,B,C,D16.參考答案:D17.參考答案:A18.參考答案:C19.參考答案:A20.參考答案:C21.參考答案:C22.參考答案:A23.參考答案:C24.參考答案:A,B,D25.參考答案:A26.參考答案:C27.參考答案:B28.參考答案:B29.參考答案:D30.參考答案:B第2卷一.參考題庫(共30題)1.創(chuàng)造性思維的基本技巧是（）。A、順序B、結(jié)構(gòu)C、聯(lián)系D、層次2.以（）方式思考問題是創(chuàng)造性思維的本質(zhì)所在。A、獨特的B、相同的C、不同的3.（）是營造創(chuàng)造性文化的重要態(tài)度，它必須是對無論什么新事物都抱有善意，并且懷有一種探究的興趣。A、熱情B、寬容C、懷疑D、好奇4.每個人都是（）的創(chuàng)造者和發(fā)明家。A、潛在B、現(xiàn)實C、未來5.（）是做出重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一個重要法寶。A、大膽設(shè)想B、積極求證C、按部就班6.科學(xué)發(fā)現(xiàn)是一種（）的事件。A、突發(fā)性B、常態(tài)C、潛在7.英國皇家學(xué)會的會徽上雕刻的名言是：不要（），人云亦云。A、以訛傳訛B、道聽途說C、懼怕失敗D、迷信權(quán)威8.創(chuàng)造力潛能的有效發(fā)揮離不開必要的（）。A、社會條件B、家庭條件C、學(xué)校條件9.經(jīng)驗方法是做出科學(xué)發(fā)現(xiàn)的（）方法。A、根本B、獨特C、基本10.創(chuàng)造活動一般要經(jīng)歷哪些階段？（）A、準(zhǔn)備階段B、醞釀階段或沉思階段C、頓悟或啟迪階段D、求證或完善階段11.（）是創(chuàng)造性思維再現(xiàn)的基本機(jī)制。A、感覺B、意象C、直覺12.靈活運(yùn)用創(chuàng)造性思維的技巧有平淡無奇的退卻策略；（）；背道而馳的策略；聯(lián)系策略；綜合策略；逐個擊破策略。A、明顯的撤退策略B、破舊立新策略C、限制或破釜沉舟策略D、隨意法策略13.一項專利權(quán)的申請必須具備的條件是（）。A、新穎性B、創(chuàng)造性C、實用性D、發(fā)明性14.愛因斯坦說：科學(xué)上的成就，在很大程度上決定于（）的偉大。A、思想B、理想C、才智D、人格15.創(chuàng)造活動的一個基本成分就是（）。A、天賦B、不怕失敗C、洞察力16.橫向思維是在探討解決方案之（），考慮對問題的種種解法。A、后B、中C、前17.（）是成功者的第一美德。A、好奇心B、獵奇心C、平常心18.創(chuàng)造是一種滿足某種渴望和需求的途徑和過程，它指向的是一個（）的世界。A、多種可能性B、一種可能性C、不可預(yù)知19.創(chuàng)造性思維的靈感（）來自工作和實踐。A、可能B、只能C、部分20.專利制度的核心內(nèi)容包括（）。A、專利B、專利權(quán)C、專利法D、專利制度21.創(chuàng)造性的思想和大無畏的精神對于科學(xué)發(fā)現(xiàn)（）。A、沒有關(guān)系B、非常重要C、有一定關(guān)系22.硅谷最不可替代的個性特征是（）。A、創(chuàng)新B、創(chuàng)造C、發(fā)明23.胡適先生曾將西方科學(xué)的基本方法和精神概括為（）。A、大膽地假設(shè)，小心地求證B、科學(xué)試驗，邏輯論證C、少談些主義，多研究些問題D、舉一反三，一葉知秋24.接受和正視自己是取得人生成功的（）。A、根本B、關(guān)鍵C、基礎(chǔ)25.（）是技術(shù)發(fā)明的動力源。A、愛情B、戰(zhàn)爭C、財富D、需要26.弗雷德·穆迪在《紐約時報》上撰文說，微軟公司的唯一資產(chǎn)是（）。A、計算機(jī)軟件B、WINDOWS系統(tǒng)C、人的想象力D、比爾·蓋茨27.美國心理學(xué)家海斯曾經(jīng)對作曲家、畫家和詩人進(jìn)行的研究表明，在有創(chuàng)意的作品問世之前，這些藝術(shù)家大約需要經(jīng)過（）的專業(yè)訓(xùn)練。A、10年B、20年C、8年D、5年28.特定創(chuàng)造發(fā)明活動需要特定（）和（）。A、學(xué)術(shù)資源B、教育資源C、職業(yè)環(huán)境D、社會環(huán)境29.一個人只有確立科學(xué)的（）精神，才有可能在尊重權(quán)威和常規(guī)的基礎(chǔ)上做出獨創(chuàng)性的成果。A、理性B、感性C、中性30.心理學(xué)家羅伯?史登堡博士認(rèn)為高創(chuàng)造力的人最重要的特質(zhì)是（）、愿意表明立場。A、敢于向一切不可能性挑戰(zhàn)B、不順從別人，有自己的獨立見解C、不按常理出牌D、質(zhì)疑社會規(guī)范、道理和假設(shè)第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C2.參考答案:C3.參考答案:B4.參考答案:A5.參考答案:A6.參考答案:A7.參考答案:D8.參考答案:A9.參考答案:C10.參考答案:A,B,C,D11.參考答案:B12.參考答案:A,B,C,D1