2024年大學試題(語言學)-漢語修辭學筆試歷年真題薈萃含答案

2024年大學試題(語言學)-漢語修辭學筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調整）第1卷一.參考題庫(共30題)1.現(xiàn)代漢語中平聲指（）、（），（）指（）和（）。2.“你們這一車西瓜，也不必過秤，一百張“大團結”，我們包圓兒了?！边@句話是（）修辭格。A、比喻B、比擬C、借代D、夸張3.陳望道的《修辭學發(fā)凡》把修辭格分為（）。A、38種B、30種C、42種D、231種4.排比和反復的區(qū)別5.“白毛男”屬于（）。A、音仿B、詞仿C、義仿D、字仿6.指出下面語段中運用了哪幾種修辭格？除此之外，就是寂靜，耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是很近的，極宏大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。7.易色8.“每條嶺都是那樣溫柔”屬于比擬中的（）。A、無生命的事物擬人化B、有生命的事物擬人化C、把人擬作物D、把一物擬作另一物9.成詞語素和非成詞語素是從（）。A、結構角度劃分出來的B、意義角度劃分出來的C、功能角度劃分出來的D、音節(jié)角度劃分出來的10.設問和反詰（無疑而問明知故問）反詰11.在錘煉詞語、選擇句式、及采用特殊的修辭手段等方面，如何增強表達的形象生動性，請舉例說明。12.韻母a的發(fā)音情況是（）。A、舌面、后、半高、不圓唇元音B、舌面、后、半高、圓唇元音C、舌面、央、低、不圓唇元音D、舌面、前、半低、不圓唇元音13.文學語言是一種（）的語言。作家筆下描繪的一切都是建立在真切的、充分的內心體驗的基礎之上的。A、情境性B、情景性C、語言性D、話語性14.（）年，（）先生的《（）》的出版，標志著現(xiàn)代中國修辭學的誕生。15.從內容上夸張可以分為（）、（）、（）三種，從形式上夸張可以分為（）、（）兩種。16.反問句的修辭作用，主要表現(xiàn)在比一般句式具有（）和（）。17.屬于卷舌元音韻母的是（）。A、oB、erC、êD、e18.那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的泉滴；那雄渾如銅管齊鳴者，是激流直下陡壁。什么句式（）？A、整句B、散句C、短句D、長句19.從漢字的構造方式來看，“本”屬于（）。A、象形字B、會意字C、形聲字D、指事字20.夸張的修辭作用是什么？21.仿詞22.“射箭要看靶子，彈琴要看聽眾”，這句話要求我們在言語表達過程中，應該注重什么問題？23.連慣式24.倒裝句25.下列句子中，“啊”的讀音相同的是（）。A、是啊，春節(jié)你們太忙了，我來出個公差。B、我看這個小孩子是挺好的一個小孩兒啊。C、那是什么樣的社會，什么樣揪心的日子?。、同志，我一輩子也忘不了你的情誼啊。26.下列不屬于外親的是（）。A、外孫B、曾孫C、祖母D、母親27.整句28.借用成語原形，但感情色彩不一樣，這種成語活用的方式叫（）。29.舉例說明數(shù)量指代語和所指事物之間有什么聯(lián)系？30.在中國最早提出修辭格概念的是（）。A、孔子B、劉勰C、唐鉞D、陳望道第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:陰平；陽平；仄聲；上聲；去聲2.參考答案:C3.參考答案:A4.參考答案: 排比和反復有時是兼格。 a、當排比沒有出現(xiàn)相同的詞語或語句時，只能叫排比。 b、如果不具備結構相似，多項并舉的條件時，只能是反復； c、反復只要兩個詞語或句子重復出現(xiàn)就可以構成，排比則要三個或三個以上的短語或句子，結構相同、相似、和相關并列地排列在一起才能組成。反復中間可以插入別的詞語或句子，排比則不可以。5.參考答案:C6.參考答案: 本段運用了對比、比喻和排比等修辭方法7.參考答案: 由于表達需要，把適用于甲范圍的詞語，巧妙地用于乙范圍的修辭方式叫易色。8.參考答案:A9.參考答案:C10.參考答案: 反詰是用反問的句式表示確定的意思，也是一種無疑而問。所表達的意思跟它的表面形式正好相反，即肯定的形式（不含否定詞）表示否定的意思，否定的形式（含否定詞）則表示肯定的意思。11.參考答案: 達到生動效果的手段有：因語言形象而顯生動，通過選擇恰當?shù)脑~語繪形、描色、摹聲等來體現(xiàn)（如黃秋耘《黃山秋行》中對云海的描寫）；因語言活潑而顯生動（如王蒙《深的湖》中對“我們”的青春的排比式描述）；因語言簡潔或含蓄等而顯生動（如石國仕《海戰(zhàn)前后》中對秋雨拉二胡的狀態(tài)描述）。12.參考答案:C13.參考答案:A14.參考答案:1932、陳望道、修辭學發(fā)凡15.參考答案:擴大、縮小、超前、直接夸張、間接夸張16.參考答案:更強烈的語氣；感情色彩17.參考答案:B18.參考答案:A19.參考答案:D20.參考答案: 1、適當運用夸張，能揭示事物的本質，增加藝術的感染力。 2、適當運用夸張，加深人們的印象、引起聯(lián)想受到突出形象的過去效果；21.參考答案: 根據(jù)表達的需要，更換現(xiàn)成詞語的某個語素或詞，臨時造出新的詞語，這種修辭手法叫仿詞。22.參考答案: 明確目標，看清對象。23.參考答案: 是指由同一話題，同一角度出發(fā)組成的上下文，前言后語之間是一種承接的連貫的關系。24.參考答案:定義為了強調、突出等語的目的而顛倒原有語序的句式叫做倒裝句25.參考答案:A,B26.參考答案:B27.參考答案: 是結構相同或相似，形式勻稱的句子。整句的主要形式是對偶、排比和疊用。28.參考答案:易色29.參考答案: ①數(shù)量關系，如我國的863計劃； ②文化背景，如3861部隊； ③借代關系，如“四百八十寺”； ④諧音關系，如“真夠3.14”； ⑤形似關系，如“11路汽車”戲指步行。30.參考答案:C第2卷一.參考題庫(共30題)1.一位大學畢業(yè)生報考了公務員。在面試中，面試官問他：“請你回答1+1＝？”這位畢業(yè)生稍加思索便十分自信地說：“你需要等于幾，就能等于幾?！苯Y果他被淘汰了。 請問，上例中這個大學畢業(yè)生應聘失敗的主要原因是（）。A、忽視了交際的場合B、違反了謙遜的準則C、回答內容與所報考職位的要求不一致D、沒有遵守數(shù)量準則2.成語具有意義的（）和結構的（）的特點。3.從使用的領域來看，文字可以分為（）。A、團體用字B、交際用字C、社會用字D、個人用字4.修辭主體的修養(yǎng)主要應包括哪些方面？舉例說明5.雙關分為諧音雙關和（）兩種。A、諧音雙關B、語義雙關C、詞語雙關D、語法雙關6.請指出‘看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度，我不禁想起孩子時候看過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了?！\用了什么修辭格？7.準語言何特點？8.在結婚典禮上，有位老嫗對新郎說：“我兒子同你一般大，要是他還沒死，也該和你一樣結婚了?！毙吕陕犃舜嗽挘謱擂?，請分析個中原因。9.“中國人民中間，實在有成千上萬的“諸葛亮”，每個鄉(xiāng)村，每個市鎮(zhèn)，都有那里的“諸葛亮”。”這句話是（）修辭格。A、比喻B、比擬C、借代D、夸張10.下列屬于疊音詞的是（）。A、悄悄B、紛紛C、天天D、炯炯11.指出"他從破衣袋里摸．出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。"中摸用得好不好？為什么？12.框架借用式滲透和融合式滲透有何區(qū)別？13.進行語言交際時，如何根據(jù)上下文選詞用句？14.什么是修辭手法、修辭理論、語體風格？修辭學需要完成什么任務，且在完成任務時如何貫徹這三方面的內容？15.什么是語體要素，它包括哪些內容？16.下列不屬于情景語境的是（）。A、交際的場合B、交際的對象C、上下文D、交際的時間、地點17.把下面各例句所使用的修辭格填在括號里。 ⑴汗水在他那絡腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。（） ⑵心靈的創(chuàng)傷，舊的尚未平復，新的又在淌血，而嚴酷的現(xiàn)實生活，常常在這傷口上灑上一把鹽。（） ⑶歷史的潮水早已漫平了記憶的沙灘，即使有幾只貝殼留下的波紋兒，也很淡很淡了。（） ⑷社會主義不是訂做的蛋糕，沒有固定的模式。（） ⑸黨委的同志必須學會“彈鋼琴?！保ǎ?⑹路遙知馬力，日久見人心。（） ⑺他長著一雙陰陽眼，左眼上的皮特別長，永遠將眼珠囚禁著一半，右眼沒有特色，一向是照常上班。（） ⑻百里河里挑花浪，江上漁船穿梭忙。哥撒網來妹搖槳，一網一網兜春光。（） ⑼我孫三不夠大材料，一根鞭子六條腿，總能為國家為大伙辦點事。（） ⑽不，我去新聞系。我要當作家，我要當丁玲。（） ⑾碰上院里搬來個陳大爺，捻兒更急，你還沒點哪，他就炸了。（） ⑿一個混身黑色的人站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。（）18.簡述主謂倒置的修辭效果。19.修辭20.舉例說明倒裝句的主要類別。21.借代重在事物的（）。A、相關性B、相似性C、關聯(lián)性D、類似性22.上下聯(lián)表示一般的相反關系和矛盾對立關系，稱為（）。A、反對B、正對C、串對D、成對23.詞義的派生方式可以分為（）。A、間接引申B、直接引申C、借代引申D、比喻引申24.“孟蓓氣得直瞪對面的辛小亮。誰讓她天生一副笑模樣呢，像生氣，又像笑?！逼渲械摹跋??像??”屬于（）。A、明喻B、暗喻C、表比較D、表不確定25.長句特點26.簡述駢立四字格的結構。27.在言辭選擇過程中，應該遵循哪些原則？28.簡述“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”句中“綠”的用的好不好？為什么？29.下列各組詞語只有（）不是名詞。A、今天、晚上B、時間、時期C、馬上、從來D、現(xiàn)在、目前30.《易?乾卦?文言》中提出了“修辭立其誠”的觀點。其中，“修辭”的意思是（）。A、提高語言表達效果B、修飾文辭C、修治文教，即修治文化教育D、說話第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:C2.參考答案:整體性；凝固性3.參考答案:C,D4.參考答案: 修辭主體的修養(yǎng)主要應包括：思想品德、生活積累、知識素養(yǎng)三方面。舉例：明代東林黨人顧憲成，寫了一副對聯(lián)：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。這幅對聯(lián)非常著名。十年動亂，使許多人變得消沉，因此有人模仿此聯(lián)寫了一副對聯(lián)：風聲雨聲不吱聲，了此一生；國事家事不問事，平安無事。胡耀邦為了激勵人們也寫了一副對聯(lián)：風聲雨聲悲嘆聲，枉此一生；險事難事天下事，爭當勇士。應該說，這幾副對聯(lián)單從對聯(lián)藝術的角度來說，都是佳對。但是，讀起來所體現(xiàn)的意境真是天壤之別，這說明主體的思想品德的修養(yǎng)對提高修辭實踐能力是有幫助的。5.參考答案:B6.參考答案: 運用的修辭格是映襯。7.參考答案: ①準語言具有廣泛的社會性。可以說，有了人類，就有了準語言。在言語交際中，只要說話，都會有意或無意地運用準語言來輔助有聲語言傳情達意。 ②準語言具有民族性。準語言的運用，反映了不同的民族文化，如，中國人見面打招呼是雙方握手或點頭，以示問好，而歐美人常以擁抱或接吻來表示。同一準語言，有時因民族文化不同，而具有不同的含義，如，在中國，翹大拇指表示贊揚，在希臘表示叫對方滾開。 ③準語言具有直觀性。它往往給人以直覺形象，以直覺形象給人以?象外之象?、?味外之味?、?言外之意?。 ④準語言具有時代性。如，在我國封建社會，下級見上級，晚輩見長輩，需要跪拜，而現(xiàn)在則以握手表示。 ⑤準語言具有多義性。同一準語言的表示，它往往具有多種含義，如，交際中的瞪眼，有時是暗示對方別講，有時表示憤怒，有時表示感謝，等等。 所以準語言不僅要依附一定語境，同時，也依附一定的有聲語言，它的含義才能確定。8.參考答案: 一般的民族都有趨吉避兇的心理，可以視場合用婉曲、避諱性詞語來指代，但這位老嫗在表達時沒有考慮適應民族心理。9.參考答案:C10.參考答案:A,B11.參考答案: 好?！懊笔棺x者從中本能地預感到孔乙已生活的窮困潦倒和買酒時的窘迫。12.參考答案: 從體素的整體性滲透來看它近于融合式滲透，但它無意于產生一種非甲非乙的融合體系，而是重在利用乙語體框架格式的鮮明語體色彩來映襯甲語體的內容，以求得特殊的修辭效果。13.參考答案: （1）可以根據(jù)上文已知的信息，決定下文所采用的詞語，以達到相互呼應的目的。 （2）當下文要重復表達上文已有的信息時，可以采用反復的方法選用相同的詞語，以增強語句表達的氣勢，或可形成一種特殊的韻致；也可以換用近義詞，以避免單調重復而造成的呆板劃一。14.參考答案: （1）修辭手法：包括如何選詞，如何煉句，如何使用特殊的修辭方式 （2）修辭理論：重在探討修辭學的對象、范圍、性質、任務、原則和修辭學與相關學科的關系 （3）語體風格：一方面需要探討各類語體的形成、特點、分類、功用，解決語體運用方面的不得體現(xiàn)象，并且研究語體發(fā)展的途徑和方法，另一方面需要探討風格同話語的表達效果之間的關系，研究風格是如何形成的，如何做到風格多樣化，如何創(chuàng)造新的獨特的風格。 （4）修辭學的任務，是在大量收集修辭現(xiàn)象的基礎上，從修辭手法、修辭理論、語體風格三方面去探索規(guī)律。15.參考答案: 語體要素：又稱為體素，指能形成不同語體色彩的因素。 體素包括語言因素和非語言因素兩個方面。其中語言因素通過語音、詞匯、語法等語言材料和表達手段的具體形式表現(xiàn)出來；非語言因素如圖表等。16.參考答案:C17.參考答案:暗喻、借喻、暗喻、反喻、借喻、縮喻、借喻、比擬、比擬、借代、借代、夸張、夸張18.參考答案: ①謂倒置能突出強調謂語。 ②主謂倒置可以更好地抒發(fā)情感。 ③主謂倒置可以如實地描寫出說話時急促的心情。 ④詩歌里使用主謂倒置可以使韻節(jié)勻稱，和諧自然，具有音樂美。 ⑤在段落或文章的結尾使用主謂倒置，干凈利落，剛勁有力，含蓄別致，耐人尋味。19.參考答案: 是依據(jù)題旨情境，運用各種表現(xiàn)手段、方法，提高表達效果的一種活動。20.參考答案: 倒裝句主要類別有： （1）主語和謂語倒裝，如：起來，饑寒交迫的奴隸！ （2）狀語在句首，如：燈下，他鄭重地打開紙包。 （3）狀語和中心語倒裝，如：我要寫下我的悔恨和悲哀，為子君，為自己。21.參考答案:A22.參考答案:A23.參考答