2024年人教精通版三年級下冊英語Unit 1同步檢測試卷及答案

Unit1Lefsgotoschool.

單元知識必備清單

重點詞匯

school學(xué)校classroom教室textbook課本

storybook故事書Chinesebook語文書Englishbook英語書

exercisebook練習(xí)本notebook筆記本desk課桌

chair椅子

重點短語

seeyouagain再見到你gotoschool去上學(xué)gototheclassroom去教室

metoo我也是inmybag在我的包里inmyhand在我的手里

goodmorning早上好onthedesk在課桌上verygood非常好

onthechair在椅子上inmydesk在我的課桌里

重點句型

1Lefsgotoschool.我們一起去上學(xué)吧。

解讀：該句是由Ie"開頭的表示建議的祈使句。

句型結(jié)構(gòu)：Lefs+動詞原形+其他.

21haveanewtextbook.我有一本新的課本。

解讀：該句是用于描述某人擁有某物的陳述句，動詞have要隨著主語變化。

句型結(jié)構(gòu)：主語+have/has+某物.

3一Whafsonthedesk/chair?課桌/椅子上有什么？

一AnEnglishbook!一本英語書！

解讀：問句是由what引導(dǎo)的用于詢問某處有什么的特殊疑問句。

句型結(jié)構(gòu)：―What+be動詞+介詞短語？一名詞詞組.

4一CanIseeit?我能看看它嗎？一Sure.Hereyouare.當(dāng)然可以。給你。

解讀：問句是由can開頭的一般疑問句，用于表示請求。

句型結(jié)構(gòu)：―Canl+動詞原形+其他？一Sure.

Lesson1素質(zhì)評價

一、給下列圖片選擇對應(yīng)的單詞。

A.schoolB.classroom

D

h___irm_E_”自Q)IttDm_y、m_、

rrnrmrrnmiQQ7二f'l

()()印回間

二、單項選擇。

()Hi,XiongDa!_______toseeyouagain.

A.GladB.gladC.nice

()Lefsgoto_______.

A.schoolB.classroomC.home

()一Lefsgototheclassroom.一______

A.Goodbye.B.OK.Lefsgo.C.Goodafternoon.

三、看圖，選擇正確的句子。

?(D，-Q

()，.一()()

A.Lefsgotoschool.B.Lefsgototheclassroom.C.Nicetoseeyouagain.

四、看圖，選擇正確的句子，補全對話。

[Hi,Sam![.；OK.Let、go.)

>-

dEP

A.Goodmorning.B.Lefsgotoschool.

icetoseeyouagain.

A.Nicetoseeyouagain.B.Howareyou?

Lesson2素質(zhì)評價

一、根據(jù)圖片選擇合適的單詞，將對話補充完整。

A.textbookB.rulerC.storybookD.bag

()——Ihavea——Metoo!

()——Metoo!

()——Metoo!

)——Ihavea——Metoo!

二、情景選擇。

()再次見到朋友，你應(yīng)該說:

A.Goodmorning.B.Nicetoseeyouagain.

()你想表達(dá)你有一本新的故事書，你應(yīng)該說:

A.Ihaveastorybook.B.Ihaveanewstorybook.

()你想看一下朋友的故事書，你應(yīng)該說:

A.CanIseeyourstorybook?B.Howareyou?

三、連詞成句，只填序號。

①school②to③Lefs④go⑤.

①have②I③storybook④a⑤.

①you②Here③are④.

四、看圖，讀對話，為對話選擇相符的圖片。

()——Hi,Joe!IhaveaChinesebook.

A.

——Look!Ihaveanewstorybook.

)一

(CanIseeit?B?瞽竄

A.窕

——Sure.Hereyouare.

Lesson3素質(zhì)評價

一、看圖，圈出正確的詞（組）。

storybook英語Englishbook

2.

Chinesebook.用textbook

二、單項選擇。

()Hi,Peter!IhaveEnglishbook.

A.aB.anC.two

()Guess,whafsinbag?

A.IB.myC.you

()Look!Ihaveatextbookastorybook.

A.andB./C.but

()Hi,Monkey!Ihaveabook.

A.ChineseB.ChinaC.English

三、看圖，給圖片選擇合適的句子。

()A.Guess,whafsinmydesk?

B.Guess,what'sinmypencil-box?

()A.Look!IhaveanEnglishbookandamathsbook.

B.CanIseeyourstorybook?

四、選擇合適的句子，補全對話。

Kate：Hi,GaoWei.

GaoWei：AChinesebook?

Kate：No.

GaoWei：A.AnEnglishbook?

Kate：Yes.Look!AnEnglishbook.B.Hereyouare.

GaoWeitC.CanIseeit?

Kate：Sure.___________D.Guess,whafsinmybag?

Lesson4素質(zhì)評價

一、為下列圖片選擇相應(yīng)的詞（組）。

A.notebook

B.exercisebook

二、單項選擇。

()Look,Sam!Ihaveexercisebook.

A.aB.anC.two

()——Guess,whafsmyclassroom?——Yourbag?

A.inB.onC./

()Whafsinmyhand?一A.

A.EnglishbookB.notebookC.exercisebook

三、讀句子，選擇合適的答語。

()Gladtoseeyouagain.A.OK.Let'sgo.

()1haveaChinesebook.B.Nicetoseeyouagain.

()Lefsgotoschool.C.Aruler?

()Guess,whafsinmypencil-box?D.Sure.Hereyouare.

()CanIseeit?E.Metoo.

四、看圖，選擇合適的句子，補全對話。

Anotebook?Diandian!

A.Guess,whafsinmydesk?B.Whafsyourname?

2.Look!What'sinmyhand?.

A.Ifsapencil.B.It'sanexercisebook.

Lesson5素質(zhì)評價

一、根據(jù)圖片提示，選詞填空。

A.deskB.inC.onD.bag

()一Whafsinthe?一Astorybook.

()一Whafsthepencilbox?一Apencil.

()一Whafsthechair?一Anotebook.pp

()一Whafsonthe?一Somebooks.

ri

二、根據(jù)圖片提示，選擇合適的選項。

()一Goodmorning,____________.-一Goodmorning.

VA貪w

A.MonkeyB.RobotC.Mimi

()一Guess,whafsthe____________desk?一Anotebook?

A.inB.onc./

()一CanIseeyournew__________?pri

——Sure.Hereyouare.

A.exercisebookB.notebookC.Englishbook

三、情景選擇。

()新學(xué)期開始了，你再次見到了你的同學(xué)，你應(yīng)該說:

A.Gladtoseeyouagain.B.Gladtoseeyou.

()你想問同桌包里是什么，你應(yīng)該問：

A.What'sinthedesk?B.Whafsinthebag?

()你想問同桌課桌上面是什么，你應(yīng)該問:

A.Whafsonthedesk?B.Whafsinthedesk?

Lesson6素質(zhì)評價

一、看圖，將下列圖片和對應(yīng)的詞（組）連線。

A.EnglishbookB.exercisebookC.deskD.chairE.Chinesebook

二、根據(jù)所學(xué)知識，選擇正確的內(nèi)容填空。

A.seeit

()Niceto__________.

B.Hereyouare

()Lookat__________.

C.meetyouagain

()CanI__________?

D.mynewstorybook

()Sure.___________.

E.inmybag

()Whafs___________?

三、仔細(xì)觀察圖片，判斷下列句子正(T)誤(F)。

HPbI

()Abagisinthedesk.

()Arulerisonthechair.

()AnEnglishbookisonthedesk.

()Anotebookisonthedesk.

()Apencilisinthepencil-box.

Unit1Lefsgotoschool.

Lesson1素質(zhì)評價

一、1.A2.B

二、1.A

2.A點撥：gotoschool為固定短語，意為“去上學(xué)”。

3.B

三、1.C2.A3.B

四、1.B點撥：根據(jù)回答“Let，sgo.”可知應(yīng)選"Let'sgotoschool.”。

2.A

Lesson2素質(zhì)評價

一、l.C2.A3.B4.D

二、1.B點撥：再次見到某人，應(yīng)該說“Nicetoseeyouagain.”。

2.B點撥：題干中提到了“新的”故事書，所以要有單詞“new”。

3.A點撥：詢問是否能看某人的東西，其句式為“Canlsee。

三、1.③④②①⑤2.②①④③⑤

3.②①③④

四、1.A

2.A