2022-2023學(xué)年重慶市忠縣七年級（下）期末歷史試卷

2022-2023學(xué)年重慶市忠縣七年級（下）期末歷史試卷

一、單選題（本大題共15小題，共15.0分）

1.中國歷史諸王朝各有特點，與圖中①所代表的王朝特點相符的是（）

A.制禮作樂，封邦建國B.修筑長城，焚書坑儒

C.統(tǒng)一國家，科舉取士D,開辟絲路，溝通中外

2.關(guān)于隋朝大運河，唐代李吉甫評價說：“隋氏作之雖勞，后代實受其利焉”；明代于慎

行評價道：“為后世開‘萬世之利'，可謂不仁而有功者矣”。由此可見（）

A.隋煬帝的功過參半B.大運河的開鑿造福了后世

C.隋朝因修運河而亡D.大運河推動南北經(jīng)濟(jì)交流

3.如圖文物出土于唐朝墓葬，這些文物反映了唐朝（）

大食人傭布羅馬金幣日本“和同開功”幣非洲黑人傭

A.統(tǒng)治范圍廣闊B.民族交往交融C.中外文化交流D.經(jīng)濟(jì)重心南移

4.據(jù)記載，文成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像，360卷經(jīng)典，大量珍寶、金鞍玉轡、

綢帛、種子，60種營造與工技著作，100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué)論著等。豐富的嫁妝種類折射出

唐朝（）

A.經(jīng)濟(jì)文化的繁榮B.民族交融成為主流C.對邊疆統(tǒng)治加強(qiáng)D.

開元盛世成就輝煌

5.如表可用來說明唐朝的興盛得益于（）

時期政治措施

唐太宗時期完善三省六部制

武則天時期創(chuàng)立殿試制度

唐玄宗時期改革稅制和兵制

A.皇權(quán)的平穩(wěn)更替B.選官方式的調(diào)整C.制度的創(chuàng)新發(fā)展D.開放的社會風(fēng)氣

6.據(jù)史料記載，唐太宗晚年拒絕納諫，武則天耗費巨大財力建造佛教器物，唐玄宗在位后

期怠慢朝政、寵信奸臣。我們從中獲得的歷史認(rèn)識，正確的是O

A.三位帝王成就了“貞觀之治”B.他們“政啟開元治宏貞觀”

C.封建帝王有明顯的歷史局限D(zhuǎn).武則天時朝政迅速走向腐敗

7.在中國幾千年的歷史過程中，許多原先分散孤立的民族單位，逐漸形成一個我中有你、

你中有我的多元統(tǒng)一體。材料認(rèn)為，中國疆域最終奠定主要得益于（）

A.中央集權(quán)制度的連續(xù)不斷B.多民族的交融與統(tǒng)一

C.歷代政府合宜的民族政策D.復(fù)雜地理環(huán)境的影響

8.歷史敘述指對歷史人物或事件的客觀、合理的描述，歷史解釋是對歷史事物的原因、意

義等進(jìn)行理性分析和客觀評判。下列屬于歷史解釋的是（）

A.五代十國是唐宋以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，其開國君主都是掌握兵權(quán)的武將

B.王安石變法時期，各地新修水利工程IOOOo多處，政府財政收入有所增加

C.岳飛統(tǒng)率“岳家軍”在哪城打敗金軍主力，取得郵城大捷

D.李自成起義軍雖然沒有真正實行“均田免糧”，但籍沒富室，兼濟(jì)貧窮政策具有進(jìn)步性

9.如圖所示文化中心發(fā)生變化的根本原因（）

(%

1∞

90

80

70

60

50

40

30

2()

lo

髓東漢唐」味明清

A.南方自然條件優(yōu)越B.南方社會安定C.經(jīng)濟(jì)重心的南移D.

南方政權(quán)強(qiáng)于北方

10.歷史學(xué)習(xí)要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關(guān)于“遼、宋、西夏、金時期”的

歷史小論文，你可以確定的最合適的論文主題是（）

A.地方軍閥割據(jù)的時代B.諸侯交替掌握政權(quán)的時代

C.民族關(guān)系發(fā)展的時代D.封建國家統(tǒng)一的時代

12.如圖所示為清朝前期的人口數(shù)量與人均耕地變化圖。對此理解正確的是（）

億人→-人口數(shù)量（億人）?人均耕地面積（畝/人）畝

1661年1724年1753年176641784年1812年

①人口數(shù)量增長迅速

②人均耕地的數(shù)量減少

③玉米、甘薯等高產(chǎn)作物的推廣促進(jìn)了人口增長

④中原長期戰(zhàn)亂導(dǎo)致人均耕地數(shù)量不斷減少

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

13.明代李時珍撰寫的《本草綱目》由朝廷頒行，在國內(nèi)得到廣泛傳播；清代康熙年間組織

人力對疆土進(jìn)行全面濯J量，繪成《皇輿全覽圖》，至今仍有很大參考價值；清代修建的圓明

園，集中外建筑、園林藝術(shù)之大成，被譽為“萬園之園”。據(jù)此可知，這些成就的取得主要

得益于（）

A.民族關(guān)系的和諧B.社會的急劇轉(zhuǎn)型C.西方科技的傳人D.國家力量的支持

14.清乾隆編纂四庫全書時銷毀了對滿清不利的書籍總數(shù)為一萬三千六百卷，焚書總數(shù)15

萬冊，銷毀版片總數(shù)170余種、8萬余塊。這些做法體現(xiàn)清朝實行的文化政策是（）

A.文化專制B.文化保護(hù)C.文化開放D.文化自由

15.下列歷史知識的關(guān)聯(lián)搭配正確的是（）

A.京劇----皮黃戲四大徽班B.醫(yī)學(xué)----李時珍----《傷寒雜病論》

C.科技一一徐光啟一一《天工開物》D.紫禁城一一曹雪芹一一《西游記》

二、材料解析題（本大題共4小題，共35.0分）

16.閱讀以下材料后判斷：

材料一：唐朝的商業(yè)十分繁榮，出現(xiàn)了一些繁華的大都市。唐都長安的城市規(guī)劃井然有序，

城中有東、西兩市，是主要的商業(yè)區(qū)，這里商鋪林立；城內(nèi)所建100多個坊，是居民區(qū)，居

住人口達(dá)百萬?！未虡I(yè)日益繁盛，城市中的店鋪不斷增加，街道以及宅巷之內(nèi)到處可

以開設(shè)店鋪；經(jīng)商的時間也不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市。

——摘編自《義務(wù)教育教科書中國歷史》（七年級下冊）

材料二：宋元時期市井音樂生活最活躍的場所設(shè)在市鎮(zhèn)貿(mào)易中心的“瓦肆”“勾欄”。藝人

們迎合城鎮(zhèn)中下層聽眾的需求，創(chuàng)造了許多群眾喜好的說唱曲種。部分專業(yè)藝人和藝人班社

還發(fā)揚隋唐散樂百戲傳統(tǒng)，采用化裝演示故事人物的形式，融合說唱、歌舞器樂藝術(shù)為一體

來進(jìn)行演出，從此開辟了中國戲曲音樂表演藝術(shù)的先河。

——摘編自伍國棟《中國古代音樂》

材料三：元朝的民族融合并不是單向的，而是民族之間互相影響。在多民族共居的情況下，

蒙古人、色目人帶來了他們的生產(chǎn)技術(shù)與文化藝術(shù)，豐富了中華文化的內(nèi)涵；同時他們主動

學(xué)習(xí)儒家文化，涌現(xiàn)出一大批少數(shù)民族詩人、藝術(shù)家。各族人士通過婚姻、請文酬答、宴會

雅集等交流，深化了對中華文化的認(rèn)同，在文化面貌和生活習(xí)慣上都有不同程度的改變。

一摘編自陳彩云《元朝強(qiáng)化了中華民族一體格局》

問題:

(1)以下表述從上述材料得出的，請涂“A”；違背上述材料表達(dá)意思的，請涂“B”；上述

材料沒有涉及的，請涂“C”。

①我國古代唐宋時期許多大都市店鋪林立，商業(yè)繁榮。

②宋元時期的文化藝術(shù)成就得益于東、西兩市的功能區(qū)域劃分。

③行省制是13世紀(jì)以來中國的主要行政模式，起源于元朝，明清兩朝得到發(fā)展。

(2)據(jù)材料一分析，宋代城市商業(yè)活動與唐朝相比有何變化？

(3)根據(jù)材料二，概括宋元時期市井音樂的特點和出現(xiàn)這些特點的原因。

(4)根據(jù)材料三，概括元朝民族交融的特點。

17.閱讀下列圖片材料回答問題：

問題：

(1)上述疆域圖屬于哪個朝代？圖中A、B兩地分別設(shè)立了什么機(jī)構(gòu)？

(2)圖一中的戚繼光是中華民族歷史上一位杰出的民族英雄,他最主要的歷史貢獻(xiàn)是什么？圖

二記述了什么歷史事件？有何重大意義？

(3)17世紀(jì)中期，面對圖三沙皇俄國侵略行徑，清政府有何應(yīng)對？雙方簽訂的《尼布楚條約》

有何國際法意義？

18.中國需要世界，世界也需要中國。中外交流不僅使中華文明更加輝煌，而且促進(jìn)世界文

明的發(fā)展。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。

材料一：唐代對外交通路線圖(如圖)

材料二：宋朝時，隨著中國南方的進(jìn)一步開發(fā)和經(jīng)濟(jì)重心的南移，面對北方好戰(zhàn)民族的侵襲、

圍困，從廣州、泉州等地出發(fā)的海上航路日益發(fā)達(dá)……中國人逐漸開始成為海外貿(mào)易中的主

角。

材料三：“鄭和是中國也是世界航海英雄。他下西洋，跟公元二世紀(jì)張騫出使西域一樣，都

是為中國鑿開了一個過去很少人知道的混沌而廣大的天地?！?/p>

----柏楊先生

材料四：故步自封是清朝對外政策的基本特征?！粌H沒有起到民族自衛(wèi)和抵制侵略的

作用，反而使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機(jī)遇，使中國人眼光受到局限，中外經(jīng)濟(jì)文化交

流基本斷絕，拉大了中國與世界的距離。

——《中國歷史十五講》

(1)從《唐代對外交通路線圖》中①②③中任選其二，列出唐朝與其相互友好交往的史實。

(2)依據(jù)材料二歸納宋朝“海上航路日益發(fā)達(dá)”的一項原因。結(jié)合所學(xué)知識回答，導(dǎo)致“在宋

代中國人逐漸成為海外貿(mào)易中的主角”的最重要的技術(shù)條件是什么？

(3)材料三中所說他“鑿開了一個過去很少人知道的混沌而廣大的天地”，他最遠(yuǎn)到達(dá)的“天

地”是哪里？

(4)材料四認(rèn)為清朝對外政策是什么？材料四認(rèn)為該政策產(chǎn)生了什么影響？

(5)綜合上述材料，通過比較我國不同時期的對外政策，你認(rèn)為這對我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何

啟示？

19.閱讀材料，完成下列要求。

中國古代史大事記（部分）

朝代史實

唐玄宗統(tǒng)治前期，勵精圖治，出現(xiàn)“開元盛世”的局面

發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車

唐朝

李白享有“詩仙”的美譽，杜甫被譽為“詩圣”

日本先后派出十幾批遣唐使來華

畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)

宋朝海船上開始使用指南針

火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭

閱讀以上材料，提取兩個（或兩個以上）歷史事件，確定觀點。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識加

以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚，邏輯通順。字?jǐn)?shù)：100-150）

答案和解析

1.【答案】C

【解析】根據(jù)歷史朝代的發(fā)展順序，由“南北朝”之后,在“唐朝”之前的是隋朝;結(jié)合所學(xué)知識可

知，581年,北周外戚楊堅奪取政權(quán),建立隋朝，年號開皇，楊堅就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了

南方的陳朝，結(jié)束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一;

隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立。科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革。

因此與示意圖中①所代表的王朝特點相符的是“統(tǒng)一國家，科舉取士"。選項C符合題意；

制禮作樂，封邦建國，與西周相關(guān)，A排除；

修筑長城，焚書坑儒，與秦朝相關(guān)，B排除；

開辟絲路,溝通中外,與西漢相關(guān),D排除。

故選：Co

本題考查隋朝的建立、科舉制的創(chuàng)建，知道與圖中①所代表的王朝特點相符的是統(tǒng)一國家，科舉

取士。

本題考查隋朝的建立、科舉制的創(chuàng)建，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

2.【答案】B

【解析】唐代李吉甫認(rèn)為“后代實受其利焉”，明代于慎行認(rèn)為“為后世開‘萬世之利'，'可

謂不仁而有功者矣”，題干二位歷史人物都肯定了運河的積極作用，說明大運河的開鑿有深遠(yuǎn)意

義，故B符合題意；材料沒有涉及對隋煬帝的評價，排除A；題干材料沒有涉及隋朝因修運河而

亡，排除C；大運河推動南北經(jīng)濟(jì)交流在題干材料中沒有體現(xiàn)，排除D。

故選：B..

本題考查隋朝大運河，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查隋朝大運河，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說明大運河的開鑿造

福了后世。

3.【答案】C

【解析】大食人俑反映的是唐朝與阿拉伯國家的交往史實；東羅馬金幣反映的是唐朝與歐洲國家

的交往史實；日本“和同開會”反映的是唐朝與日本交往的史實；非洲黑人俑反映的是唐朝與非

洲國家的交往史實；因此這些文物反映了唐朝中外文化交流，C符合題意；ABD不能全面反映題

干圖片的意思，排除。

故選：Co

本題考查唐朝中外文化交流，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖片解析。

本題以唐朝的對外交往為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。

4.【答案】A

【解析】根據(jù)題干文成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像，360卷經(jīng)典，大量珍寶、金鞍玉轡、

綢帛、種子，60種營造與工技著作，100多種醫(yī)方、4種醫(yī)學(xué)論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐

朝經(jīng)濟(jì)文化的繁榮。7世紀(jì)，松贊干布統(tǒng)一青藏高原，定都邏些（今拉薩）。松贊干布仰慕中原

文明，幾次向唐朝求親。641年，唐太宗在位時，文成公主入藏和親，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，

增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。

故選：Ao

本題主要考查了唐朝與吐蕃的交往的史實。文成公主入藏和親，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)

了漢藏之間的友好關(guān)系。

考查了唐朝與吐蕃的交往的史實，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

5.【答案】C

【解析】隋朝創(chuàng)立三省六部制和科舉制，唐太宗進(jìn)一步完善了三省六部制；武則天創(chuàng)立殿試制度，

不拘一格選拔人才；唐玄宗改革稅制和兵制，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)了軍事力量。故表格可用來

說明唐朝的興盛得益于制度的創(chuàng)新發(fā)展。

故選：Co

本題考查唐太宗、武則天、唐玄宗，知道唐朝的興盛得益于制度的創(chuàng)新發(fā)展。

本題考查唐太宗、武則天、唐玄宗，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

6.【答案】C

【解析】由材料“唐太宗晚年拒絕納諫，武則天耗費巨大財力建造佛教器物，唐玄宗在位后期怠

慢朝政、寵信奸臣”并結(jié)合所學(xué)知，唐太宗、武則天和唐玄宗都是歷史上非常有作為的皇帝，但

他們晚年都犯了一些錯誤，這說明封建帝王有明顯的歷史局限。成就了“貞觀之治”的是唐太宗，

“政啟開元，治宏貞觀”說的是武則天，武則天時朝政迅速走向腐敗過于片面，排除ABD三項。

本題考查唐朝歷史上的重要帝王，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

注意對材料的解讀，掌握唐朝歷史上的重要帝王及其事跡。

7.【答案】B

【解析】從材料中的“許多原先分散孤立的民族單位，逐漸形成一個我中有你、你中有我的多元

統(tǒng)一體”可以得出，中國疆域最終奠定主要得益于多民族的交融與統(tǒng)一，故B正確。A、D在材

料中沒有體現(xiàn)，故排除。材料強(qiáng)調(diào)的是民族交融，而不是政府的政策，故排除C。

故選：Bo

本題考查明清統(tǒng)一多民族國家版圖的奠定。題干中的關(guān)鍵信息是“許多原先分散孤立的民族單位,

逐漸形成一個我中有你、你中有我的多元統(tǒng)一體”。

本題是中檔題，主要通過明清統(tǒng)一多民族國家版圖的奠定來考查考生閱讀史料、獲取與解讀信息、

調(diào)動與運用知識等能力和時空觀念、史料實證、歷史解釋、家國情懷等素養(yǎng)。

8.【答案】D

【解析】歷史敘述指對歷史人物或事件的客觀、合理的描述，歷史解釋是對歷史事物的原因、意

義等進(jìn)行理性分析和客觀評判。題干選項中選項ABC對當(dāng)時的歷史事件的客觀、合理的描述，反

映的是歷史的真實情況，屬于歷史敘述，排除ABC項；選項D是對李自成起義軍的客觀評判，

屬于歷史解釋。選項D符合題意。

故選：D。

本題主要考查什么是歷史敘述，什么是歷史解釋的相關(guān)史實。注意掌握區(qū)別歷史敘述和歷史解釋

的方法。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記什么是歷史敘述，什么是歷史解

釋的相關(guān)史實。

9.【答案】C

【解析】根據(jù)圖片信息可以分析得知南方人才比重上升并反超北方人才比重，結(jié)合所學(xué)知識，唐

末五代時期經(jīng)濟(jì)重心開始南移，兩宋時期經(jīng)濟(jì)重心完成南移，經(jīng)濟(jì)重心的南移也同時反映南方社

會文化的發(fā)展，C項正確；文化中心發(fā)生變化的根本原因由于經(jīng)濟(jì)中心完成南移，南方自然條件

優(yōu)越、南方社會安定是經(jīng)濟(jì)重心南移的原因之一，排除A、B項；南方政權(quán)強(qiáng)于北方，表述不科

學(xué)，排除D項。

故選：Co

本題主要考查了中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的影響，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的影響。

io.【答案】c

【解析】遼宋夏金時期，是我國歷史發(fā)展的一個重要時期，該時期我國出現(xiàn)了遼、宋、西夏、金

等幾個民族政權(quán)并立的局面，各政權(quán)之間時戰(zhàn)時合，促進(jìn)了民族大融合。所以民族關(guān)系發(fā)展的時

代是最合適的論文主題。

故選：Co

本題確定的論文的主題為切入點，考查遼、宋、西夏、金時期的時代特征。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準(zhǔn)確識記遼宋夏金時期歷史特征

的相關(guān)知識點。

Ii.【答案】c

【解析】A.唐朝時期的地方行政制度是道、州、縣，排除A。

B.北宋時期的地方行政制度是路、府、縣，排除B。

C.據(jù)材料“甘肅行省、宣政院轄地、云南行省”及所學(xué)可知，描述的是元朝時期的疆域信息，故

C正確。

D.明朝廢除行省，地方實行三司制，排除D。

故選：Co

本題考查元朝時期的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息，掌握基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生獲取材料信息，調(diào)動運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確識記元朝時期的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)

生的時空觀念素養(yǎng)。

12.【答案】A

【解析】據(jù)圖片看出，從1661年到1812年人口數(shù)量從不足0.5億迅速增長到3億多，人均耕地面

積則從近30畝/人下降到不足5畝/人，從圖中看不出中原長期戰(zhàn)亂導(dǎo)致人均耕地數(shù)量不斷減少，

排除含有④的選項。

故選：Ao

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

13.【答案】D

【解析】由材料“明代李時珍撰寫的《本草綱目》由朝廷頒行，在國內(nèi)得到廣泛傳播；清代康熙

年間組織人力對疆土進(jìn)行全面海J量，繪成《皇輿全覽圖》，至今仍有很大參考價值：清代修建的

圓明園，集中外建筑、園林藝術(shù)之大成”可知，材料中這些成就的取得都與政府的支持有關(guān)，這

說明這些成就的取得主要得益于國家力量的支持。

故選：D。

本題以一段文字材料為切入點，考查中國古代科技發(fā)展的相關(guān)知識。

注意對材料的解讀，識記中國古代的重要科技文化成就。

14.【答案】A

【解析】清乾隆編纂四庫全書時銷毀了對滿清不利的書籍總數(shù)為一萬三千六百卷，焚書總數(shù)15萬

冊，銷毀版片總數(shù)170余種、8萬余塊。這些做法體現(xiàn)清朝實行的文化政策是文化專制。為加強(qiáng)

君主專制，清朝統(tǒng)治者還從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識分子。康熙、雍正、乾隆三朝最盛，經(jīng)常從知

識分子的詩詞文章中摘取只言片語，加以歪曲解釋，再借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造了大批冤獄。

人們稱這種做法為“文字獄”。清朝的文字獄，造成了社會恐怖，摧殘了人才。許多知識分子不

敢過問政治，從而禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會的發(fā)展和進(jìn)步，不利于科技的進(jìn)步和創(chuàng)新意

識的培養(yǎng)。

故選：Ao

本題以清乾隆編纂四庫全書時銷毀了對滿清不利的書籍總數(shù)為一萬三千六百卷，焚書總數(shù)15萬冊,

銷毀版片總數(shù)170余種、8萬余塊為依托，考查文字獄。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。

15.【答案】A

【解析】1790年，乾隆皇帝80歲壽辰時，由徽商出面組織的四大徽班先后到北京獻(xiàn)藝，徽班一

時譽滿京城。后來，徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，

在道光年間出現(xiàn)形成一個新的劇種“皮黃戲”。皮黃戲博采其他劇種的優(yōu)點，又帶有北京的地方

特色，以后被稱為“京戲”或“京劇”，深受廣大群眾喜愛，又得到皇室的扶持，經(jīng)過表演藝術(shù)

家的不斷創(chuàng)新，日臻完善，成為最主要的劇種，流傳四方。A項關(guān)聯(lián)搭配正確，符合題意；李時

珍的著作是《本草綱目》，《傷寒雜病論》的作者是張仲景，B項關(guān)聯(lián)搭配錯誤，排除；徐光啟

的著作是《農(nóng)政全書》，《天工開物》的作者是宋應(yīng)星，C項關(guān)聯(lián)搭配錯誤，排除；曹雪芹的作

品是《紅樓夢》，《西游記》的作者是吳承恩，與紫禁城也無關(guān)聯(lián)，D項關(guān)聯(lián)搭配錯誤，排除。

故選：Ao

本題主要考查京劇的相關(guān)史實，重點掌握歷史知識的正確關(guān)聯(lián)。

本題主要考查運用所學(xué)知識進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識記京劇的相關(guān)史實。

16?【答案】【小題1】A

【小題2】B

【小題3】C

【小題4】

【解析】（1）①據(jù)材料“唐朝的商業(yè)十分繁榮，出現(xiàn)了一些繁華的大都市……宋代商業(yè)日益繁盛，

城市中的店鋪不斷增加，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店鋪”可知，“我國古代唐宋時期許多

大都市店鋪林立，商業(yè)繁榮”的表述是從材料得出的。

②據(jù)材料“宋代商業(yè)日益繁盛，城市中的店鋪不斷增加，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店鋪”

可知，“宋元時期的文化藝術(shù)成就得益于東、西兩市的功能區(qū)域劃分”的表述違背了材料表達(dá)的

意思。

③“行省制是13世紀(jì)以來中國的主要行政模式，起源于元朝，明清兩朝得到發(fā)展”的表述材料沒

有涉及。

（2）據(jù)材料一“唐朝的商業(yè)十分繁榮，出現(xiàn)了一些繁華的大都市。唐都長安的城市規(guī)劃井然有序，

城中有東、西兩市，是主要的商業(yè)區(qū)，這里商鋪林立；城內(nèi)所建100多個坊，是居民區(qū)，居住人

口達(dá)百萬?！未虡I(yè)日益繁盛，城市中的店鋪不斷增加，街道以及宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店

鋪；經(jīng)商的時間也不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市”可知，宋代城市商業(yè)活動與唐朝相比發(fā)生的

變化有打破了市、坊的界限（或宋朝的城市打破了商業(yè)區(qū)和居民區(qū)的限制）；經(jīng)商的時間也不再

受限制（或出現(xiàn)了早市和夜市）。

（3）根據(jù)材料二“宋元時期市井音樂生活最活躍的場所設(shè)在市鎮(zhèn)貿(mào)易中心的‘瓦肆'‘勾欄'。

藝人們迎合城鎮(zhèn)中下層聽眾的需求，創(chuàng)造了許多群眾喜好的說唱曲種。部分專業(yè)藝人和藝人班社

還發(fā)揚隋唐散樂百戲傳統(tǒng)，采用化裝演示故事人物的形式，融合說唱、歌舞器樂藝術(shù)為一體來進(jìn)

行演出，從此開辟了中國戲曲音樂表演藝術(shù)的先河”可知，宋元時期市井音樂的特點有場所設(shè)在

市鎮(zhèn)貿(mào)易中心；迎合城鎮(zhèn)中下層人士需求；音樂形式和演出風(fēng)格多樣；在繼承中有所創(chuàng)新等。出

現(xiàn)這些特點的原因有商業(yè)的發(fā)展；城市的繁榮和市民階層的不斷壯大。

（4）根據(jù)材料三“元朝的民族融合并不是單向的，而是民族之間互相影響”可知，元朝民族交融

的特點是民族交融中民族之間互相影響。

故答案為：

（1）①A；②B：③C。

（2）變化：打破了市、坊的界限（或宋朝的城市打破了商業(yè)區(qū)和居民區(qū)的限制）；經(jīng)商的時間也

不再受限制（或出現(xiàn)了早市和夜市）。

（3）特點：場所設(shè)在市鎮(zhèn)貿(mào)易中心；迎合城鎮(zhèn)中下層人士需求；音樂形式和演出風(fēng)格多樣；在繼

承中有所創(chuàng)新等。原因：商業(yè)的發(fā)展；城市的繁榮和市民階層的不斷壯大。

（4）特點：民族交融中民族之間互相影響。

本題考查唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮、宋代的社會生活和商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展等相關(guān)史實，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記唐朝經(jīng)濟(jì)的繁榮、宋代的社會生活和

商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展等相關(guān)史實。

17?【答案】【小題1】朝代：清朝。機(jī)構(gòu)：A：伊犁將軍。B：駐藏大臣或喝廈。

【小題2】貢獻(xiàn)：戚繼光率軍蕩平侵?jǐn)_我國東南沿海倭寇。事件：鄭成功收復(fù)臺灣?意義：荷蘭

殖民者占據(jù)38年的臺灣重新回到祖國懷抱。

【小題3】應(yīng)對：一再要求侵略軍撤出中國領(lǐng)土未果，康熙帝命令清軍水陸并進(jìn)，攻打盤踞在雅

克薩的俄國侵略者，取得雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利。意義：《尼布楚條約》從法律上肯定了黑龍

江和烏蘇里江流域包括庫頁島（今俄羅斯薩哈林島）在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國領(lǐng)土。

【解析】本題以圖片為背景依托，考查清朝對西藏的管轄、鄭成功收復(fù)臺灣、雅克薩之戰(zhàn)、《尼

布楚條約》、鄭成功收復(fù)臺灣。

本題考查靈活運用所學(xué)知