2022-2023學(xué)年天津市西青區(qū)七年級(jí)（下）期末生物試卷

2022-2023學(xué)年天津市西青區(qū)七年級(jí)（下）期末生物試卷

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.（2分）顯微鏡是一種精密放大儀器，下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述正確的是（）

A.對(duì)光后沒(méi)有在目鏡中看到白亮的視野，可采取調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋方法補(bǔ)救

B.要使視野中的物像向左下方移動(dòng)可向右上方移動(dòng)玻片

C.在顯微鏡下觀察到的物像暗淡，可換用高倍鏡

D.改用高倍鏡觀察，視野內(nèi)的細(xì)胞變多了，變大了

A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的

B.圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成

C.圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)一DNA

D.圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一生物

3.（2分）生活中難免遇到意外情況，學(xué)好生物學(xué)知識(shí)，可以幫助我們科學(xué)地應(yīng)對(duì).以下處理措施，錯(cuò)誤的是（）

A.骨折時(shí)要用夾板固定，夾板長(zhǎng)度應(yīng)長(zhǎng)過(guò)骨折部位上下兩端的關(guān)節(jié)

B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用自身皮膚能有效避免排異反應(yīng)

C.用指壓止血法救治較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí)，應(yīng)壓迫傷口的遠(yuǎn)心端

D.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開門窗，將其移到通風(fēng)處，撥打"120”后進(jìn)行人工呼吸

4.（2分）近年來(lái)，中學(xué)生患近視的人數(shù)越來(lái)越多。預(yù)防近視、珍愛(ài)雙眼，就需注意用眼衛(wèi)生、了

解眼球結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成。下面是甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)在學(xué)了《人體對(duì)周圍世界的感知》一節(jié)

后各自的觀點(diǎn)，請(qǐng)你結(jié)合右圖判斷，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.甲同學(xué)認(rèn)為圖中結(jié)構(gòu)［4］內(nèi)含較多平滑肌，能調(diào)節(jié)［2］的曲度

B.乙同學(xué)認(rèn)為，眼球的成像原理與照相機(jī)相似，圖中結(jié)構(gòu)［6］相當(dāng)于膠卷

C.丙同學(xué)認(rèn)為，若把眼睛比喻成心靈的窗戶，則結(jié)構(gòu)［3］是窗戶上那明亮的玻璃

D.丁同學(xué)認(rèn)為，近視眼的眼球前后徑過(guò)短，遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到［6）的后方

5.（2分）流感是由流感病毒引起的疾病.張明注射了流感疫苗后，在流感流行期間未患病，但第二年流感再次流行時(shí)，卻患了

流感.不恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ?/p>

A.流感病毒發(fā)生了變異

B.流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損

C.流感疫苗產(chǎn)生的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間較短

D.流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型

6.（2分）據(jù)考證，我國(guó)古代教育家孔子是商紂王的哥哥微子的第十九代世孫.可因孔府家譜上沒(méi)有記載，一些史學(xué)家對(duì)此提出

異議。利用你學(xué)到的生物學(xué)知識(shí)，若找到微子和孔子兩人的（），則可以得到肯定的答案。

A.X染色體B.Y染色體C.常染色體D.顯性基因

7.（2分）枯葉蝶在進(jìn)化過(guò)程中逐漸形成了體色隨環(huán)境變化的特點(diǎn)；飛行過(guò)程中身體呈鮮艷的黃色，便于吸引異性，降落后的體

態(tài)和體色像一片枯葉.下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.枯葉蝶體色隨環(huán)境而改變是一種性狀

B.為了應(yīng)對(duì)敵害，枯葉蝶產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異

C.在進(jìn)化過(guò)程中，敵害對(duì)枯葉蝶的不同變異起到了選擇的作用

D.在進(jìn)化過(guò)程中，枯葉蝶也能產(chǎn)生不利于應(yīng)對(duì)敵害的變異

8.（2分）“王致和"豆腐乳是我國(guó)著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一.下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述，正確的是（）

A.發(fā)酵過(guò)程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一

B.發(fā)酵過(guò)程中必須保持空氣流通

C.發(fā)酵都是由酵母菌完成的

D.蒸煮豆腐后馬上加入菌種

9.（2分）科學(xué)家將芹菜等蔬菜的種子放到宇宙飛船里，在太空飛行后返回地面，經(jīng)過(guò)多年的培育，可獲得更加優(yōu)良的品種，其

原理是（）

A.增加了農(nóng)作物的某些優(yōu)良性狀

B.改變了農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分

C.改變了農(nóng)作物的某些不良性狀

D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

10.（2分）用你所學(xué)的生物知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是（）

A.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三部分

B.所有的細(xì)菌和真菌自己都不能合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的各種有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)

C.為預(yù)防甲型H1N1流感，墨西哥人出門時(shí)戴上了口罩，這是保護(hù)易感人群的有效措施

D.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為，生物通過(guò)遺傳.變異和自然選擇，不斷進(jìn)化

二、非選擇題(每空1分，共30分)

11.(5分)生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)

業(yè)，如圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一，請(qǐng)分析作答：

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是____.

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的食用菌屬于____

(3)生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò)____作用固定的

光能.這些能量是通過(guò)____流動(dòng)的

(4)該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益，從能量角度看，是因?yàn)椋?/p>

(合理就可)物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，減少了物質(zhì)能量的消耗，因此作物枝葉的綜合利用提高了農(nóng)業(yè)效率.

12.(7分)2014年1月10日簡(jiǎn)陽(yáng)市第六屆冬草莓采摘游活動(dòng)拉開了帷幕.游客們不僅體驗(yàn)了"入.

莓園采摘、享豐收喜悅”的樂(lè)趣，還品嘗了牛奶味、巧克力味等雷中奇品.簡(jiǎn)陽(yáng)的冬草莓獲得了

"綠色食品生產(chǎn)證書"，并成功注冊(cè)了"草池牌"冬草每商標(biāo).請(qǐng)你運(yùn)用相關(guān)生物學(xué)知識(shí)回答下列\(zhòng)

問(wèn)題：葭VK.

(D"牛奶味"、"巧克力味”等不同品種的草莓，其口味的不同是由決定的.迨壺r而市分；益宓?

(2)草莓秧苗的定植應(yīng)選擇在陰天或傍晚進(jìn)行；定植后，如遇晴天烈日，要對(duì)它進(jìn)行遮陽(yáng).以上時(shí)間八

措施是為了____,減少水分的散失，提高草莓秧苗的成活率.

(3)大棚栽培草莓不利于昆蟲傳粉，果農(nóng)會(huì)通過(guò)人工授粉來(lái)提高草莓的坐果率.若將基因組成為Aa的草莓的花粉授到基因組成

為aa的草莓的柱頭上，則所結(jié)草莓種子胚的基因組成為.某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí)，測(cè)得溫室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)

的變化情況如右圖所示.試分析：

曲線b~c大幅度下降的原因是____檢測(cè)結(jié)果表明，要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng).你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲

線____區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行.

(4)無(wú)土栽培也稱為溶液栽培.在配制培養(yǎng)液時(shí)，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無(wú)機(jī)鹽的_____.

(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)上，技術(shù)人員利用農(nóng)桿菌的環(huán)形DNA分子將外源基因?qū)氩葺?，這種生物技術(shù)叫做

13.(6分)如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母a~f代表某些物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)小腸吸收來(lái)的a進(jìn)入血液，被運(yùn)至下肢骨骼肌利用，整個(gè)過(guò)程中血液經(jīng)過(guò)心臟____次.

(2)圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)的；組織細(xì)胞產(chǎn)生的c通過(guò)_____作用進(jìn)入血液.

(3)d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是____;e進(jìn)入血液的生理過(guò)程稱為_____.

(4)呼出氣體c和排除尿液f的過(guò)程稱都可稱為

14.(3分)人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病.下圖為某家族的白化病遺傳情況請(qǐng)分

析并回答：

(1)白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象，原因是體內(nèi)缺少了正?；駻,這說(shuō)明基

因與性狀的關(guān)系是____

(2)上圖中⑤號(hào)為女性白化病患者，可推知①個(gè)體的基因組成為____.

(3)經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)：⑥號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a,則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_____.親緣關(guān)系越近，致病基因

結(jié)合在一起的機(jī)會(huì)越多，后代患遺傳病的概率越大，因此我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚.

15.（4分）1980年，世界衛(wèi)生組織宣布已消滅天花，所以許多國(guó)家停止接種天花疫苗.天花是一種由天花病毒引起的高傳染性

疾病.

（1）天花病毒只能____生活，從預(yù)防傳染病流行的措施來(lái)看，接種天花疫苗屬于_____.

（2）通過(guò)接種疫苗獲得的免疫，稱為____.

（3）資料表明，美國(guó)和俄羅斯的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室仍保存著天花病毒.對(duì)于繼續(xù)保存還是消滅這些天花病毒，存在爭(zhēng)論.下列屬于反

對(duì)保存天花病毒的理由有____（可多選）.

A.目前，科學(xué)家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要時(shí)可通過(guò)相關(guān)技術(shù)研制所需的天花病毒

B.保存天花病毒，有利于保護(hù)生物多樣性

C.假如實(shí)驗(yàn)室中的天花病毒被泄漏出去，將會(huì)造成嚴(yán)重的后果

D.一旦天花重新流行，可以利用實(shí)驗(yàn)室保存的天花病毒快速研制疫苗

E.天花病毒可能還有新的用途，只是現(xiàn)在還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn).

16.（5分）在學(xué)習(xí)根適于吸水的特點(diǎn)時(shí)，小林和小軍知道根吸水是有條件的.那么細(xì)胞在什么情況下吸水，在什么情況失水？

兩位同學(xué)決定把這個(gè)問(wèn)題弄清楚.通過(guò)查閱資料得知：當(dāng)細(xì)胞液濃度小于外界液體濃度時(shí)，植物細(xì)胞失水呈一定的萎縮狀態(tài)；當(dāng)

細(xì)胞液濃度大于外界液體濃度時(shí)，植物細(xì)胞吸水呈膨脹狀態(tài).為驗(yàn)證這個(gè)問(wèn)題，兩人到實(shí)驗(yàn)室展開探究：

①提出假設(shè)：____

②實(shí)驗(yàn)方案：

小林的方案：分別在甲、乙兩個(gè)大小和狀態(tài)相似的新鮮蘿卜上挖兩個(gè)大小相同的坑，往甲坑內(nèi)倒入5%的鹽水10mL,往乙坑內(nèi)倒

入____,30分鐘后分別將兩個(gè)坑內(nèi)液體倒入量筒測(cè)量液體體積.

小軍的方案：切取6塊質(zhì)量各為5克的新鮮蘿卜條，分別放入裝有等量清水和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、1%、2%、5%、10%的鹽水的試

管中，并將6支試管放于一個(gè)試管架中，30分鐘后取出，用吸水紙吸干表面的水，并分別用天平稱其質(zhì)量，得到如下表數(shù)據(jù)；

濃度清水0.5%鹽水1%鹽水2%鹽水5%鹽水10%鹽水