2023-2024學年樂山市重點中學化學九年級上冊期中調研模擬試題（含解析）

2023-2024學年樂山市重點中學化學九上期中調研模擬試題

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;

非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1.如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯誤的是

（）

A.該反應屬于分解反應

B.該反應生成物全部為化合物

C.該反應前后原子的種類、數目都未改變

D.該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應

2.現有兩瓶無色氣體，它們分別是氧氣和二氧化碳，要鑒別它們，有下列方法：①聞

氣味；②看顏色；③分別加入澄清石灰水，振蕩；④分別加入紫色石蕊試液，振蕩；⑤

分別伸入帶火星的木條；⑥分別伸入燃燒著的木條；⑦分別加入無色酚配試液，振蕩。

你認為上述方法中可行的有幾種

A.2種B.3種C.4種D.5種

3.下列有關物質燃燒現象的敘述中，正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體

B.硫粉在空氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

C.鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種黑色同體

D.紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧

4.科學家最新發(fā)現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，

如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（）

A.化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變

B.W物質中碳元素的質量分數為75%

C.參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3：4

D.該反應屬于化合反應

5.下列物質屬于純凈物的是

A.煤B.加碘食鹽

6.圖中所示實驗操作正確的是（）

7.下列元素及其符號對應正確的是

A.領be

B.鐵Fe

C.MHi

D.銀AG

8.下列有關實驗現象的描述，正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧B.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

C.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D.水通電分解正極產生的氣體能燃燒

9.化學使世界變得更加絢麗多彩，社會的文明和進步離不開化學。下列事實中與化學

無關的是O

A.食物、衣料和日常用品的豐富

B.指南針的發(fā)明與應用

C.新型高分子化合物的合成

D.藥物和保健

10.“神舟號”系列火箭的成功發(fā)射，標志著我國載人航天技術達到了世界先進水平.化

學學科在其中也作出了巨大貢獻，其中火箭使用的一種燃料是偏二甲脫，其化學式為

點燃

C2H8N2,燃燒時發(fā)生如下反應，C2H8N2+2X^^2CO2+4H2O+3N2,則X的化學式是

()

A.NOB.NO2C.N2OD.N2O4

二、填空題(本大題共1小題，共4分)

11.根據下列粒子結構示意圖完成下列問題。

(1)上述粒子中屬于陽離子的是,屬于同種元素的粒子是

(2)上述粒子中原子的有.

(3)寫出E所表示的化學元素的符號。

(4)若上圖所示的原子中y=4,則X=O

三、計算題(本大題共1小題，共5分)

12.請根據下列實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出指定儀器的名稱：b

(2)若用高鎰酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填

字母序號)，該反應文字表達式；

(3)檢驗B裝置氣密性的方法是：?裝置C與B相比，C的優(yōu)點是?

(4)若用E裝置采用排空氣法收集氧氣，則氧氣從(填C或d)進入。

(5)寫出用E裝置收集氧氣檢驗氧氣是否收滿的方法：?

四、簡答題(本大題共2小題，共8分)

13.硝酸鍍(NH」Noj是一種化肥。試計算：

(1)每個硝酸鉉分子中共有個原子；

(2)硝酸筱中氫、氧二種元素原子的個數比是;

(3)硝酸核的相對分子質量是;

(4)硝酸鉉中氮元素的質量分數是(精確到1%)。

14.碳與碳的化合物在工農業(yè)生產及日常生活中有廣泛的用途。

(1)圖1是碳原子結構示意圖，碳原子的最外層電子數為

(2)圖2.3.4對應三種碳單質，圖2單質的名稱是它們的

化學性質相似，但物理性質相差很大，其原因是__________________________」

(3)普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的

__________________________.性；

(4)在冰箱、汽車內放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的

__________________________性：

(5)古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，原因是

(6)如圖5是木炭還原氧化銅的實驗：

①木炭與氧化銅反應現象是、

O

②木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CUo粉末混合均勻后使用。這樣處理的

目的是_________________

③酒精燈火焰處加有鐵絲網罩，其作用是_________________________J

④涉及到的化學方程式是、__________________________J

五、探究題(本大題共2小題，共13分)

15.農業(yè)上常選擇NH4NO3作為氮肥，請計算：

(I)NH4NO3中氮元素與氧元素的質量比為;

(2)200KgNH4NO3中氮元素的質量__________________________?

16.現有氯酸鉀和二氧化鎰的混合物共26.5g,待反應不再有氣體生成后，將試管冷卻、

稱量，得到剩余固體16.9g。求：

(1)制取氧氣的質量。

(2)剩余固體中含有哪些物質？各為多少克？

參考答案

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

1、B

【解析】

試題分析：A、由反應的微觀示意圖可知，該反應由一種物質生成兩種物質，屬于分

解反應，故A正確；B、由生成物的微觀構成可知，生成物中有一種物質的分子是由

同種的原子構成的屬于單質，故B錯誤；C,由反應前后微粒的變化可知，反應前后

原子的種類、數目不變.故C正確；D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為

氧原子，則反應物為兩個氫原子和兩個氧原子構成的雙氧水分子，生成物為兩個氫原子

和一個氧原子構成的水分子、兩個氧原子構成的氧分子，則該反應為雙氧水分解生成氧

氣的反應.故D正確.故選B.

考點：微粒觀點及模型圖的應用；單質和化合物的判別；反應類型的判定.

2、C

【解析】

①氧氣和二氧化碳都沒有氣味，聞氣味無法鑒別，不符合題意；

②氧氣和二氧化碳都是無色氣體，看顏色無法鑒別，不符合題意；

③分別加入澄清石灰水，振蕩，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能使澄清石灰

水變渾濁，符合題意；

④分別加入紫色石蕊試液，振蕩，二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫

色石蕊試液變紅，氧氣不能使紫色石蕊試液變紅，可以鑒別，符合題意；

⑤分別伸入帶火星的木條，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，二氧化碳不燃燒,

也不支持燃燒，不能使帶火星的木條復燃，可以鑒別，符合題意；

⑥分別伸入燃燒著的木條，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺，二氧化碳不

燃燒，也不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，可以鑒別，符合題意；

⑦分別加入無色酚酥試液，振蕩，二氧化碳和氧氣均不能使無色酚酸試液變色，無法鑒

別，不符合題意。

故可行的有4種。

故選c。

3、B

【解析】

試題分析：A.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體。故A錯誤。B.硫粉在

空氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體。故B正確。C.鎂條在空

氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，只生成一種白色固體。故C錯誤。D.紅磷在空氣中燃燒:

發(fā)出白光，生成大量的白煙。故D錯誤。

考點：考查有關物質燃燒的現象。

4、D

【解析】

由反應的微觀示意圖可知，該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷，反

催化劑

應的方程式是：3C+4NH3-2N2÷3CH4.

rO≡ι*?rOm

A、該由反應的微觀示意圖可知，化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變，

此選項正確；

12

B、由圖示可知，W為甲烷，其中碳元素的質量分數為：-------×100%=75%,此

12+1x4

選項正確；

C、由方程式可知，參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3：4,此選項正確；

D、該反應是由一種單質與一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置

換反應，此選項錯誤。故選D。

5、C

【解析】

試題分析：混合物由多種物質組成，如：空氣、自然界的水、溶液等，純凈物由一種物

質組成，水屬于純凈物，故選C

考點：混合物和純凈物的判斷

6、C

【解析】

A、傾倒液體時，標簽應該朝向手心、瓶塞倒放在桌面上、細口瓶和試管口要緊挨著。

故A操作錯誤；

B、實驗室點燃酒精燈可以使用火柴、燃著的小木條。禁止用燃著的酒精燈去點燃另一

盞酒精燈。故B操作錯誤；

C、取用固體藥品粉末應該用藥匙，并且先將試管橫放，并將盛有藥品的藥匙伸進試管

底，并緩慢的豎直起來。故C操作正確；

D、實驗室使用托盤天平稱量固體藥品時，應該左盤放物品，右盤放祛碼。故D操作錯

誤。

故選C

7、B

【解析】

A、領元素的元素符號為：Ba,故A錯誤；

B、鐵元素的元素符號為：Fe,故B正確；

C、氮元素的元素符號為：He,故C錯誤；

D、銀元素的元素符號為：Ag,故D錯誤。故選B。

8、B

【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙，A選項不正確，不符合題意；

B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體，B選項正確，符合題意；

C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰，C選項不正確，

不符合題意；

D、水通電分解正極產生的氣體能支持燃燒，負極產生的氣體能燃燒，D選項不正確，

不符合題意。故選B。

9、B

【解析】

化學研究的是物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的基礎自然科學。所以A、C、D

都是化學研究的領域，而B指南針的發(fā)明與應用是與物理科學有關的。

故選：B0

10、D

【解析】

點燃

由反應的化學方程式C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2,生成的2個Cth分子、4個

出0分子和3個N2分子中共含有C、O、H、N四種原子的個數依次為2、8、8、6,

而反應前1個C2HsN2分子中所含有C、O、H、N四種原子的個數依次為2、0、8、2,

根據質量守恒定律化學變化前后原子種類、個數不變的原則，可判斷2個X分子中共

含有4個N原子和8個O原子，則物質X的化學式為N2O4;故選D.

二、填空題(本大題共1小題，共4分)

11、CCDABDS2-14

【解析】

(1)根據由于在陽離子中：質子數＞電子數，元素是指具有相同的核電荷數(即質子

數)的一類原子的總稱進行解答；

(2)根據原子中質子數等于核外電子數進行解答；

(3)根據E中質子數為16,核外電子數為18,所以為硫離子進行解答；

(4)根據原子中質子數等于核外電子數進行解答。

【詳解】

(1)由于在陽離子中：質子數＞電子數，所以上述粒子中屬于陽離子的是C；元素是

指具有相同的核電荷數(即質子數)的一類原子的總稱，所以屬于同種元素的粒子是C、

D,質子數都是12；

(2)原子中質子數等于核外電子數，所以上述粒子中原子有A、B、D；

(3)E中質子數為16,核外電子數為18,所以為硫離子，離子符號為S，

(4)原子中質子數等于核外電子數，所以x=2+8+4=14°

故答案為：(1)C；C、D；(2)A、B、D；(3)S2-；(4)14。

【點睛】

明確原子、離子結構示意圖的意義，及離子所帶電荷間的關系是正確解答本題的關鍵。

三、計算題(本大題共1小題，共5分)

力口執(zhí)

12、長頸漏斗AD高鎰酸鉀鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣裝置中玻璃管

上連接橡皮管，用彈簧夾夾住橡皮管，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后

若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣節(jié)約藥品，能夠控制反應速率C把帶

火星的木條放在d導管口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿

【解析】

(I)b是長頸漏斗。

(2)用高鈦酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，應該用A裝置作為發(fā)生裝置；

因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集氧氣不易溶于水，可以用排水法收

集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈。

高鈦酸鉀在加熱的條件下生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，該反應文字表達式：高鎰酸鉀

力口執(zhí)

鋅酸鉀+二氧化錦+氧氣；

(3)檢驗B裝置氣密性的方法是：裝置中玻璃管上連接橡皮管，用彈簧夾夾住橡皮管,

向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣；

裝置C與B相比，C的優(yōu)點是節(jié)約藥品，能夠控制反應速率。

(4)若用E裝置采用排空氣法收集氧氣，氧氣密度比空氣大，則氧氣從C口進入。

(5)用E裝置收集氧氣檢驗氧氣收滿的方法：把帶火星的木條放在d導管口，如果帶

火星的木條復燃，說明已經收集滿。

四、簡答題(本大題共2小題，共8分)

13、94:38035%

【解析】

(1)1個硝酸鎂分子是由2個氮原子、4個氫原子和3個氧原子構成的，則每個硝酸錢

分子中含有9個原子；故填：9；

(2)1個硝酸錠分子是由2個氮原子、4個氫原子和3個氧原子構成的，則硝酸鍍分子

中氫、氧兩種元素原子的個數比是4：3；故填：4：3；

(3)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，所以硝酸鍍的相對分子

質量為14X2+1X4+16X3=80。故填：80；

(4)化合物中某元素的質量分數是化學式中某元素的相對原子質量與相應原子個數的

14x2

乘積與相對分子質量之比，硝酸鏤中氮元素的質量分數是——×100%=35%；故填:

8()

35%。

14、4金剛石原子排列方式不同導電吸附碳的化學性質穩(wěn)定

黑色粉末變紅澄清石灰水變渾濁增大木炭與氧化銅的接觸面積，使反應充分

高溫?

使火焰集中，提高溫度C+2CUO=2CU+CO2↑

CO2+Ca(OH)1=CaCO3J+H2O

【解析】

(1)圖1是碳原子結構示意圖，碳原子的最外層電子數為4；

(2)圖2.3.4對應三種碳單質，圖2單質的名稱是金剛石，它們的化學性質相似，但

物理性質相差很大，其原因是原子排列方式不同；

(3)普通千電池采用石墨作為電極材料，是利用石墨優(yōu)良的導電性；

(4)在冰箱、汽車內放入活性炭可以除去異味，這是利用活性炭的吸附性；

(5)古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，原因是碳的化學性質穩(wěn)

定；

(6)①木炭與氧化銅反應現象是黑色粉末變紅、澄清石灰水變渾濁；

②木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CUo粉末混合均勻后使用。這樣處理的