【題型突破】四年級上冊數學第七八單元題型專項訓練-判斷題（解題策略+專項秀場） 北師版（含答案）

北師版數學四年級上冊題型專練第七單元生活中的負數第八單元可能性判斷題專項訓練解題策略解題策略判斷題作為小學數學的必考題目，其重要性當然不言而喻。判斷題是一種以對或錯來選擇的題型。判斷題的命題通常是一些比較重要的或有意義的概念、事實、原理或結論。一般表現為出一句話，然后自行選擇在后面的括號內打上“√”或“×”這兩種答案。對或者錯，似乎很容易。但很多判斷題看上去似是而非，常使一些同學感到捉摸不定。解決判斷題的關鍵，在于同學們能否正確地找出或辨析試題的設錯方式。以下這幾種方法能幫助同學們更方便快捷地解答判斷題。一、概念判斷法。有些判斷題偷換或省略了某些形成概念的關鍵性詞語，這時可以把已學的概念與命題進行比較，確定其正誤。二、計算判斷法。有些判斷題實質是容易算錯的計算題，這時可以把它當作一般的計算題，先算出結果，再進行判斷。三、反證判斷法。有些判斷題可以運用逆向思維，列舉出反面的例子來證明該題錯誤或正確。四、代入判斷法。對于沒有給出具體數量關系的比較抽象的判斷題，我們可以通過給某個量代入具體的數值，然后進行運算率或推理得出結果，作出判斷。五、圖像判斷法。有些判斷題用其他方法解比較繁雜，但若能根據題意。做出草圖或進行實際操作，然后根據圖形的形狀、位置、性質或操作結果等直觀得出判斷。【例1】（2021?鎮(zhèn)賚縣）在直線上，負數都在0的右邊，也就是負數都比0小。（）分析：本題考查學生認識正負數和正負數的大小比較。在直線上，0的左邊是負數，右邊是正數，由此判斷即可。解：“在直線上，負數都在0的右邊，也就是負數都比0小”，錯在“負數都在0的右邊”這句話，應該是“負數都在0的左邊”。故答案為：×。答案：×【例2】（2021秋?五臺縣校級期中）盒子里有3個黃球，一個白球，每次從盒中任意摸一個球，再放回，這樣摸4次，一定有一次抽到白球。（）分析：盒子里有3個黃球和1個白球，每次摸一個，放回后再摸，可能摸到黃球，也可能摸到白球，屬于不確定事件中的可能性事件，據此判斷即可。解：盒子里有3個黃球，一個白球，每次從盒中任意摸一個球，再放回，這樣摸4次，可能有一次抽到白球。所以題干說法是錯誤的。故答案為：×。答案：×專項秀場專項秀場1.0比負數小。（）2.零和負數沒有實際意義。（）3.如果向北走記為正數，那么向東走記為負數。（）4.某校今年畢業(yè)360名學生，記作-360名，又招收新生700名，可以記作-700名。（）5.從放有6只紅球、4只黃球的袋中，任意摸出的5個球肯定有一個是黃色。（）6.所有的正數都比負數大。（）7.支出400元，記作＋400元。（）8.0.5既不是正數，也不是負數，而是小數。（）9.負數一定比0小，正數一定比0大。（）10.最大的負數是－1。（）11.盒子里有2個白球、3個紅球，任意摸出1個，摸到白球和紅球的可能性相等。（）12.拋兩次硬幣，一定有一次正面朝上。（）13.用擲硬幣來決定先后是公平的。（）14.0是正數。（）15.兩人玩跳棋游戲，用擲骰子的方法確定誰先跳是公平的。（）16.一副撲克牌去掉大王和小王后，任意抽出一張是紅桃的可能性最大。（）17.東東拋一枚硬幣，連續(xù)拋10次，一定會有5次正面朝上，5次反面朝上。（）18.某天中午的溫度是－4℃，晚上下降了2℃，晚上的溫度是2℃。（）19.盒子里有8張小紙條寫著“中獎”，3張小紙條寫著“謝謝參與”。任意摸出一張，一定會中獎。（）20.口袋中放了五枝紅筆和五枝藍筆，每次從口袋里摸出一支，摸了10次，發(fā)現摸到紅筆和摸到藍筆的次數差不多。（）21.曲妍班同學仰臥起坐平均成績每分42個。曲妍做了45個，可以記為＋3個，曲嬌做了38個，可以記作－38個。（）22.桌子上擺著9張卡片(背面完全相同)，正面分別寫著1到9這九個數字，背面朝上，從中任意摸出1張，摸到單數，笑笑獲勝，摸到雙數，淘氣獲勝.這個游戲是不公平的。