2023-2024學(xué)年河北省石家莊二中生物高二年級(jí)上冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年河北省石家莊二中生物高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。

3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。

4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題（本大題共7小題,每小題6分，共42分。）

1.細(xì)胞凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.在人體發(fā)育過(guò)程中，一定存在著細(xì)胞凋亡

B.被病原體感染的細(xì)胞可能發(fā)生凋亡

C.細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死

D.凋亡是細(xì)胞編程性死亡的過(guò)程

2.機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)結(jié)合

圖（圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞；①②③表示物質(zhì)）分析，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

焦慮緊張大腦皮層

降

低

DA

細(xì)

?

淋

巴

；

胞

1因

I子

h活垂體

?

性

C—D0r

—B

抗體31

代謝增強(qiáng)

A.圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)

B.圖中A器官是機(jī)體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

C.C細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，其原因是C細(xì)胞識(shí)別抗原后迅速增殖分化

D.長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降，原因是D細(xì)胞活性下降使細(xì)胞因子的分泌減少，影響了特異性免疫

3.下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞方向，下列敘述正確的是（）

A.如果該圖表示一個(gè)完整反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應(yīng)器，且其中的信息均以局部電流的

形式由a傳到c

B.如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的激素過(guò)多對(duì)于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用

C.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程，則d過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核中

D.如果該圖中a表示突觸小體的膜（即突觸前膜），b為遞質(zhì)，c為突觸后膜，則發(fā)生在a中的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程為電信號(hào)一

化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)

4.正常情況下，人體細(xì)胞中不熊進(jìn)行的遺傳信息的流動(dòng)方向是圖中的（）

蛋白質(zhì)

A.①④B.②⑤C.③⑤D.①⑤

5.某生態(tài)工程的設(shè)計(jì)過(guò)程中，四位工程師依次表達(dá)了自己的設(shè)計(jì)理念。

甲：進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，不僅要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，更要考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力；乙：通過(guò)系統(tǒng)設(shè)

計(jì)，使前一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能被后一環(huán)節(jié)利用，以減少整個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中廢物的產(chǎn)生；丙：生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，應(yīng)盡

量提高生物多樣性的程度，構(gòu)建復(fù)合群落，有效選擇生物組分并合理布設(shè)；丁：進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，需要處理好生

物與生物、生物與環(huán)境的平衡與適應(yīng)，需要考慮環(huán)境容納量。請(qǐng)問(wèn)甲、乙、丙、丁四位工程師分別從哪個(gè)原理提出自

己的理念？（）

A.整體、協(xié)調(diào)、自生、循環(huán)B.整體、循環(huán)、自生、協(xié)調(diào)

C.循環(huán)、協(xié)調(diào)、自生、整體D.循環(huán)、自生、協(xié)調(diào)、整體

6.如圖為某正常人體溫一晝夜的變化情況。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.從0點(diǎn)到8點(diǎn)機(jī)體的產(chǎn)熱過(guò)程大于散熱過(guò)程

B.口腔溫和腋窩溫的變化趨勢(shì)基本相同，且溫度波動(dòng)幅度也相同

C.最低體溫和最高體溫相差多，說(shuō)明此人的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞

D.體溫變化都是由于外界環(huán)境的溫度變化引起的

7.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（）

①自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者②生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物

③異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者④消費(fèi)者都是異養(yǎng)型生物

⑤植物都是生產(chǎn)者⑥細(xì)菌、真菌都是分解者

⑦動(dòng)物都是消費(fèi)者

A.②④⑥B.①②④C.①⑤⑦D.②⑤⑥

8.（10分）人體內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞直接生活的環(huán)境。下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的是（）

A.膀胱內(nèi)的尿液B.大腦細(xì)胞間隙的液體

C.肺泡腔內(nèi)的氣體D.小腸腔內(nèi)的消化液

二、非選擇題

9.（10分）人體的內(nèi)環(huán)境具有“自穩(wěn)態(tài)”，當(dāng)氣溫變化較大或人體疲勞時(shí)，這種“自穩(wěn)態(tài)”易遭到破壞，機(jī)體出現(xiàn)疾

病。2017年末一種乙型流感開(kāi)始在人群中傳播，這與各地氣溫驟降不無(wú)關(guān)聯(lián)。本次流感傳染性強(qiáng)，患者會(huì)高燒、咳嗽，

并伴有頭痛和周身不適。回答下列問(wèn)題：

（1）人體內(nèi)環(huán)境的各種和處于動(dòng)態(tài)平衡之中，這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。

（2）當(dāng)氣溫驟降，人體感覺(jué)到寒冷時(shí)，下丘腦分泌的（填“TRH”或“TSH”）增加，進(jìn)而引起垂體分泌

的（填“TRH”或“TSH”）增力口。

（3）當(dāng)機(jī)體受到乙型流感病毒侵染后，吞噬細(xì)胞對(duì)病毒的處理和清除過(guò)程與（填一種細(xì)胞器名稱(chēng)）直接

相關(guān)；機(jī)體在第二次被同種病毒侵染時(shí)，能夠產(chǎn)生漿細(xì)胞的淋巴細(xì)胞主要是o

（4）患乙型流感后，病人身體不適，不想吃飯，但血糖濃度還能基本維持平衡，此時(shí)參與血糖調(diào)節(jié)的主要激素是

10.（14分）下圖表示機(jī)體首次和再次接觸新冠病毒時(shí)，免疫系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合發(fā)揮免疫效應(yīng)的過(guò)程，①-⑦代表免疫細(xì)胞。

體液免疫細(xì)胞免疫

抗體與相應(yīng)的抗原結(jié)合攻擊相應(yīng)的被抗原入侵的靶細(xì)胞

請(qǐng)回答：

（1）上圖中APC稱(chēng)為細(xì)胞。②所分泌的能促進(jìn)相關(guān)淋巴細(xì)胞的分裂分化。圖中能進(jìn)行分裂

分化的細(xì)胞有記憶T細(xì)胞和（填序號(hào)）。

（2）圖中體液免疫和細(xì)胞免疫之間的聯(lián)系體現(xiàn)在__________o

（3）當(dāng)新冠病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境時(shí)，B細(xì)胞的激活需要經(jīng)過(guò)和兩個(gè)過(guò)程的作用，活化的B細(xì)

胞開(kāi)始增殖分化為。

(4)為了更好地預(yù)防新冠肺炎，專(zhuān)家建議在接種兩針新冠疫苗的基礎(chǔ)上接種第三針加強(qiáng)針。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明提出

這一建議的理由：O

11.(14分)如圖表示果酒和果醋生產(chǎn)過(guò)程中的物質(zhì)變化情況，請(qǐng)回答下列與果酒和果醋制作相關(guān)的問(wèn)題。

--------------?----------^醋胃

④

①②

126------

C6H。?丙酮酸-----?酒精+C02

③

CO2+H2O

(1)過(guò)程①②均發(fā)生在酵母菌的中。

(2)過(guò)程④是醋酸菌在__________時(shí)，將酒精變成乙醛，再將乙醛變成醋酸；過(guò)程⑤是醋酸菌在___________時(shí)，將

葡萄糖轉(zhuǎn)變成醋酸。

(3)果酒的制作離不開(kāi)酵母菌，家庭制作葡萄酒時(shí)，菌種主要來(lái)自o制作果酒時(shí)，溫度應(yīng)該控制在

12.陽(yáng)澄湖大閘蟹是一種主要以植物為食的雜食性甲殼類(lèi)動(dòng)物，因其體大膘肥，口感鮮甜，深受人們的喜愛(ài)。請(qǐng)回答:

(1)陽(yáng)澄湖生物群落的外貌及結(jié)構(gòu)會(huì)隨季節(jié)變化呈現(xiàn)出規(guī)律性改變，這體現(xiàn)了群落的o養(yǎng)殖大閘蟹的水

域中通常不放養(yǎng)食性與其相似的青魚(yú)，理由是o

(2)若飼養(yǎng)條件不變，減少陽(yáng)澄湖水域蟹苗投放量會(huì)導(dǎo)致大閘蟹種群的K值___________(填“增大”、“不變”或

“減小”)。原因是o

(3)陽(yáng)澄湖是蘇州飲用水第二大水源地，政府采取積極措施退養(yǎng)還湖，該過(guò)程中陽(yáng)澄湖所發(fā)生的群落演替類(lèi)型為

o為避免大閘蟹產(chǎn)量下降，采用“塘養(yǎng)”代替“湖養(yǎng)”，“塘養(yǎng)”時(shí)需定期向池塘中投放飼料，流入大閘

蟹的能量有o

參考答案

一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分，共42分。)

1、C

【解析】1、細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，又稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡，細(xì)胞凋亡有利于生物個(gè)體

完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾。

2、細(xì)胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷或死亡，是一種病理性過(guò)程。

【詳解】A、在人體發(fā)育過(guò)程中，一定存在著細(xì)胞凋亡，比如胚胎發(fā)育過(guò)程中尾部的消失，A正確；

B、被病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的，B正確；

C、細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死不同，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，又稱(chēng)為細(xì)胞編程性死亡，D正確。

故選C。

2、C

【解析】分析圖形：該圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過(guò)程圖.其中，A為下丘腦，B為甲狀腺，C為漿細(xì)胞，D為T(mén)細(xì)

胞，①表示促甲狀腺激素釋放激素，②表示促甲狀腺激素，③表示甲狀腺激素。

【詳解】A、圖中①促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)②促甲狀腺激素分泌，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促

進(jìn)③表示甲狀腺激素分泌屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié)；甲狀腺激素的分泌反過(guò)來(lái)影響下丘腦和垂體的分泌功能體現(xiàn)了激素的

負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；

B、A為下丘腦，下丘腦的內(nèi)分泌細(xì)胞參與體液調(diào)節(jié)，神經(jīng)部參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，是體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐，B正

確；

C、C為漿細(xì)胞，其來(lái)源于B細(xì)胞受抗原刺激后的增殖分化，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原也不具有分裂和分化的能力，C錯(cuò)

誤；

D、由圖可知，長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降，原因是D細(xì)胞活性下降使細(xì)胞因子的分泌減少，影響了特異

性免疫，D正確。

故選C。

3、B

【解析】1、若圖示表示反射弧，興奮在反射弧中以電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的形式進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞。

2、若該圖是基因表達(dá)的過(guò)程，則d過(guò)程轉(zhuǎn)錄，場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，e表示翻譯，發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體。

3、若圖示表示甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，則c是甲狀腺，當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制下丘腦a分泌TRH即d,

垂體b分泌TSH即e=

【詳解】A、如果該圖表示反射弧，a代表感受器，b代表神經(jīng)中樞，c代表效應(yīng)器，d代表傳入神經(jīng)，e代表傳出神經(jīng),

其中的信息在神經(jīng)纖維上是以局部電流的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間是以化學(xué)信號(hào)的形式傳遞，A錯(cuò)誤；

B、若a表示下丘腦，分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于b垂體；則甲狀腺激素分泌過(guò)多對(duì)a分泌d、b分泌e均具有

抑制作用，這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B正確；

C、若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程，則d為轉(zhuǎn)錄，在真核生物中的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線(xiàn)粒體和葉綠體；原核生

物無(wú)細(xì)胞核，也可發(fā)生轉(zhuǎn)錄過(guò)程，C錯(cuò)誤；

D、如果該圖中a表示突觸小體的膜（即突觸前膜），b為遞質(zhì)，c為突觸后膜，則發(fā)生在a中的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程為電信

號(hào)-化學(xué)信號(hào)，D錯(cuò)誤。

故選B。

4、C

【解析】據(jù)圖分析可知，①表示DNA的自我復(fù)制；②表示DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA的過(guò)程；③表示RNA的自我復(fù)制，

發(fā)生在某些RNA病毒的增殖過(guò)程中；④表示以mRNA為模板，翻譯形成蛋白質(zhì)的過(guò)程；⑤表示逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄

酶的催化，只能發(fā)生于某些RNA病毒的增殖過(guò)程中。

【詳解】人體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,可以發(fā)生DNA的自我復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，但是其RNA不是遺傳物質(zhì)，所以

RNA不能自我復(fù)制，也不能逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,所以人體細(xì)胞中遺傳信息的流動(dòng)方向包括①②④，正常情況下不能進(jìn)

行的是③⑤過(guò)程。

故選C

5、B

【解析】生態(tài)工程的基本原理：

1、自生：由生物組分而產(chǎn)生的自組織、自我優(yōu)化、自我調(diào)節(jié)、自我更新和維持就是系統(tǒng)的自生。要求：有效的選擇生

物組分并合理布設(shè)；創(chuàng)造有益于生物組分的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖，以及它們形成互利共存關(guān)系的條件。

2、循環(huán)：指在生態(tài)工程中促進(jìn)系統(tǒng)的物質(zhì)遷移與轉(zhuǎn)化，既保證各個(gè)環(huán)節(jié)的物質(zhì)遷移順暢，也保證主要物質(zhì)或元素的轉(zhuǎn)

化率較高。即保證物質(zhì)循環(huán)再生。

3、協(xié)調(diào)：即生物與環(huán)境、生物與生物的協(xié)調(diào)與適應(yīng)等也是需要考慮的問(wèn)題。要求：處理好協(xié)調(diào)問(wèn)題，需要考慮環(huán)境容

納量。

4、整體：樹(shù)立整體觀，遵循整體原理。要求：遵從自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤?，不同組分之間

應(yīng)構(gòu)成有序的結(jié)構(gòu)，通過(guò)改變和優(yōu)化結(jié)構(gòu)，達(dá)到改善系統(tǒng)功能的目的。不僅要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，也需要考慮

經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等的影響力，考慮社會(huì)習(xí)慣、法律制度等。

【詳解】甲：考慮了自然生態(tài)規(guī)律的同事，也考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等的影響力，體現(xiàn)了生態(tài)工程的“整體”原理；

乙：通過(guò)設(shè)計(jì)，使前一環(huán)節(jié)產(chǎn)生的廢物盡可能被后一環(huán)節(jié)利用，考慮了物質(zhì)循環(huán)再生，體現(xiàn)了生態(tài)工程的“循環(huán)”原則；

丙：生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，有效的選擇生物組分并合理布設(shè)，創(chuàng)造有益于生物組分的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖，以及它們形成互

利共存關(guān)系的條件。體現(xiàn)了生態(tài)工程的“自生”原理。

T：進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，考慮了生物與生物、生物與環(huán)境的平衡與適應(yīng)，考慮了環(huán)境容納量，體現(xiàn)了生態(tài)工程的“協(xié)

調(diào)”原理。

故選B。

6、A

【解析】1、寒冷環(huán)境一皮膚冷覺(jué)感受器一下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞一增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分

泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）一體溫維持相對(duì)恒定。

2、炎熱環(huán)境-皮膚溫覺(jué)感受器一下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞一增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）T體溫維持相對(duì)恒

定。

【詳解】A、由圖可知，從0點(diǎn)到8點(diǎn)機(jī)體的溫度升高，機(jī)體產(chǎn)熱過(guò)程大于散熱過(guò)程，A正確；

B、由圖可知，口腔溫度和腋窩溫度在14J6h的變化趨勢(shì)不同，B錯(cuò)誤；

C、最低體溫和最高體溫相差多，說(shuō)明此人體溫保持相對(duì)穩(wěn)定，其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)未被破壞，C錯(cuò)誤；

D、人是恒溫動(dòng)物，體溫變化主要是由體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)的，D錯(cuò)誤。

故選Ao

7、B

【解析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

⑴生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一的整體，其結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

⑵生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量，其中生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落與無(wú)機(jī)

環(huán)境的兩大“橋梁

⑶生產(chǎn)者為自養(yǎng)型生物，主要是綠色植物；消費(fèi)者主要是各種動(dòng)物；分解者主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌。

【詳解】①生產(chǎn)者能夠通過(guò)光合作用或化能合成作用將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和

能量，故凡是自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，①正確；

②自養(yǎng)型生物是能夠通過(guò)光合作用或化能合成作用將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能

量，故凡是生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，②正確；

③消費(fèi)者和分解者都是異養(yǎng)型生物，③錯(cuò)誤；

④消費(fèi)者只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物，都是異養(yǎng)型生物，④正確；

⑤綠色植物都是生產(chǎn)者，寄生植物如菟絲子是消費(fèi)者，⑤錯(cuò)誤；

⑥只有營(yíng)腐生生活細(xì)菌、真菌才能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，是分解者，而硝化細(xì)菌則為

生產(chǎn)者，寄生的細(xì)菌和真菌是消費(fèi)者，⑥錯(cuò)誤；

⑦腐生動(dòng)物如蛻螂是分解者，⑦錯(cuò)誤；

①②④正確。

故選B。

8、B

【解析】人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境包括：組織液、血漿、

淋巴。

【詳解】A、膀胱與外界直接相通，因此其內(nèi)的尿液不屬于人體內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；

B、腦細(xì)胞屬于組織細(xì)胞，其間隙的液體為組織液，屬于人體內(nèi)環(huán)境，B正確；

C、肺泡與外界直接相通，因此其內(nèi)的氣體不屬于人體內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；

D、小腸與外界直接相通，因此小腸腔內(nèi)的消化液不屬于人體內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。

故選B。

二、非選擇題

9、①.化學(xué)成分②.理化性質(zhì)③.TRH④.TSH⑤.溶酶體⑥.記憶細(xì)胞⑦.胰高血糖素

【解析】本題以2017年末的一種乙型流感為例，考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、激素調(diào)節(jié)及免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。要求學(xué)生識(shí)記內(nèi)

環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念和調(diào)節(jié)機(jī)制，識(shí)記體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，識(shí)記激素及免疫調(diào)節(jié)過(guò)程，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)規(guī)范答題。人體體溫

調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，體溫維持相對(duì)穩(wěn)定的原理是：產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡；病毒感染人體時(shí)，人體往往是先通過(guò)體

液免疫的作用來(lái)阻止病毒通過(guò)血液而散播，進(jìn)入宿主細(xì)胞后，再通過(guò)細(xì)胞免疫予以消滅，當(dāng)同種病毒再次侵染時(shí)，機(jī)

體會(huì)產(chǎn)生二次免疫反應(yīng)。

（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境

的相對(duì)穩(wěn)定是指化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)平衡中。目前普遍認(rèn)為，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)

態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）甲狀腺激素的作用之一是促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解。當(dāng)氣溫驟降，人體感覺(jué)到寒冷時(shí)，甲狀腺激素

的分泌會(huì)增多。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素（TRH）作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激（TSH）,促甲狀

腺激素（TSH）作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而維持體溫恒定。

（3）溶酶體是消化車(chē)間，內(nèi)部含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。二

次免疫中產(chǎn)生漿細(xì)胞的淋巴細(xì)胞有B淋巴細(xì)胞和記憶細(xì)胞，起主要作用的是記憶細(xì)胞。

（4）患乙型流感后，病人身體不適，不想吃飯，進(jìn)食減少，此時(shí)血糖濃度降低，刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，

進(jìn)而促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而使葡萄糖的濃度升高，維持血糖濃度平衡。

10、（1）①.抗原呈遞②.細(xì)胞因子③.①②③⑤

（2）都需要輔助性T細(xì)胞的介導(dǎo)作用（或離不開(kāi)輔助性T細(xì)胞的輔助）

（3）①.病原體與B細(xì)胞接觸②.輔助性T細(xì)胞（表面的特定分子發(fā)生變化并）與B細(xì)胞結(jié)合③.漿細(xì)胞

和記憶B細(xì)胞

（4）刺激機(jī)體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞，以提高機(jī)體的免疫力

【解析】分析圖示：④能產(chǎn)生抗體，是漿細(xì)胞，①是B細(xì)胞，⑤是記憶B細(xì)胞，⑦是活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞，⑥記憶

T細(xì)胞，③是細(xì)胞毒性T細(xì)胞，②是輔助性T細(xì)胞。

【小問(wèn)1詳解】

根據(jù)圖示分析，APC能在抗原初次入侵時(shí)吞噬抗原，所以它是抗原呈遞細(xì)胞；

②是輔助性T細(xì)胞它所分泌的細(xì)胞因子能促進(jìn)相關(guān)淋巴細(xì)胞的分裂分化；

圖中能進(jìn)行分裂分化的細(xì)胞有記憶T細(xì)胞和①B細(xì)胞、②輔助性T細(xì)胞、③細(xì)胞毒性T細(xì)胞、⑤是記憶B細(xì)胞；

【小問(wèn)2詳解】

細(xì)胞免疫和體液免疫都離不開(kāi)輔助性T細(xì)胞的輔助；

【小問(wèn)3詳解】

在體液免疫中B細(xì)胞的激活需要病原體與B細(xì)胞接觸以及輔助性T細(xì)胞與B細(xì)胞結(jié)合這兩個(gè)過(guò)程，活化的B細(xì)胞就

會(huì)增殖分化為漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞；

【小問(wèn)4詳解】

接種加強(qiáng)針目的是為了刺激機(jī)體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞，以提高機(jī)體的免疫力。

【點(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫

的具體過(guò)程，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

11、（1）.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（2）.缺少糖源、氧氣充足（3）.氧氣、糖源充足（4）.附著在葡萄皮上的野生型酵母菌

（5）.18~25℃

【解析】分析題圖：圖示是果酒和果醋生產(chǎn)過(guò)程中的物質(zhì)變化