2022-2023學(xué)年四川省達州市清源鄉(xiāng)中學(xué)高一物理模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年四川省達州市清源鄉(xiāng)中學(xué)高一物理模擬試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）下列說法正確的是：A.重力勢能為零的物體，也可以對別的物體做功B.處于平衡狀態(tài)的物體，動能和機械能都保持不變C.在彈性限度內(nèi)，彈簧越長，彈性勢能越大D.機械能具有相對性，數(shù)值有正負(fù)，其正負(fù)表示機械能的多少參考答案：AD2.如圖所示，小物體A與圓盤保持相對靜止跟著圓盤一起做勻速圓周運動，則A受力情況是（）A．重力、支持力B．重力、向心力C．重力、支持力、指向圓心的摩擦力D．重力、支持力、向心力、摩擦力參考答案：C【考點】勻速圓周運動．【分析】向心力是根據(jù)效果命名的力，只能由其它力的合力或者分力來充當(dāng)，不是真實存在的力，不能說物體受到向心力．【解答】解：物體在水平面上，一定受到重力和支持力作用，物體在轉(zhuǎn)動過程中，有背離圓心的運動趨勢，因此受到指向圓心的靜摩擦力，且靜摩擦力提供向心力，故ABD錯誤，C正確．故選C．3.一人站在電梯內(nèi)體重計上，電梯靜止時體重計示數(shù)為500N．若電梯運動過程中，他看到體重計的示數(shù)為600N，則電梯的運動可能為 A．加速向上，加速度大小為2m/s2 B．減速向上，加速度大小為2m/s2 C．加速向下，加速度大小為2m/s2 D．減速向下，加速度大小為0.2m/s2參考答案：A4.（單選）如圖所示是自行車的輪盤與車軸上的飛輪之間的鏈條傳動裝置。P是輪盤的一個齒,Q是飛輪上的一個齒。下列說法中正確的是

A.P、Q兩點角速度大小相等

B.P、Q兩點向心加速度大小相等C.P點線速度大于Q點線速度

D.P點向心加速度小于Q點向心加速度參考答案：D5.（單選）日常生活中所說的速度有時指平均速度，有時指瞬時速度，下列選項中所講的速度不是瞬時速度的是（

）A.子彈在槍筒中的速度B.百米賽跑運動員以的速度沖過終點線C.汽車速度計指示的速度是D.高速公路的速度路標(biāo)上標(biāo)有“限速”字樣參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（6分）物體放在傾角θ的斜面上，向下輕推恰能勻速下滑。若給此物體一大小為v0，方向沿斜面向上的初速度，重力加速度用g表示，則它沿斜面上滑加速度大小a=___________。參考答案：2gsinθ（6分）7.把質(zhì)量為3.0kg的石塊，從高30m的某處，以的速度豎直向上拋出，g取10m/s2，不計空氣阻力，石塊落地時的速率為

；整個過程重力做功為

。參考答案：8.電磁打點計時器和電火花計時器都是使用

電源的儀器，電磁打點計時器的工作電壓是

V以下，電火花計時器的工作電壓是

V，其中

計時器實驗誤差較小。當(dāng)電源頻率是50Hz時，它們每隔

s打一次點。參考答案：

X流

6

220電火花

0.029.一條水平放置的水管，橫截面積，距離地面高度m，水從管口以不變的速度源源不斷地沿水平方向射出，水落地的位置到管口的水平距離是0.9m。設(shè)管口橫截面上各處水的速度都相同，空中的水的體積是多少？（，不計空氣阻力）參考答案：解：從管口流出的水相當(dāng)于底面積為S，高為vt的圓柱體的體積，其中v表示水平拋的初速度，因此-----------------------3分由平拋規(guī)律可知---------------------2分得：---3分10.在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的為V0=__________m/s(g=10m/s2),到達b點時的瞬時速度大小為Vb=__________m/s（保留兩位有效數(shù)字）參考答案：11.重20N的鐵球從離地面40m高處由靜止開始下落，若空氣阻力是球重的0.2倍，那么該球從下落到著地的過程中，重力對小球做功為

---J，空氣阻力對小球做功為

J參考答案：12.一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星并進入靠近該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在該行星上，飛船上備有以下實驗器材：A．精確秒表一只；B．已知質(zhì)量為m的物體一個；C．彈簧秤一個；D．天平一臺（附砝碼）已知宇航員在繞行時及著陸后各作了一次測量，依據(jù)測量數(shù)據(jù)，可求出該星球的半徑R及星球的質(zhì)量M，（已知萬有引力常量為G）（1）兩次測量所選用的器材分別為

、

。（用序號表示）（2）兩次測量的物理量分別是

、

。（3）用該數(shù)據(jù)寫出半徑R、質(zhì)量M的表達式。R=

，M=

。參考答案：13.刀削面是山西最有代表性的面條，堪稱天下一絕，已有數(shù)百年的歷史．傳統(tǒng)的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到開水鍋里，其要訣是：“刀不離面，面不離刀，胳膊直硬手水平，手端一條線，一棱趕一棱，平刀是扁條，彎刀是三棱”．如圖所示，面團與開水鍋的高度差h＝0.80m，與鍋的水平距離L＝0.50m，鍋的半徑R＝0.50m。要削出的面條落入鍋內(nèi)，面條視為質(zhì)點且不計空氣阻力，g=10m/s2,則面條的水平初速度應(yīng)滿足的條件為______________．參考答案：2.5m/s<v<3.75m/s試題分析：根據(jù)可知面條的飛行時間，面條的最遠飛行距離，所以最大初速度；面條的最近飛行距離，所以最小初速度。因此面條的水平初速度應(yīng)滿足的條件為1.25m/s<v<3.75m/s考點：平拋運動點評：在飛行時間相同的情況下，做平拋運動的物體，水平位移越大，平拋初速度越大，平拋初速度。三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛，以x表示它對于出發(fā)點的位移。如圖為汽車在t＝0到t＝40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。（1）汽車最遠距離出發(fā)點多少米？（2）汽車在哪段時間沒有行駛？（3）汽車哪段時間遠離出發(fā)點，在哪段時間駛向出發(fā)點？（4）汽車在t＝0到t＝10s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少？（5）汽車在t＝20s到t＝40s這段時間內(nèi)的速度的大小是多少？參考答案：（1）汽車最遠距離出發(fā)點為30m；（2）汽車在10s～20s

沒有行駛；（3）汽車在0～10s遠離出發(fā)點，20s～40s駛向出發(fā)點；（4）汽車在t＝0到t＝10s這段時間內(nèi)的速度的大小是3m/s；（5）汽車在t＝20s到t＝40s這段時間內(nèi)的速度的大小是1.5m/s【詳解】（1）由圖可知，汽車從原點出發(fā)，最遠距離出發(fā)點30m；（2）10s～20s，汽車位置不變，說明汽車沒有行駛；（3）0～10s位移增大，遠離出發(fā)點。20s～40s位移減小，駛向出發(fā)點；（4）汽車在t＝0到t＝10s，距離出發(fā)點從0變到30m，這段時間內(nèi)的速度：；（5）汽車在t＝20s到t＝40s，距離出發(fā)點從30m變到0，這段時間內(nèi)的速度：，速度大小為1.5m/s。15.如圖所示，在光滑水平面上，一輛質(zhì)量M=2kg、長度L=9.6m、上表面粗糙的平板車緊靠著被固定的斜面體ABC，斜面體斜邊AC長s=9m、傾角?，F(xiàn)將質(zhì)量m=lkg的小木塊從斜面頂端A處由靜止釋放，小木塊滑到C點后立即速度大小不變地水平?jīng)_上平板車。已知平板車上表面與C點等高，小木塊與斜面、平板車上表面的動摩擦系數(shù)分別為=0.5、=0.2,sin37°=0.6,cos37=0.8，g取10m/s2，求：(1)小木塊滑到C點時的速度大小？(2)試判斷小木塊能否從平板車右側(cè)滑出，若不能滑出，請求出最終小木塊會停在距離車右端多遠？若能滑出，請求出小木塊在平板車上運動的時間？參考答案：（1）6m/s（2）不會滑出，停在距車右端3.6m【詳解】（1）木塊在斜面上做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律可得：mgsin37°-f=ma

其中：f=μ1mgcos37°

解得a=2m/s2，

根據(jù)速度位移關(guān)系可得v2=2as

解得v=6m/s；

（2）木塊滑上車后做勻減速運動，根據(jù)牛頓第二定律可得：μ2mg=ma1

解得：a1=2m/s2

車做勻加速直線運動，根據(jù)牛頓第二定律可得：μ2mg=Ma2

解得a2=1m/s2，

經(jīng)過t時間二者的速度相等，則：v-a1t=a2t

解得t=2s

t時間木塊的位移x1=vt-a1t2

t時間小車的位移x2=a2t2

則△x=x1-x2=6m

由于△x=8m＜L，所以木塊沒有滑出，且木塊距離車右端距離d=L-△x=3.6m四、計算題：本題共3小題，共計47分16.質(zhì)量為的物體在水平推力的作用下沿水平面作直線運動，運動6s后撤去，其運動的圖像如圖所示。取10m/s2，求：(1）6-10s內(nèi)物體運動加速度的大小(2)物體與水平面間的滑動摩擦力的大小

(3)水平推力的大小參考答案：

解：(1）由圖得加速度大小a2=2m/s2

（2分）(2)f=ma2=4N

（2分）(3)F-f=ma1

（2分）

F=f+ma1=6N

（2分）

17.我們知道，驗電器無法定量測定物體的帶電量．學(xué)校實驗室也沒有其他定量測定電量的儀器．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一定量測定輕質(zhì)小球帶電量的方案如下：取兩個完全相同的輕質(zhì)小球，用天平測出小球的質(zhì)量m，然后讓小球帶上相同的電量Q，并將兩個帶電小球用相同的絕緣輕質(zhì)細線如圖所示懸掛（懸線長度遠大于小球半徑），測出穩(wěn)定后懸線偏離豎直方向的夾角θ等物理量，從而算出小球的電量Q．你認(rèn)為該設(shè)計方案是否可行，若可行，則還需測量哪些物理量才能求出小球所帶的電量，用字母表示該物理量，并寫出小球所帶電量的表達式及其推導(dǎo)的過程．若不可行，請寫出你的實驗方案和相應(yīng)的計算表達式及其推導(dǎo)過程．參考答案：18.）如圖車廂頂部固定一滑輪，在跨過定滑輪繩子的兩端各系一個物體，質(zhì)量分別為m1、m2，且m2>m1,m2靜止在車廂底板上，當(dāng)車廂向右運動時，系m1的那段繩子與豎直方向夾角為θ，如右圖所示，若滑輪、繩子的質(zhì)量和摩擦忽略不計。求（1）車廂的加速度大??？（2）車廂底板對m2的支持力和摩擦力的大??？參考答案：（1）設(shè)車廂的加速度為a，車廂的加速度與小球的加速度一致，右圖為小球受力分析圖，F(xiàn)為m1g、T的合力tanθ=F/m1g

F=m1g