部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷(含答案)_第3頁(yè)
部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷(含答案)_第4頁(yè)
部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷(含答案)滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.熾熱(zhì)禁錮深惡痛疾(wù)眼花瞭亂B.潰退(kuì)建術(shù)翹首而望(qiào)杳無(wú)消息C.锃亮(zèng)詰責(zé)正襟危坐(jīn)和顏悅色D.黝黑(yǒu)滯留銳不可當(dāng)(dǎng)誠(chéng)皇誠(chéng)恐3、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他常常一絲不茍,對(duì)生活食無(wú)求飽,居無(wú)求安。B.老師在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫地講解這篇優(yōu)美的文章,同學(xué)們都聽得入迷了。C.校園應(yīng)該是一方凈土,是同學(xué)們汲取知識(shí),健全人格的樂(lè)土,不應(yīng)成為藏污納垢之所。D.正在談?wù)?,誰(shuí)知女兒國(guó)王忽見(jiàn)林之洋雜在眾人中,如鶴立雞群一般。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.共享單車具有快捷、方便、靈活,已成為廣大市民出行的重要交通工具之一。B.在“一帶一路”的推進(jìn)過(guò)程中,中國(guó)將同哈薩克斯坦一道圓夢(mèng)、筑夢(mèng)、追夢(mèng)。C.通過(guò)哈桑的誓言“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,使我懂得了朋友間友誼的珍貴。D.為了緩解地震災(zāi)區(qū)受傷人員血液供應(yīng)不足的狀況,社會(huì)各界人士踴躍獻(xiàn)血。5、下面句子運(yùn)用的修辭手法與其他句子不同的一項(xiàng)是()A.等到白頭翁花盛開的時(shí)候,我們的大雁集會(huì)也就逐漸少下來(lái)。B.如果一只主教雀對(duì)著暖流歌唱起春天來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了,它還可以糾正自己的錯(cuò)誤。C.一個(gè)深沉的聲音算是最后發(fā)言,喧鬧聲也漸漸低沉下去,只能聽到一些模糊的稀疏的談?wù)摗.六年之后,在對(duì)孤雁的解釋上,出現(xiàn)了一束不曾預(yù)料的希望之光。6、下面句子排序正確的一項(xiàng)是()①但它的另個(gè)結(jié)果卻是始料未及的②人們會(huì)在惟一的孩子身上投入過(guò)多的物質(zhì)財(cái)富③計(jì)劃生育能有效控制人口增長(zhǎng)是不容置疑的④于是,小規(guī)模家庭反而變成高做排放體⑤每個(gè)孩子人均能源消耗量大大提高A.③⑤①④② B.②④③⑤① C.③①②⑤④ D.②③⑤①④7、古詩(shī)文默寫。(1)樹樹皆秋色,____________________。(《野望》)(2)________________,芳草萋萋鸚鵡洲。(《黃鶴樓》)(3)亂花漸欲迷人眼,________________。(《錢塘湖春行》)(4)庭中有奇樹,________________。(《庭中有奇樹》)(5)____________________,志在千里。(《龜雖壽》)(6)柴門何蕭條,____________________。(《梁甫行》(7)____________________,窺谷忘反。(《與朱元思書》)(8)_____________________?松柏有本性。(《贈(zèng)從弟》)(9)李白在《渡荊門送別》中描寫月亮在水中的倒影和江上云霞的多變的詩(shī)句是____________________,_____________________。二、文言文閱讀。(15分)再游桃花源袁中道明日過(guò)桃源縣①,之綠蘿山下諸峰累累,極為瘦削。至白馬雪濤處,上有怪石,登舟皆踞②坐。泊③水溪與諸人步入桃花源至桃花洞口。桃可千余樹,夾道如錦幄,花蕊藉地寸余,流泉汩汩。溯源而上,屢陟彌高④,石為泉嚙,皆若靈壁。注:①明日:第二天。桃源縣:隸屬于湖南省常德市②踞:蹲坐③泊:停泊④陟:登高,上升。彌:更加。1.解釋下列句子加點(diǎn)字在文中的意思。①之綠蘿山下(___________)②溯源而上(________)2.這段對(duì)桃花源的描寫,與《桃花源記》的敘述描寫,有極為相似之處,請(qǐng)根據(jù)下面的提示,填出《桃花源記》中與之相近的句子。(1)“桃可千余樹”:________________(2)“花蕊藉地寸余”:_______________3.袁中道筆下的“桃花源”有怎樣的特點(diǎn)?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、與白馬在一起的夏天[美]威廉·薩洛揚(yáng)凌晨四點(diǎn),整個(gè)村莊都在沉睡中,突然,一陣輕敲窗戶的聲音驚醒了我,“阿蘭姆。”一個(gè)聲音在窗外輕輕叫喚道。是我的堂兄穆拉德!我從床上一躍而起,迅速打開窗戶。我簡(jiǎn)直無(wú)法相信我看到的一切。雖然還不是早上,但因?yàn)槭窍奶欤杳髑暗牧凉庖炎阕屛抑牢也皇窃谧鰤?mèng)。我的堂兄穆拉德正騎在一匹漂亮的白馬上。我把頭伸出窗外,揉揉眼睛?!澳銢](méi)看錯(cuò),”穆拉德用亞美尼亞語(yǔ)說(shuō)道,“是一匹馬。你沒(méi)有在做夢(mèng)。如果你想騎的話,就快點(diǎn)出來(lái)?!蔽抑牢业哪吕率撬型g人中行為最瘋狂的一個(gè),但是我仍然無(wú)法相信眼前的事實(shí)。我最早的記憶就是關(guān)于馬的記憶,我的第一個(gè)愿望就是騎馬。然而我們很窮,我們整個(gè)部落都處于貧困之中。每個(gè)家庭的錢都只能勉強(qiáng)維持一日三餐的食物。然而我們很誠(chéng)實(shí)。我們因?yàn)槲覀兊恼\(chéng)實(shí)而聞名。我們不會(huì)利用任何人,更不用說(shuō)去偷別人的東西。我知道穆拉德家沒(méi)有馬,他本人更不可能有錢買馬。我猜測(cè)這匹馬一定是他偷來(lái)的。然而,我對(duì)馬太癡迷了,在我看來(lái),偷一匹馬來(lái)騎跟偷別的東西(比如偷錢)似乎是不一樣的,也許這根本不算偷。我迅速穿好衣服,然后從窗戶跳到了院子里。穆拉德輕輕下馬,把我扶到了馬背上。幾分鐘后,我們來(lái)到了鄉(xiāng)間公路??諝鉄o(wú)比清新。騎在馬背上奔跑的感覺(jué)真是爽極了?!鞍⑻m姆,坐穩(wěn)了?!蹦吕绿嵝盐?,然后,他雙腿用力一蹬馬的肚子,喊道:“駕!”白馬后腿站立,前腳揚(yáng)起,長(zhǎng)嘶一聲,然后像一支離弦的箭一樣躥了出去。馬穿過(guò)田野,跨過(guò)灌溉溝渠,向鄉(xiāng)間公路跑去……我們跑了一圈又一圈,馬和人都大汗淋漓。太陽(yáng)就要升起來(lái)了,“我們得回去了。要不大家都起床了,我們的秘密就藏不住了?!蹦吕抡f(shuō)道?!拔覀儼阉卦谀睦铮俊蔽覇?wèn)道?!拔抑酪粋€(gè)地方?!蹦吕麓鸬馈4蠹s十分鐘后,我們悄悄地牽著馬走進(jìn)了一個(gè)廢棄的谷倉(cāng)。谷倉(cāng)的地上有一些燕麥和干草。那天下午,我正在穆拉德家玩。一個(gè)叫約翰·拜倫的農(nóng)民來(lái)穆拉德家做客。約翰·拜倫的家在另外一個(gè)村莊,離我們部落有十英里遠(yuǎn)。“我丟失了一匹馬,一個(gè)月了也還沒(méi)見(jiàn)它回來(lái)??墒沁@匹馬花了我60美元啊!”約翰·拜倫對(duì)穆拉德的父親說(shuō)。他們接下來(lái)說(shuō)了什么,我不知道。我已經(jīng)跑出去找穆拉德。穆拉德正在一棵桃樹下救治一只受傷的小鳥?!澳憔尤灰呀?jīng)私藏了那匹馬一個(gè)月!”我盯著他說(shuō)道。穆拉德沒(méi)有看我,只是專心地給小鳥受傷的翅膀涂藥?!案纱?,我們把馬留下來(lái)一年時(shí)間吧?!闭f(shuō)完,我熱切地看著穆拉德。“我知道你需要一年時(shí)間才能學(xué)會(huì)騎馬,但我們不能留這么長(zhǎng)時(shí)間?!蹦吕骂^也不抬回答我。“那你打算什么時(shí)候把馬還回去?”“最多六個(gè)月?!闭f(shuō)完,穆拉德站起來(lái),用力把小鳥拋向天空。小鳥努力拍打著翅膀,幾乎要掉下來(lái),但最終,它還是飛走了,而且越飛越高,越飛越穩(wěn)。接下來(lái)的幾個(gè)星期,穆拉德每天凌晨都來(lái)接我出去騎馬。我們?cè)谔镆芭缘墓飞媳M情地馳騁。太陽(yáng)升起來(lái)之前,我們就把馬牽回那個(gè)廢棄的谷倉(cāng)。那是一段多么快樂(lè)的日子啊!可是這一天還是來(lái)臨了。那天早上,我們?cè)跔狂R回去的路上碰到了正趕往鎮(zhèn)上的約翰·拜倫。他盯著白馬問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),你這匹馬叫什么名字?”“小心肝?!蹦吕麓鸬??!拔铱梢钥纯此鼏??”約翰·拜倫問(wèn)?!爱?dāng)然可以?!蹦吕抡f(shuō)道。在仔細(xì)查看了幾分鐘后,約翰·拜倫說(shuō)道:“如果你們部落不是享有誠(chéng)實(shí)的美譽(yù),我?guī)缀蹙驼J(rèn)為這匹馬就是我丟失的那匹馬。嗯,也許它跟我的馬是雙胞胎?!闭f(shuō)完,他轉(zhuǎn)身就離開了。三天后,約翰·拜倫又來(lái)到了穆拉德家?!拔业鸟R回來(lái)了!而且,它比以前更強(qiáng)壯了!”他高興地說(shuō)道。(有刪改)1.請(qǐng)從穆拉德的角度,圍繞“白馬”將小說(shuō)的主要情節(jié)補(bǔ)充完整。①私藏白馬——②____________——③____________——④____________2.下面兩個(gè)句子都寫“我”“無(wú)法相信”看到的情況?!盁o(wú)法相信”的原因分別是什么?(1)我簡(jiǎn)直無(wú)法相信我看到的一切。(2)但是我仍然無(wú)法相信眼前的事實(shí)。3.小說(shuō)說(shuō)“穆拉德是所有同齡人中行為最瘋狂的一個(gè)”,請(qǐng)聯(lián)系全文概括作者這樣說(shuō)的理由。(答出三點(diǎn)即可)8.下面對(duì)文章主旨的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.肯定了人們應(yīng)該堅(jiān)持以誠(chéng)實(shí)為榮,是非分明的原則。B.鼓勵(lì)解放孩子天性,讓孩子率性自由成長(zhǎng)的做法。C.倡導(dǎo)大人們用約翰·拜倫的方式糾正孩子的錯(cuò)誤。D.教育孩子不能因?yàn)樽约旱呐d趣和愛(ài)好而丟棄誠(chéng)實(shí)的美德。5.設(shè)想小說(shuō)接下來(lái)可能發(fā)生的一種情境和結(jié)局,并用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言敘寫出來(lái)。(要求:50字左右)2、絲路“糖史”①中國(guó)人食用及制作蔗糖的歷史十分悠久,其發(fā)展歷程同陸上絲綢之路及海上絲綢之路都有著密切的關(guān)系。②甘蔗原產(chǎn)熱帶,公元前傳播、種植于印度及南洋地區(qū)。先秦時(shí)期中國(guó)南方就已開始種植及食用甘蔗,常見(jiàn)的食用方法為生啖或榨取“柘(zhè)漿”直接飲用。后來(lái),人們也嘗試對(duì)蔗漿粗加工,即以曝曬煎煮去掉蔗漿中的部分水分,制成濃度較高的“蔗餳(táng)”?!罢狃h”乃是一種稠厚的糖漿,若是進(jìn)一步冷凝,可以固結(jié)為赤褐色的糖塊,因其形色似石,味甜如蜜,得名“石蜜”。不過(guò),這種粗制糖塊水分含量大,極易溶解,不易運(yùn)輸。而在不產(chǎn)甘蔗的北方,人們要想品嘗石蜜的滋味,就得依靠沿絲綢之路遠(yuǎn)道而來(lái)的外國(guó)使團(tuán)和西域胡商。他們帶來(lái)的“西極石蜜”產(chǎn)于西域,因經(jīng)過(guò)高超的脫水處理而呈干燥的餅塊狀,不但易攜帶,易儲(chǔ)存,而且滋味品質(zhì)都優(yōu)于南方粗制的蔗餳。③公元661年,唐高宗命人從印度請(qǐng)來(lái)10位制糖專家,利用印度的“竹甑(zèng)法”制出了顏色較淺亮的精沙粒糖“煞割令”。自此,天竺制糖法在中華神州落地生根,而印度的制糖技術(shù)也在新的環(huán)境、新的理念下獲得富有想象力的改進(jìn)與完善,為中國(guó)在世界蔗糖文化中發(fā)揮重要作用奠定了基礎(chǔ)。④北宋時(shí)期,四川一帶的匠人憑借“窨制法”,造出了一種異常細(xì)膩、凈白、美味的結(jié)晶糖霜。蘇軾有詩(shī)云“冰盤薦琥珀,何似糖霜美”,黃庭堅(jiān)也以“我舌猶能及鼻尖”的俏皮詩(shī)句,極言糖霜的美味。⑤到了南宋紹興年間,隨著甘蔗種植面積的擴(kuò)大和制作技術(shù)的推廣,糖霜在滿足南方本地用糖需求的同時(shí)尚有富余。于是,產(chǎn)于南方的糖霜不但乘船北上,而且也漂洋過(guò)海,向南銷往占城、真臘、三佛齊、單馬令等南洋國(guó)家,甚至到達(dá)波斯、羅馬等地?!爸袊?guó)糖”由此開始在世界舞臺(tái)嶄露頭角。⑥元朝崛起后,中外文化交流達(dá)到新的高峰。一些阿拉伯制糖人來(lái)到中國(guó),將他們較為先進(jìn)的“樹灰煉糖法”傳授給了福州糖工,進(jìn)一步提高了中國(guó)白糖的質(zhì)量?!恶R可·波羅游記》中提到,福州人能大量煉制“非常白的糖”。這種大規(guī)模、高效率的白糖生產(chǎn),對(duì)于提升中國(guó)糖的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、激發(fā)進(jìn)一步技術(shù)革新,是很有幫助的。⑦到了明清時(shí)期,中國(guó)人在以往制糖技術(shù)的基礎(chǔ)上精益求精,發(fā)明出“黃泥水淋脫色法”,生產(chǎn)出潔白如雪、顆粒晶瑩的精制蔗糖,其中最為雪白細(xì)膩的被稱為“西洋糖”。此時(shí)中國(guó)人已憑借手工脫色技術(shù),在世界蔗糖生產(chǎn)領(lǐng)域占據(jù)了領(lǐng)先地位,在國(guó)際市場(chǎng)上的主要角色是輸出而非輸入。“西洋糖”出口的目的地也較以往更多,航線距離更長(zhǎng),不僅包含占城、暹羅等“老主顧”,還覆蓋了日本、波斯灣及歐洲多個(gè)國(guó)家。⑧值得一提的是,中國(guó)制造的白糖與脫色技術(shù)在明代傳入印度孟加拉,此后在印地語(yǔ)、孟加拉語(yǔ)等幾種印度語(yǔ)言中,白糖均被稱為“繼尼(cīnī)”,意為“中國(guó)的”?!袄^尼”與唐代的“西極石蜜”“煞割令”遙相呼應(yīng),分別在陸上、海上絲綢之路上,見(jiàn)證了千百年來(lái)中外各國(guó)因蔗糖結(jié)下的緣分,以及彼此間互通有無(wú)、愿結(jié)友好的恒久心意;也見(jiàn)證了中國(guó)在促進(jìn)東西方文化交流方面所起到的積極作用。中國(guó)古人于蔗糖制作歷程中展現(xiàn)出的開闊胸懷與精進(jìn)精神,在古老絲路重?zé)ㄐ律慕裉?,仍可成為燭照文化傳承的一盞明燈。1.選文主體部分以________為序,條理清晰地介紹了________________。2.下面關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.“蔗餳”與“西極石蜜”相比,在干燥程度、運(yùn)輸方便性、滋味品質(zhì)方面都有較大差距。B.唐代引進(jìn)的印度制糖技術(shù)在中國(guó)獲得改進(jìn)與完善,為中國(guó)在世界糖文化中發(fā)揮重要作用奠定了基礎(chǔ)。C.“竹甑法”“樹灰煉糖法”是從國(guó)外引進(jìn)的制糖技術(shù),“窨制法”“黃泥水淋脫色法”是中國(guó)人發(fā)明的制糖技術(shù)。D.石蜜、糖霜、“煞割令”是中國(guó)生產(chǎn)的蔗糖品種,“西極石蜜”“西洋糖”是外國(guó)生產(chǎn)的蔗糖品種。3.第④段引用蘇軾和黃庭堅(jiān)的詩(shī)句,有何作用?4.第⑦段畫線句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“主要”能不能去掉?為什么?此時(shí)中國(guó)人已憑借手工脫色技術(shù),在世界蔗糖生產(chǎn)領(lǐng)域占據(jù)了領(lǐng)先地位,在國(guó)際市場(chǎng)上的主要角色是輸出而非輸入。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑧段畫波浪線句子在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。四、寫作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文。特別,意思是“與眾不同,不普通”。生活中,一絲微笑,一個(gè)眼神,一聲問(wèn)候;或者一次旅行,一場(chǎng)球賽,一段友誼;甚至一縷陽(yáng)光,一抹色彩……都令人回味、感懷。請(qǐng)以“特別的”為題寫一篇文章。

參考答案:一CADDC山山唯落暉晴川歷歷漢陽(yáng)樹淺草才能沒(méi)馬蹄綠葉發(fā)華滋老驥伏櫪狐兔翔我宇經(jīng)綸事務(wù)者豈不罹凝寒月下飛天鏡云生結(jié)海樓二1.①到②逆流而上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論