教師教育感想 高中英語(yǔ)教師教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 論文

高中英語(yǔ)教師教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)自從2009年從合工大畢業(yè)后，一直擔(dān)任高中的英語(yǔ)教學(xué)工作—風(fēng)雨十載，在這十載在里送走了五屆畢業(yè)班，今年又在擔(dān)任新高三的英語(yǔ)教學(xué)工作，教師的工作可以說(shuō)是既辛苦又幸福，高中老師的辛苦是大家有目共睹的，但幸福的是收獲了大批的桃李芬芳，收獲了與學(xué)生們的深厚友誼，收獲了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解與體諒，從而體現(xiàn)了自身的價(jià)值，只有熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己的學(xué)生，才愿意在這崗位上默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，作為一線教師我對(duì)教學(xué)也有很多的深有感觸希望與大家分享。一愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求和根本要求教育部2008年9月1日頒布的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范里是這樣說(shuō)的，那意味著每位教師都應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，這也是合格教師的基礎(chǔ)與前提，只有你熱愛(ài)了自己的工作，才會(huì)認(rèn)真工作，才會(huì)忠于人民的教育事業(yè)、志存高遠(yuǎn)、勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。只有熱愛(ài)了教學(xué)工作，才意味著你對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。當(dāng)自己是孩提時(shí)代的時(shí)候就渴望成為一名教師，而如今我已光榮的成為一名人民教師，帶著”不忘初心”的想法認(rèn)真工作，我盡量每天堅(jiān)持七點(diǎn)鐘左右就到校了，雖說(shuō)自己不是班主任，我每次感覺(jué)我早早到校對(duì)學(xué)生是一種督促也是一種幫助，我每次到校后都會(huì)去偷偷看一眼他們的晨讀，這或許是一種無(wú)形的教師期望，當(dāng)然對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我也會(huì)跟他們一起解決，真的感覺(jué)自己不是班主任，有時(shí)管的比班主任還多。俗話說(shuō)干一行愛(ài)一行，2012年高三結(jié)束后，我又接著擔(dān)任了2013年新高三的兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，那時(shí)自己帶著身孕，高三教學(xué)任務(wù)緊，由于我自己家庭的特殊形式，我根本沒(méi)時(shí)間去做產(chǎn)檢，一天假都沒(méi)請(qǐng)完成了高三英語(yǔ)的教學(xué)工作，同仁們看著我每天獨(dú)自拖著很重的身體都很心疼我，但自我感覺(jué)還好。產(chǎn)假結(jié)束后，我請(qǐng)保姆帶寶寶，自己帶著比較嚴(yán)重的腰間盤(pán)突出又擔(dān)任了兩個(gè)班高二英語(yǔ)的教學(xué)工作，但不幸的是，在高三暑假上課期間我的腰間盤(pán)突出加重，在某個(gè)晚自習(xí)上我真的不能走了，跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)后拖著身子回家第二天早晨起不來(lái)了，到醫(yī)院治療三個(gè)月后我又回來(lái)上課了，因?yàn)檠g盤(pán)突出非常嚴(yán)重，還沒(méi)完全消除疼痛，我又按領(lǐng)導(dǎo)安排接回兩個(gè)班的高三英語(yǔ)課后，又一次不幸的是，在一?？荚嚂r(shí)腰間盤(pán)突出又患了，又起不來(lái)了，到合肥住院一個(gè)多月，那年的新年都跟醫(yī)生在打交道的，整天與疼痛做斗爭(zhēng)，可以說(shuō)心理是有苦說(shuō)不出的，沒(méi)經(jīng)歷這種病的人根本不知道那是怎樣的一種痛，回首往事對(duì)于他人來(lái)說(shuō)不覺(jué)得怎么樣，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)真的詮釋了一位普通教師對(duì)工作的熱愛(ài)，詮釋了一位共產(chǎn)黨員對(duì)教育的熱愛(ài)。當(dāng)然付出總會(huì)有收獲滴，雖說(shuō)自己一直帶的是普通班，但成績(jī)還是不太普通滴。學(xué)生每次的月考和期末考試無(wú)論是英語(yǔ)單科還是英語(yǔ)綜合成績(jī)都是很靠前的，值得一提的是在剛剛過(guò)去的2018高二學(xué)生全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中，我們班有個(gè)學(xué)生獲的了“全國(guó)2018高中英語(yǔ)競(jìng)賽國(guó)家一等獎(jiǎng)”，也是我們學(xué)校唯一一個(gè)國(guó)家一等獎(jiǎng)，在收獲榮譽(yù)的背后，我深知自己的要學(xué)的東西還很多，還需要不斷專(zhuān)研教學(xué)，勤于反思。二教師不僅要關(guān)愛(ài)學(xué)生，以德樹(shù)人，更需要教書(shū)育人大家都知道師愛(ài)和教師的期望對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種無(wú)形的力量，也是開(kāi)發(fā)學(xué)生潛力提高教學(xué)效果的有效手段。作為教師一定要關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正的對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，保護(hù)學(xué)生的安全，關(guān)心學(xué)生的健康，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。教師雖說(shuō)是一個(gè)平凡的職業(yè)，但收獲確實(shí)是不平凡的，跟學(xué)生在一起，可能收獲的是知識(shí)，也可能收獲的友誼，收獲的可能是學(xué)生取的成功后的喜悅，也可能是了解學(xué)生生活后的心酸，也真的感覺(jué)到校領(lǐng)導(dǎo)和教育家們所說(shuō)的教師的工作是良心活。曾經(jīng)2012屆帶過(guò)的學(xué)生，每天堅(jiān)持坐輪椅來(lái)上學(xué)，身殘志不殘，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，一次上課我被感動(dòng)的差點(diǎn)哭了，因?yàn)樯眢w的疾病到后期了，寒冷的冬天鼻涕流出來(lái)，自己都沒(méi)法擤，本打算去幫他一把，但同桌及時(shí)幫忙了，后來(lái)我和幾位教師自掏腰包給他買(mǎi)了個(gè)復(fù)讀機(jī)，希望他把英語(yǔ)學(xué)好，雖說(shuō)不多，但也詮釋了我們普通教師對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)。并沒(méi)有辜負(fù)我的期望，作為普通班的學(xué)生在那年高考中他考出了學(xué)校英語(yǔ)單科成績(jī)第一名，作為親老師對(duì)他取得這么好的成績(jī)除了祝賀更多的是欣慰。為此事長(zhǎng)豐電臺(tái)在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下還特此采訪了我。還有件事令我記憶猶新，也是在那一年在他們班高三一?？靵?lái)臨時(shí)，一位男生請(qǐng)假回家時(shí)，因?yàn)楦赣H在工地遇難了，我心理一直在琢磨回來(lái)我怎么面對(duì)這個(gè)孩子，畢竟高三的孩子也是快成年了，正好他回來(lái)趕上我的自習(xí)，我在講臺(tái)前注意觀察了下他，發(fā)現(xiàn)一節(jié)課沒(méi)怎么抬頭，等我快下課時(shí)走到他跟前，發(fā)現(xiàn)他一直在哭泣，因?yàn)樗麄儼嗍抢砜瓢?，女教師就我一個(gè)，又晚自習(xí)辦公室教師不太多，我就給他叫到辦公室了，還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，他沒(méi)抑制住自己的感情，第一次一個(gè)男生在我面前大哭起來(lái)，因?yàn)槲抑浪那闆r，我也流淚了，或許我真的能理解一個(gè)孩子的痛，（當(dāng)時(shí)記得好清楚有個(gè)同事老公來(lái)陪她上自習(xí)，還夸我真是個(gè)好教師，因?yàn)橥潞髞?lái)告訴我，她老公高中時(shí)父親也無(wú)情的離開(kāi)了，當(dāng)時(shí)影響了他高考，或許他跟我的學(xué)生有了共鳴，）后來(lái)我就堅(jiān)持安慰我的學(xué)生，讓他堅(jiān)持化悲痛為力量把書(shū)讀好，現(xiàn)在到學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期了都快一模，一定要挺住，我知道他考大學(xué)有潛力，雖說(shuō)英語(yǔ)不太好，但在今后的日子里他需要老師們更多的關(guān)注他，鼓勵(lì)他，后來(lái)也考上了二本銅陵學(xué)院，每次節(jié)假日都會(huì)給我祝福，使我真的懂了教師職業(yè)的多角色化，不只是教書(shū)還要育人，教師不只是教師，有時(shí)可能是知己朋友父母代理人，只有尊重?zé)釔?ài)我們的學(xué)生，才能提高學(xué)習(xí)效果，才能建立良好的師生關(guān)系。三作為一線教師還要為人師表，終身學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好的學(xué)科素養(yǎng)身正為師德高為范，不是一句空談，因?yàn)榻處煿ぷ鞯奶厥馓攸c(diǎn)示范性，教師的一言一行無(wú)不影響著我們的學(xué)生，所以教師要做到衣著得體、語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，嚴(yán)于律己，以身作則，作風(fēng)正派，廉潔奉公，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利，說(shuō)實(shí)話，工作九年了沒(méi)做過(guò)一個(gè)有償家教，沒(méi)去一個(gè)輔導(dǎo)班兼職，或許這就是教師要甘于清貧的高尚情節(jié)，也是新時(shí)代師德師風(fēng)的要求！另外作為新時(shí)代的教師還要與時(shí)俱進(jìn)，崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心專(zhuān)研業(yè)務(wù)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，正如古語(yǔ)所說(shuō)，交給學(xué)生一碗水，自己要有一桶