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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒園小班第一學期評語集錦評語是對同學階段性表現的總結性評價,也是對同學進行教育的一種方式,更是鼓舞、激勵、鞭策同學的重要契機;下面是有幼兒園小班第一學期評語,歡迎參閱。
幼兒園小班第一學期評語1.你是一個天真可愛、聰慧懂事的小伴侶,上課能仔細地聽老師講故事、念兒歌,值日生工作主動樂觀,你能與小伴侶友好相處,但遇到困難你喜愛流眼淚,立刻就要上學校了,盼望你更加英勇些、能主動與別人溝通,老師信任你肯定會變得更加能干的,加油吧!
2.你是一個聰慧伶俐的小男孩,這學期你的進步真大,上課時能仔細聽講,有時還樂觀舉手發(fā)言,平常你很愿意關心同伴,繪畫比以前有進步。不過,有時候還比較調皮,不能管住自己堅持完成任務才出去玩,就要上學校了,你肯定會更加努力的,對嗎?
3.你是一個文雅、內向的小伴侶,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特殊精致。上課你能仔細聽講,有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師、小伴侶溝通,立刻要做學校生了,老師盼望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?
4.你是一個聰慧能干的小伴侶,本學期你的進步很大,口語表達力量提高了,動手力量也變強了,上課還能樂觀舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見解,遇到困難能主動與老師溝通。立刻就要上學校了,老師盼望你能學會關懷別人,關心別人。爭取更大的進步。
5.你是一個天真、可愛的小伴侶,寵愛體育運動,每次做嬉戲時都能樂觀參加。你的小手越來越能干了,手工作品做得特殊精致。你心地和善,能與小伴侶友好相處,但你在上課的時候不喜愛樂觀舉手發(fā)言,立刻就要上學校了,假如你能改掉這個缺點,老師信任你肯定會更棒了。
6.你是一個聰慧、懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,樂觀舉手發(fā)言。能和小伴侶一起合作嬉戲。還能主動關心老師為大家服務:發(fā)點心、疊被子等。但是,你不喜愛主動與別人溝通自己的見解,立刻就要上學校了,老師盼望你能大膽得去展現自我,表現自我。
7.你是一個聰慧、可愛的小伴侶,上課時能樂觀參加操作活動,喜愛舉手發(fā)言了,你的數學操作作業(yè)做得真好。平常能與小伴侶友好相處、合作嬉戲,還會關心老師為小伴侶服務。立刻就要上學校了,老師盼望你能樂觀參與體育熬煉,加強身體協調力量的進展!
8.時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉瞬你就要進學校,做個學校生了。在幼兒園的三年時間里,你能主動參與各種活動,上課用心、間或也能舉手發(fā)言。性格較內向的你,不太情愿呈現自己,在與同伴的交往中,也顯的較為被動,但你能和同伴友好交往,而且常常關心小伙伴,小伴侶們都非常喜愛你。老師盼望你進入學校后能仔細學好每樣本事,做一個優(yōu)秀的學校生。
9.你聰慧伶俐,活潑大方,愛笑愛唱愛跳,自由活動時總能想出各種方法和小伴侶玩耍,伴侶可真不少!有時你很愛學習,上課時老師也能找到你光明的小眼睛,樂觀開動小腦筋舉手發(fā)言,那時的你是最棒的!老師還想和你說句靜靜話:以后好玩的事情下課后再告知小伴侶好嗎?你肯定能做到的!祝你新年開心!
10.你是一個聰慧乖巧的小女孩,臉上的表情總是那樣的溫柔和善。你待人熱忱大方,與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手,你還會大膽主動地發(fā)表自己的見解;老師布置的每件事情你都會仔細去做,老師很喜愛你。你愛幫大家做事,小老師小組長工作仔細負責,老師很興奮有你這樣的小幫手。祝你新年歡樂!
11.你是一個可愛,機智的小伴侶,你敬重老師,和小伴侶團結友愛,情愿參與幼兒園里各項活動。你可能干啦,自己能夠疊被子,整理學習用具,假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡,遇到困難能主動與老師溝通,你的本事就會變得更大了。祝你新年歡樂!
12.很有許多好玩的事。本學期,你的各方面力量都強多了。假如你能主動關心集體做事,樂觀參與各種體育熬煉,那樣就更棒了!盼望在以后的集體活動中,你能大膽地舉手發(fā)言,使自己不斷進步,老師信任你肯定能做到!祝你新年歡樂!
13.你是一個活潑也很頑皮的小男孩,你是一個愛勞動的小伴侶,不僅自己疊被,自己整理學習用具,還情愿關心老師做小值日生,幫小伴侶分碗筷發(fā)餐點,小伴侶都愛和你做伴侶。你能樂觀參與幼兒園的各項活動,上課能用心聽講,樂觀動腦舉手發(fā)言。你的動手力量很強,手工做得很棒,繪畫也有很大的進步!不過,有時候還比較調皮,不能管住自己。假如你能嚴格要求自己,那就會更能干的。加油吧!祝你新年歡樂!
14.你是一個活潑聰慧的小男孩。你的學問面很廣,記憶力也很棒,老師教的內容你很快能記住。這學期你在繪畫方面有很大進步,上課能夠樂觀動腦,回答問題充分展現了你在語言方面的天賦。以后若能更好地遵守集體規(guī)章,和小伴侶和諧相處,老師就更喜愛你了!老師盼望你以后做事再細心一些,提高動手力量,讓自己變得更棒。祝你新年歡樂!
15.你是一個特別外向的小男孩,敬重老師,情愿參與幼兒園的各項活動。本學期你手工與繪畫進步很大,上課能用心聽講,樂觀舉手發(fā)言,數學操作力量和拼音拼讀力量比以前有進步,能與老師開心地溝通,還會主動關心老師整理物品。假如你以后做事再細心一些,再仔細一點,信任你會更棒的!祝你新年歡樂。
16.你是一個活潑能干的小伴侶,你敬重老師,和小伴侶團結友愛,有很強的集體榮譽感。上課遵守課堂紀律,能仔細的聽老師講故事,念兒歌,還能樂觀地舉手發(fā)言,作業(yè)完成的也很棒。本學期不但能自己動手折疊被子,整理玩具,還能關心老師收發(fā)學習用具,課間也能和小伴侶一起歡樂地玩耍做嬉戲。遇到事情也能主動老師溝通。盼望你能連續(xù)努力,信任你肯定會變得更能干的。祝你新年歡樂!
17.你是一共性格開朗又聰慧懂事的小女孩,對老師有禮貌,和小伴侶團結友愛,樂于助人,因此你有很多好伴侶。上課你遵守課堂紀律,能很好的把握所學內容,你的小手很能干,畫的畫真美麗,鋼琴彈得也很美麗,勇于在集風光前呈現自己。盼望你在新的一年里更上一層樓!祝你新年歡樂!
18.你是一個聰慧機智的小男孩,特殊喜愛和老師說你的心里話。你的想象力特殊豐富,畫畫很棒,畫的畫總是有很多令人意想不到的創(chuàng)意。你喜愛唱歌和小伴侶做嬉戲。但是上課時,你經常走神;做數學題時,你會馬虎,其實,你只要嚴格要求自己,上課仔細聽,確定會更棒的。盼望下學期能嚴格要求自己,上課時集中留意力,轉變懶散現象,那么你將會很精彩!祝你新年歡樂!
19.你是一個頭腦敏捷的孩子,一雙光明的眼睛里布滿很多奇怪???。你敬重老師,樂觀參與幼兒園的各項活動。在課堂上你能樂觀開動腦筋,爭論的時候思維很活躍,也能大膽地表達自己的看法。就是上課和午睡的時候喜愛和旁邊的小伴侶講話,這樣可不好噢!下學期假如你能遵守集體規(guī)章就更好了,信任你肯定會做到的,加油哦!祝你新年歡樂!
20.你天真活潑聰慧可愛,你很愿意接近同伴,常喜愛與老師溝通,你的上進心很強,學習樂觀性也很高,很愿意為班級做事,你上課能仔細聽講時,還能樂觀開動腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你愿意參與幼兒園組織的各項活動。老師盼望你以后連續(xù)努力,爭取更大的進步。祝你新年開心!
21.你是一個聰慧懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步:上課能遵守紀律,樂觀舉手發(fā)言。能和小伴侶一起合作嬉戲。還能主動關心老師為大家服務:發(fā)點心擦桌子等。但是,你不喜愛主動與別人溝通自己的見解,老師盼望你能大膽得去展現自我,表現自我。加油!祝你新年開心!
22.你是一個比較內向的小伴侶,喜愛一個人寧靜地折紙繪畫。你喜愛關心別人,懂得謙讓。上課能仔細聽講,有時還能樂觀舉手回答問題。你做事情特別有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人溝通,老師盼望你能英勇些,好嗎?加油!祝你新年開心!
23.你是個天真,可愛的小伴侶,每天早上來幼兒園能主動向老師問好,你的舞跳得真棒!你的唱歌得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作嬉戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上學校了,老師覺得你假如再英勇一點,平常多與老師樂觀溝通,那將會變得更加能干。
24.你是一個活潑、能干的小伴侶,上課能仔細的聽老師講故事,念兒歌,還能樂觀地舉手發(fā)言,而且現在不但能自己動手折疊被子,整理玩具,還能關心老師收發(fā)學習用具,課間也能和小伴侶一起歡樂地玩耍、做嬉戲。遇到事情也能主動老師溝通。就要上學校了,盼望你能連續(xù)努力,信任你肯定會變得更能干的。
25.你是一個可愛,懂事的小伴侶,你畫的畫,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數學操作力量也很強,平常你能與小伴侶在一起歡樂地嬉戲,就要上學校了,假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡,遇到困難能主動與老師溝通,你的本事就會變得更大了。
26.你是一個內向,懂事的小伴侶。下課能與小伴侶一起歡樂地嬉戲。還學會了講故事,念兒歌。也能常常關心老師和小伴侶做事。但是你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言,遇到困難不能主動與老師溝通。就要上學校了,老師盼望你能改掉這個不好的習慣,加油,好嗎?
27.你是一個聰慧,活潑、能干的小伴侶。而且你還是一個思維活躍好孩子,每次上課回答問題,你想得總是和別人不一樣,而且說得特殊棒!遇到問題你喜愛主動與老師爭論、溝通。就要上學校了,假如你能在課間好好地跟小伴侶一起玩耍,一起做嬉戲,那樣老師將更加喜愛你。
28.你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大,能主動關懷別人。上課時也能用心聽講,樂觀舉手回答老師的問題,畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上學校了,老師盼望你能不挑食、吃好飯,養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎?
29.你是一個聰慧能干的小伴侶。喜愛唱歌、跳舞,情愿在大家面前表現自己。你特殊喜愛繪畫,老師在課堂上教的本事,你很快就學會了。你還愿意關心別人,樂觀關心老師做事情,你是小伴侶的好榜樣,老師的好助手。立刻就要上學校了,老師盼望在新的學習中你能連續(xù)努力,爭取更上一層樓!
30.你是一個天真可愛的小伴侶。這學期繪畫、數學操作作業(yè)比以前都有進步了。上課你能仔細聽講,樂觀舉手發(fā)言,還會主動關心老師和小伴侶。你喜愛勞動,關懷集體。立刻就要上學校了,老師盼望你今后回答問題時,要多想想,想好了再說,可以嗎?
幼兒園小班第一學期評語精選1.吳家琪:你是個討人喜愛的小男孩,小伴侶喜愛你,由于你和善,情愿關心別人;老師喜愛你,由于你聰慧、懂事,上課時,能專注地學本事,樂觀的回答老師的提問。更讓老師觀賞你的是你會唱好聽的歌曲;你的圖畫干凈又美麗;你數學方面的本事學得得既快又正確。這學期,你還評到了幼兒園好孩子呢,真棒!新年快到了,老師想對你說句靜靜話:盼望長大一歲的家琪更大膽地表現自己,融入我們幼兒園的大家庭里,爭取更大的進步!加油哦!信任你會更精彩的!
2.鄧景鴻:你真是個小小男子漢!由于你能每天高興奮興地來幼兒園,會自己吃飯,從不挑食,所以你的個子長得高高的,成為小伙伴學習的榜樣。每天看到你快樂地和小伴侶嬉戲、玩耍,仔細地畫畫、捏泥,努力地穿鞋、疊衣,老師為你的成長而興奮!老師盼望新的一年里在集中活動中留意力再集中些,嬉戲時能增加自我的約束,那你肯定會學到更多的本事!加油哦!
3.賴詩琪:天真可愛的小詩琪,對每一位小伴侶都是那么的友善,有禮貌的你每天總能親切地問候老師。在你的努力下,一學期下來進步可真大:自己穿鞋、疊衣服,自己獨立吃飯,有良好的生活習慣,新年快到了,老師盼望你在新的一年能大膽一點,英勇點,多和老師、同伴溝通你的想法,你會在幼兒園過得更快樂!
4.謝海燕:你是個活潑、可愛又有點內向的小女孩,進入幼兒園后,老師發(fā)覺你一天比一天進步、能干了:學會了獨立地吃完自己的一份飯菜;學會了自己穿脫衣服;學會了與同伴快樂地嬉戲、玩玩具;學會了念兒歌、唱歌,看著你歡樂地長大,老師感到很欣慰!新年快到了,老師想對你說句靜靜話:要是小海燕學本事時能更加仔細、信任你的進步確定會更大!加油哦!老師信任你會更棒的!
5.鐘騰飛:活潑好動的騰飛,每天悅耳洪亮的一聲“老師早”為老師翻開了快樂地晨頁,你可愛的笑容讓你因此擁有了很多伴侶。當你努力的學著自己穿衣服;當你在老師的鼓舞下大口大口的吃著香甜可口的飯菜;當你仔細專注地擺布嬉戲材料時,老師知道,淘氣的嘉成長大了,越來越能干了!但老師告知你:假如學本事時,你能仔細聽、認真看、用心學,本事確定會更大!
6.胡鵬:你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰慧的男孩。是一個很有共性的小男孩,一口流利的一般話伴隨著你那甜蜜的笑容。每當你犯了小小的錯誤,總是把頭低到桌子下面。我信任,要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,成為我們班最棒的孩子!
7.邵彬潔:你是一位聽話,懂事的,你對老師有禮貌,與同伴能和諧相處。你上課有時能舉手發(fā)言。喜愛唱歌跳舞折紙。老師盼望你能和別人多加溝通,平常多動手,這樣你就會更能干的。
8.任一鳴:你是一個活潑好動的小男孩,能高興奮興來上幼兒園,愿意自己的事情自己做,在老師的關心下,能穿脫簡潔衣褲,午睡習慣較好,你與同伴友好相處,對老師有禮貌,盼望以后上課仔細聽講,能主動回答問題,做個愛學習的孩子,好嗎?
9.馬彥彬:小小的個兒,小小的嘴,老師一看到你就喜愛你了。你在老師的關心下,情愿自己穿脫衣服,吃飯和睡覺的習慣有了很大進步,老師盼望上課時能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地一般話回答老師的提問,好嗎?
10.范晨暉:活潑可愛,真摯熱誠使你成為陽光般歡樂的孩子。這學期,你似乎一下子長大了很多。上課比以前仔細了,能用流利的一般話回答老師的提問,可你總喜愛和同伴們打鬧。請記?。和瑢W之間相互謙讓,你會擁有更多的伴侶。
優(yōu)秀幼兒園小班第一學期評語1.陶陽:在老師眼里,你是一個聰慧,活潑擅長開動腦筋,勇于探究,富有進取心的好孩子。上課時你能樂觀舉手發(fā)言,你和同學相處也很好,開頭有了自己的伴侶,老師盼望你能擁有一個屬于自己的美妙生活與童年時代!
2.李允浩:你是個活潑好動,有點淘氣的小男孩。這學期各方面都有進步:你能獨立進餐,學會了自己穿衣服、學會了畫畫,真棒。我們還發(fā)覺,你在嬉戲的時候特殊投入和開心!假如平常能與同伴友好相處,午睡能按時入睡的話,那就更好了。努力吧,孩子!
3.陳鑫:你是個大方、內向、文雅的男孩子,許多時候都比較寧靜,不太和大家溝通。但是這學期在老師的鼓舞下,你慢慢開朗了,遇到困難時,你會英勇地告知老師,并且也情愿在集風光前表演了。看到你一每天進步,老師真興奮。盼望“明天”的你更加活潑、開朗,做個英勇大方的男孩子。
4.董依舊:我們很喜愛你那甜甜的聲音和絢爛的笑容。與以前相比,你表現得大膽、自信了很多!不僅能開心、仔細地參與嬉戲、集體活動,排隊集合的時候,你會提示排好隊。你的進步真讓我們興奮。盼望你以后能更友好地和其他伙伴相處,和大家在一起要懂得共享和商議?。
5.朱凱源:你是一位可愛,活潑的小男孩?,F在愛上幼兒園了,能主動和老師交談,老師們都喜愛你。上課你有時能仔細聽講,舉手發(fā)言。你的小手比以前能干多了,會折紙,畫畫。老師盼望你上課能仔細聽
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