幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，下面是我給大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞，僅供參考。

幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞篇1幼：友愛的爸爸媽媽

幼：友愛的爺爺奶奶

師：友愛的老師們

師：友愛的小伴侶們

合：大家好!

師：你們可曾記得，三年前孩子們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大奇怪???的眼睛。

師：三年前，當(dāng)你們邁著忐忑的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

幼：三年前我們只能唱一些簡潔的歌曲

幼：三年前我們只能涂鴉式畫畫，

師：三年后的今日，站在這里的還是你們，但是你們長大了，變得聰慧，懂事學(xué)會(huì)了很多本事。

幼：是啊，老師感謝您!(鞠躬)

師：讓我們迎著新世紀(jì)絢爛的曙光奔向?qū)恚枷蚯胺?起航雙語藝術(shù)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭。

幼：三年來，我們特別感謝培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，

下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教導(dǎo)和對我們的殷切盼望吧!——園長致詞

師：感謝園長媽媽對我們大班小伴侶美妙的祝愿，我們的成長離不開爸爸媽媽對我們的關(guān)懷和愛惜，是他們給了我們無私的愛，讓我們說一聲：

幼：爸爸媽媽，我愛您!(鞠躬)

師：下面請我們的家長代表發(fā)言。

師：感謝全體大班家長這三年來對幼兒園工作的關(guān)心和支持，讓我們的孩子們有了更大的進(jìn)展和進(jìn)步。

幼：我們現(xiàn)在會(huì)唱許多好聽的歌曲了，今日就請觀賞我們大班小伴侶演唱的《感謝》，請爸爸媽媽為我們鼓掌吧。

師：珍寶們表演的真棒，孩子們在園里不僅學(xué)會(huì)了唱歌、還學(xué)會(huì)了跳舞，今日一群可愛的孩子們將為我們呈現(xiàn)他們萌萌噠的一面，請觀賞舞蹈《感覺自己萌萌的》

幼：今日對于我們來說是一個(gè)特別的日子，由于我們就要畢業(yè)了。

畢業(yè)紀(jì)念冊上留下了我和好伙伴的笑容

畢業(yè)紀(jì)念冊上留下了老師的諄諄教育

當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開它。

師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈，我想這感受最深的唯恐就是我們學(xué)前班的小伴侶和老師了，在這個(gè)特殊的日子里，信任小伴侶肯定也有很多話想說，下面，請學(xué)前班全體小伴侶一起朗誦《畢業(yè)詩》。

師：老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們友愛的園長媽媽為孩子們送上一份特殊的禮物——園長頒發(fā)畢業(yè)證書

師：今日，我的心情凝重，由于與我朝夕相伴的孩子們就要離開今日，我倍感欣慰，由于孩子們將飛向更寬闊的天空幼：三年前，我們走到一起，由于相聚

今日，我們還是聚在一起，由于離別

再見了，友愛的老師

再見了，友愛的幼兒園、小伙伴們

師：讓我們珍惜這特別的日子，帶上老師的祝愿、爸爸媽媽的盼望，走向美妙的明天!起航雙語藝術(shù)幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞篇2A：友愛的叔叔、阿姨

BC：老師.小伴侶

合：你們好!

A：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，

B：星光閃耀，燦爛著我們小伴侶的張張臉，

A：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒也在歡唱……

B：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!

A：他們像似在表達(dá)對同伴，弟弟妹妹的誠心祝愿;

C：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀!

A：感謝老師、阿姨用慈母般的暖和、滋潤著我們歡樂的成長。

B：讓我們懂得了很多做人道理、。

A：學(xué)到了很多本事，讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。

(掌聲響起)

A：我們特別感謝培育我們成長的老師和阿姨!

B：也舍不得離開我們的園長。

C：小伴侶，讓我們掌聲請出園長媽媽為我們講話。

(園長出場)園長講話

C：感謝園長媽媽的講話!

AB下場。

C：首先上場的是大二班集體節(jié)目詩歌朗誦《畢業(yè)詩》及手語《感恩的心》大家掌聲歡迎。

A上場

C：為了畢業(yè)典禮，我們預(yù)備了很多精彩的節(jié)目，是嗎?

A：是啊,下面請觀賞中班小伴侶帶來的舞蹈。

A：下面請觀賞中、小、托班帶來的律動(dòng)展現(xiàn)。

B上場

B：在這歡快的時(shí)刻，看誰來了。下面請有托班幼兒帶來的舞蹈《甩蔥歌》掌聲歡迎。

A上場

A：小伴侶們,我們**幼兒園是個(gè)歡樂的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)懷我們的老師,在這里我們幸福的成長請觀賞小班詩朗誦《我上幼兒園》

C：還記得江南的煙雨，那朦朧的的地方，有水的叮咚，竹林的青翠，可我那紫色的的竹林里飄出來的樂曲會(huì)是什么樣子呢?請觀賞中班幼兒表演《紫竹調(diào)》

C：“生在新中國，長在國旗下”是一件特別幸福的事，我們肯定要珍惜每一天，快歡樂樂的過好每一天。請觀賞小班幼兒律動(dòng)表演《幸福拍手歌》

C：加油加油我最棒，請觀賞大班舞蹈《加油操》掌聲歡迎。

B上場

B：我愛我的幼兒園，大二班的四位可愛的小伴侶把在幼兒園的生活編成了一段話，下面請觀賞大二班帶來的三句半。

A上場

A：在幼兒園我們是歡樂的，有老師和阿姨細(xì)心呵護(hù)我們。請觀賞大二班小伴侶帶來舞蹈《歡樂珍寶》。

AC上場

A：老師，你小時(shí)候玩過捉泥鰍嗎?

C：哦，捉泥鰍是怎么玩的啊?

A：下面我們一起去看看吧。

BC上場

C：一點(diǎn)一點(diǎn)貼近我的心

B：咦，老師你在唱什么呢?

C：最近我學(xué)的一首好聽的歌曲，還有舞蹈呢。

C：我們一起去看看吧。合、請觀賞中班舞蹈《心愿便利貼》掌聲歡迎

B上場

B：大二班小伴侶也迫不及待的出來了，下面請觀賞舞蹈《健康歡樂動(dòng)起來》掌聲歡迎

C：為了慶祝畢業(yè)典禮，我們的家長伴侶和小伴侶也帶來了精彩的表演，請觀賞《環(huán)保時(shí)裝秀》

ABC上場

C：美妙的時(shí)間總是短暫的，我們在美麗的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，但我們都有一個(gè)共同的家，那就是綠洲。

B：不管我們走到哪里都會(huì)想起您,由于綠洲是我們永久的樂園。

AB：我們會(huì)深深記?。何覀冊谶@個(gè)大樂園里歡樂的生活過!播放音樂《我愛我的家》

A：友愛的老師、阿姨，我從心里感謝您!

B：再見吧，老師、阿姨，以后我們肯定會(huì)來看您們，向您們報(bào)告我們的成長腳印?????!

AB:再見吧,友愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花、音樂)

C：XX幼兒園20xx屆畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

C：感謝大家的光臨!

幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞篇3師：敬重的各位家長伴侶!

幼：友愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合：上午好!

師：童年是一段“歡樂來得快，憂愁去得快”的純真年月，也是很多人長大之后，值得懷念的年月。

幼：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告辭老師和同伴，進(jìn)入學(xué)校生活。師：此時(shí)此刻，我們的心情特別感動(dòng)，由于你們要畢業(yè)了，

幼：此時(shí)此刻，我們的心情特殊沉重，由于我們就要離開友愛的老師了!

師：讓我們珍惜這特別的日子，帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的盼望，走向美妙的學(xué)校生活。

合：陽光幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭!

師：首先我們有一個(gè)活動(dòng)，需要各位家長的協(xié)作，請各位家長站在孩子們的中間，我們一起陪著孩子們最終做一次幼兒園的早操。

師：感謝各位家長的協(xié)作，你們看孩子們多興奮啊!(停頓一會(huì))有一種語言不需要聲音有一種陽光投射進(jìn)心里有一種感謝綻放在指尖有一種幻想照射著生命

幼：媽媽給了我們生命，老師教我們學(xué)學(xué)問!友愛的媽媽，友愛的老師，我們愛您!

師：請觀賞大班小伴侶帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》

師：有你的地方就是天堂，真心盼望各位家長在以后的日子里，無論多忙，都可以抽出一些時(shí)間，多陪陪孩子。

幼：是啊!爸爸媽媽平常忙的都沒空來幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請觀賞我們大班小伴侶帶來的匯報(bào)演出吧!

師：好!首先請觀賞兒歌表演。

幼：我們大班小伴侶兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來請觀賞拼音表演。

1、詞組拼讀(全體幼兒)

2、家長說名字，幼兒拼讀

3、全體幼兒背誦單韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)

師：觀賞完大班小伴侶的兒歌表演，想必各位家長都覺的有點(diǎn)累了吧?那么就請大家跟我來玩?zhèn)€小嬉戲!《幸福拍手歌》

師：好!特別感謝各位家長的協(xié)作!小小的熱身之后，下面請觀賞相聲《大拇指和食指》

師：大拇指是爸爸，食指是媽媽，很好玩的比方!觀賞完好玩的相聲，下面我們請各位家長來跟孩子們做一個(gè)互動(dòng)嬉戲

1、你問我答。規(guī)章：家長出題(100以內(nèi)的加減法)，請幼兒來算。

2、看誰算的快。規(guī)章，請出一位家長和一名幼兒，老師出100以內(nèi)的連加連減題，家長和幼兒同時(shí)開頭計(jì)算，看誰的速度快。

幼：你們手指快算算的棒，我們后邊小伴侶的歌曲表演更棒!不信你們瞧!

師：各位家長伴侶，你們說我們大班小伴侶的拼音表演棒不棒?下面為大家?guī)淼氖亲R字表演，同樣需要各位家長的協(xié)作。

1、添字嬉戲2、老師出示字卡，幼兒快速認(rèn)讀并組詞。

師：觀賞完孩子們的匯報(bào)演出，下面請觀賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

師：感謝大班小伴侶精彩的舞蹈，小伴侶們即將畢業(yè)了，我們作為老師的任務(wù)也即將告一個(gè)段落，在此我