幼兒手冊大班老師評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁幼兒手冊大班老師評語評語是老師對同學(xué)的鼓舞，包含了一些漏洞和一些鼓舞的話語，有關(guān)幼兒手冊大班老師評語，歡迎大家一起來借鑒一下！

幼兒手冊大班老師評語1金悅?cè)弧澳隳懽哟罅?，說話的聲音也洪亮了;每天來園總能主動的和老師、小伴侶打招呼;”看到你的轉(zhuǎn)變，老師真興奮，你寵愛參與各種活動，畫畫時(shí)的你仔細(xì)又急躁，作品還真美麗呢!你更寵愛音樂活動，總能觀察你翩翩起舞的身影。老師告知你，你很可愛，大家都很寵愛你，以后多與老師、小伴侶說說話，好嗎?

陳穎柵：你是個(gè)文雅的孩子，做事細(xì)心，上美工課的時(shí)候尤其仔細(xì)，所以你的作品也受到大家的寵愛。你樂于助人，自理力量強(qiáng)。在班上，你總像一個(gè)大姐姐，在別人有困難的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)地去關(guān)心他們，每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊，老師不禁要說：“你真是個(gè)能干的孩子!期望你能樂觀動腦多發(fā)言，能做到嗎?

葉華鈺：輕輕的、柔柔的一聲：“老師早!”一猜就知道是你——鈺鈺?？此莆难诺哪銋s是個(gè)聰慧能干、做事仔細(xì)的孩子，你的仔細(xì)，使你做每件事情都那么的精彩，看，你的美術(shù)作品干凈又美麗，你的衣服折得整整齊齊，老師經(jīng)?？洫?jiǎng)你的能干。老師有一句靜靜話要告知你：假如你再多一點(diǎn)大膽和自信，你肯定會更加了不起!

馬禎童：一聲洪亮的“GOODMORNING!”不用看就知道是你，我們的童童。你是個(gè)聰慧、活潑的小女孩。你舞姿美麗，歌聲悅耳，自己的事情自己做，你畫畫進(jìn)步可大了，落筆大膽、顏色艷麗，有急躁，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。你樂于關(guān)心別人，是老師的小幫手，大家都特別寵愛你。老師期望你再接再厲，信任你以后會更加精彩!

韋依林：你是一個(gè)可愛的小女孩，對英語特別感愛好，每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“GOODMORNING!”你聰慧，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你舞姿美麗，歌聲悅耳。你愿意參與集體活動，課堂上總能觀察你踴躍的舉手發(fā)言。老師期望你再接再厲，信任你以后會更加精彩!

張語卿：老師很寵愛你那甜甜的聲音、絢爛的笑容，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師興奮，看!你的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說：“我知道，讓我來!”你舞姿美麗，歌聲悅耳，你愿意參與集體活動，你還會象小姐姐一樣提示小伴侶排好隊(duì)，是老師的小幫手。老師期望你以后更加努力，取得更大的進(jìn)步。

李逸龍：你象只閃耀的小鳥，活潑、大方。早上來時(shí)總熱忱地向老師、小伴侶打招呼;在吃飯時(shí)你總能那么快樂，聰慧的你樂觀舉手發(fā)言，一學(xué)就會，你的語言表達(dá)力量很強(qiáng)，寵愛與老師和小伴侶談天，愛表現(xiàn)的你，寵愛唱歌、跳舞、繪畫;你有較強(qiáng)的仿照力量，在嬉戲中是那么樂觀大膽。但是你不太聽話，做事自我為中心，不遵守紀(jì)律，期望你能改正你的壞毛病，做老師的好孩子。

王子軒：相對與上個(gè)學(xué)期，你的表現(xiàn)越來越棒了，懂禮貌，會謙讓，學(xué)會了和小伴侶一起共享你帶來的玩具。你共性開朗，能多主動地和老師、小伴侶溝通、嬉戲，小伴侶都很寵愛你;你愿意自己的事情自己做，能獨(dú)立吃飯、穿脫-衣鞋、與小伴侶疊被子;你很寵愛唱歌、跳舞，你唱的歌可好聽了;你現(xiàn)在也學(xué)會了掌握自己不去動小伴侶，上課時(shí)也用心了許多，期望你再接再勵(lì)，做個(gè)老師的乖寶寶。

幼兒手冊大班老師評語21、語涵在老師的眼中，你是個(gè)好學(xué)、懂事、乖巧的好孩子。你對老師有禮貌，對小伙伴們有愛心，你從不欺侮人，小伙伴們都很寵愛和你一起玩。你的繪畫精彩，歌聲悅耳，舞姿也很美麗，每一次展現(xiàn)都能贏得大家的掌聲。上課你能仔細(xì)聽講，還樂觀舉手發(fā)言，老師期望你在新的一年里連續(xù)努力，信任你肯定會更棒！

2、劉宇你是一個(gè)可愛又頑皮的大男生，有時(shí)讓老師生氣，有時(shí)讓老師歡樂。老師知道你很聰慧，聰慧的你能接受施老師的幾點(diǎn)小建議嗎?課堂上多發(fā)言、少做點(diǎn)小動作。課間多和伴侶相處、少一點(diǎn)不開心。老師信任，新的一年里你肯定是班里最精彩、最優(yōu)秀的一員，好好加油呀!

3、亞航你是個(gè)活潑可愛，熱忱大方的好孩子。老師最寵愛觀察你上課仔細(xì)聽講，樂觀動腦筋的樣子，寵愛聽到你回答問題時(shí)自信洪亮的聲音。你的一般話表達(dá)力量較強(qiáng)，能正確而清晰地表達(dá)自己的想法和意愿。老師期望你以后做事能多一點(diǎn)急躁和細(xì)致，信任你肯定會變成最棒的!

4、志成你是個(gè)活潑好動，熱忱大方的好孩子。你敬重老師，與小伴侶們能友好相處。每當(dāng)小伴侶們有困難時(shí)，也總能熱忱地供應(yīng)關(guān)心。老師最寵愛看你樂觀動腦筋的樣子，最寵愛聽到你回答問題時(shí)自信洪亮的聲音。假如能改掉愛‘‘生氣’’的壞習(xí)慣那就更好了。老師信任，新的一年里你肯定是班里最精彩、最優(yōu)秀的一員，加油吧!

5、宏鑫你是個(gè)活潑可愛，熱忱大方的好孩子。每天都能記住老師布置的任務(wù)，而且能仔細(xì)地完成；你愛動腦筋，能樂觀舉手發(fā)言。你的口語表達(dá)力量也比以前進(jìn)步了，你還會帶很多小玩意兒與好伴侶共享，不過那些東西可不能選擇上課時(shí)間來玩哦，老師信任你能做到的。在新的一年里，老師信任你肯定會更棒的，加油！

6、紫玉你是個(gè)文雅秀氣的小姑娘，做事特別仔細(xì)。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛，把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小伴侶和老師問好。畫畫、做手工時(shí)是那么細(xì)心，每次都完成得很精彩。老師期望每天都能見到你奔跑跳動的身影和在小伴侶面前大膽地表現(xiàn)，熬煉自己的身體，熬煉自己的膽識，做個(gè)更加開朗活潑的孩子，好嗎？

7、朱瑩你甜蜜的笑臉是老師心中一道絢麗的彩虹。寵愛你表演時(shí)可愛的樣子，瞧你那裝扮，可愛的表演，儼然是一個(gè)從童話劇里走出來的小天使！寵愛你仔細(xì)勞動的樣子，不僅能很好地完成自己地事情還常常關(guān)心老師和其他小伴侶呢！可老師更寵愛你上課時(shí)用心聽講，仔細(xì)動腦筋的樣子！可愛的珍寶，期望你能在以后的日子里更加自信地展現(xiàn)自己，信任你會是我們矚目的“小明星”。

8、坤坤你是個(gè)聰慧又有共性的珍寶?；顫姾脛樱瑢θ魏问挛锟傆杏貌煌甑钠婀???心，總想說一說、動一動，你樂觀參與每次的體育活動，思維活躍，總能冒出很多“奇思妙想”，可是你知道嗎？有時(shí)我們也需要寧靜，比如說上課、畫畫、進(jìn)餐和午睡，做個(gè)能動能靜的孩子吧，愿你在下學(xué)期里能有更精彩的表現(xiàn)！新年歡樂！

9、柯穎你知道嗎，聽到你的名字老師的眼前就出現(xiàn)出一個(gè)乖巧懂事的身影，臉上的每一個(gè)表情都是那樣的溫柔，你每天都能高興奮興地來上幼兒園，見到老師和小伴侶能夠主動地問好，與同伴之間相處融洽，每天按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在活動中也能見到你高高得舉起小手，很主動的發(fā)表自己的見解，這時(shí)候的你是老師最寵愛的你，期望在春暖花開的時(shí)候，每天能給老師帶來更大的驚喜！

10、時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期過去了，讓老師快樂的是每天都能觀察你高興奮興得來園，見到老師和小伴侶總能主動問好。開朗活潑的你性格猶如男孩子一樣好動?？赡阒绬?？老師最寵愛看你仔細(xì)聽故事的模樣，寵愛你仔細(xì)畫畫的樣子！信任在新的一年里，調(diào)皮的成楠會變得更加懂事、更加能干。珍寶加油吧！

11、嘉雯你是個(gè)文雅，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。課堂上你能仔細(xì)地聽老師講課，然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你敬重老師，與小伴侶們能友好相處。珍寶假如你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，那就更好了!在新的一年里，老師信任你肯定會更棒的，加油！

12、王帥你是