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文檔簡介

第頁共頁中班主題教案：我是一根棒棒糖目標：1.認識棒棒糖的形狀和顏色。2.培養(yǎng)學生對棒棒糖的興趣和想象力。3.通過觀察和模仿，培養(yǎng)學生的動作和語言表達能力。4.培養(yǎng)學生的合作意識和協(xié)作能力。教學準備：1.一盒棒棒糖2.五顏六色的紙張3.彩色畫筆和彩色紙4.音樂播放器和適合的音樂教學步驟：引入活動：1.和學生打招呼，引起他們的注意。2.展示一盒棒棒糖，問學生知道棒棒糖嗎？它們是什么形狀和顏色的？3.鼓勵學生回答，并向他們展示各種形狀和顏色的棒棒糖。活動一：棒棒糖的形狀和顏色1.讓學生參觀一盒棒棒糖，觀察并描述棒棒糖的形狀和顏色。2.給學生每人發(fā)一張紙和一支彩色畫筆，讓他們自由地畫出自己心目中的棒棒糖。3.引導學生交流和分享他們畫的棒棒糖，鼓勵他們用語言描述棒棒糖的形狀和顏色?；顒佣何沂且桓舭籼?.給學生準備一根顏色鮮艷的手提袋，和一些五顏六色的紙，讓他們自己制作一個“棒棒糖的頭部”。2.引導學生想象自己是一根棒棒糖，讓他們用紙做一個帽子，并把它放在自己的頭上。3.給學生一段音樂，讓他們在音樂的節(jié)奏下，模仿棒棒糖的動作，例如：轉圈圈、跳躍、旋轉等?；顒尤汉献髦谱鞔笮桶舭籼?.將學生分成若干小組，給每個小組發(fā)一張大的彩色紙和一些五顏六色的紙條。2.每個小組合作制作一根大型棒棒糖，他們可以用紙剪出自己想要的形狀，并貼在大的彩色紙上。3.引導學生分享他們制作的棒棒糖，一起欣賞并夸獎他們的創(chuàng)意。結束活動：1.讓學生整理自己的作品，并為他們的努力和創(chuàng)意鼓掌。2.提醒學生珍惜合作的過程和結果，并分享他們制作棒棒糖的體驗。3.結束課程，向學生道別。延伸活動：1.相關讀物：選擇一些有關棒棒糖的繪本，讓學生在課后閱讀。2.

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