2023年湖北省恩施州中考化學(xué)試卷附答案

2023年湖北省恩施州中考化學(xué)試卷

一、選擇題

1.（2分）今年“中國旅游日”主題為“美好中國，幸福旅程”，活動中發(fā)布了首個中國省級旅游目的地

“低碳旅行報告”。下列不符合“低碳旅行”行為的是（）

A.乘坐電瓶車觀光B.盡可能設(shè)置步行道

C.提倡全民自駕游D.大力發(fā)展綠色住宿

2.（2分）關(guān)于鐵的性質(zhì)描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.鐵的熔點較高B.金屬活動性較強

C.銀白色、具有金屬光澤D.有導(dǎo)電、導(dǎo)熱和延展性

3.（2分）嫦娥五號帶回的月壤中含有大量安全無污染的核聚變原料He-3（如圖所示）。下列關(guān)于He

-3的說法正確的是（）

A.He-3是一種新元素

B.He-3原子中含有1個質(zhì)子，2個電子

C.He-3原子中含有3個質(zhì)子，沒有中子

D.H-3原子中含有2個質(zhì)子，1個中子，2個電子

4.（2分）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）

A.干冰B.硫粉C.硝酸鉉D.醫(yī)用酒精

5.（2分）俗話說“人要實，火要虛”?！盎鹨摗彼N含的化學(xué)道理是（）

A.燃燒需要可燃物

B.溫度若達到可燃物的著火點以上就可燃燒

C.燃燒需要有氧氣

D.可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越充分

6.（2分）下列各選項中，后者是對前者的微觀解釋，其解釋正確的是（）

A.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同一一碳原子構(gòu)成數(shù)目不同

B.壓癟的乒乓球受熱膨脹一一溫度升高，分子體積變大

C.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一一二者分子結(jié)構(gòu)不同

D.酸溶液都能使石蕊溶液變紅一一酸溶液中都存在酸根離子

7.（2分）根據(jù)KN。,、NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線（如圖所示），下列說法正確的是（）

A.t℃時，KNQ,和NaCl的溶解度相等

B.NaCl的溶解度受溫度的影響比KNQ，大

C.通過升溫可使NaCl的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D.KN。,中混有少量NaCl,可采用蒸發(fā)結(jié)晶提純KNO3

8.（2分）下列描述所涉及的化學(xué)知識正確的是（）

A.施用草木灰既能改良酸性土壤又能增加肥效

B.用鋼絲球擦洗鋁制炊具表面的污漬和氧化膜

C.走進社區(qū)福利院清理垃圾，采用焚燒法處理

D.生活中給煤爐上放一壺水防止一氧化碳中毒

9.（2分）下列探究實驗?zāi)苓_到探究目的的是（）

碘+水導(dǎo)高鋅酸鉀+汽油

探究“同種溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性”

濃氨水酚甌溶液

B.探究“分子在不斷運動”

c.探究“CO?與NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”

D.“鐵銹蝕的條件”

10.（2分）下列歸納或總結(jié)中完全正確的一組是（）

A.化學(xué)應(yīng)用與生活B.化學(xué)與人體健康

①區(qū)別硬水和軟水：常用肥肥皂水檢驗①缺維生素A：會引起壞血病

②除去衣服上油污：用洗滌劑溶解油污②缺鈣：易患佝僂病或骨質(zhì)疏松

C.物質(zhì)用途與性質(zhì)D.實驗數(shù)據(jù)與記錄

①可燃冰將成為未來新能源：可燃性①用10mL量筒量取7.25mL鹽酸

②濃硫酸用于干燥某些氣體：吸水性②用pH試紙測得某廢液pH為5.2

A.AB.BC.CD.D

二、非選擇題

11.（4分）請你用化學(xué)用語填空。

（1）氯化鈉中陽離子的符號；

（2）標出二氧化鎬中鋒元素的化合價；

（3）實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式；

（4）每個白磷分子由4個磷原子構(gòu)成，白磷的化學(xué)式為。

12.（7分）恩施州近年扎實推進“兩山”實踐創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，著力打造“土、硒、茶、涼、綠”等特

色品牌。請回答相關(guān)問題：

（1）恩施州有“華中藥庫”之稱。產(chǎn)自當?shù)氐淖嫌秃駱阒泻胸S富的藥用成分厚樸酚（CNM）。下

列關(guān)于厚樸酚的說法正確的是（填序號）。

①厚樸酚屬于有機化合物

②厚樸酚中碳、氧元素質(zhì)量比為9：1

③厚樸酚中含有38個原子

④厚樸酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高

（2）“恩施玉露”傳統(tǒng)制作工藝被收錄于聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列其制作工

藝流程中包含化學(xué)變化的是（填序號）。

①攤放鮮葉，散發(fā)水分

②木炭烘焙，激發(fā)香氣

③回轉(zhuǎn)對揉，葉形成條

④摟搓端扎，形似松針

（3）恩施州有“世界硒都”之稱。硒屬于人體必需的（填“常量”或“微量”）元素；硒

在元素周期表中信息如圖所示，其中“78.96"表示的是?！岸魇┪炼埂痹缫炎叱龃?/p>

山，深加工的“富硒土豆”食品，除真空包裝外，你建議給包袋內(nèi)充入（填一種物質(zhì)的化

學(xué)式）作保護氣，利于延長保質(zhì)期。

（4）“涼綠恩施，天然氧吧”是恩施州的一張名片。恩施州的森林覆蓋率高，其空氣中負氧離子（°?

豐富，益于人體健康，°鼻的電子數(shù)為；為進一步維護好我州空氣質(zhì)量，請你提出條合理化

13.（3分）如圖是電解水的簡易裝置，請回答下列問題：

（1）實驗時常在水槽中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是o

（2）閉合開關(guān)，通電一段時間后，甲、乙兩試管內(nèi)的氣體體積比約為。

（3）本實驗除了能證明水是由氫、氧元素組成外，還可驗證水分子的微觀構(gòu)成是

甲曾舀乙

14.（4分）《夢溪筆談》中記載了“苦泉水”制取銅的方法：“抱其水熬之，則成膽磯，烹膽機則成銅;

熬膽帆鐵釜，久之亦化為銅”，文中描述的制銅工藝如圖:

（1）步驟①的操作名稱是

（2）“熬膽帆鐵釜，久之亦化為銅”，其中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是

（3）步驟②中存在硫酸銅在高溫條件下分解生成氧化銅、二氧化硫和一種氣體單質(zhì)，請你寫出該反

應(yīng)的化學(xué)方程式

15.（8分）小明在家清洗餐具時發(fā)現(xiàn)下水道堵塞，小明爸爸請來的家政師傅拿出幾包白色粉狀管道疏通

劑（如圖1）,取部分投入管道并倒入適量水，只見管道中的水上下翻滾，并產(chǎn)生大量泡沫，用工具

在管道內(nèi)攪動幾下，管道即通。好奇的小明與化學(xué)興趣小組同學(xué)利用剩余的管道疏通劑開展探究活動:

［查閱資料］

該管道疏通劑中過碳酸鈉的化學(xué)式為2Na￡03?3H。，白色晶體，加入水中，劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生氣體；香

精只起除臭作用。

［理論推測］興趣小組的同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識和資料信息推測該氣體為氧氣。

［實驗驗證］同學(xué)們選擇下列實驗裝置開展驗證實驗。

管道疏通劑的

主要成分：

過碳酸鈉、苛

性鈉、香精等

圖1

（1）疏通劑與水反應(yīng)劇烈，你認為應(yīng)選擇作為發(fā)生裝置（選填作”或作為。

（2）利用裝置C收集一瓶氣體，將帶火星的木條伸入其中，現(xiàn)象為,證明小組同

學(xué)的推測正確。

［深入探究］為檢驗疏通劑與水反應(yīng)后剩余溶液中溶質(zhì)成分，興趣小組開展了下表所示的探究實驗。（提

示：氯化鈣溶液呈中性）

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

（1）取適量該疏通劑于燒杯中，加少量燒杯外壁疏通劑加入水中會_________（填“放熱”或

水，觸摸燒杯外壁。發(fā)燙“吸熱”）

（2）取少許實驗（1）的溶液于試管中，—溶液中溶質(zhì)含有Na2c0：,

滴加過量的氯化鈣溶液,靜置,觀察現(xiàn)象。

(3)_______________溶液變紅溶液中溶質(zhì)含有NaOH

討論與分析：實驗步驟（2）中不能使用氫氧化鈣溶液的原因可能是：o

［交流反思］

（1）下面是管道疏通劑的作用原理，你認為正確的是0

A.氫氧化鈉溶于水放出熱，促進管內(nèi)油脂與其反應(yīng)。

B.氫氧化鈉能使有機殘渣快速腐蝕，加快管道疏通。

C.管道疏通劑與水反應(yīng)產(chǎn)生大量氧氣，疏散堵塞物。

（2）經(jīng)探究，過碳酸鈉與水反應(yīng)生成了碳酸鈉和過氧化氫；過氧化氫在堿性條件下快速分解，其化

學(xué)方程式為。

16.（4分）化學(xué)課外活動小組為測定實驗室一瓶失去標簽的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。取該鹽酸溶液

50g,向其中逐滴滴加溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，同時測得其pH變化與加入氫氧化鈉溶

液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）圖中a點時所得溶液中溶質(zhì)為（填化學(xué)式）。

（2）請你計算該瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

pHf

0

50NaOH溶液/g

1.c

2.B

3.D

4.A

5.D

6.C

7.A

8.A

9.B

10.C

11.(1)Na*；

(2)也；

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO21；

(4)P.o

12.(1)①④；

(2)②；

(