2023年統(tǒng)編版語文必修上冊文言文閱讀期末復習題及答案

統(tǒng)編版語文必修上冊文言文閱讀期末復習題

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

韓愈，宇退之，昌黎人。父仲卿，無名位。愈生三歲而孤，養(yǎng)于從父兄。愈自

以孤子，幼刻苦學儒，不俟獎勵。洎舉進士，投文于公卿間，故相鄭余慶頗為之

延譽，由是知名于時。尋登進土第。

宰相董晉出鎮(zhèn)大梁，辟為巡官。府除，徐州張建封又請其為賓佐。愈發(fā)言真率,

無所畏避，操行堅正，拙于世務。調授四門博士，轉監(jiān)察御史。德宗晚年，政出多

門，宰相不專機務。宮市之弊，諫官論之不聽。愈嘗上章數(shù)千言極論之，不聽，怒，

貶為連州陽山令。

愈自以才高，累被撰黜，作《進學解》以自喻。執(zhí)政覽其文而憐之,以其有

史才，改比部郎中、史館修撰。逾歲，轉考功郎中、知制誥，拜中書舍人。俄有不悅

愈者，摭其舊事，言愈前左降為江陵掾曹，荊南節(jié)度使裴均館之頗厚，均子銬凡

鄙，近者銬還省父，愈為序餞銬，仍呼其字。此論喧于朝列，坐是改太子右庶子。

不邳十二年八月，宰臣裴度為淮西宣慰處置使，兼彰義軍節(jié)度使，請愈為行

軍司馬。淮、蔡平，十二月隨度還朝。以功授刑部侍郎，仍詔愈撰《平淮西碑》，其

辭多敘裴度事。時先入蔡州擒吳元濟李想功第二恐丕平之麴妻出△禁史因訴碑辭

不實迢金磨愈文憲宗命翰林學士段文昌重撰文勒石。

愈性弘通，與人交，榮悴不易。少時與洛陽人孟郊、東郡人張籍友善。二人名

位未振，愈不避寒暑，稱薦于公卿間，而籍終成科第，榮于祿仕。后雖通貴，每

退公之隙，則相與談宴，論文賦詩，如平昔焉。而觀諸權門豪士，如仆隸焉，瞪

然不顧。而頗能誘厲后進，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。大抵以興起

名教、弘獎仁義為事。凡嫁內外及友朋孤女近十人。

（節(jié)選自《舊唐書?韓愈傳》，有改動）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.時先入蔡州擒吳元濟李想/功第一/想不平之想妻出入禁中/因訴碑辭不實詔令

/磨愈文/憲宗命翰林學士段文昌重撰文勒石/

B.時先入蔡州擒吳元濟/李想功第一/想不平之/想妻出入禁中/因訴碑辭不實/詔

令磨愈文/憲宗命翰林學士段文昌重撰文勒石/

C.時先入蔡州擒吳元濟/李想功第一/想不平之/想妻出入/禁中因訴碑辭/不實詔

令磨愈文/憲宗命翰林學士/段文昌重撰文勒石/

D.時先入蔡州擒吳元濟李想/功第一/想不平之想妻/出入禁中/因訴碑辭不實/詔

令磨愈文/憲宗命翰林學士段文昌重撰文勒石/

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.字，古人幼時命名，成年取字，為方便他人稱謂。對平輩或尊輩稱字，出于禮

貌和尊敬。

B.進士，隋煬帝大業(yè)年間始置進士科。唐亦設此科，應試者謂之舉進士，中試者

稱進士。

C.博士，先秦以來的國學教師。秦及漢初，博士的職務主要是掌管圖書。漢武帝設

五經博士，教授弟子，從此博士成為專門傳授儒家經學的教師的稱呼。

D.元和，皇帝年號。年號，是中國古代帝王用來紀年的名號，每位皇帝一生只有

一個年號。

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.韓愈性情直率，敢于進諫。他曾呈上奏章，把宮市的弊端毫無保留地講了出來，

皇帝不聽取，他大為生氣，因而被貶到邊遠的陽山做縣令。

B.韓愈很有才華，仕途不順。在仕途屢遭不順時，他撰文表達不屈和抗爭，受到

執(zhí)政者憐惜，又因史學才能突出，被委任為比部郎中、史館修撰。

C.韓愈協(xié)助有功，獲得提拔。韓愈作為行軍司馬協(xié)助裴度平定淮、蔡兩地，因功被

授予刑部侍郎；后來皇帝又下詔命他撰寫《平淮西碑）。

D.韓愈寬宏通達,獎掖后進。和孟郊、張籍交往，不論人家升沉，他總不改變態(tài)度；

對后進則獎掖鼓勵，他們十有六七住在他家里。

4.把下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）洎舉進士，投文于公卿間，故相鄭余慶頗為之延譽，由是知名于時。（5分）

（2）愈自以才高，累被推黜，作《進學解》以自喻。（5分）

1.（3分）B2.（3分）D3.（3分）A

4.（1）等到考取進士時，（韓愈）在公卿之間投送自己的文章，前任宰相鄭余慶

為他大力傳揚聲譽，因此他在當時很出名。（洎，等到；延，傳播，播揚；知名

于時，狀語后置，在當時很出名。各1分，句意2分。

（2）韓愈自認為才華出眾，而又多次遭受排擠貶官，作《進學解》來自我開導。

（累：多次。黜：降職、貶官。喻：開導。各1分，句意2分。

（二）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。

舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不

知其所止；飄飄乎如遺世獨立，挈化而登仙。

于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺

兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈瓒椭?。其聲嗚嗚然，如怨如

慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之蔑婦。

蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“月明星稀，烏鵲南

飛，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德

之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，觸臚千里，旌旗蔽空，H

酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶

魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蟾于天地，渺滄海之一粟。

哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，

托遺響于悲風?！?/p>

（節(jié)

選自蘇軾《赤壁賦》）

黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺獅店。予買田其間，因往相田得疾。聞麻橋

人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾而穎悟絕人以紙畫字書不數(shù)字輒深了人

意余戲之且余以壬為口君以眼為耳皆一時異人也疾愈，與之同游清泉寺。寺在

新水郭門外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云:

“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？君看

流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞①?！笔侨?，劇飲而歸。

蘇軾《游沙湖》）

【注】①唱黃雞：因黃雞可以報曉，表示時光流逝。

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫字書/不數(shù)字輒深了人意/余戲之曰/余以手

為口/君以眼為耳/皆一時異人也/

B.安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫字/書不數(shù)字/輒深了人意/余戲之曰/余以

手為口/君以眼為耳/皆一時異人也/

C.安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫字/書不數(shù)字輒深了/人意余戲之曰余/以手

為口/君以眼為耳/皆一時異人也/

D.安常雖聾/而穎悟絕人/以紙畫字/書不數(shù)字/輒深了人意/余戲之曰/余以

手為口君/以眼為耳皆/一時異人也/

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

A.既望，“望”一般指農歷每月十五，“既望”是指農歷每月十五的前一天。

B.斗牛，指二十八宿中的斗宿和牛宿，斗宿和牛宿是北方玄武七宿中二宿。

C.羽化，古代道教徒認為成仙能飛升變化，故把道士成仙或人死叫作羽化。

D.觸臚，“觸”是船尾，“臚”是船頭，觸臚連稱則指前后首尾相接的船只。

3.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（3分）

A.蘇軾在月明之夜與友人們泛舟赤壁磯下的長江，他們享受著江天美景，飲

酒放歌，快樂似神仙，暫時忘卻了人世間一切不順心事。

B.蘇軾樂極之后情緒變得低落，原因是有人倚歌吹著悲涼的洞簫應和，那洞

簫聲似乎有讓深淵里蛟龍起舞、孤舟上寡婦哭泣的魔力。

C.蘇軾詢問朋友為何感傷，朋友回答是英雄曹操及其業(yè)績尚且消失不見，更

何況你我凡夫俗子，平凡生命難得像長江、明月般永恒。

D.蘇軾被聾醫(yī)寵安常治好病之后，與他一起游玩清泉寺和蘭溪，看著蘭芽浸

溪、溪水向西流逝，聽著子規(guī)鳥啼叫，作歌時悲從衷來。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。

（2）其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。

5.《游沙湖》如何從側面表現(xiàn)蘇軾對寵安常的欣賞？請簡要概括。（5分）

1.（3分）B（A.錯在“/以紙畫字書/”。C.錯在“/人意余戲之曰余/”。D.錯在

“/以眼為耳皆/”。）

2.（3分）A（錯在“農歷每月十五的前一天”，應該是“農歷每月十五的后一天”。）

3.（3分）D（錯在“悲從衷來”，據(jù)蘇軾歌詞的后三句可知，蘇軾樂觀曠達。）

4.（6分）（1）白茫茫的霧氣籠罩著江面，波光連接天上星光。我們聽任一片葦

葉般的小船漂蕩前行，越過茫茫的萬頃江面。（3分，大意1分，“橫”“所

如”各1分。）（2）那簫聲嗚嗚咽咽的樣子，像是怨恨，又像是思慕，像是

哭泣，又像是傾訴，余音宛轉悠揚，像一根細絲線延綿不斷。（3分，大意1

分，“嗚嗚然”“裊裊”各1分。）

5.（5分）①聽聞寵安常大名后主動前去求治；②治病時稱贊寵安常是一時異人；

③病愈后陪同寵安常游清泉寺與蘭溪；④游玩后和寵安常痛飲。（5分，答

對其中一點給1分，答對其中兩點給3分，答對其中三點給5分。）

【參考譯文】

壬戌年秋天，七月十六日，我同友人在赤壁磯的下面乘船游玩。清風緩緩吹

來，江面水波平靜。于是我舉杯邀客人同飲，吟詠《詩經?陳風?月出》，歌唱

其中“窈窕”這一章。一會兒，月亮從東山上升起，在斗宿和牛宿之間徘徊。M

茫茫的霧氣籠罩著江面，波光連接天上星光。我們聽任一片葦葉般的小船漂蕩前

去，我們超過茫茫的萬頃江面。多么遼闊呀，像是凌空乘風飛去，卻不知將停留

在何處；多么飄逸呀，好像飛離塵世而獨自存在，成了仙人而登上仙境。

于是喝著酒快樂極了，敲著船舷唱起來。歌詞說：“桂木的棹啊，蘭木的槳，

拍打著清澈的江水啊,船兒逆流而上追逐著流動的波光。多么悠遠啊,我的情懷，

仰望著我思慕的人兒啊，她在天的那一邊?！庇讶酥杏写刀春崳凑崭杪暣岛?/p>

應和。那簫聲嗚嗚咽咽的樣子，像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣，又像是傾訴，

余音宛轉悠揚，像一根細絲線延綿不斷。那聲音能讓潛藏在深淵中的蛟龍起舞，

能讓孤舟上的寡婦啜泣。

我不禁感傷起來，整理了衣裳，筆直地坐著，問客人說：“為什么要這樣？”

客人說：“'月明星稀，烏鵲南飛'，這不是曹孟德的詩嗎？向西望是夏口，向東

望是武昌，山川繚繞，郁郁蒼蒼，這不是曹孟德被周瑜圍困的地方嗎？當他奪取

荊州，攻下江陵，順著長江東下的時候，戰(zhàn)船連接千里，旌旗遮蔽天空，在江面

上灑酒祭奠，橫端著長矛朗誦詩篇，本來是一代的英雄啊，可如今又在哪里呢？

何況我同你在江中和沙洲上捕魚打柴，以漁蝦為伴,與麋鹿為友,駕著一葉孤舟，

在這里舉杯互相勸酒。只是像蜉蟾一樣寄生在天地之間，渺小得像大海中的一顆

谷粒。哀嘆我生命的短暫，而羨慕長江的流水無窮無盡。希望同仙人一起遨游，

與明月一起長存。我知道這是不可能突然得到的，因而只能把簫聲的余音寄托給

這悲涼的秋風。”（節(jié)選自蘇軾《赤壁賦》）

離黃州東南三十里是沙湖，又叫螺獅店。我在那里買了田地，因為前去查看

田地的好壞而得了病。聽說麻橋人龐安常善于醫(yī)病，但是耳朵聾，就去他那里看

病。龐安常雖然耳朵聾，可是聰明超過一般人，我用紙寫字給他看，寫不了幾個，

他就能夠懂得我的意思。我和他開玩笑說：“我用手當嘴巴，你用眼當耳朵，我

倆都是當代的怪人。”病好之后，我和他一同去游覽清泉寺。清泉寺在新水縣城

外兩里左右。那里有個王羲之的洗筆池，池水很香很甜，下方靠近蘭溪，溪水往

西流淌。我因此作了一首詩歌：“山下蘭芽兒，短短的，浸在溪水里，松林里沙

子路上好干凈，沒有污泥。傍晚的雨瀟瀟下，子規(guī)鳥正在啼唱。誰說人老了就不

可能再青春年少呢？門前的溪水都還能向西邊流淌！不要在晚年的時光中一味感

慨時光易逝?！边@一天，我們喝得痛快了才回去。（蘇軾《游沙湖》）

（三）文言文閱讀（本題共5小題，共20分）

【甲】

耶律義先，美風姿，舉止嚴重。重熙初，補祗候郎君班詳穩(wěn)。十三年，車駕

西征，為十二行糾都監(jiān)，戰(zhàn)功最，改南隰宣徽使。

時蕭革同知樞密院事席寵擅權義先疾之因侍宴言王帝旦革狡佞喜亂二朝大

用必送國家直甚邀切丕納它日侍宴，上命群臣博，負者罰一巨觥。義先當與革

對，T無然曰：“臣縱不能進賢退不肖，安能與國賊博哉！”帝止之曰:“卿醉矣！”

義先厲聲詬不已。上大怒，賴皇后救，得解。翌日，上謂革日；“義先無禮，當

黜之?！备飳υ唬骸傲x先天性忠直，今以酒失而出，誰敢言人之過？”上謂革忠直，

益加信任①。義先郁郁不自得，然議事未嘗少沮。又于上前博，義先祝日：“向言

人過，冒犯天威。今日一擲，可表愚款。"俄得堂?、凇Ｉ香等?。十六年，為殿前

都點檢，討蒲奴里，多所招降，獲其酋長陶得里以歸，手詔褒獎，以功改南京統(tǒng)

軍使，封武昌郡手。奏請統(tǒng)軍司錢營息，以贍貧民。未期，軍器完整，民得休息。

二十一年，拜惕隱，進王富春，磐，年四十二。

義先常戒其族人曰：“國中三父房③，皆帝之昆弟，不孝不義尤不可為。”其

接下無貴賤賢否，皆與均禮。其妻晉國長公主之女，每遇中表親，非禮服不見，

故內外多化之。清寧間，追贈許王。

（《遼史》卷九十，有刪減）

【乙】

它日，侍宴，遼主命群臣博，負者罰一巨觥。義先當與革對，恍然曰：“臣

縱不能進賢退不肖，安能與國賊博哉！”革佯言曰：“公相謔，不既甚乎？”遼主

亦止之曰：“卿醉矣！”義先厲聲詬不已。遼主大怒，皇后解之曰：“義先酒狂，

醒可治也。”……革之矯情媚上，多此類也。

（《續(xù)資治通鑒?宋紀四十八》）

【注】①事及史家評論詳【乙】文。②堂印，骰子擲雙重四稱為堂印。③三

父房，遼朝皇族機構的統(tǒng)稱。

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.時蕭革同知樞密院/事席寵擅權/義先疾之/因侍宴/言于帝曰/革狡佞/喜亂一

朝/大用必誤國家/言甚激切/不納/

B.時蕭革同知樞密院事/席寵擅權/義先疾之/因侍宴/言于帝曰/革狡佞喜亂/一

朝大用/必誤國家/言甚激切/不納/

C.時蕭革同知樞密院事/席寵擅權/義先疾之/因侍宴/言于帝曰/革狡佞/喜亂一

朝/大用必誤國家/言甚激切/不納/

D.時蕭革同知樞密院/事席寵擅權/義先疾之/因侍宴/言于帝曰/革狡佞喜亂/一

朝大用/必誤國家/言甚激切/不納/

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A南院：遼官署名，即南樞密院，與北樞密院同為遼政治中樞。

B.郡王：爵名。唐、宋以后，郡王皆為次于親王一等的爵號。

C.薨：古稱皇帝、高等級妃嬪、皇子、諸侯或封王的貴族死去。

D.長公主：在古代，稱皇帝的姊妹為“長公主”，亦稱“長主”。

3.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.義先戰(zhàn)功卓著，累有升遷。興宗西征時，他因戰(zhàn)功第一，改任南院宣徽使。生

前一直從武昌郡王、富春王封到許王。

B.義先痛恨佞臣，厲聲呵斥。一次侍宴時，他高聲詬罵蕭革不已，而蕭革善于矯

情媚上，第二天勸皇帝不要罷黜義先。

C.義先心雖不郁，議卻不餒?；噬险J為蕭革忠誠正直，對他更加信任。義先郁郁

寡歡，但對于議事從來不會氣餒。

D.義先告誡族人，家風良好。義先告誡族人不孝不義之事尤其不能做。其妻每每

遇到中表親來，不穿禮服不相見。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）義先當與革對，伏然曰：“臣縱不能進賢退不肖，安能與國賊博哉！”

（2）奏請統(tǒng)軍司錢營息，以贍貧民。未期，軍器完整，民得休息。

5.對耶律義先在侍宴博戲時呵斥蕭革，當場眾人的反應如何，請聯(lián)系【乙】文《續(xù)

資治通鑒?宋紀四十八》簡要談談。（3分）

1.B

2.C

3.A

4.【答案】①蕭革是“佯”，從“佯”中可看出他表面是說這是義先開的一個過

分玩笑，其實心里懷恨。②皇帝是先“止”后“怒”，他先用“你喝醉了”的話

來阻止義先，在無效的情況下轉為“大怒”。③皇后是“解”，在皇帝盛怒之下，

皇后以“酒醒后治罪”的緩兵之計進行勸解，使義先得以解脫。（每點1分，意

思對即可）

（四）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

太宗初即位，中節(jié)令房玄齡奏言：“秦府①舊左右未得官者，并怨前宮及齊府

左右處分之先己。”太宗曰：“古稱至公者，蓋謂平恕無私。丹朱、商均，子也，

而堯舜廢之。管叔、蔡叔，兄弟也，而周公誅之。故知君人者，以天下為公，無

私于物。今所以擇賢才者，蓋為求安百姓也。用人但問堪否,豈以新故異情？今

不論其能不能，而直言其嗟怨，豈是至公之道耶？”貞觀元年，有上封事者，請

秦府舊兵并授以武職，追入宿衛(wèi)。太宗謂曰：“朕以天下為家，不能私于一物，

惟有才行是任，豈以新舊為差？”貞觀二年，太宗謂房玄齡等曰:二＞比見＞￡

遺老咸稱高潁蓋為相看遂觀基本傳可謂公平亞直尤識治體陵室安危系其存沒煬

帝無道，枉見誅夷，何嘗不想見此人，廢書欽嘆！諸葛亮為丞相，亦甚平直，嘗

表廢廖立、李嚴于南中，立聞亮卒，泣曰：“吾其車衽矣！"嚴聞亮卒，發(fā)病而死。

朕今每幕前代帝王之善者，卿等亦可幕宰相之賢者，若如是，則榮名高位，可以

長守?！毙疼成袝鴱埩磷\反下獲，詔令百官議之，多言亮當誅，惟殿中少監(jiān)李

道裕奏亮反形未具，明其無罪。太宗既盛怒，競殺之。俄而刑部侍郎有闕，令宰

相妙擇其人，累奏不可。太宗曰：“吾已得其人矣，往者李道裕議張亮云'反形

未具'，可謂公平矣。當時雖不用其言，至今追悔?！彼旖拥涝Ｐ滩渴汤伞Ｘ懹^初，

太宗謂侍臣曰：“朕今孜孜求士，欲專心政道，聞有好人，則抽擢驅使。古人'內

舉不避親，外舉不避仇'，但能舉用得才，雖是子弟及有仇嫌，不得不舉?！必懹^

十一年，時屢有閹宦充外使，妄有奏，事發(fā)，太宗怒。魏徵進曰：“閹豎雖微，

狎近左右，時有言語，輕而易信，浸潤之諧，為患特深。今日之明，必無此慮，

為子孫教，不可不杜絕其源。"太宗日：“非卿，朕安得聞此語？自今已后，充使

宜停?！?/p>

（節(jié)選自吳兢《貞觀政要?公平》）

【注】①秦府：唐太宗李世民登基之前被封為秦王時所在的府邸。后文的“前宮”

和“齊府”分別指李世民的哥哥前太子李建成和弟弟齊王李元吉的府邸。

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.朕比見隋代遺老/咸稱高潁善/為相者遂觀/其本傳可謂公平正直/尤識治體/隋

室安危/系其存沒/

B.朕比見隋代遺老/咸稱高潁善為相者/遂觀其本傳/可謂公平正直/尤識治體/隋

室安危/系其存沒/

C.朕比見隋代/遺老咸稱高潁善為相者/遂觀其本傳/可謂公平正直/尤識治體/隋

室安危/系其存沒/

D.朕比見隋代/遺老咸稱高潁善/為相者遂觀其本傳/可謂公平正直/尤識治體/隋

室安危/系其存沒/

2.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

A.中書令，中書省長官，唐初與門下省、尚書省長官并為宰相，在政事堂共議國

政。

B.封事，密封的奏章。古代臣下上書言事時，將奏章用皂囊緘封呈進，以防泄漏。

C.左衽，古代北方少數(shù)民族與中原不同，衣襟左掩。文中借指落后、野蠻的異族。

D.刑部，唐代與御史臺、大理寺并為“三法司”，掌律令、刑法等，尚書為該部

長官。

3.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（3分）

A.房玄齡和另一位大臣均上奏請求授予秦王府老部下官職，但是太宗認為天下為

公，選拔人才不能因親疏而異，拒絕了二人的奏請。

B.唐太宗認為，高潁為相，身擔一朝安危；諸葛亮執(zhí)政，得他人真心敬慕。以此

告誡臣下當以古代賢相為榜樣，立身處世公平正直。

C.在處置張亮謀反一事上，群臣多順從太宗的心意，只有李道裕認為其罪行缺乏

證據(jù)，直言諫諄。他最終得到太宗的認可和重用。

D.魏徵向太宗諫言，宦官雖然卑微，但侍奉在帝王身邊，所說的話易使帝王輕信，

進而危害朝政，不宜輕易委以政事，太宗表示贊許。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）今所以擇賢才者，蓋為求安百姓也。

（2）俄而刑部侍郎有闕，令宰相妙擇其人，累奏不可。

5.、太宗主張如何用人？請簡要說明。（3分）

l.B2.C3.A4.（1）（4分）如今朝廷之所以選擇賢能的人才，是為了讓百

姓生活安定。（關鍵字詞“所以”“蓋”“安”各1分，句意通順1分）（2）（4

分）不久，刑部侍郎空缺，唐太宗讓宰相精心選擇稱職的人，可宰相多次上奏推

薦的人才，唐太宗都沒有同意。（關鍵字詞“闕”“妙擇”“不可”各1分，句意

通順1分）5.唐太宗強調君主選拔官員應以國家利益為重，不徇私情不顧私恩。

他堅持唯才是舉，量能授職，不拘一格選拔官員。（若就文中“以天下為公”“惟

有才行是任”“內舉不避親，外舉不避仇”這三點作答亦可）

（五）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

①（劉）秀進拔盧奴，所過發(fā)奔命兵①，移檄邊郡共擊邯鄲郡縣還復響應時

真定王楊起兵附王郎眾十余萬秀遣劉植說楊楊乃降秀因留真定,納楊甥郭氏為夫

人以結之。進擊元氏、防子，皆下之。至部，擊斬王郎將李輝。至柏人，復破郎

將李育，育還保城，攻之不下。

②秀舍中兒犯法，軍市令潁川祭遵格殺之。秀怒，命收遵。主簿陳副諫日：

“明公常欲眾軍整齊，今遵奉法不避，是教令所行也?！蹦素炛詾榇碳閷④?，

謂諸將曰：“當備祭遵！吾舍中兒犯法尚殺之，必不私諸卿也?！?/p>

③或說大司馬秀以守柏人不如定鉗鹿，秀乃引兵東北拔廣阿。秀披輿地圖,

指示鄧禹曰:“天下郡國如是,今始乃得其一。子前言以吾慮天下不足定，何也？”

禹日：“方今海內肴亂，人思明君，猶赤子之慕慈母，古之興者在德薄厚，不以

大小也?！?/p>

④耿純言于秀日：“久守鉗鹿，士眾疲弊，不如及大兵精銳進攻邯鄲，若王

郎已誅，銅鹿不戰(zhàn)自服矣?！毙銖闹?。夏四月，留將軍鄧滿守銅鹿，進軍邯鄲，

連戰(zhàn)破之，郎乃使其諫大夫杜威請降。威雅稱郎實成帝遺體②，秀曰：“設使成帝

復生，天下不可得，況詐子輿者乎！”威請求萬戶侯，秀曰：“顧得全身可矣?！?/p>

威怒而去。秀急攻之二十余日，五月甲厘，郎少傅李立開門內漢兵，遂拔邯鄲。

郎夜亡走，王霸追斬之。秀收郎文書，得吏民與郎交關謗毀者數(shù)千章，秀不省，

會諸將軍燒之，曰：“令反側子自安?！备记彩沽⑿銥槭捦?。

⑤還至中山。諸將復上尊號，王又不聽。行到南平棘，諸將復固請之，王不

許。行至部，召馮異問四方動靜。異曰：“更始必敗，宗廟之憂在于大王，宜從

眾議?！睍迳鷱娙A自關中奉赤伏符來詣王，曰：“劉秀發(fā)兵捕不道，四事云集龍

斗野，四七之際火為主?！比撼家驈妥嗾?。六月己未，王即皇帝位于郁南，改元，

大赦。冬十月癸丑，車駕入洛陽，幸南宮，遂定都焉。

（摘編自《通鑒紀事本末?光武中興》）

注：①奔命兵，漢時郡國，皆有材官騎士，若有急難，權取驍勇者，聞命奔赴,

稱為奔命兵。②遺體，此處指親生子。

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.移檄邊郡/共擊邯鄲郡/縣還復響應/時真定王楊起兵附王郎/眾十余萬/秀遣劉

植說楊/楊乃降/

B.移檄邊郡/共擊邯鄲/郡縣還復