園洲中心小學(xué)依法治校示范校創(chuàng)建專項(xiàng)方案

園洲中心小學(xué)依法治校示范校創(chuàng)建方案依法治校是依法治教關(guān)鍵組成部分，是落實(shí)黨十六大精神，推進(jìn)依法治國基礎(chǔ)策略肯定要求，是教育事業(yè)深化改革、加緊發(fā)展，推進(jìn)教育法制建設(shè)關(guān)鍵內(nèi)容。開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動(dòng)是深入推進(jìn)教育領(lǐng)域民主法制建設(shè)關(guān)鍵方法。經(jīng)過開展“依法治校示范?！被顒?dòng)，能夠增強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)、老師、學(xué)生法制觀念和依法辦事能力，提升學(xué)校依法決議、民主管理和監(jiān)督水平，形成符正當(dāng)治精神育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)生、老師和學(xué)校正當(dāng)權(quán)益，確保國家教育方針落實(shí)落實(shí)。特此制訂學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建方案。一、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)(一)管理完善健全。依法制訂學(xué)校章程，經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。依法制訂教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、老師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，內(nèi)容正當(dāng)、公正、公開，并得到切實(shí)有效實(shí)施。(二)校內(nèi)管理體制完善。學(xué)校依法建立對(duì)應(yīng)管理體制，職責(zé)明確，依法發(fā)揮對(duì)應(yīng)作用。(三)辦學(xué)活動(dòng)依法規(guī)范。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。全方面落實(shí)國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，有良好校風(fēng)。學(xué)校老師、學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。教育教學(xué)質(zhì)量良好。(四)民主管理機(jī)制健全。依法建立教職職員會(huì)和教職員代表大會(huì)并發(fā)揮主動(dòng)作用。實(shí)施校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制完備。建立學(xué)校和小區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度，定時(shí)聽取小區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)意見和提議。(五)老師權(quán)益受到保障。依法聘用老師，依法提供對(duì)應(yīng)工作條件，保障老師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參與進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。依法保障教職員相關(guān)福利待遇。保障老師經(jīng)過校內(nèi)民主管理機(jī)制參與學(xué)校管理。建立和實(shí)施校內(nèi)老師申訴制度。(六)學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護(hù)。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其它人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。保障學(xué)生參與教育教學(xué)計(jì)劃安排各項(xiàng)活動(dòng)，無體罰或變相體罰及欺侮、歧視學(xué)生現(xiàn)象。嚴(yán)禁格根據(jù)物價(jià)部門審批項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急處理程序和匯報(bào)制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。建立和實(shí)施校內(nèi)學(xué)生申訴制度，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益。(七)法制宣傳教育成效顯著。認(rèn)真落實(shí)普法計(jì)劃，把法制教育作為學(xué)校關(guān)鍵日常工作。建立普法責(zé)任制，做到有方法、有落實(shí)、有總結(jié)。根據(jù)要求開展法制課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。采取多個(gè)形式開展法制宣傳教育活動(dòng)。老師、學(xué)生法律意識(shí)顯著提升，校領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)。學(xué)校形成學(xué)法、使用方法、依法辦事良好風(fēng)氣，學(xué)校依法管理水平逐步提升。(八)依法治校工作機(jī)制健全。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作，制訂依法治校實(shí)施方案，定時(shí)研究依法治校工作。二、創(chuàng)建方法（一）、成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：莫錦云副組長(zhǎng)：陳永樂、朱裕林、翟容壽、葉劍培成員：中心小學(xué)行政辦人員和公民辦學(xué)校校長(zhǎng)（二）、加強(qiáng)法制宣傳，提升老師法律素質(zhì)要經(jīng)過教職員大會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)和班主任會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)、組織教職員討論等形式對(duì)老師們培訓(xùn)相關(guān)教育政策法規(guī)。組織全體教職員認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》，和《中國國旗法》、《中國教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教學(xué)結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《老師資格條例》等法律，從而提升老師法律素質(zhì)，尤其是提升領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)，社會(huì)主義法制理論水平及依法決議、依法行政、依法管理能力。（三）、制訂多種管理規(guī)則要嚴(yán)格依據(jù)國家相關(guān)教育方面法規(guī)對(duì)辦學(xué)宗旨、內(nèi)部管理體制及財(cái)務(wù)活動(dòng)等重大、基礎(chǔ)問題作出全方面規(guī)范自律性基礎(chǔ)規(guī)章制度來規(guī)范全體教職員行為，同時(shí)也為教職員監(jiān)督學(xué)校管理提供依據(jù)。嚴(yán)格做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”法制建設(shè)基礎(chǔ)要求，從而使學(xué)校工作走上法治化、規(guī)范化軌道。（四）、推行校務(wù)公開推行校務(wù)公開是完善學(xué)校民主管理制度，增強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，確保多種教育法規(guī)在學(xué)校正確實(shí)施有效表現(xiàn)需要。凡事關(guān)老師、群眾利益重大事務(wù)如財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)情況、工程項(xiàng)目、教職員獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、招生事務(wù)、教職員聘用、干部任用等要經(jīng)過教職員代表大會(huì)交老師討論表決后實(shí)施，學(xué)校要公開項(xiàng)目要以公告欄形式向老師、學(xué)生和家長(zhǎng)公布。（五）、依法管理老師作為文明社會(huì)前沿學(xué)校，依法治校不僅是依法治國肯定要求，而且應(yīng)該在依法治國總體事業(yè)中起楷模示范作用。依法治校最關(guān)鍵內(nèi)容是學(xué)校依據(jù)《憲法》、《教育法》、《老師法》、《勞動(dòng)法》等法規(guī)來依法管理老師。依法管理老師，就要切實(shí)保護(hù)、落實(shí)老師權(quán)利。關(guān)鍵包含：老師享受進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和試驗(yàn)權(quán)利；指導(dǎo)、管理、評(píng)價(jià)學(xué)生權(quán)利；獲取工資酬勞和享受各項(xiàng)福利待遇權(quán)利；參與學(xué)校民主管理權(quán)利；參與進(jìn)修或培訓(xùn)權(quán)利。依法管理老師，就要教育、督促老師推行義務(wù)。老師權(quán)利和義務(wù)之間是相互聯(lián)絡(luò)、不可分割對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系?！独蠋煼ā?、《教育法》對(duì)老師職業(yè)義務(wù)作了明確要求，這種義務(wù)關(guān)鍵包含：老師必需遵守職業(yè)道德，為人師表；落實(shí)國家教育方針，遵守規(guī)章制度，推行聘約，完成教育教學(xué)任務(wù)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種有益教育，組織、率領(lǐng)學(xué)生開展社會(huì)活動(dòng)；關(guān)心、珍惜學(xué)生，尊重學(xué)生人格；阻止有害于學(xué)生行為或侵犯學(xué)生正當(dāng)權(quán)益現(xiàn)象；不停提升教育教學(xué)水平。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)老師法律宣傳，教育、督促老師依法推行義務(wù)，在全校形成依法施教良好氣氛；要建立簡(jiǎn)明、科學(xué)、公正老師評(píng)定方案，把是否依法推行老師職業(yè)義務(wù)作為考評(píng)老師關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)；要建立有效激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)老師主動(dòng)推行法定義務(wù)。（六）依法管理學(xué)生學(xué)校、老師教育、教學(xué)活動(dòng)必需依法進(jìn)行，這是依法治校要求、歸結(jié)點(diǎn)。依法管理學(xué)生本身也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育示范。依法管理學(xué)生，就要加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)遵法意識(shí)。要經(jīng)過黑板報(bào)，廣播、校會(huì)、專題班會(huì)、國旗下講話、專題匯報(bào)等形式來開展愛國主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育，中華民族優(yōu)異文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動(dòng)教育、社會(huì)主義民主、法制和紀(jì)律教育、身心衛(wèi)生和人性發(fā)展教育，從而培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)，提升學(xué)生法律意識(shí)。要經(jīng)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《養(yǎng)成教育目標(biāo)管理措施》、等制度來約束學(xué)生行為。依法管理