2023年河南省周口市中考語文一模試卷（含答案）

2023年河南省周口市中考語文一模試卷

一、積累與運用（共28分）

1.（4分）閱讀下面語段，回答問題。

源遠(yuǎn)流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是國風(fēng)音樂最重要的文化精,更是孕育國風(fēng)

音樂的肥沃土壤。歷史長河中多彩絢麗的宮廷音樂、清新雋永的文人音樂、博大精深的

民間音樂，以及經(jīng)過大浪淘沙、千百煉而留存至今的經(jīng)典民歌、曲藝、器樂等，

也都賦予新生代國風(fēng)音樂創(chuàng)作者取之不盡、用之不竭的靈感和滋養(yǎng)。因此，廣大音樂人

要善于卻析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的奇妙意趣與人文精神，從中汲取滋養(yǎng)，實現(xiàn)音樂創(chuàng)作與

中華民族精神財富的相輔相O

（1）依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是

A.junpαo

Bjuanpao

C.juanpou

D.junpou

（2）在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是

A.萃捶承

B.粹錘成

C.萃錘承

D.粹捶成

2.（8分）古詩文默寫。

主題古詩文名句

以“水”寄情水寄情思。崔潁登臨黃鶴樓，用“①_______,煙波江上使人愁”描

繪江上霧靄一片迷蒙，引發(fā)內(nèi)心纏綿的鄉(xiāng)愁（崔潁《黃鶴樓》）；春冬

三峽，秀麗雋逸?！阿赺_____，回清倒影”描繪了水如白練，清光回

照，動靜結(jié)合，相映成趣的三峽美景，抒發(fā)酈道元對祖國大好河山的

深情熱愛。（酈道元《三峽》）

借“月”抒懷月抒情懷。蘇軾“③______，④________,蓋竹柏景也”點染出一個

空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界，表現(xiàn)詞人曠達(dá)、樂觀的

胸懷（蘇軾《記承天寺夜游》）：李白心系被貶的好友王昌齡，用

“⑤_______,⑥______”把一片深情托付恰千里明月，向好友遙寄

相思之憂。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

托“花”言志花言情意。龔自珍用“落紅不是無情物，⑦_(dá)_____”（龔自珍《己亥

雜詩》）的感慨，抒發(fā)了個人與國家命運緊密相連的情懷；杜甫用

“⑧______，恨別鳥驚心”表現(xiàn)詩人感傷風(fēng)事，面對繁花，難禁涕

淚四濺；親人離散，鳥鳴驚心，更增離眼之殛。（杜甫《春望》）

3.（4分）名著閱讀。

（1）讀完《水滸傳》后，班內(nèi)開展了“大話水滸”系列活動，就學(xué)者所提出的“林沖和

李逵是兩個極端，李逵體現(xiàn)的是自然性，林沖體現(xiàn)的則是社會性”這一觀點，請選一個

談?wù)勀愕目捶ǎ⒔Y(jié)合名著內(nèi)容簡述兩點理由。

①李逵體現(xiàn)的是自然性。

②林沖體現(xiàn)的是社會性。

（2）魯迅先生這樣評價《西游記》：“雖述變幻恍忽之書，亦每雜解頤之言，使神魔皆有

人情，精魅亦通世故?！闭埥Y(jié)合名著內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。

4.（3分）依次填入下列橫線中的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

世界各國都有自己的書寫藝術(shù)，、、、、，還涉及文字學(xué)、

考古學(xué)、文化比較學(xué)科等，是中華文化也是人類文明的業(yè)要組成部分。

①書法書寫出中國人特有的思維方式、人格、性情

②漢字具有融音、形、義為一體的特性

③書法是中華文字符號的書寫法則

④被譽為“無言的詩、無圖的畫、無聲的樂、無形的舞”

⑤因此中國書法具有視覺、意象和音樂的美感

A.②⑤④①③B.③②④①⑤C.②④⑤③①D.??⑤④①

5.（9分）自教育部提出“五項管理”措施后，中學(xué)生的睡眠問題受到了廣泛關(guān)注。為

了幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識到健康睡眠的重要性，九年級某班準(zhǔn)備開展以“良好睡眠，健

康同行”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的題目。

（1）請用自己的語言按照一定的順序描繪以下圖片并分析寓意。

l?,

kv4^4tl

（2）如圖是中國睡眠研究會于2022年3月17日發(fā)布的關(guān)于中小學(xué)生睡眠調(diào)查的數(shù)據(jù)。

請寫出你從中得出的結(jié)論。

（3）活動中，同學(xué)們圍繞“我的睡眠”這一話題進(jìn)行討論。請你根據(jù)討論內(nèi)容和材料,

為小文或小明指出睡眠方面的問題，并給他提一點建議。

小文：我一般晚上九點才開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。經(jīng)常到十二點才睡，有時復(fù)習(xí)太

入神，凌晨一兩點休息。

小明：我每天晚上都要喝咖啡，做運動。做作業(yè)倒是清醒了，可十一二點都還很精

神。

補充材料：中國睡眠協(xié)會給大家提出了幾點倡議：①睡眠優(yōu)先。盡量將工作安排在白天,

提高白天的學(xué)習(xí)工作效率，不犧牲夜晚睡眠時間；②規(guī)律作息，保證時長。確定好每天

的休息時間。并嚴(yán)格執(zhí)行，確保睡眠時間段穩(wěn)定；③適量運動。通過適量、適時的運動

提升睡眼質(zhì)量，但睡前一小時不宜劇烈運動；④養(yǎng)成良好習(xí)慣。睡前三小時不喝含咖啡

因、酒精的飲品，避免過于興奮、消極情緒與用腦過度。

二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）

6.（16分）閱讀下文，完成問題。

向日葵

①鄉(xiāng)村隨處可見的諸多植物當(dāng)中，我最喜愛的是向日葵。它們或成片地群聚于田野,

或散落在農(nóng)家的菜園，或零星地孑立于河堤上，或獨自長在山坡上……無論土壤肥沃還

是貧瘠，在哪里它們都可以恣意地釋放生命的熱烈激情，從不掩飾忠貞追隨陽光的秘密。

作為陽光的癡情戀人，它們活得率真，活得神采飛揚。

②我曾經(jīng)在一堆嶙峋的亂石縫間，看到一株向日葵?；蛟S是某個采石人無意中丟下

的一粒種子，它就那般不管不顧地，在那堅硬的沙石間，無畏近乎窒息的干渴，將柔韌

的根死死地扎向深處，倔強地長起來,不顧一切地迎向酷熱的太陽，艱難而孤獨。它圓

Bl的轉(zhuǎn)盤狀的花，像一則寓言，又像一音歌謠。

③當(dāng)大片大片的向日葵一起盛放時，那金黃色的汪洋，多么像大地上繁麗鋪展的錦

緞，那種令人目眩的巨大震撼，讓人不敢與之長久地對視。甚至，只那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一望，

便有一種莫名的崇拜，匍然而至。

④最能讀懂向日葵的，是著名的畫家凡?高。偌大的畫布上，他用極濃的水彩，摒棄

任何的渲染烘托，只濃墨重彩那盛開的向日葵，簡潔，犀利，還有些變形，有些夸張，

但無不透著直逼根底的決絕。

⑤凡?高畫作中的那些向日葵，是孤寂的，也是張揚的，深不可測的玄奧，需要非凡

的眼光才能賞識。正因如此，他的作品生前鮮有人問津，如今卻每一幅都在拍賣會上廣

受追崇，不知是商業(yè)的炒作，還是藝術(shù)魅力的彰顯？而我更愿意相信，是那些攝人心魄

的向日葵，散發(fā)出的獨特魅力，契合了現(xiàn)代人的審美理想，滿足了現(xiàn)代人的某些心理訴

求。

⑥炎炎夏日的午后，我坐在窗前，望著自家小園子里的一排向日葵，發(fā)現(xiàn)有牽?；?/p>

討好地緣著它們向上攀援，有豆角秧依戀著它們健壯的身軀瘋狂地生長，旁邊的那些韭

菜、生菜、茄子、辣椒等等，則一律向它們仰首致意。而它們，有些隨和，又有些孤傲,

在開花的所有日子里，都只管無所忌憚地追隨太陽的升落，那樣赤裸裸地表白，教許多

的愛情詩句都黯然失色。

⑦“向日葵是從來都不看別人的眼色過日子的J這是一位七旬老農(nóng)的一句樸素的贊

嘆。他是我印象中最勤勉的農(nóng)民，一輩子躬耕十幾畝薄田，風(fēng)調(diào)雨順也罷，年景慘淡也

罷。他諳熟季節(jié)的語言，懂得土地的真諦，守著一份簡單得一覽無余的生活，他感恩而

知足。在我心中，他已活成了一棵從容的向日葵，淡定而不失濃烈。

⑧成熟的向日葵，會低垂下高傲的頭顱，像一位謙謙君子，在西風(fēng)嚓亮的頌詞中，

將一份驕傲的飽滿，呈現(xiàn)在深邃的十月。那些原本緊緊相擁的黑白分明的種子，將會以

另一種友好的方式，走進(jìn)我們尋常的生活，或作為最大眾的零食，不分季節(jié)地芬芳我們

的口齒，或被榨成上好的葵花油，香郁我們總愛挑別的腸胃。

⑨有一年冬天，一位分別25年的初中同窗來省城看我，背來一袋粒粒飽滿的油黑程

亮的向日葵瓜子。坐在那家高級飯店豪華的包房內(nèi)，等著上菜時，我們一起磕著他精心

挑選的瓜子，一顆又一顆，仿佛磕著悠悠的歲月。我說：“老同學(xué)，這毛磕兒（向日葵的

俗稱），有故鄉(xiāng)純正的味道?！?/p>

⑩同窗說我沒有忘本，還是那么重情重義，我說他帶來的禮物太好了，真的懂我。

然后，我們情不自禁地聊起了與毛磕兒有關(guān)的一些舊事，那里面有歡欣，也有傷感。無

疑，向日葵是我們青春成長的見證者，也是參與者，許多藏在歲月深處的往事，都像一

顆顆向日葵瓜子，即使沉默無語，也不失芳香。

?一日，讀到朋友寫的一首詩，讀到“那一路追隨陽光與夢想的金黃，多么像我年

輕歲月鏗鏘的誓言”兩句，不禁怦然心動：站在詩句中的向日葵，承載著我生命中太多

的美好，顆顆晶瑩，粒粒馨香。

（選自2022.9《讀者》，有刪改）

（1）作者對向日葵的感悟，按照作者的經(jīng)歷貫穿全文，請你嘗試概括。

（2）請結(jié)合文章內(nèi)容，回答下面的問題。

①它就那般不管不顧地，在那堅硬的沙石間，無畏近乎窒息的干渴，將柔韌的根死死地

扎向深處，倔強地長起來，不顧一切地迎向酷熱的太陽，艱難而孤獨。（請賞析句子中的

加點字）

②那些攝人心魄的向日葵，散發(fā)出的獨特魅力，契合了現(xiàn)代人的審美理想，滿足了現(xiàn)代

人的某些心理訴求。（你如何理解“向日葵契合了現(xiàn)代人的審美理想，滿足了現(xiàn)代人的某

些心理訴求”？）

（3）文章是如何塑造向日葵的形象的？

（4）談完這篇散文，你也許會想到這些詞語：堅韌、淡然、追尋、溫情……任選一個詞

語，結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析，并談?wù)勀惬@得的啟示。

7.（11分）閱讀下面兩個文本，完成問題。

［文本一］

“躺平”不可取，“躺贏”不可能

①世界衛(wèi)生組織10月10日公布的數(shù)據(jù)顯示，全球累計新冠確診病例數(shù)已超6.18億

例，死亡病例數(shù)超653萬例，今年以來全球死亡病例數(shù)已超百萬例。當(dāng)前全球疫情仍在

高位流行，病毒仍在不斷變異，這深刻警示我們，“躺平”不可取，“躺贏”不可能，堅

持動態(tài)清零才能最大程度地避免疫情失控造成巨大損失。

②衡量一種大流行疾病的危害程度，群體的視角最為重要。截至9月28日，我國60

歲以上老年人完成全程接種人數(shù)占老年人口的比例為86.26%,還有相當(dāng)部分老年人尚未

完成全程接種和加強免疫接種，加上相當(dāng)數(shù)量的兒童和有禁忌癥無法接種疫苗的人群，

疫苗接種率尚未形成足以抵抗重癥和死亡的屏障。一旦放松疫情防控，勢必會在短期內(nèi)

造成大量人群被感染，出現(xiàn)大量重癥和死亡病例，造成醫(yī)療資源擠兌，讓正常的醫(yī)療

服務(wù)需求得不到解決，形成惡性循環(huán)。從實踐看，正因為堅持動態(tài)清零，我們才最大限

度保護(hù)了人民生命安全和身體健康。

③國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2021年我國居民人均預(yù)期壽命提高到78.2歲，

衛(wèi)生健康事業(yè)各項指標(biāo)持續(xù)優(yōu)化。能夠取得這一成績，科學(xué)有力的疫情防控功不可沒。

實踐充分證明，動態(tài)清零符合國情、符合科學(xué)、有效可行，堅持動態(tài)清零實質(zhì)就是堅持

人民至上、生命至上。

④“躺平”沒有出路，消極防疫后果嚴(yán)重。美國由于放任新冠病毒傳播，導(dǎo)致累計

死亡病例數(shù)超過103萬例。美國疾病控制和預(yù)防中心發(fā)布的報告顯示，2021年美國人均

預(yù)期壽命較前一年縮短近1歲，這是該項數(shù)據(jù)連續(xù)第二年下降，新冠疫情是首要原因。

據(jù)《美國新聞與世界報道》報道，目前美國有近2400萬成年人患有新冠長期后遺癥，其

中81%的人在日?；顒訒r存在困難。

⑤從科學(xué)角度而言，“躺平”增加了新的變異毒株出現(xiàn)的風(fēng)險。新冠病毒變異和進(jìn)化

存在不確定性，感染病例越多，新冠病毒變異的機會也就越多。放松防控將大幅提升病

毒變異風(fēng)險，而新的變異毒株出現(xiàn)后又可能帶來新的傳播風(fēng)險和感染威脅。世界衛(wèi)生組

織前不久表示，預(yù)計未來仍將出現(xiàn)新的感染潮，各國須保持高度警惕。這警示我們，必

須毫不動搖堅持“動態(tài)清零”總方針，毫不松懈抓好常態(tài)化疫情防控，牢牢守住不發(fā)生

規(guī)模性疫情的底線。

⑥當(dāng)前，國內(nèi)外疫情防控具有復(fù)雜性、艱巨性、反復(fù)性。以時不我待的精神抓實抓

細(xì)疫情防控各項工作，進(jìn)一步磨礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織

實施之能，不斷提高科學(xué)精準(zhǔn)防控水平，我們一定能用最小的代價實現(xiàn)最大的防控效果,

最大限度保障人民生命健康，最大限度減少疫情對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響。

(仲音《人民日報》2022.10.⑵有刪減)

［文本二］

正確理解、準(zhǔn)確落實“動態(tài)清零”

①當(dāng)前.，全球新冠肺炎疫情仍然嚴(yán)重，我國本土疫情也呈現(xiàn)嚴(yán)峻復(fù)雜局面。堅決阻

擊疫情，就是要堅持正確理解、準(zhǔn)確落實“動態(tài)清零”方針不動搖。

②正確理解、準(zhǔn)確落實“動態(tài)清零”，需要避免“一刀切”“層層加碼”?！皠討B(tài)清零”

并不必然等同于“全城村控”“全員核酸”等概念?！皠討B(tài)清零”的要義，在于快速，更

在于精準(zhǔn)。媒體報道顯示，一些地方，在防控工作中存在明顯背離科學(xué)精準(zhǔn)要求的情況。

比如，正值春耕時節(jié)，有的地方“一刀切”不讓農(nóng)戶下田務(wù)農(nóng)；也有貨車司機反映，自

己手里有通行證，但就是下不了高速，車輛到了服務(wù)區(qū)也不讓停；還有的地方，未經(jīng)過

科學(xué)的必要性論證，隨意、盲目擴大封控或檢測的范圍……諸如此類的舉措，均與“動

態(tài)清零”的核心理念背道而馳，亟待糾偏。

③正確理解、準(zhǔn)確落實“動態(tài)清零”，需要更加注重精準(zhǔn)平衡好疫情防控與群眾正常

生活之間的關(guān)系。各項防控舉措，要更加科學(xué)精準(zhǔn)，也要更加人性化、更加有溫度。比

如，要堅持未雨綢繆，提前準(zhǔn)備好預(yù)案、準(zhǔn)備好相關(guān)物資；實施必要的管控時，應(yīng)盡一

切可能保障好物資供應(yīng)、保障好群眾就醫(yī)需求、保障好困難群體的安置與幫扶等。“人民

至上、生命至上”，不是一句口號，必須作為最重要的價值追求貫穿始終。

④正確理解、準(zhǔn)確落實“動態(tài)清零”總方針，既要做到毫不動搖，又要避免在執(zhí)行

中“走偏"。這需要各地各部門切實拿出智慧和擔(dān)當(dāng)精神。如此，我們方能快速有效處置

局部地區(qū)聚集性疫情，最大限度保護(hù)人民生命安全和身體健康，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社

會發(fā)展。

(梁建強《半月談》2022.4.30,有刪減)

(1)下面對文本一和文本二的理解與分析，不正確的一項是

A.文本一和文本二都在開篇提出中心論點，引出將要討論的話題。

B.文本一和文本二中所說的動態(tài)清零是指快速發(fā)現(xiàn)疫情，精準(zhǔn)切斷傳播，制止疫情反彈。

C.文本一運用對比論證和舉例論證證明了“躺平”帶來的消極防疫后果嚴(yán)重，動態(tài)清零

才是符合國情、科學(xué)有效的措施。

D.文本一和文本二都遵循提出問題一一分析問題一一解決問題的思路，運用了總分總的

議論文結(jié)構(gòu)。

(2)嘗試分析文本一的論證思路。

（3）文本一和文本二都圍繞動態(tài)清零論述，但強調(diào)的重點卻不同，請結(jié)合文本一和文本

二的內(nèi)容進(jìn)行簡要的分析。

三、古詩文閱讀（共15分）

8.（11分）閱讀下面兩個文段，完成問題。

［甲］

鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公

美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，

而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐

談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，

自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚.暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾

之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也J

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫

不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣J

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞：上書諫寡人者，

受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月

之后，時時而間進(jìn)；期年之后,雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。

此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

［乙］

后唐莊宗獵于中牟，踐蹂民田，中牟令當(dāng)馬而諫。莊宗大怒，命叱去斬之。伶人敬

新磨率諸伶走追其令，擒至馬前。數(shù)之曰：“汝為縣令，獨不聞天子好田獵乎？奈何縱民

稼稿，以供歲賦，何不饑餓汝民，空此田地，以待天子馳逐？汝罪當(dāng)死，亟請行刑!”諸

伶復(fù)唱和，于是莊宗大笑，赦之。

（節(jié)選自馮夢龍《智囊》）

（1）下列選項中加點詞語意思都相同的一項是

A.吾熟與徐公美孰視之是可忍，孰不可忍

B.皆名美于徐公期待天子馳逐以逸待勞

C.燕、趙、韓、魏聞之獨不聞天子嗜田獵乎聞所未聞

D卷月之后數(shù)之曰：“汝為縣令”不計其弊

(2)把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)。

(3)鄒忌勸諫齊王的結(jié)果如何？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。

(4)同為勸諫，鄒忌和敬新磨都獲得了成功，但兩人勸諫的方式略有不同，請結(jié)合甲、

乙兩個文段簡要分析。

9.(4分)閱讀下面一首詞，完成問題。

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

宋?辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

(1)辛棄疾是南宋著名的愛國將領(lǐng)，他筆下的戰(zhàn)爭場面氣勢磅礴。請任選一個角度，賞

析“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚"。

(2)有人認(rèn)為“了卻君王天下事，贏得生前身后名”流露了詞人追名逐利的心理，你同

意這種看法嗎？說說你的理解。

四、作文(50分)

10.(50分)人民日報作為我黨和政府的喉舌，積極促進(jìn)中國對外文化交流，記錄中國社會

的變化，報道中國正在發(fā)生的變革。同時，也用一些震撼人心的金句指引千千萬萬的普

通人在平凡的生活中活得堅韌而精彩.近期班級舉辦了“品金句，促成長”主題班會，

一位同學(xué)為大家分享了以下金句。

路遙而不墜其志，行遠(yuǎn)而不改初衷，登高而不忘俯低。

(1)請結(jié)合自己的切身經(jīng)歷，從以上金句中任選立意，以“追夢路上的"

為題目，寫一篇記敘文。

要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實。②600字以上。③文中請回避與你相關(guān)的人

名、校名、地名。

(2)請自選角度，自擬題目，寫一篇議論文，表達(dá)你對此金句的思考。

要求：①觀點明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、

地名。

2023年河南省周口市中考語文一模試卷

(參考答案)

一、積累與運用(共28分)

1.(4分)閱讀下面語段，回答問題。

源遠(yuǎn)流長的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是國風(fēng)音樂最重要的文化精，更是孕育國風(fēng)

音樂的肥沃土壤。歷史長河中多彩絢麗的宮廷音樂、清新雋永的文人音樂、博大精深的

民間音樂，以及經(jīng)過大浪淘沙、千百煉而留存至今的經(jīng)典民歌、曲藝、器樂等，

也都賦予新生代國風(fēng)音樂創(chuàng)作者取之不盡、用之不竭的靈感和滋養(yǎng)。因此，廣大音樂人

要善于卻析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的奇妙意趣與人文精神，從中汲取滋養(yǎng)，實現(xiàn)音樂創(chuàng)作與

中華民族精神財富的相輔相O

(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是C

A.jιιnpɑo

B.ju?npɑo

C.juαnpδu

D.jιιnpδu

(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是B

A.萃捶承

B.粹錘成

C.萃錘承

D.粹捶成

【解答】答案：

(1)C

(2)B

2.(8分)古詩文默寫。

主題古詩文名句

以"水”寄情水寄情思。崔潁登臨黃鶴樓，用“①11暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上

使人愁”描繪江上霧靄一片迷蒙，引發(fā)內(nèi)心纏綿的鄉(xiāng)愁（崔潁《黃鶴

樓》）；春冬三峽，秀麗雋逸.“②素湍綠潭，回清倒影”描繪了

水如白練，清光回照，動靜結(jié)合，相映成趣的三峽美景，抒發(fā)酈道元

對祖國大好河山的深情熱愛。（酈道元《三峽》）

借“月”抒懷月抒情懷。蘇軾“③庭下如積水空明，④水中藻、存交橫，

蓋竹柏景也”點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界,

表現(xiàn)詞人曠達(dá)、樂觀的胸懷（蘇軾《記承天寺夜游》）：李白心系被貶

的好友王昌齡，用“⑤我寄愁心與明月，⑥隨■直到夜郎西”

把一片深情托付恰千里明月，向好友遙寄相思之憂。（李白《聞王昌

齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

托“花”言志花言情意。龔自珍用“落紅不是無情物，⑦化作春泥更護(hù)花”（龔

自珍《己亥雜詩》）的感慨，抒發(fā)了個人與國家命運緊密相連的情懷;

杜甫用“⑧感時花濺淚，恨別鳥驚心”表現(xiàn)詩人感傷風(fēng)事，面對

繁花，難禁涕淚四濺；親人離散，鳥鳴驚心，更增離眼之殛。（杜甫

《春望》）

【解答】①日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是（易錯字：暮）

②素湍綠潭（易錯字：湍、潭）

③庭下如積水空明（易錯字：庭）

④水中藻、苓交橫（易錯字：藻、苓）

⑤我寄愁心與明月

⑥隨君直到夜郎西（易錯字：郎）

⑦化作春泥更護(hù)花

⑧感時花濺淚（易錯字：濺）

3.（4分）名著閱讀。

（1）讀完《水滸傳》后，班內(nèi)開展了“大話水滸”系列活動，就學(xué)者所提出的“林沖和

李逵是兩個極端，李逵體現(xiàn)的是自然性，林沖體現(xiàn)的則是社會性”這一觀點，請選一個

談?wù)勀愕目捶?，并結(jié)合名著內(nèi)容簡述兩點理由。

①李逵體現(xiàn)的是自然性。

②林沖體現(xiàn)的是社會性。

（2）魯迅先生這樣評價《西游記》：“雖述變幻恍忽之書，亦每雜解頤之言，使神魔皆有

人情，精魅亦通世故。”請結(jié)合名著內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。

【解答】（1）本題考查對名著人物的評價。此題答案具有開放性，首先表明明確的判斷,

然后結(jié)合名著內(nèi)容闡述理由，言之有理即可.如我選擇①。李逵上梁山后，回家接母親

上梁山享清福，途中遇到李鬼冒自己的名打劫，砍了李鬼一刀。聽李鬼說要贍養(yǎng)九十老

母，便沒有殺李鬼，還給了他十兩銀子。后來得知受騙，才殺了李鬼。李逵之舉既體現(xiàn)

了其對母親的孝義，又體現(xiàn)了李逵心存善念，嫉惡如仇，表現(xiàn)了人天性具備的自然性。

（2）本題考查對名著的理解，解答本題要緊密結(jié)合原著和人物形象特點進(jìn)行，要選擇自

己最熟悉、掌握最準(zhǔn)確的人物解答，語言流暢，符合文意，言之成理。比如這其中的唐

僧就是最富有人情味的一個，他無法識別妖精，卻又總會在孫悟空打死變?yōu)槿诵蔚难?/p>

后懲罰悟空。雖然有愚蠢的一面，但也體現(xiàn)了他的善良之心。

答案：

（1）我選擇②。林沖是八十萬禁軍教頭。高俅為讓其子高街內(nèi)達(dá)到霸占林沖妻子的目的

（起因），設(shè)計險害林沖，以看寶刀為借口，騙林沖進(jìn)入軍機要地白虎堂，并以林沖帶刀

私闖白虎堂治他的罪（經(jīng)過），把林沖刺配滄州（結(jié)果），林沖因怕得罪高俅，一直隱忍

不發(fā)，體現(xiàn)了其身處社會為人處世的社會性。

（2）示例一：豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷

嚷著要散伙。他還經(jīng)常搬弄是非，要小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色，是一個

貪生怕死、自私自利的人。體現(xiàn)了神魔皆有人情。

示例二：牛魔王喜新厭舊，先有發(fā)妻鐵扇公主，后又另娶玉面公主。牛魔王是孫悟空在

花果山時的結(jié)拜兄弟，后來他成家立業(yè)，娶事生子。后因玉面公主“有百萬家私”，情愿

倒賠家私，招其為夫，使得牛魔王拋妻娶妾，另娶了玉面公主。牛魔王貪圖錢財，與封

建世俗無異，也是一個十足的普通人，道盡了人情世故。

4.（3分）依次填入下列橫線中的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

世界各國都有自己的書寫藝術(shù)，、、、、,還涉及文字學(xué)、

考古學(xué)、文化比較學(xué)科等，是中華文化也是人類文明的業(yè)要組成部分。

①書法書寫出中國人特有的思維方式、人格、性情

②漢字具有融音、形、義為一體的特性

③書法是中華文字符號的書寫法則

④被譽為“無言的詩、無圖的畫、無聲的樂、無形的舞”

⑤因此中國書法具有視覺、意象和音樂的美感

A.②⑤④①③B.③②④①?C.②??③①D.③②⑤④①

【解答】通讀語段，可知其主要表述書法的形式美、意蘊美和文化美。根據(jù)空格前的“世

界各國都有自己的書寫藝術(shù)”，可知首句是③，指出“書法是中華文字符號的書寫法則”;

漢字是因為具有音、形、義一體的特點，所以具有視覺、意象和音樂美，才被譽為“無

言的詩、無圖的畫、無聲的樂、無形的舞”，所以②⑤④相連，具體表述漢字的特點；接

著延伸到書法所蘊含的中國人的思維、人格、性情，并涉及人類文化的多個學(xué)科，①句

與空格后的句子內(nèi)容緊密相連，所以為尾句。六個句子正確排序為：③②⑤④①。

故選：D。

5.(9分)自教育部提出“五項管理”措施后，中學(xué)生的睡眠問題受到了廣泛關(guān)注。為

了幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識到健康睡眠的重要性，九年級某班準(zhǔn)備開展以“良好睡眠，健

康同行”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的題目。

(1)請用自己的語言按照一定的順序描繪以下圖片并分析寓意。

Lτ?uj

(2)如圖是中國睡眠研究會于2022年3月17日發(fā)布的關(guān)于中小學(xué)生睡眠調(diào)查的數(shù)據(jù)。

請寫出你從中得出的結(jié)論。

7.?0%

(3)活動中，同學(xué)們圍繞“我的睡眠”這一話題進(jìn)行討論。請你根據(jù)討論內(nèi)容和材料，

為小文或小明指出睡眠方面的問題，并給他提一點建議。

小文：我一般晚上九點才開始寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。經(jīng)常到十二點才睡，有時復(fù)習(xí)太

入神，凌晨一兩點休息。

小明：我每天晚上都要喝咖啡，做運動。做作業(yè)倒是清醒了，可十一二點都還很精

神。

補充材料：中國睡眠協(xié)會給大家提出了幾點倡議：①睡眠優(yōu)先。盡量將工作安排在白天，

提高白天的學(xué)習(xí)工作效率，不犧牲夜晚睡眠時間；②規(guī)律作息，保證時長。確定好每天

的休息時間。并嚴(yán)格執(zhí)行，確保睡眠時間段穩(wěn)定；③適量運動。通過適量、適時的運動

提升睡眼質(zhì)量，但睡前一小時不宜劇烈運動；④養(yǎng)成良好習(xí)慣。睡前三小時不喝含咖啡

因、酒精的飲品，避免過于興奮、消極情緒與用腦過度。

【解答】答案：

(1)內(nèi)容：一個搖搖欲墜的少年站在時針停在2點的鐘表上，面露難色，背著書包，身

上寫著“部分中小學(xué)生”，雙手舉起，托舉著“作業(yè)多"''在校時間長"''課外班時間增加”

三本厚厚的書。

寓意：“作業(yè)多”“在校時間長”“課外班時間增加”的重負(fù)使部分中小學(xué)生睡眠時間不足0

(2)示例：在“雙減”政策下，大部分中小學(xué)生的睡眠時長增加了，其中少數(shù)學(xué)生唾眠

時長增加2小時以上。

（3）示例一：小文，我們要盡量做到“睡眠優(yōu)先”。你要提高白天的學(xué)習(xí)效率，盡量在

白天完成作業(yè)，保證睡眠時間；同時要規(guī)律作息，不能想幾點休息就幾點休息。

示例二：小明，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣很重要。晚上最好不要喝咖啡，避免過于興奮而影

響睡眠。適量運動能提升睡眼質(zhì)量，但睡前一小時不宜劇烈運動，否則也會影響睡眠。

二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）

6.（16分）閱讀下文，完成問題。

向日葵

①鄉(xiāng)村隨處可見的諸多植物當(dāng)中，我最喜愛的是向日葵。它們或成片地群聚于田野,

或散落在農(nóng)家的菜園，或零星地孑立于河堤上，或獨自長在山坡上……無論土壤肥沃還

是貧瘠，在哪里它們都可以恣意地釋放生命的熱烈激情，從不掩飾忠貞追隨陽光的秘密。

作為陽光的癡情戀人，它們活得率真，活得神采飛揚。

②我曾經(jīng)在一堆嶙峋的亂石縫間，看到一株向日葵?；蛟S是某個采石人無意中丟下

的一粒種子，它就那般不管不顧地，在那堅硬的沙石間，無畏近乎窒息的干渴，將柔韌

的根死死地扎向深處，倔強地長起來,不顧一切地迎向酷熱的太陽，艱難而孤獨。它圓

的轉(zhuǎn)盤狀的花，像一則寓言，又像一音歌謠。

③當(dāng)大片大片的向日葵一起盛放時，那金黃色的汪洋，多么像大地上繁麗鋪展的錦

緞，那種令人目眩的巨大震撼，讓人不敢與之長久地對視。甚至，只那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一望，

便有一種莫名的崇拜，旬然而至.

④最能讀懂向日葵的，是著名的畫家凡?高。偌大的畫布上，他用極濃的水彩，摒棄

任何的渲染烘托，只濃墨重彩那盛開的向日葵，簡潔，犀利，還有些變形，有些夸張，

但無不透著直逼根底的決絕。

⑤凡?高畫作中的那些向日葵，是孤寂的，也是張揚的，深不可測的玄奧，需要非凡

的眼光才能賞識。正因如此，他的作品生前鮮有人問津，如今卻每一幅都在拍賣會上廣

受追崇，不知是商業(yè)的炒作，還是藝術(shù)魅力的彰顯？而我更愿意相信，是那些攝人心魄

的向日葵，散發(fā)出的獨特魅力，契合了現(xiàn)代人的審美理想，滿足了現(xiàn)代人的某些心理訴

求。

⑥炎炎夏日的午后，我坐在窗前，望著自家小園子里的一排向日葵，發(fā)現(xiàn)有牽牛花

討好地緣著它們向上攀援，有豆角秧依戀著它們健壯的身軀瘋狂地生長，旁邊的那些韭

菜、生菜、茄子、辣椒等等，則一律向它們仰首致意。而它們，有些隨和，又有些孤傲，

在開花的所有日子里，都只管無所忌憚地追隨太陽的升落，那樣赤裸裸地表白，教許多

的愛情詩句都黯然失色。

⑦“向日葵是從來都不看別人的眼色過日子的?！边@是一位七旬老農(nóng)的一句樸素的贊

嘆。他是我印象中最勤勉的農(nóng)民，一輩子躬耕十幾畝薄田，風(fēng)調(diào)雨順也罷，年景慘淡也

罷。他諳熟季節(jié)的語言，懂得土地的真諦，守著一份簡單得一覽無余的生活，他感恩而

知足。在我心中，他己活成了一棵從容的向日葵，淡定而不失濃烈。

⑧成熟的向日葵，會低垂下高傲的頭顱，像一位謙謙君子，在西風(fēng)噫亮的頌詞中，

將一份驕傲的飽滿，呈現(xiàn)在深邃的十月。那些原本緊緊相擁的黑白分明的種子，將會以

另一種友好的方式，走進(jìn)我們尋常的生活，或作為最大眾的零食，不分季節(jié)地芬芳我們

的口齒，或被榨成上好的葵花油，香郁我們總愛挑別的腸胃。

⑨有一年冬天，一位分別25年的初中同窗來省城看我，背來一袋粒粒飽滿的油黑鋒

亮的向日葵瓜子。坐在那家高級飯店豪華的包房內(nèi)，等著上菜時，我們一起磕著他精心

挑選的瓜子，一顆又一顆，仿佛磕著悠悠的歲月。我說：“老同學(xué)，這毛磕兒（向日葵的

俗稱），有故鄉(xiāng)純正的味道?！?/p>

⑩同窗說我沒有忘本，還是那么重情重義，我說他帶來的禮物太好了，真的懂我。

然后，我們情不自禁地聊起了與毛磕兒有關(guān)的一些舊事，那里面有歡欣，也有傷感。無

疑，向日葵是我們青春成長的見證者，也是參與者，許多藏在歲月深處的往事，都像一

顆顆向日葵瓜子，即使沉默無語，也不失芳香。

?一日，讀到朋友寫的一首詩，讀到“那一路追隨陽光與夢想的金黃，多么像我年

輕歲月鏗鏘的誓言”兩句，不禁怦然心動：站在詩句中的向日葵，承載著我生命中太多

的美好，顆顆晶瑩，粒粒馨香。

（選自2022.9《讀者》，有刪改）

（1）作者對向日葵的感悟，按照作者的經(jīng)歷貫穿全文，請你嘗試概括。

（2）請結(jié)合文章內(nèi)容，回答下面的問題。

①它就那般不管不顧地，在那堅硬的沙石間，無畏近乎窒息的干渴，將柔韌的根死死地

扎向深處，倔強地長起來，不顧一切地迎向酷熱的太陽，艱難而孤獨。（請賞析句子中的

加點字）

②那些攝人心魄的向日葵，散發(fā)出的獨特魅力，契合了現(xiàn)代人的審美理想，滿足了現(xiàn)代

人的某些心理訴求。（你如何理解“向日葵契合了現(xiàn)代人的審美理想，滿足了現(xiàn)代人的某

些心理訴求”？）

（3）文章是如何塑造向日葵的形象的？

(4)談完這篇散文，你也許會想到這些詞語：堅韌、淡然、追尋、溫情……任選一個詞

語，結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析，并談?wù)勀惬@得的啟示。

【解答】(1)本題考查文章內(nèi)容梳理。結(jié)合“我曾經(jīng)在一堆嶙峋的亂石縫間，看到一株

向日葵。或許是某個采石人無意中丟下的一粒種子……當(dāng)大片大片的向日葵一起盛放時，

那金黃色的汪洋，多么像大地上繁麗鋪展的錦緞，那種令人目眩的巨大震撼，讓人不敢

與之長久地對視。甚至，只那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一望，便有一種莫名的崇拜，旬然而至”，概括為：

“我”曾經(jīng)在一堆嶙峋的配石縫間，看到一株向日葵，驚嘆于它的堅韌和倔強；結(jié)合“炎

炎夏日的午后，我坐在窗前，望著自家小園子里的一排向日葵，發(fā)現(xiàn)有牽牛花討好地緣

著它們向上攀援，有豆角秧依戀著它們健壯的身軀瘋狂地生長……教許多的愛情詩句都

黯然失色”，概括為：炎炎夏日的午后，“我”坐在窗前，望著自家小園子里的一排向日

葵，敬佩向日葵的隨和、孤做，無所忌憚地追隨太陽的升落；結(jié)合“他是我印象中最勤

勉的農(nóng)民，一輩子躬耕十幾畝薄田，風(fēng)調(diào)雨順也罷，年景慘淡也罷。他諳熟季節(jié)的語言，

懂得土地的真諦，守著一份簡單得一覽無余的生活，他感恩而知足。在我心中，他已活

成了一棵從容的向日葵，淡定而不失濃烈”，概括為：“我”和一位老農(nóng)交談，感受到他

已活成了一棵從容的向日葵，淡定面不失濃烈；結(jié)合“有一年冬天，一位分別25年的初

中同窗來省城看我，背來一袋粒粒飽滿的油黑銀亮的向日葵瓜子。坐在那家高級飯店豪

華的包房內(nèi)，等著上菜時，我們一起磕著他精心挑選的瓜子，一顆又一顆，仿佛磕著悠

悠的歲月”，概括為：一年冬天，“我”和分別25年的初中同窗一起吃著向日葵瓜子，回

憶著向日葵瓜子一樣沉默不語、不失芳香的往事。

(2)本題考查詞句理解。

①“扎、長、迎”展現(xiàn)了向日費生命力的頑強和對太陽的執(zhí)著追求：“死死地”“倔強地”

“不顧一切地”用來修飾“扎、長、迎”，突出了向日葵為了追求生存的執(zhí)著和追尋陽光

的義無反顧。

②凡?高用濃墨重彩卻又簡潔犀利的筆法，在夸張中直逼根底的決絕，象征了現(xiàn)代人對回

歸自然、返璞歸真、遵循內(nèi)心的堅定向往。

(3)本題考查文章內(nèi)容分析。這是一道開放性試題，答案不唯一。文章還運用了對比和

襯托的手法來塑造向日葵的形象。第⑥段中將自家小園子里的向日葵，與牽牛花討好地

緣著它們向上攀援，豆角秧依戀著它們健壯的身軀瘋狂地生長形成對比，用旁邊的韭菜

生菜、茄子、辣椒等等，向它們仰首致意進(jìn)行襯托，影顯了向日葵的隨和、孤傲，簡單

地表達(dá)對陽光的追尋與熱愛。示例二：文章運用了象征的手法來塑造向日葵的形象。第

⑦段中用向日葵的從容淡定來象征七旬老農(nóng)的處世智慧，懂得堅守簡單得一覽無余的生

活，感恩面知足。

(4)本題考查閱讀啟示。這是一道開放性試題，答案不唯一。示例一：我聯(lián)想到了追尋。

向日葵能夠堅韌地活著，淡然地處世，是因為向日葵始終堅持對陽光的追尋。這啟示我

們，要堅守初心和夢想，堅持追尋心中所向。就能活得轟轟烈烈，無怨無悔。示例二：

我聯(lián)想到了溫情。向日葵作為我們身邊最常見的一種植物，用黑白相擁的果實溫暖了我

們的四季，走進(jìn)了我們的生活，向日葵瓜子，蘊含著悠悠的鄉(xiāng)情，飽含著濃厚的友情，

更承載著歲月的溫情。啟示我們要做生活的思考者和感悟者，用心去晶味人世間的溫情。

答案：

(1)“我”曾經(jīng)在一堆嶙峋的配石縫間，看到一株向日葵，驚嘆于它的堅韌和倔強；炎

炎夏日的午后，“我”坐在窗前，望著自家小園子里的一排向日葵，敬佩向日葵的隨和、

孤做，無所忌憚地迫隨太陽的升落；“我”和一位老農(nóng)交談，感受到他已活成了一棵從容

的向日葵，淡定面不失濃烈；一年冬天，“我”和分別25年的初中同窗一起吃著向日葵

瓜子，回憶著向日葵瓜子一樣沉默不語、不失芳香的往事。

(2)①“倔強地”“不顧一切地”突出了向日葵為了追求生存的執(zhí)著和追尋陽光的義無

反顧。

②凡?高畫作中的向日葵，孤寂，張揚，有著深不可測的玄奧。正如生活在壓力巨大的現(xiàn)

代社會的人們，心靈孤獨，渴望被理解，朔待能展現(xiàn)內(nèi)心壓抑的想法和情感。

(3)示例：文章運用多種修辭來塑造向日葵的形象。第①段中運用排比，展現(xiàn)向日葵生

長的位置和姿態(tài)；第②段中運用比喻和擬人修辭，凸顯長在石縫中的向日葵的倔強和堅

韌。后文中多處運用比喻和擬人，表現(xiàn)向日葵孤做、溫和、從容的精神和品質(zhì)。

(4)示例一：我聯(lián)想到了堅韌。向日葵本性堅韌，不論處在何種境地都能將柔韌的根死

死地扎向深處，倔強地生長起來，迎向醋熱的太陽，眼難面孤獨。這啟示我們，不論面

對何種境遇，都要有不屈不撓的意志和克服困難的男氣。

示例二：我聯(lián)想到了淡然。向日賽樸素面簡單，不論身邊的植物花草如何表現(xiàn)，不論自

身的境地如何，都淡然處之，從容淡定。在成熟的季節(jié)，向日葵會以另一種友好的方式,

走進(jìn)我們尋常的生活。這啟示我們用平常心淡然處世，做好簡單平凡的自己也是一種可

?貝O

7.Sl分)閱讀下面兩個文本，完成問題。

［文本一］

“躺平”不可取，“躺贏”不可能

①世界衛(wèi)生組織10月10日公布的數(shù)據(jù)顯示，全球累計新冠確診病例數(shù)已超6.18億

例，死亡病例數(shù)超653萬例，今年以來全球死亡病例數(shù)已超百萬例。當(dāng)前全球疫情仍在

高位流行，病毒仍在不斷變異，這深刻警示我們，“躺平”不可取，“躺贏”不可能，堅

持動態(tài)清零才能最大程度地避免疫情失控造成巨大損失。

②衡量一種大流行疾病的危害程度，群體的視角最為重要。截至9月28日，我國60

歲以上老年人完成全程接種人數(shù)占老年人口的比例為86.26%,還有相當(dāng)部分老年人尚未

完成全程接種和加強免疫接種，加上相當(dāng)數(shù)量的兒童和有禁忌癥無法接種疫苗的人群，

疫苗接種率尚未形成足以抵抗重癥和死亡的屏障。一旦放松疫情防控，勢必會在短期內(nèi)

造成大量人群被感染，出現(xiàn)大量重癥和死亡病例，造成醫(yī)療資源擠兌，讓正常的醫(yī)療

服務(wù)需求得不到解決，形成惡性循環(huán)。從實踐看，正因為堅持動態(tài)清零，我們才最大限

度保護(hù)了人民生命安全和身體健康。

③國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2021年我國居民人均預(yù)期壽命提高到78.2歲，

衛(wèi)生健康事業(yè)各項指標(biāo)持續(xù)優(yōu)化。能夠取得這一成績，科學(xué)有力的疫情防控功不可沒。

實踐充分證明，動態(tài)清零符合國情、符合科學(xué)、有效可行，堅持動態(tài)清零實質(zhì)就是堅持

人民至上、生命至上。

④“躺平”沒有出路，消極防疫后果嚴(yán)重?美國由于放任新冠病毒傳播，導(dǎo)致累計

死亡病例數(shù)超過103萬例。美國疾病控制和預(yù)防中心發(fā)布的報告顯示，2021年美國人均

預(yù)期壽命較前一年縮短近1歲，這是該項數(shù)據(jù)連續(xù)第二年下降，新冠疫情是首要原因。

據(jù)《美國新聞與世界報道》報道，目前美國有近2400萬成年人患有新冠長期后遺癥，其

中81%的人在日?；顒訒r存在困難。

⑤從科學(xué)角度而言，“躺平”增加了新的變異毒株出現(xiàn)的風(fēng)險。新冠病毒變異和進(jìn)化

存在不確定性，感染病例越多，新冠病毒變異的機會也就越多。放松防控將大幅提升病

毒變異風(fēng)險，而新的變異毒株出現(xiàn)后又可能帶來新的傳播風(fēng)險和感染威脅。世界衛(wèi)生組

織前不久表示，預(yù)計未來仍將出現(xiàn)新的感染潮，各國須保持高度警惕。這警示我們，必

須毫不動搖堅持“動態(tài)清零”總方針，毫不松懈抓好常態(tài)化疫情防控，牢牢守住不發(fā)生

規(guī)模性疫情的底線。

⑥當(dāng)前，國內(nèi)外疫情防控具有復(fù)雜性、艱巨性、反復(fù)性。以時不我待的精神抓實抓

細(xì)疫情防控各項工作，進(jìn)一步磨礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織

實施之能，不斷提高科學(xué)精準(zhǔn)防控水平，我們一定能用最小的代價實現(xiàn)最大的防控效果，

最大限度保障人民生命健康，最大限度減少疫情對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響。

（仲音《人民日報》2022.10.12,有刪減）

［文本二］

正確理解、準(zhǔn)確落實“動態(tài)清零”

①當(dāng)前，全球新冠肺炎疫情仍然嚴(yán)重，我國本土疫情也呈現(xiàn)嚴(yán)峻復(fù)雜局面。堅決阻

擊疫情，就是要堅持正確理解、準(zhǔn)確落實“動態(tài)清零“方針不動搖。

②正確理解、準(zhǔn)確落實“動態(tài)清零”，需要避免“一刀切”''層層加碼”?！皠討B(tài)清零”

并不必然等同于“全城村控”“全員核酸”等概念?！皠討B(tài)清零”的要義，在于快速，更

在于精準(zhǔn)。媒體報道顯示，一些地方，在防控工作中存在明顯背離科學(xué)精準(zhǔn)要求的情況。

比如，正值春耕時節(jié)，有的地方“一刀切”不讓農(nóng)戶下田務(wù)農(nóng)；也有貨車司機反映，自

己手里有通行證，但就是下不了高速，車輛到了服務(wù)區(qū)也不讓停；還有的地方，未經(jīng)過

科學(xué)的必要性論證，隨意、盲目擴大封控或檢測的范圍……諸如此類的舉措，均與“動

態(tài)清零”的核心理念背道而馳，亟待糾偏。

③正確理解、準(zhǔn)確落實“動態(tài)清零”，需要更加注重精準(zhǔn)平衡好疫情防控與群眾正常

生活之間的關(guān)系。各項防控舉措，要更加科學(xué)精準(zhǔn)，也要更加人性化、更加有溫度。比

如，要堅持未雨綢繆，提前準(zhǔn)備好預(yù)案、準(zhǔn)備好相關(guān)物資；實施必要的管控時，應(yīng)盡一

切可能保障好物資供應(yīng)、保障好群眾就醫(yī)需求、保障好困難群體的安置與幫扶等。“人民

至上、生命至上”，不是一句口號，必須作為最重要的價值追求貫穿始終。

④正確理解、準(zhǔn)確落實“動態(tài)清零”總方針，既要做到毫不動搖，又要避免在執(zhí)行

中“走偏”。這需要各地各部門切實拿出智慧和擔(dān)當(dāng)精神。如此，我們方能快速有效處置

局部地區(qū)聚集性疫情，最大限度保護(hù)人民生命安全和身體健康，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社

會發(fā)展。

（梁建強《半月談》2022.4.30,有刪減）

（1）下面對文本一和文本二的理解與分析，不正確的一項是D

A.文本一和文本二都在開篇提出中心論點，引出將要討論的話題。

B.文本一和文本二中所說的動態(tài)清零是指快速發(fā)現(xiàn)疫情，精準(zhǔn)切斷傳播，制止疫情反彈。

C.文本一運用對比論證和舉例論證證明了“躺平”帶來的消極防疫后果嚴(yán)重，動態(tài)清零

才是符合國情、科學(xué)有效的措施。

D.文本一和文本二都遵循提出問題一一分析問題一一解決問題的思路，運用了總分總的

議論文結(jié)構(gòu)。

（2）嘗試分析文本一的論證思路。

（3）文本一和文本二都圍繞動態(tài)清零論述，但強調(diào)的重點卻不同，請結(jié)合文本一和文本

二的內(nèi)容進(jìn)行簡要的分析。

【解答】（1）本題考查理解文本內(nèi)容。

ABC.正確。

D.有誤，文本一的結(jié)構(gòu)是總分總，文本二的結(jié)構(gòu)是總分。

故選：D。

（2）本題考查論證思路。文本一第①段由新冠導(dǎo)致的感染和死亡病例以及疫情仍在流行

的事實引出“躺平”不可取，“躺贏”不可能，堅持動態(tài)清零才能最大程度地避免疫情失

控造成巨大損失的論點。第②段通過事實說明了我國國情下堅持動態(tài)清零的必要性，③

④段運用對比論證強調(diào)了動態(tài)清零的重要性，第⑤段從科學(xué)角度說明“躺平”會引起的

病毒變異，論證堅持“動態(tài)清零”的正確性和必要性。第⑥段總結(jié)當(dāng)前疫情形勢，強調(diào)

抓實抓細(xì)疫情防控工作。

（3）本題考查分析文本內(nèi)容。文本一通過分析我國國情，列舉美國“躺平”的嚴(yán)重后果

以及“躺平”后病毒的發(fā)展變異會極大地威脅人民的生命健康安全，強調(diào)了堅持“動態(tài)

清零”的重要意義。文本二則是由目前防疫措施中的一些不當(dāng)行為強調(diào)正確認(rèn)識、準(zhǔn)確

落實動態(tài)清零的重要性，并從避免“一刀切”“層層加碼”，更加注重精準(zhǔn)平衡好疫情防

控與群眾正常生活之間的關(guān)系，既要毫不動據(jù)，又要避免在執(zhí)行中“走偏”，三個方面論

述的重點是堅持“動態(tài)清零”應(yīng)采取的策略。

答案：

（1）D

（2）第①段由新冠導(dǎo)致的感染和死亡病例以及疫情仍在高位流行的事實引出論點，第

②?⑤段從多方面就國內(nèi)外采取的不同抗疫政策而帶來的不同結(jié)果，論證堅持“動態(tài)清

零”的正確性和必要性。第⑥段總結(jié)強調(diào)抓實抓細(xì)疫情防控工作。

（3）文本一論述的重點是堅持“動態(tài)清零”的意義，文本二論述的重點是堅持“動態(tài)清

零”采取的對策。

三、古詩文閱讀（共15分）

8.（11分）閱讀下面兩個文段，完成問題。

I甲］

鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公

美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，

而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐

談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，

自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾

之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也J

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫

不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，

受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月

之后，時時而間進(jìn)；期年之后,雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。

此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

［乙I

后唐莊宗獵于中牟，踐蹂民田，中牟令當(dāng)馬而諫。莊宗大怒，命叱去斬之。伶人敬

新磨率諸伶走追其令，擒至馬前。數(shù)之曰：“汝為縣令，獨不聞天子好田獵乎？奈何縱民

稼嵇，以供歲賦，何不饑餓汝民，空此田地，以待天子馳逐？汝罪當(dāng)死，亟請行刑!”諸

伶復(fù)唱和，于是莊宗大笑，赦之。

（節(jié)選自馮夢龍《智囊》）

（1）下列選項中加點詞語意思都相同的一項是C

A.吾熟與徐公美熟視之是可忍，孰不可忍

B.皆以美于徐公以待天子馳逐以逸待勞

C.燕、趙、韓、魏四之獨不用天子嗜田獵乎聞所未聞

D.數(shù)月之后數(shù)之曰：“汝為縣令”不計其數(shù)

（2）把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)。

（3）鄒忌勸諫齊王的結(jié)果如何？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。

（4）同為勸諫，鄒忌和敬新磨都獲得了成功，但兩人勸諫的方式略有不同，請結(jié)合甲、

乙兩個文段簡要分析。

【解答】(I)本題考查一詞多義。

A.誰/仔細(xì)/哪一個。

B認(rèn)為/來/用。

C聽說/聽說/聽說。

D.表數(shù)量/數(shù)落和批評/數(shù)量。

故選：Co

(2)本題考查句子翻譯。

重點詞：若市，像集市一樣；間進(jìn)，偶然有人進(jìn)諫；間，間或，偶爾，有時候；進(jìn)，進(jìn)

諫。句意：命令剛下達(dá)，許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言，宮門和庭院像集市一樣喧鬧；幾個月

以后，還不時地有人偶爾進(jìn)諫。

(3)本題考查內(nèi)容的理解。

結(jié)合“王曰善。'乃下令：'群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受

中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之

后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此

所謂戰(zhàn)勝于朝廷”句可知，齊王認(rèn)可了鄒忌的建議，并下令對不同形式的進(jìn)諫給予不同

的獎勵；進(jìn)諫的人越來越少，側(cè)面顯示了齊國統(tǒng)治的漸趨完善；“燕、趙、韓、魏聞之，

皆朝于齊。”也從側(cè)面襯托出齊國內(nèi)政清明，國勢強盛，震懾各諸侯國。

(4)本題考查比較閱讀。

結(jié)合''于是入朝見威王，曰：'臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫

不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣’”句可知，鄒忌以生活中的小

事設(shè)喻，由己及君，由家事到國事，以小見大，說服力強；結(jié)合"數(shù)之曰：'汝為縣令，

獨不聞天子好田獵乎？奈何縱民稼稿:以供歲賦，何不饑餓汝民，空此田地，以待天子

馳逐？汝罪當(dāng)死，亟請行刑!'諸伶復(fù)唱和，于是莊宗大笑，赦之”句可知，敬新磨則運

用反語，表面埋怨中牟令不投其所好讓百姓荒于農(nóng)事，以迎合君主狩獵的喜好，實則贊

揚中牟令一心為民，用說反話來明心志。

答案：

(1)C

(2)命令剛下達(dá)，群臣都來進(jìn)諫，門口院內(nèi)像集市一樣；幾個月后，還偶爾有人進(jìn)諫。

(3)齊王認(rèn)可了鄒忌的建議，并下令對不同形式的進(jìn)諫給予不同的獎勵；進(jìn)諫的人越來

越少，側(cè)面顯示了齊國統(tǒng)治的漸趨完善；“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊?！币矎膫?cè)面

襯托出齊國內(nèi)政清明，國勢強盛，震懾各諸侯國。

（4）鄒忌以生活中的小事設(shè)喻，由己及君，由家事到國事，以小見大，說服力強；敬新

磨則運用反語，表面埋怨中牟令不投其所好讓百姓荒于農(nóng)事，以迎合君主狩獵的喜好，

實則贊揚中牟令一心為民，用說反話來明心志。

9.（4分）閱讀下面一首詞，完成問題。

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

宋?辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

（1）辛棄疾是南宋著名的愛國將領(lǐng)，他筆下的戰(zhàn)爭場面氣勢磅礴。請任選一