物理校本課程《生活中的物理》祿克靜

高中物理校本課程教案——金昌市二中物理教研組高二備課組祿克靜一、課程目標(biāo) 本課程以課改為載體，堅(jiān)持“科研興校”，走探究式學(xué)習(xí)之路，以“關(guān)注生活，勇于探究，學(xué)以致用，促進(jìn)發(fā)展”為宗旨，全面落實(shí)素質(zhì)教育，讓師生與課改共同成長(zhǎng)。具體目標(biāo)如下： 知識(shí)與技能：1、使學(xué)生帶著物理的眼光走進(jìn)生活，激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真研究生活，并在研究過(guò)程中積累知識(shí)，拓展視野，形成務(wù)實(shí)的探索精神。2、讓教師在校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施中，發(fā)展教研和科研水平，形成一支良好的校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的教師隊(duì)伍。過(guò)程與方法：1、通過(guò)提供信息資源，創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行課堂教學(xué)及課后活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)物理與生活的關(guān)系。2、掌握探究問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì)素材收集整理，學(xué)會(huì)原理分析，提高處理信息的能力和解決問(wèn)題的能力。情感與價(jià)值觀：積極營(yíng)造探究學(xué)習(xí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理興趣。二、課程內(nèi)容：該課程主要包括以下幾方面內(nèi)容（一）高中物理學(xué)習(xí)方法論（二）生活中的物理（三）高中教材中的物理學(xué)家介紹三、重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：對(duì)生活中的物理知識(shí)的認(rèn)識(shí)。難點(diǎn)：培養(yǎng)認(rèn)識(shí)生活中的物理知識(shí)的方法，綜合運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)。四、具體措施：1、課程分2學(xué)期授課；每學(xué)期均為16課時(shí)。擬每周授課1課時(shí)，時(shí)間為周五下午第3節(jié)，地點(diǎn)教室或多媒體教室。采取自愿報(bào)名原則，根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定班級(jí)和授課教室。2、內(nèi)容與活動(dòng)、課堂、課外相結(jié)合，與學(xué)生的生活相聯(lián)系，在生活中培養(yǎng)他們的物理知識(shí)。3、教學(xué)注重與學(xué)生的生活物理知識(shí)相結(jié)合。4、活動(dòng)過(guò)后進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，落到實(shí)處。五、本課程教學(xué)的評(píng)價(jià)根據(jù)本校本課程的特點(diǎn),其評(píng)價(jià)應(yīng)特別注重學(xué)生的修習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià),學(xué)生的動(dòng)手操作能力、學(xué)生對(duì)課程的熱愛(ài)和參與程度都是學(xué)分評(píng)定的重要依據(jù)。六、具體教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)教學(xué)安排高一（1）學(xué)期課時(shí)內(nèi)容初、高中物理學(xué)習(xí)的差異及其對(duì)策轉(zhuǎn)變思維方式，學(xué)好高中物理談中學(xué)物理學(xué)習(xí)方法各種交通工具對(duì)緩解道路壓力作用的比較分析汽車上的物理知識(shí)汽車防抱死系統(tǒng)汽車安全氣囊魔術(shù)中的物理跟雞蛋有關(guān)的物理實(shí)驗(yàn)體育中的力學(xué)菜刀上的力學(xué)知識(shí)自行車中的物理知識(shí)宇航員在失重狀態(tài)下的姿態(tài)運(yùn)動(dòng)身邊的力學(xué)知識(shí)——“貓有九條命”江河大壩火箭高一（2）學(xué)期課時(shí)內(nèi)容1從伽利略到牛頓（一）2從伽利略到牛頓（二）3卡文迪許和庫(kù)侖（一）4卡文迪許和庫(kù)侖（二）5從奧斯特到法拉第（一）6從奧斯特到法拉第（二）7盧瑟福和他的弟子（一）8盧瑟福和他的弟子（二）9力學(xué)知識(shí)——-炮彈果真沿45°拋體運(yùn)動(dòng)嗎？10過(guò)山車中的物理知識(shí)11物理學(xué)在打乒乓球中的應(yīng)用12“香蕉球”13航天系統(tǒng)與航天器的發(fā)射和返回14載