2022級(jí)移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)專業(yè)（ 專業(yè)代碼510213）人才培養(yǎng)方案

19312019822A0.5形勢(shì)與政策（二）1808

20312019823A0.5形勢(shì)與政策（三）1808

6

學(xué)期一二三四五六課時(shí)分配

課程課程目標(biāo)考試

序號(hào)課程理論教學(xué)周數(shù)1516.51616.5819

類別類型學(xué)分講課實(shí)踐合計(jì)學(xué)期

代碼課程名稱周課時(shí)或教學(xué)周數(shù)

21312019824A0.5形勢(shì)與政策（四）1808

22106050021A2大學(xué)生健康教育232032

23311039241A1中華經(jīng)典誦讀--12012

24106050003C1.5社會(huì)實(shí)踐--000

25B2藝術(shù)鑒賞（智能制造、經(jīng)管、藝術(shù)）1161632

26A1人工智能基礎(chǔ)教育課程116016

27306029989B4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)43030601

專業(yè)

28B4Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)43030601

基本293060310130B6Java高級(jí)開(kāi)發(fā)技術(shù)43432662

學(xué)習(xí)30306039994C1.5Java實(shí)訓(xùn)①02424

313060310131B6Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)43432662

領(lǐng)域

32306039995C1.5Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)實(shí)訓(xùn)①02424

333060310128C1.5勞動(dòng)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能訓(xùn)練①02424

34306090053B6微信小程序開(kāi)發(fā)43232643

353060310118B6數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)43232643

363060310119B6數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)43232643

373060310137B6Web前端框架技術(shù)43232643

專業(yè)383060310127B6Android開(kāi)發(fā)43232643

393060310122B6軟件測(cè)試技術(shù)43432664

核心

40306090055B6uni-app跨平臺(tái)開(kāi)發(fā)43432664

學(xué)習(xí)

413060310120B6JavaWeb開(kāi)發(fā)技術(shù)43432664

領(lǐng)域423060310124B6Android應(yīng)用高級(jí)開(kāi)發(fā)43432664

43306039996C1.5移動(dòng)開(kāi)發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)①02424

443060310117B6軟件工程43432664

45306033600C10畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯⑦0168168

46306033700C18頂崗實(shí)習(xí)6個(gè)月0480480

47206030004A1畢業(yè)教育①24024

專業(yè)483060310134B3Kotlin程序設(shè)計(jì)41616325

7

學(xué)期一二三四五六課時(shí)分配

課程課程目標(biāo)考試

序號(hào)課程理論教學(xué)周數(shù)1516.51616.5819

類別類型學(xué)分講課實(shí)踐合計(jì)學(xué)期

代碼課程名稱周課時(shí)或教學(xué)周數(shù)

拓展49306090056B3Linux操作系統(tǒng)41616325

學(xué)習(xí)

設(shè)計(jì)

領(lǐng)域503060310138B3UI41616325

公共拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域6公共選修課+美育選修課（其他專業(yè)）公共拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域體系（見(jiàn)教務(wù)系統(tǒng)）6040100

素質(zhì)教育拓展領(lǐng)域素質(zhì)教育拓展體系

合計(jì)1712625232612115415282682

注：1.表中“-”表示課外執(zhí)行，“①”表示以周為單位的教學(xué)安排，“A”為理論課程，“B”為理實(shí)一體化課程，“C”為實(shí)踐課程。

2.表中公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程及專業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域和專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域部分課程總課時(shí)已限定，按表中標(biāo)記執(zhí)行，在修訂過(guò)程中總

課時(shí)不能變動(dòng)。周課時(shí)為建議周課時(shí)，各專業(yè)根據(jù)教學(xué)進(jìn)程可適當(dāng)調(diào)整安排。

3.公共拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，共計(jì)100學(xué)時(shí)。除智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、汽車(chē)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院外，其他

分院各專業(yè)公共拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域分為：公共選修課與美育選修課。

8

（二）課程要求

1.公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

（1）思想道德與法治（48學(xué)時(shí)，3學(xué)分）

主要講授馬克思主義的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法治觀，社會(huì)主義核心價(jià)值觀

與社會(huì)主義法治建設(shè)的關(guān)系，幫助學(xué)生筑牢理想信念之基，培育和踐行社會(huì)主義核心

價(jià)值觀，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中國(guó)精神，尊重和維護(hù)憲法法律權(quán)威，提升思想道

德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。每學(xué)期開(kāi)展思想政治教育實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，計(jì)8學(xué)時(shí)。

（2）毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（30學(xué)時(shí)，2學(xué)分）

主要講授中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的馬克思

主義中國(guó)化的兩大理論成果，幫助學(xué)生理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重

要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的

科學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色

社會(huì)主義為什么好，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

（3）習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論（48學(xué)時(shí)，3學(xué)分）

主要講授習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、理論與實(shí)踐貢獻(xiàn)、方

法論、理論品格、歷史地位以及習(xí)近平總書(shū)記在地方工作的創(chuàng)新理念、重大實(shí)踐和視

察地方、學(xué)校發(fā)表的重要論述等內(nèi)容，旨在助大學(xué)生深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)

特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意

識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

（4）體育（108學(xué)時(shí)，7學(xué)分）

主要開(kāi)設(shè)田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、跆拳道等內(nèi)容，

共計(jì)60學(xué)時(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，使學(xué)生達(dá)到國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)健

的體魄，充沛的精力，保證學(xué)習(xí)順利進(jìn)行，并為現(xiàn)代化建設(shè)多做貢獻(xiàn)。每學(xué)期開(kāi)展相

應(yīng)的專項(xiàng)體育活動(dòng)，計(jì)48學(xué)時(shí)。

（5）入學(xué)教育（24學(xué)時(shí)，1.5學(xué)分）

通過(guò)學(xué)業(yè)指導(dǎo)、理想信念教育、安全教育、以及依托國(guó)防教育基地開(kāi)展的國(guó)防教

育等入學(xué)教育環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生了解學(xué)校規(guī)章制度，懂得自己所肩負(fù)的使命，增強(qiáng)事業(yè)

心和使命感，明確大學(xué)期間的主要任務(wù)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，提升自身的綜

合素質(zhì)和愛(ài)國(guó)主義情懷。

其中，安全教育計(jì)4學(xué)時(shí)，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和

安全防范技能，消除各種安全隱患。

（6）軍事理論與訓(xùn)練（148學(xué)時(shí)，4學(xué)分）

通過(guò)軍事理論講授、軍事技能訓(xùn)練等，幫助學(xué)生了解軍事思想的形成與發(fā)展過(guò)程，

9

正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的周邊安全環(huán)境和安全策略，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，提高政治

思想覺(jué)悟，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義觀念，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，

自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。

（7）實(shí)用英語(yǔ)（96學(xué)時(shí)，6學(xué)分）

在中等教育的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是在職場(chǎng)環(huán)境下運(yùn)用英

語(yǔ)的基本能力。同時(shí)，提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)和跨文化交際意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)

興趣和自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，為提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)

爭(zhēng)力及未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。

（8）數(shù)學(xué)（78學(xué)時(shí)，5學(xué)分）

主要講授函數(shù)與極限，導(dǎo)數(shù)與微分，積分、微分方程、行列式與矩陣、級(jí)數(shù)、概

率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、積分變換和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容，各模塊各有側(cè)重。主要目的是進(jìn)一步培

養(yǎng)學(xué)生邏輯思維與推理能力、提高其運(yùn)用數(shù)學(xué)方法和技巧分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。

（9）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)，3學(xué)分）

具備計(jì)算機(jī)的初步知識(shí)；掌握微機(jī)的基本操作能力；掌握操作系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)及

使用能力；掌握文字處理軟件Word的使用；初步掌握電子表格軟件Excel的使用；了

解計(jì)算機(jī)病毒知識(shí)及處理方法；具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的初步知識(shí)。

（10）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育（64學(xué)時(shí)，4學(xué)分）

1）職業(yè)生涯規(guī)劃環(huán)節(jié)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)審慎的選擇

走上一條既符合社會(huì)發(fā)展需要，又適合自己發(fā)展的成功之路；幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自

我，根據(jù)自己的特長(zhǎng)、心理素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)選擇能發(fā)揮自己特長(zhǎng)和潛能的職業(yè)；通過(guò)

學(xué)習(xí)，掌握基本的職業(yè)道德和基本職業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。職業(yè)

生涯規(guī)劃環(huán)節(jié)計(jì)16學(xué)時(shí)，1學(xué)分。

2）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與勞動(dòng)教育課程旨在幫助學(xué)生掌握開(kāi)展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所需要的基本

知識(shí)；使學(xué)生具備必要的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力；幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)觀念，

主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人才的全面發(fā)展需求，正確理解創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的

關(guān)系，自覺(jué)遵循創(chuàng)業(yè)規(guī)律，積極投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)計(jì)16學(xué)時(shí)，勞動(dòng)教育理

論教學(xué)部分計(jì)16學(xué)時(shí)（8學(xué)時(shí)進(jìn)課堂+8學(xué)時(shí)講座），共計(jì)32學(xué)時(shí)，2學(xué)分。

3）就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生了解國(guó)家就業(yè)政策和就業(yè)形勢(shì)，使學(xué)生具備一定的就業(yè)

信息搜集、心理調(diào)適和職業(yè)測(cè)評(píng)等方面的能力；掌握求職過(guò)程中簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)技巧，面

試的基本形式和應(yīng)對(duì)要點(diǎn)，以及權(quán)益保護(hù)的方法與途徑。就業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié)計(jì)16學(xué)時(shí)，1

學(xué)分。

（11）形勢(shì)與政策（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）

主要講授黨的理論創(chuàng)新最新成果，新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)

10

踐，馬克思主義形勢(shì)觀政策觀、黨的路線方針政策、基本國(guó)情、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及其熱點(diǎn)

難點(diǎn)問(wèn)題，幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解當(dāng)代中國(guó)馬克思主義，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷

史性成就、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正

確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳

踏實(shí)地。

（12）大學(xué)生健康教育（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）

1）心理健康教育環(huán)節(jié)幫助學(xué)生預(yù)防和識(shí)別常見(jiàn)心理障礙，科學(xué)應(yīng)對(duì)心理危機(jī)；指

導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)自己、他人和社會(huì)的了解,掌握自我調(diào)節(jié)的方法,優(yōu)化心理素質(zhì),提高挫折承

受力,增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展。心理健康教育環(huán)節(jié)計(jì)28

學(xué)時(shí)。

2）衛(wèi)生教育環(huán)節(jié)幫助學(xué)生提高衛(wèi)生保健知識(shí)水平，降低和預(yù)防艾滋病、肺結(jié)核、

出血熱等傳染性疾病的發(fā)病率；增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)自身健康的自覺(jué)性，自覺(jué)選擇并逐步養(yǎng)

成健康的行為和生活方式。衛(wèi)生教育環(huán)節(jié)計(jì)4學(xué)時(shí)。

（13）中華經(jīng)典誦讀（12學(xué)時(shí)，1學(xué)分）

通過(guò)經(jīng)典誦讀弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中接受古詩(shī)文經(jīng)典的

基本熏陶，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書(shū)、誦讀國(guó)學(xué)

經(jīng)典的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)廣大學(xué)

生文化和道德素質(zhì)。

（14）藝術(shù)鑒賞（32學(xué)時(shí)，2學(xué)分）

將學(xué)校美育作為立德樹(shù)人的重要載體，堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的歷史觀、民

族觀、國(guó)家觀、文化觀，陶冶高尚情操，塑造美好心靈，增強(qiáng)文化自信。

2.專業(yè)基本學(xué)習(xí)領(lǐng)域

（1）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)，4學(xué)分）

本課程目的讓學(xué)生掌握移動(dòng)應(yīng)用軟件編程的預(yù)備知識(shí)；內(nèi)容涉及計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)

算機(jī)系統(tǒng)組成原理、數(shù)據(jù)通信的基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)、計(jì)算機(jī)數(shù)值表示、

91進(jìn)制轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)類型及保存方法、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)常見(jiàn)編程語(yǔ)言及程序的

執(zhí)行過(guò)程、數(shù)據(jù)庫(kù)、典型信息系統(tǒng)。

（2）Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)，4學(xué)分）

本課程以Java語(yǔ)言基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和Java官方庫(kù)為三大主線，內(nèi)容包括

Java開(kāi)發(fā)環(huán)境、語(yǔ)言基礎(chǔ)、Java語(yǔ)法基礎(chǔ)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組、結(jié)構(gòu)化程序

設(shè)計(jì)、異常處理、Java面向?qū)ο缶幊?、Java官方庫(kù)等內(nèi)容。

11

（3）Java高級(jí)開(kāi)發(fā)技術(shù)（66學(xué)時(shí)，6學(xué)分）

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握J(rèn)ava高級(jí)編程技術(shù)，為移動(dòng)應(yīng)用高級(jí)開(kāi)發(fā)打下基

礎(chǔ)；課程內(nèi)容包括輸入輸出、多線程、網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)庫(kù)編程、XML和JSON、反射、

注解、泛型。本課程注重Java開(kāi)發(fā)高級(jí)技術(shù)的應(yīng)用，強(qiáng)化學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能

力。

（4）Java實(shí)訓(xùn)（24學(xué)時(shí)，1.5學(xué)分）

訓(xùn)練學(xué)生掌握J(rèn)ava程序設(shè)計(jì)的全過(guò)程，加強(qiáng)Java語(yǔ)言基礎(chǔ)的掌握能力，訓(xùn)練學(xué)生

對(duì)Java高級(jí)開(kāi)發(fā)技術(shù)的應(yīng)用能力，通過(guò)項(xiàng)目任務(wù)完成軟件開(kāi)發(fā)的內(nèi)容和報(bào)告。為學(xué)生

后期的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

（5）Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)（66學(xué)時(shí)，6學(xué)分）

本課程使學(xué)生掌握Web前端開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，課程內(nèi)容包括網(wǎng)站的基礎(chǔ)知

識(shí)、Dreamweaver工具的基本操作、HTML基礎(chǔ)標(biāo)記、CSS基礎(chǔ)樣式、CSS選擇器、

盒子模型、列表和超鏈接、表格和表單、網(wǎng)頁(yè)布局、音視頻嵌入網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)站的測(cè)試與

發(fā)表等內(nèi)容。

（6）Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)實(shí)訓(xùn)（24學(xué)時(shí)，1.5學(xué)分）

掌握Web前端開(kāi)發(fā)的構(gòu)思方法，掌握Dreamweaver工具的基本操作、使用HTML

標(biāo)記添加文本、圖像、超鏈接、列表、表格、表單、音視頻等網(wǎng)頁(yè)元素，使用CSS對(duì)

網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行布局和美化，使用JavaScript實(shí)現(xiàn)和客戶端的交互，進(jìn)一步掌握網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、維

護(hù)及管理的技能。

3.專業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域

（1）勞動(dòng)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能訓(xùn)練（24學(xué)時(shí)，1.5學(xué)分）

本課程以提升移動(dòng)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與就業(yè)能力為核心，著重于培養(yǎng)學(xué)生的

創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力，從創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備以及創(chuàng)辦企業(yè)管理等角度提升學(xué)

生的創(chuàng)業(yè)能力。通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例，系統(tǒng)地講解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本思維方式、相關(guān)技能

方法以及政策環(huán)境與實(shí)踐平臺(tái)，逐步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系，明確知識(shí)與崗

位的關(guān)系，理解技能與職業(yè)發(fā)展，分析跨專業(yè)職業(yè)崗位。最終使學(xué)生能夠樹(shù)立自主意

92識(shí)，認(rèn)識(shí)本專業(yè)職業(yè)特性，提升通用技能，為將來(lái)的擇業(yè)就業(yè)做好積極準(zhǔn)備。

（2）軟件工程（64學(xué)時(shí)，6學(xué)分）

本課程使學(xué)生熟悉軟件工程思想，了解中、大型企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件架構(gòu)的模型及原

理，內(nèi)容包括軟件工程概述，可行性研究與軟件開(kāi)發(fā)計(jì)劃，需求分析，概要設(shè)計(jì)，詳

細(xì)設(shè)計(jì)，軟件實(shí)現(xiàn)，軟件維護(hù)，面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)與UML，面向?qū)ο蠹夹g(shù)與UML應(yīng)用，

軟件重用和再工程，軟件工程管理等。

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（3）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（64學(xué)時(shí)，6學(xué)分）

通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生深入了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的邏輯思想、實(shí)現(xiàn)方法和應(yīng)用技術(shù)，

掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念和基本理論，內(nèi)容包含順序表、鏈表、隊(duì)列、棧、樹(shù)及二叉

樹(shù)等基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和分析，常用算法（遞歸、便利、查找、排序）的知識(shí)等。

（4）數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)（64學(xué)時(shí)，6學(xué)分）

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握最常用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理語(yǔ)言-----結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言

（SQL），并使用該語(yǔ)言對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理，為后續(xù)軟件開(kāi)發(fā)類崗位打好基礎(chǔ)。課程

主要包括對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的介紹、MySQL的安裝與配置、數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建、

數(shù)據(jù)類型和運(yùn)算符、MySQL函數(shù)、數(shù)據(jù)的查詢、數(shù)據(jù)的完整性、索引和視圖、存儲(chǔ)過(guò)

程和觸發(fā)器、事務(wù)與游標(biāo)、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)。

（5）微信小程序開(kāi)發(fā)（64學(xué)時(shí)，6學(xué)分）

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)微信小程序應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力，具有很強(qiáng)

的實(shí)踐性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。本課程主要入門(mén)知識(shí)、布局和各種組件的使用、信小程序

的各種API、微信小程序模塊開(kāi)發(fā)、第三方框架（mpvue、WePY）和UI庫(kù)（WeUI）。

（6）Android開(kāi)發(fā)（64學(xué)時(shí)，6學(xué)分）

通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握Android平臺(tái)手機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

本課程教學(xué)內(nèi)容包括，AndroidStudio開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建、Android項(xiàng)目結(jié)構(gòu)及資源的使用，

常用控件編程，常用布局的使用，Activity