2022-2023學年廣東省云浮市高二（下）期末歷史試卷（含解析）

2022-2023學年廣東省云浮市高二（下）期末歷史試卷

一、單選題（本大題共24小題，共48.0分）

1.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，仰韶文化和河姆渡文化出土的農(nóng)具主要是用于鋤耕的耒耙；龍山文化遺址

中多次發(fā)現(xiàn)石犁殘塊；長江流域的良渚文化遺址中出土了三角形石犁。由此可知，新石器時

代（）

A.牛耕技術開始萌發(fā)B.精耕細作農(nóng)業(yè)形成C.土地耕種效率提高

D.農(nóng)業(yè)技術出現(xiàn)變革

2.春秋前期，魯國大夫季氏和叔孫氏一度掌握魯國政權。春秋后期，季氏的家臣南蒯、叔

孫氏的家臣陽虎起來反對家主，并掌握了魯國政權，出現(xiàn)了“陪臣執(zhí)國命”的局面。這些史

實反映了（）

A.分封制的逐步瓦解B.爵位繼承制被破壞C.周天子的權勢衰微

D.霸權更迭較為頻繁

3.如圖所示是漢代畫像石《鹽井》拓片，圖中的人們正在燒柴

煮鹽。成書于東晉的《華陽國志》則記載了漢代四川使用天然

氣煮鹽的“火井”。對此解讀合理的是（）

A.畫像石作為一手史料比《華陽國志》更為可信

B.畫像石屬于藝術作品史料價值不如《華陽國志》

C.實物史料與文獻史料相互補充可豐富歷史認知

D.現(xiàn)有的史料難以支持漢代四川鹽井問題的研究

4.魏晉時期，繪畫呈現(xiàn)多元化傾向。寄情于自然的山水畫成為一個獨立的畫派，宗教人物

畫也隨之大量涌現(xiàn)。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于（）

A.世俗文化的發(fā)展B.民族交融的發(fā)展C.三教鼎立的形成D.社會思想的變化

5.酈店，亦稱酈舍、酈肆、酈鋪等，出現(xiàn)于南北朝時期。唐代的酈店主要供往來客商堆放

貨物，提供住宿給客商，同時也從事居間性的商業(yè)貿(mào)易，并從中抽取傭金，唐代郵店的發(fā)展

反映了（）

A.重農(nóng)抑商政策的松動B.區(qū)域性商人群體的出現(xiàn)

C.城市經(jīng)濟功能的增強D.跨區(qū)域商業(yè)貿(mào)易的興盛

6.唐代中期以后，由宦官擔任的樞密使的地位不斷上升。到唐末，樞密使有了專門的辦公

機構一一樞密院，“宰相樞密，共參國政”的局面最終確定。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)（）

A.表明三省六部制度已經(jīng)瓦解B.成為宦官專權的根源

C.說明了唐代中樞機構的異化D.有利于加強中央集權

7.下表所示為宋代鎮(zhèn)江府和秀州華亭縣商稅收入情況。由此可推知，這些地區(qū)（）

時間商稅收入

熙寧十年（1077年）39502貫962文

鎮(zhèn)江府

嘉定時期（1208?1224年）206298貫298文

熙寧十年（1077年）10618貫671文

秀州華亭縣

紹熙時期（1190?1194年）48463貫774文

A.紙幣的地位提高B.官府壓制商業(yè)發(fā)展C.商人的稅負加重D.

市場規(guī)模不斷擴大

8.宋仁宗時期，北宋與西夏爆發(fā)戰(zhàn)爭。宋朝對西夏實施經(jīng)濟封鎖，關閉榷場，禁止茶、鹽

等物資出境。西夏百姓“飲無茶，衣昂貴”，怨聲載道。在戰(zhàn)場上取得勝利的西夏不得不尋

求和議。這說明（）

A.西夏生產(chǎn)方式已由游牧轉為農(nóng)耕B.榷場貿(mào)易利于維護宋、夏和平交往

C.經(jīng)濟封鎖是宋朝主要的破敵手段D.宋、夏在經(jīng)濟方面具有相互依賴性

9.元代天文學家曾進行過大規(guī)模的“四海測驗”，對南海、北海、大都、益都、登州、太

原、西安府、成都、南京、揚州、瓊州等十七個地點測定了北極出地高度，其范圍之廣，在

當時世界上首屈一指。這（）

A.是對傳統(tǒng)天文學的系統(tǒng)總結B.得益于政治上大一統(tǒng)局面的重建

C.說明元代科技水平全面領先D.改變了傳統(tǒng)科技偏重實用的特點

10.明朝建立之初，蒙元軍隊退守蒙古，這嚴重影響著明王朝的國家安全。面對倭寇的侵擾，

明王朝并無多余的精力應對。對此，朱元璋只能通過一系列的禁海措施，以削弱倭寇的實力。

這反映出明初（）

A.國家主權遭到殖民者侵犯B.禁海政策導致倭寇犯邊

C.國家戰(zhàn)略中心在內(nèi)陸邊疆D.統(tǒng)治者的海洋意識濃厚

11.明代設六科給事中（正六品），“凡制敕宣行，大事覆奏，小事署而頒之……內(nèi)外章疏

下，分類抄集，參署付部，駁正其違誤焉”，六部官員“無敢抗科參而自行者”。由此可見，

六科給事中的設立（）

A.有助于規(guī)范六部的職權B.旨在完善官吏監(jiān)督體制

C.利于減少行政決策失誤D.強化了中樞機構的權力

12.清朝初年，統(tǒng)治者為保證丁稅收入，把戰(zhàn)亂期間逃亡之人的丁銀勻于現(xiàn)丁之中，以致農(nóng)

民“稍可存活者，丁至數(shù)兩。即貧無立錐者，亦每丁一兩矣”。這說明清初（）

A.賦稅主要征收對象存在反復B.丁稅收入是政府的主要財源

C.攤丁入畝的政策落到了實處D.賦役制度的改革具有必要性

13.中國傳統(tǒng)文化認為，個人作為社會、國家、民族的一分子，應該心系他人、心懷社稷。

北宋理學家張載的名言“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，歷代

傳誦不衰。這表明中國傳統(tǒng)文化（）

A.強調道義責任B.倡導經(jīng)世務實C.追求和諧共生D.崇尚守正創(chuàng)新

14.1898年1月，康有為在《應詔統(tǒng)籌全局折》中，引述當時波蘭、埃及、土耳其、緬甸等

國由于守舊不變遭到分割或危亡的險境，請求光緒帝決定變法。他提出翻譯乃“強國第一義”，

應“擇書布譯”，并提倡“廣譯”。這體現(xiàn)了晚清時期（）

A.文化救國思想的興起B(yǎng).翻譯思想的深遠影響

C.仿洋改制的變法思想D.翻譯活動的文化功能

15.考古資料顯示，從拉斯舍姆拉蓋特奈和美索等敘利亞和巴勒斯坦遺址所出土的雕像、獅

身人面像和裝飾圖案，都表現(xiàn)出了埃及的藝術風格。敘利亞的阿斯塔特神和巴爾神也受到部

分埃及人的崇拜。這反映了（）

A.古代文明形成多元特征B.兩河流域文明歷代相承

C.地區(qū)間文化的交流互鑒D.古代西亞文化具有統(tǒng)一性

16.奧爾梅克文明是已知最古老的美洲文明，享有中美洲''文明之母”的美譽。在奧爾梅克

文明遺址上出土了一枚圓柱形璽印，考古學家發(fā)現(xiàn)璽印圖案的符號“與瑪雅日歷上的日期符

號幾乎一模一樣"。這說明（）

A.美洲天文歷法知識豐富B.印第安文明具有繼承性

C.瑪雅文字已被成功釋讀D.美洲文化呈一體化特征

17.1882年，馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》俄文版序言中寫道：“正是歐洲的移民使北

美能夠進行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)……開發(fā)巨大的工業(yè)資源，這種力量與規(guī)模，必然在短期內(nèi)打

破西歐、特別是英國至今的工業(yè)壟斷。這兩種情況又反過來對美國本身起著革命的作用?！?/p>

對此理解最準確的是（）

A.歐洲移民深刻影響了美國歷史進程B.移民活動使美國成為世界第一強國

C.經(jīng)濟發(fā)展不平衡引發(fā)國際關系變化D.黑奴貿(mào)易促進了美國資本主義發(fā)展

18.2020年以來，隨著全球人員流動模式的轉變和多國辭職潮的出現(xiàn)，國際社會對高素質人

才和專業(yè)人士“求賢若渴”，各國紛紛加入“搶人戰(zhàn)局”。德國當局除了吸引專業(yè)人才，還

將目光放在身處德國的約180萬名難民身上。這主要體現(xiàn)了（）

A.歐洲經(jīng)濟發(fā)展模式的快速轉型B.人才流動解決了國際難民問題

C.全球化引起了人才的跨國流動D.全球勞動力市場結構的多樣性

19.有學者指出：“絲路貿(mào)易的主要商品絲綢、茶葉都出自中原，絲路沿線都是干旱、半干

旱的游牧區(qū)，茶是牧民不可或缺的食材。因此，茶葉在絲路沿線的需求是剛性的，價格穩(wěn)定。

如果說絲綢是需求彈性高的商品，那么茶葉則是需求彈性極小的商品。”該學者意在強調

（）

A.絲綢之路促進中原生活方式傳播B.地理環(huán)境阻礙了絲路貿(mào)易的擴大

C.絲路商品組合提升了貿(mào)易穩(wěn)定性D.絲路貿(mào)易助推游牧民族漢化進程

20.如圖所示是德國科隆大主教（1722-1725）的一幅肖像畫。畫中他穿

著象征著智慧和地位的“中式絲質睡袍”，正用中國瓷器享受著-杯異域

飲料，是茶、咖啡或是巧克力。該畫作體現(xiàn)出（）

A,歐亞非人民的生活習慣趨于-致

B.中西交流豐富了民眾的物質生活

C.商品流動推動了文化交流國際化

D.東方傳統(tǒng)手工業(yè)仍具有市場優(yōu)勢

21.繼承古傳統(tǒng)有明顯的希臘印記的雕像這些雕的頭部運用希臘風格刻畫一個希臘人物，但

雕像的站立姿勢和衣服卻是埃及式樣的。由此可見，亞歷山大東征（）

A.促進了區(qū)域間文化交流B.導致希臘文化中心轉移

C.推動了各國文明一體化D.打破了世界隔絕的狀態(tài)

22.拿破侖戰(zhàn)爭結束后，神圣羅馬帝國成為陳跡，德意志從300多個邦減少到只剩下30多

個邦，普魯士也因此開啟了民主改革進程。從客觀上講，拿破侖戰(zhàn)爭（）

A.加速了德意志統(tǒng)一進程B.促進德意志民族意識興起

C.推翻了羅馬帝國的統(tǒng)治D.鏟除了德意志的封建勢力

23.20世紀50年代，鑒于工人和農(nóng)民占我國人口大部分的情況，黨中央和政府推行教育面

向工人和農(nóng)民的政策，諸如減免學費、補助困難學生、適當放寬工農(nóng)子女入學和校內(nèi)學習的

年齡限制、在勞動人民居住的地區(qū)增設復式班等。這些舉措（）

A.落實了“科教興國”戰(zhàn)略B.建立起完整的國民教育體系

C.實現(xiàn)了普及教育的目標D.有利于文化傳承和人才培養(yǎng)

24.遺產(chǎn)游業(yè)發(fā)展中的名牌產(chǎn)品或“金字招牌”。據(jù)世界旅組織的統(tǒng)計，2022年印度泰姬陵

的收入約為30億美元，柬埔寨、吳哥古跡收入高達1152萬美元。這說明（）

A.各國重視對文化遺產(chǎn)的保護B.文化遺產(chǎn)宣傳應有全球化思維

C.世界自然遺產(chǎn)遭到過度開發(fā)D.文化遺產(chǎn)蘊含巨大的經(jīng)濟價值

二、材料解析題（本大題共4小題，共52.0分）

25.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：唐德宗時期實施兩稅法，稅收以錢計征，市場上的貨幣不足，從而出現(xiàn)“錢荒”問

題。在錢重物輕的形勢下，農(nóng)民只能賤賣絹帛以換錢交稅。唐宋時期海上貿(mào)易繁榮，國內(nèi)銅

錢大量“泄之四夷”。由于各種原因，銅錢的實際購買力長期低于其實際價值，民間往往將

銅錢融鑄成器皿，或是直接儲藏起來。銅礦的貧乏使得鑄幣的原料長期短缺，政府鑄錢成本

則長期居高不下，唐代時鑄錢1000文需1200文的成本，至南宋初年進一步增至2400文。盡

管宋代鑄幣量達唐代的幾十倍，但東南地區(qū)的“錢荒”問題仍十分嚴重。

一一摘編自葛金芳等《宋代“錢荒”成因再探》

材料二：針對錢荒的現(xiàn)象，唐代政府除努力增加鑄幣量外，還實行銅禁和錢禁，“除銅鏡外，

一切不得買賣私造（銅器）”，不得銷融錢幣，“所有私貯現(xiàn)錢，并不得過五千貫”。同時，

唐代政府又“禁錢不得過嶺南”。此外，唐政府還努力維持錢帛并用的復本位貨幣制度，鼓

勵用帛支付?到了宋代，政府又發(fā)行交子、會子以緩解錢荒問題。但直到明代白銀貨幣化之

前，錢荒問題一直存在。

——摘編自徐恒泰《唐代錢荒芻論》

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括唐宋時期錢荒出現(xiàn)的原因并分析其危害。

（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，簡要歸納唐宋政府應對錢荒的措施。

26.閱讀材料，完成下列要求。

材料一元代行省轄區(qū)遼闊，權力頗重。行省高級官員多是蒙古、色目與漢人交參任用，并使

用圓署會議制，由左丞相、平章等六七位官員共同商議，“事從公議”。行省的軍權由丞相、

平章掌握，而財權則另有專官。專官各司其職，甚至“出入不復關聞”長官。行省治下的路、

府、州、縣官員的任用、遷調、考課由吏部和樞密院負責。元代又置江南、陜西行御史臺和

二十二道廉訪使，對行省官員有彈劾、按問之權。在行省區(qū)劃上，打破自然地理界限，不顧

區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系，使各行省無險可守且北向門戶洞開。時人曾評論說：“方伯(行省)不敢專

決大政，咨中書而后行。”

一摘編自朱寒冬《元代地方行政制度特點發(fā)微一一讀〈元代地方行政制度研究》》

材料二明成祖時期，為協(xié)調地方事務，開始派遣都察院的都御史、御史擔任巡撫。巡撫可以

監(jiān)察地方，同時也處理朝廷指派的其他事務；事畢還朝。明朝中后期，巡撫已經(jīng)“總領一方，

凌駕三司”，職權擴大到軍政、民政各項事務。同時，巡撫又“帶風憲之銜，不獨地方利弊

可言，即朝廷大政無不可入告”。朝廷也逐漸允許巡撫開府建衙，攜帶家眷常駐地方。此后，

巡撫不得不更多地考慮地方官員的利益，對地方的監(jiān)察職能逐漸減弱。到了清代，督撫制度

完全固定下來。

一一摘編自史云貴《承襲與變異：明清督撫制度述論》等

(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，分析行省“不敢專決大政”的原因。

(2)根據(jù)材料二，概括明清督撫制度演變的趨勢，并結合所學知識說明明清督撫制與元代行省

制的相同作用。

27.閱讀材料，完成下列要求。

材料一收藏文化是全世界普遍存在的現(xiàn)象，而普遍意義上的博物館文化則起源于歐洲I。15?

16世紀是歐洲早期博物館萌芽的重要時期。由于好奇心的驅使和對財富的渴望，旅行者們將

世界各地的動植物、珍奇異寶帶到了歐洲，擴充了私人和皇家的收藏規(guī)模。伴隨著歐洲社會

性質的轉變與人性的解放，人們反對中世紀黑暗時代的禁欲主義，對希臘羅馬時代的古跡、

古籍文物進行了大規(guī)模的搜集與研究，佛羅倫薩美第奇家族是這一時期的重要代表。達爾文、

哥白尼等人的自然新觀點動搖了神學權威，擴展了人們的視野，擴充了自然標本的收集量。

以狄德羅為代表的百科全書派編寫并出版了《百科全書》，傳播了唯物主義、民主思想和先

進的科學知識，推動了歐洲現(xiàn)代博物館的產(chǎn)生。

一一摘編自易丹妮《歐洲早期博物館的興起：背景與歷程》

材料二1847年，中國人林針游覽了美國的博物館并將其見聞記載于《西海記游草》，這是中

國人關于外國博物館的最早記載。中國第一位駐美使臣陳蘭彬所著的《使美紀略》，記述了

美國第一任總統(tǒng)華盛頓紀念館的信息。19世紀末，國內(nèi)一些有識之士開始探索新的救國之道，

如維新派人士康有為、梁啟超等在一系列維新運動中曾提出建立博物館的主張，并得到光緒

皇帝的支持，但由于運動失敗而沒有付諸實施。當時中國辦博物館的社會條件已經(jīng)成熟，在

此影響下，1905年，張騫創(chuàng)辦了我國第一座現(xiàn)代化意義上的公共博物館-南通博物館。

——摘編自楊海燕《中西方博物館比較研究》

(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，簡析歐洲早期博物館發(fā)展的歷史背景。

(2)根據(jù)材料二，概括近代中國博物館創(chuàng)辦的特點，并結合所學知識分析近代中國博物館建立

的意義。

28.閱讀材料，完成下列要求。

材料新聞傳播應該自由而真實地再現(xiàn)事實，但在英國殖民擴張時期，以《泰晤士報》為代表

的報刊和以路透社為代表的通訊社以“公正”為名，實際上充當了政府殖民擴張的工具。它

們大肆宣揚資本主義政體、文化的先進性，并將侵略描繪成一種高尚的開化行為。如《每日

郵報》寫道：“我們一直在各個地方為各種各樣的野蠻人做看這樣的好事?！庇鴤鹘淌葵?/p>

都思在香港創(chuàng)辦的報紙《遐邇貫珍》，刊有保險制度、自由貿(mào)易政策、蒸汽機工作原理、地

圓說、醫(yī)學等，雖以待播西方文明為重點，但其目的是贏得中國人對英國及西方文明的好感，

從而建立起一種文化認同，同時不失時機地進行宗教滲透?！Y產(chǎn)階級在宣揚自身先

進思想文化的過程中，將新聞自由思想帶到新的土地上，各殖民地半殖民地大量涌現(xiàn)了主張

出版自由、批評殖民政策的大眾報刊和民族報刊。埃及民族獨立運動領袖穆罕默德?阿布篤于

1884年創(chuàng)辦《團結報》，并撰文表示：“英國不撤兵，埃及人民的斗爭永不罷休！”

——摘編自李岑岑《英國近代殖民擴張中的新聞傳播》

根據(jù)材料并結合所學知識，就材料整體或其中任意一點擬定一個論題，并予以論述。(要求：

論題明確，持論有據(jù)，史論結合，邏輯清晰。)

答案和解析

1.【答案】c

【解析】據(jù)本題時間信息可知準確時空是：新石器時代（中國）。根據(jù)材料“仰韶文化和河姆渡

文化出土的農(nóng)具主要是用于鋤耕的末耙；龍山文化遺址中多次發(fā)現(xiàn)石犁殘塊；長江流域的良渚文

化遺址中出土了三角形石犁。”可知，從耒耙到石犁殘塊，再到三角形石犁，生產(chǎn)工具的不斷改

進，體現(xiàn)了土地耕種效率的提高，C項正確；

材料沒有體現(xiàn)牛耕技術信息，排除A項；

精耕細作是小農(nóng)經(jīng)濟的特征，此時尚處于新石器時代，排除B項；

材料描述的是生產(chǎn)工具的演變，而非農(nóng)業(yè)技術出現(xiàn)變革，排除D項。

故選：Co

本題考查的是石器時代的文明，要求考生在掌握識記的基礎上進行材料的分析，予以作答。

本題考查的是石器時代的文明，側重于考查考生對知識的掌握理解能力和對材料的分析作答能力。

2.【答案】A

【解析】材料中魯國出現(xiàn)了大夫執(zhí)掌政權的局面之后又出現(xiàn)了“陪臣執(zhí)國命”的局面，這體現(xiàn)了

分封制之下的等級制度逐步瓦解，即分封制的逐步瓦解，A項正確；

材料中并沒有關于爵位繼承制被破壞的相關論述，排除B項：

僅憑材料孤證無法判斷該時期周天子權勢是否衰微，排除C項；

材料中只寫出了魯國國內(nèi)出現(xiàn)了“陪臣執(zhí)國命”的局面，并沒有表現(xiàn)出春秋戰(zhàn)國時期霸權更迭較

為頻繁，排除D項。

故選：Ao

本題考查的是春秋戰(zhàn)國時期各國的改革，作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。

本題考查的是春秋戰(zhàn)國時期各國的改革，考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事

物、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。

3.【答案】C

【解析】根據(jù)材料信息可知，漢代畫像石體現(xiàn)的是燒柴煮鹽，屬于實物史料，而東晉的《華陽國

志》則記載了漢代四川使用天然氣煮鹽，屬于文獻史料，據(jù)此可推知，實物史料與文獻史料相互

補充可豐富歷史認知，c項正確；

根據(jù)材料中信息，無法判定哪個史料更為可信，排除A項：

畫像石屬于實物史料，其價值要高于文獻史料，排除B項；

材料中的實物史料與文獻史料都是可以支持漢代四川鹽井問題的研究，排除D項。

故選：Co

本題考查的是史料的重要作用，作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。

本題考查的是史料的重要作用，考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證

和發(fā)現(xiàn)問題的能力.

4.【答案】D

【解析】根據(jù)材料“魏晉時期，繪畫呈現(xiàn)多元化傾向。寄情于自然的山水畫成為一個獨立的畫派，

宗教人物畫也隨之大量涌現(xiàn)?！笨芍簳x時期，繪畫呈現(xiàn)多元化傾向，山水畫成為一個獨立的

畫派，宗教畫大量出現(xiàn)，這與佛教的傳入以及道教的興起有較大的關聯(lián)性，即社會思想的變化導

致繪畫多元化的傾向，D項正確；

世俗文化是指文學、藝術等文化形式以普通受眾的需要為中心，以滿足普通受眾的需求為出發(fā)點，

具有很強的通俗性，與材料中信息不符，排除A項；

材料中沒有體現(xiàn)民族融合的信息，排除B項；

魏晉時期，三教并行，而非三教鼎立，排除C項。

故選：Do

本題考查的是中國古代繪畫藝術的起源和演變，作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。

本題考查的是中國古代繪畫藝術的起源和演變，考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和

闡釋事物、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。

5.【答案】D

【解析】根據(jù)材料“唐代的邸店主要供往來客商堆放貨物，提供住宿給客商，同時也從事居間性

的商業(yè)貿(mào)易，并從中抽取傭金。”可知，唐朝的邸店主要供往來客商堆放貨物，提供住宿給客商，

同時也從事居間性的商業(yè)貿(mào)易，說明當時跨區(qū)域商業(yè)貿(mào)易的興盛，D項正確；

材料描述的商品經(jīng)濟的發(fā)達，沒有體現(xiàn)政策信息，排除A項；

商幫的出現(xiàn)是在明朝時期，排除B項；

邸店并非是城市，排除C項。

故選：D。

本題考查隋唐時期的商業(yè)發(fā)展，解答本題需要結合隋唐時期的商業(yè)發(fā)展情況分析。

本題考查隋唐時期的商業(yè)發(fā)展，考查學生獲取、解讀信息及調動、運用知識的能力，難度中等。

6.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“唐代中期以后，由宦官擔任的樞密使的地位不斷上升。到唐末，樞密使有了

專門的辦公機構一一樞密院，'宰相樞密，共參國政'的局面最終確定?！笨芍瞥┠?，由

宦官執(zhí)掌的樞密院權力增加，與宰相公參國政，說明唐代中央機構權力的變化，相權的不斷削弱，

C項正確；

樞密院的設立，是三省六部制的完善和發(fā)展，而非瓦解，排除A項；

宦官專權是皇權旁落、皇權與相權、皇帝與朝臣、中央與地方矛盾斗爭的結果，排除B項；

材料描述的是專制主義的強化，而非中央集權的強化，排除D項。

故選：Co

本題考查的是唐代的政治制度，解答本題需要結合唐代政治制度的相關知識分析。

本題考查的是唐代的政治制度，考查學生獲取、解讀信息及調動、運用知識的能力，難度中等。

7.【答案】D

【解析】根據(jù)材料可知，鎮(zhèn)江府和華亭縣在宋朝時，商稅收入都大幅增加，這與當時江南地區(qū)商

業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展密切相關，結合所學知識可知，宋代商業(yè)活動不受到政府的直接監(jiān)管，市場經(jīng)營環(huán)

境較為寬松，市場規(guī)模不斷擴大，D項正確；

材料體現(xiàn)的是商稅，沒有提到紙幣的地位，排除A項；

宋代商業(yè)活動不受到政府的直接監(jiān)管，市場經(jīng)營環(huán)境較為寬松，排除B項；

材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了宋代商稅收入的增加，無法得出商人的稅負加重的結論，排除C項。

故選：D。

本題考查宋朝商業(yè)的發(fā)展，解答本題需要掌握宋朝商業(yè)發(fā)展情況。

本題考查宋朝商業(yè)的發(fā)展，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。

8.【答案】B

【解析】根據(jù)材料“北宋與西夏爆發(fā)戰(zhàn)爭。宋朝對西夏實施經(jīng)濟封鎖，關閉榷場，禁止茶、鹽等

物資出境。……在戰(zhàn)場上取得勝利的西夏不得不尋求和議?！笨芍?，北宋與西夏戰(zhàn)爭，北宋對西夏

進行經(jīng)濟封鎖，最終西夏不得不尋求和議，說明榷場貿(mào)易有利于維護宋、夏和平交往，B項正確；

西夏生產(chǎn)方式已由游牧轉為農(nóng)耕，說法過于絕對，排除A項；

根據(jù)材料信息，無法判定經(jīng)濟封鎖是宋朝主要的破敵手段，排除C項；

材料描述的是西夏對北宋在經(jīng)濟方面的依賴，沒有體現(xiàn)相互依賴，排除D項。

故選：Bo

本題考查多民族政權的并立，解答本題需要掌握宋朝時期多民族政權的并立與交往的相關知識。

本題考查多民族政權的并立，考查學生獲取、解讀信息及調動、運用知識的能力，難度中等。

9.【答案】B

【解析】根據(jù)材料“對南海、北海、大都、益都、登州、太原、西安府、成都、南京、揚州、瓊

州等十七個地點測定了北極出地高度，其范圍之廣，在當時世界上首屈一指?！苯Y合所學知識可

知，元朝能夠進行過大規(guī)模的“四海測驗”，其主要的原因在于政治上大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)，B項

正確；

大規(guī)模的“四海測驗”，無法判定是對傳統(tǒng)天文學的系統(tǒng)總結，排除A項；

材料中的信息，無法判定是否全面領先，排除C項；

改變了傳統(tǒng)科技偏重實用的特點，“改變了”一詞說法過于絕對，排除D項。

故選：Bo

本題考查中國古代的天文、歷法成就，作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。

本題考查中國古代的天文、歷法成就，考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、論證和發(fā)現(xiàn)問題

的能力。

10.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“明朝建立之初，蒙元軍隊退守蒙古，這嚴重影響著明王朝的國家安全。面對

倭寇的侵擾，明王朝并無多余的精力應對。對此，朱元璋只能通過一系列的禁海措施，以削弱倭

寇的實力?！笨芍L期以來，蒙古是明朝內(nèi)陸邊疆的主要威脅，于是面對倭寇的侵擾只能通過

禁海以削弱倭寇的實力，說明當時明朝的國家戰(zhàn)略中心在內(nèi)陸邊疆，更重視內(nèi)陸邊疆的安全，C

項正確；

國家主權遭到殖民者侵犯是在新航路開辟后開始的，排除A項；

倭寇犯邊導致禁海政策的實施，排除B項：

明朝統(tǒng)治者實行禁海政策，說明統(tǒng)治者的海洋意識較為淡薄，而非濃厚，排除D項。

故選：Co

本題主要考查明朝內(nèi)陸邊疆危機，需要考生掌握明朝內(nèi)陸和沿海邊疆危機的表現(xiàn)。

本題主要考查明朝內(nèi)陸邊疆危機，側重考查學生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。

11.【答案】c

【解析】根據(jù)材料“凡制敕宣行，大事覆奏，小事署而頒之……內(nèi)外章疏下，分類抄集，參署付

部，駁正其違誤焉”“無敢抗科參而自行者”并結合所學可知，給事中負責皇帝制敕與大臣奏疏

的封還駁正，稽查六部百司之事，給事中能夠對不恰當?shù)臎Q策進行封駁、監(jiān)督，這一定程度上可

以減少行政決策中的失誤，C項正確；

材料主要說的是有利于減少決策失誤，不是規(guī)范六部的職權，排除A項；

六科給事中的設立有利于加強對六部行政職能的監(jiān)督，但材料信息沒有說目的是完善官吏監(jiān)督體

制，排除B項；

據(jù)所學，六科給事中主要是起到監(jiān)察作用，并不是中樞決策機構，排除D項。

故選：Co

本題考查的是明清君主專制，作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。

本題考查的是明清君主專制，考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和

發(fā)現(xiàn)問題的能力。

12.【答案】D

【解析】結合所學知識分析題干信息，明末清初戰(zhàn)亂頻仍，百姓逃亡導致在冊丁額比實際人丁多，

政府把戰(zhàn)亂期間逃亡之人的丁銀勻于現(xiàn)丁之中，加重了現(xiàn)存人口賦稅負擔，這種不合理的賦稅制

度有必要改革，D項正確；

材料未提及對同一個人多次征收丁銀，而是提及一個人的丁銀負擔超出了應承擔的份額，不能得

出征稅對象存在反復，排除A項；

古代的賦稅主要包括田賦、丁稅，材料僅能體現(xiàn)政府的丁稅政策，未將田賦與丁稅收入進行對比，

不能斷定丁稅收入是主要財源，排除B項；

雍正時將丁銀分攤入田賦一并征收，稱為“攤丁入畝”，與材料所述不符，排除C項。

故選：D。

本題考查古代賦稅制度，解答本題需要掌握古代賦稅制度的相關知識。

本題考查古代賦稅制度，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。

13.【答案】A

【解析】根據(jù)材料“個人作為社會、國家、民族的一分子，應該心系他人、心懷社稷”、“為天

地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”信息可知，中華傳統(tǒng)文化認為個人應與國

家聯(lián)系在一起，擔負起社會責任，故選A項；

經(jīng)世務實、和諧共生、守正創(chuàng)新均與材料信息不符，故排除B、C、D三項。

故選：Ao

本題側重于考查儒家思想的發(fā)展演變，解題關鍵信息是“個人作為社會、國家、民族的一分子，

應該心系他人、心懷社稷”、“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”。

本題側重于考查儒家思想的發(fā)展演變，答題關鍵在于對材料的分析和相關知識點的把握。

14.【答案】C

【解析】材料“1898年1月，康有為在《應詔統(tǒng)籌全局折》中，引述當時波蘭、埃及、土耳其、

緬甸等國由于守舊不變遭到分割或危亡的險境，請求光緒帝決定變法”表明在康梁主張維新變法

時期，提出要變法，不然可能和波蘭、埃及、土耳其等國一樣陷入危亡的險境，并且認為國家富

強得翻譯一些西方先進書籍，這體現(xiàn)了晚清時期仿洋改制的變法思想，C項正確；

材料體現(xiàn)的是學習西方制度救國不是文化救國，排除A項；

材料強調要翻譯西方先進的書籍，不涉及翻譯思想的深遠影響，排除B項；

材料體現(xiàn)的是翻譯活動的政治功能不是文化功能，排除D項。

故選：Co

本題考查的是維新變法，作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。

本題考查的是維新變法，考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和發(fā)現(xiàn)

問題的能力。

15.【答案】C

【解析】據(jù)材料可知，敘利亞出土文物帶有埃及的藝術風格，部分埃及人崇拜敘利亞的神，表明

古代埃及和敘利亞之間存在文化交流互鑒，C項正確；

材料主旨是文明的相互影響而非文明的多元特征，排除A項；

埃及位于北非，不屬于兩河流域文明的范疇，排除B項；

埃及不屬于古代西亞文化的范疇，排除D項。

故選：Co

本題考查的是人類文明交流，作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。

本題考查的是人類文明交流，考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和

發(fā)現(xiàn)問題的能力。

16.【答案】B

【解析】根據(jù)材料“在奧爾梅克文明遺址上出土了一枚圓柱形璽印，考古學家發(fā)現(xiàn)璽印圖案的符

號'與瑪雅日歷上的日期符號幾乎一模一樣‘可知，奧爾梅克文明是已知最古老的美洲文明，

享有中美洲“文明之母”的美譽，而在其文明遺址上發(fā)現(xiàn)的圖案符號，與瑪雅文明上的幾乎一樣，

說明在美洲文明中，其具有繼承性，B項正確；

根據(jù)材料中一個圖案的信息，無法判定其天文歷法知識是否豐富，排除A項；

瑪雅文字己被成功釋讀，說法過于絕對，排除C項；

材料描述的是文化的繼承性，沒有體現(xiàn)一體化特點，排除D項。

故選：Bo

本題考查的是瑪雅文明，作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析.

本題考查的是瑪雅文明，考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和發(fā)現(xiàn)

問題的能力。

17.【答案】A

【解析】根據(jù)材料“正是歐洲的移民使北美能夠進行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)……開發(fā)巨大的工業(yè)資源,

這種力量與規(guī)模，必然在短期內(nèi)打破西歐，特別是英國至今的工業(yè)壟斷?！笨芍R克思、恩格

斯認為，歐洲的移民促進了北美大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以及工業(yè)資源的開發(fā)，使美國在短期內(nèi)打破

英國的工業(yè)壟斷，說明歐洲移民深刻影響了美國歷史進程，A項正確；

移民活動無法使美國成為世界第一強國，而是工業(yè)化，排除B項；

材料描述的是移民對美國發(fā)展的影響，沒有體現(xiàn)國際關系變化信息，排除C項；

材料中描述的是歐洲移民，而非黑奴貿(mào)易，排除D項。

故選：Ao

本題考查的是近代移民活動的特點，作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。

本題考查的是近代移民活動的特點，考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、

論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。

18.【答案】D

【解析】據(jù)本題材料概括得出主要結論是：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，世界各國特別是發(fā)達國家自身勞動

力嚴重不足，它們對高素質人才和專業(yè)人才需求大增，德國當局還利用難民解決本國勞動力問題，

這反映了當今世界勞動力市場結構的多樣性，D項正確；

材料未體現(xiàn)歐洲經(jīng)濟發(fā)展模式的轉型，排除A項；

材料體現(xiàn)的是全球勞動力市場的需求，并非解決國際難民問題，排除B項；

材料反映的是國際社會對高素質人才和專業(yè)人士的需求，而不是“全球化引起了人才的跨國流

動”，排除C項。

故選：D。

本題考查經(jīng)濟全球化，依據(jù)材料“國際社會對高素質人才和專業(yè)人士‘求賢若渴’，各國紛紛加

入‘搶人戰(zhàn)局'”等信息并結合所學知識進行分析。

本題考查了經(jīng)濟全球化，要求運用所學分析解讀題干信息，難度適中。

19.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“絲路貿(mào)易的主要商品絲綢、茶葉都出自中原，絲路沿線都是干旱、半干旱的

游牧區(qū)，茶是牧民不可或缺的食材。因此，茶葉在絲路沿線的需求是剛性的，價格穩(wěn)定。如果說

絲綢是需求彈性高的商品，那么茶葉則是需求彈性極小的商品?！笨芍?，在絲路貿(mào)易中，絲綢是

需求彈性高的商品，茶葉是需求彈性低的商品，適應了絲路沿線地區(qū)的不同需求，因而這種商品

組合有利于提升絲路貿(mào)易的穩(wěn)定性，故選c項；

材料不是在強調中原生活方式的傳播，故排除A項；

材料沒有體現(xiàn)地理環(huán)境對絲路貿(mào)易擴大的影響，故排除B項；

D項說法與材料主旨不符，故排除D項。

故選：Co

本題考查了絲綢之路，需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了絲綢之路，考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。

20.【答案】C

【解析】根據(jù)材料“中式絲質睡袍”、“用中國瓷器享受著一杯異域飲料，是茶、咖啡或是巧克

力”結合所學知識可知，新航路開辟后，世界市場逐漸形成，在歐洲的主教可以穿著中國的絲綢、

瓷器以及茶或者咖啡，反映出商品流動推動了文化交流國際化，C項正確；

A項趨于一致與材料主旨不符，排除A項；

材料反映的不僅有中西交流，更有來自非洲的咖啡，排除B項；

材料強調的是商品的全球流動所帶來的影響，并非傳統(tǒng)手工業(yè)的優(yōu)勢，排除D項。

故選：Co

本題考查商品流動與文化交流國際化，本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。

本題考查商品流動與文化交流國際化，考查學生分析材料信息和運用知識分析歷史問題的能力。

21.【答案】A

【解析】根據(jù)材料“繼承古傳統(tǒng)有明顯的希臘印記的雕像這些雕的頭部運用希臘風格刻畫一個希

臘人物，但雕像的站立姿勢和衣服卻是埃及式樣的。”可知，雕像的頭部運用希臘風格，而站立

姿勢卻是埃及式樣，由此可知，這是文化交流的結果，A項正確；

材料描述的是文化的交流，沒有體現(xiàn)希臘文化中心轉移信息，排除B項；

亞歷山大東征，促進相關國家文化的交融，而非文明一體化，排除C項；

打破了世界隔絕的狀態(tài)是新航路開辟的影響，排除D項。

故選：Ao

本題考查的是亞歷山大遠征，作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。

本題考查的是亞歷山大遠征，考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和

發(fā)現(xiàn)問題的能力。

22.【答案】A

【解析】依據(jù)材料“德意志從300多個邦減少到只剩下30多個邦”可知，拿破侖戰(zhàn)爭結束后，德

意志出現(xiàn)局部統(tǒng)一的趨勢，而普魯士開啟民主改革有利于普魯士的崛起,從而領導德意志的統(tǒng)一，

所以，客觀上講，拿破侖戰(zhàn)爭加速了德意志統(tǒng)一進程，故A正確；

宗教改革前，德意志民族意識就已興起，故排除B；

羅馬帝國在395年后分為西羅馬帝國和東羅馬帝國，時間與材料不相符，故排除C；

“鏟除了”說法過于絕對，故排除D。

故選：Ao

本題考查拿破侖戰(zhàn)爭的影響，依據(jù)材料“德意志從300多個邦減少到只剩下30多個邦，普魯士也

因此開啟了民主改革進程”等信息并結合所學知識進行分析。

本題考查了拿破侖戰(zhàn)爭的影響，要求運用所學分析解讀題干信息，難度適中。

23.【答案】D

【解析】根據(jù)材料信息“20世紀50年代，鑒于工人和農(nóng)民占我國人口大部分的情況，黨中央和

政府推行教育面向工人和農(nóng)民的政策，諸如減免學費、補助困難學生、適當放寬工農(nóng)子女入學和

校內(nèi)學習的年齡限制、在勞動人民居住的地區(qū)增設復式班等”可知，20世紀50年代，黨中央和

政府推行教育面向工人和農(nóng)民的政策，這擴大了受教育群體，有利于文化傳承和人才培養(yǎng)，故選

D項；

“科教興國”戰(zhàn)略提出于20世紀90年代，故排除A項；

中國建立起完整的國民教育體系是在20世紀60年代，故排除B項；

C項說法與史實不符，故排除C項。

故選：D。

本題考查了中國教育事業(yè)的發(fā)展，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查了中國教育事業(yè)的發(fā)展，要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的

能力。

24.【答案】D

【解析】根據(jù)材料“2022年印度泰姬陵的收入約為30億美元，柬埔寨吳哥古跡收入高達1152萬

美元?！苯Y合所學知識可知，文化遺產(chǎn)可以通過發(fā)展旅游業(yè)，實現(xiàn)巨大的經(jīng)濟效益，即文化遺產(chǎn)

蘊含巨大的經(jīng)濟價值，D項正確；

材料描述的是發(fā)展文化遺產(chǎn)旅游業(yè)帶來的收益，沒有描述對文化遺產(chǎn)的保護，排除A項：

材料沒有描述關于文化遺產(chǎn)宣傳的信息，排除B項；

材料描述的是文化遺產(chǎn)，而非單自然遺產(chǎn)，且沒有描述過度開發(fā)信息，排除C項。

故選：D。

本題考查的是世界文化遺產(chǎn)保護，作答本題要結合材料和所學的課本知識進行分析。

本題考查的是世界文化遺產(chǎn)保護，考查獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物、論

證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。

25.【答案】【小題1】原因：商品經(jīng)濟的發(fā)展；稅收的貨幣化；海外貿(mào)易發(fā)達，銅錢不斷外流；

民間儲存、融毀銅錢；銅礦產(chǎn)量不足；鑄幣成本較高。危害：阻礙了商品經(jīng)濟發(fā)展；加重了農(nóng)民

負擔，激化了社會矛盾。

【小題2】措施：增加鑄造幣量；實行銅禁和錢禁；維持錢帛并用的貨幣制度；發(fā)行紙幣。

【解析】（1）本題考查唐宋時期錢荒出現(xiàn)的原因并分析其危害，依據(jù)