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《社會(huì)學(xué)概論》題庫(kù)出題人:侯映宇一、單項(xiàng)選取題在每小題列出四個(gè)備選項(xiàng)中只有一種是符合題目規(guī)定,請(qǐng)將其代碼填寫在題后括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1、社會(huì)對(duì)某一角色盼望和規(guī)定,這是()A.角色領(lǐng)悟B.角色實(shí)踐C.角色期待D.角色體現(xiàn)2.按照埃里克森觀點(diǎn),下列屬于學(xué)齡初期社會(huì)化過程特點(diǎn)是()A.與同性朋友建立濃厚情誼B.獲得密切感C.避免孤單D.口頭語言學(xué)習(xí)向書面語言學(xué)習(xí)過渡3.不屬于庫(kù)利“鏡中之我”理論中自我結(jié)識(shí)三個(gè)重要成分是()A.對(duì)別人眼里咱們形象想象B.普通化她人C.對(duì)別人對(duì)這一形象判斷想象
D.某種自我感覺,如驕傲或恥辱等4.不屬于角色沖突是()A.角色內(nèi)沖突B.角色緊張C.角色間沖突D.角色外沖突5.依照群體組織化限度可將群體劃分為()A.正式群體和非正式群體B.所屬群體和參照群體C.內(nèi)群體和外群體D.初級(jí)群體和次級(jí)群體6.由共同興趣、興趣人們構(gòu)成群體指是()A.血緣群體B.業(yè)緣群體C.趣緣群體D.地緣群體7.風(fēng)格化與()是青少年同輩群體重要特性。A.參加性B.反哺性C.沖動(dòng)性D.不穩(wěn)定性8.擁有共同興趣、興趣人們構(gòu)成群體是()A.趣緣群體B.地緣群體C.業(yè)緣群體D.血緣群體9.不屬于改革開放后國(guó)內(nèi)組織構(gòu)造特點(diǎn)是()A.組織自主性增強(qiáng)B.組織開放度增長(zhǎng)C.功能全面性D.資源配備方式變化10.依照流動(dòng)方向,社會(huì)流動(dòng)可分為()A.垂直流動(dòng)和水平流動(dòng)B.構(gòu)造性流動(dòng)和非構(gòu)造性流動(dòng)C.代際流動(dòng)和代內(nèi)流動(dòng)D.群體性流動(dòng)和非群體性流動(dòng)11.社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)生活社會(huì)化限度越來越高,其本性規(guī)定整個(gè)社會(huì)更加嚴(yán)密地()A.系統(tǒng)化B.經(jīng)濟(jì)化C.人性化D.組織化12.當(dāng)代社會(huì)問題產(chǎn)生重要根源是()A.價(jià)值沖突現(xiàn)象B.社會(huì)解組現(xiàn)象C.文化嚴(yán)重失調(diào)現(xiàn)象D.社會(huì)病態(tài)現(xiàn)象13.個(gè)人社會(huì)化第一要素是()A.學(xué)校B.伙伴群體C.家庭D.階級(jí)14.標(biāo)志著犯罪社會(huì)學(xué)形成是意大利犯罪學(xué)家菲利出版()一書。A.《犯罪心理學(xué)》B.《犯罪社會(huì)學(xué)》C.《社會(huì)心理學(xué)》D.《社會(huì)學(xué)》15.所謂小家庭是指人口數(shù)量在()人及如下家庭。A.3B.5C.4D.6因社會(huì)構(gòu)造變遷而導(dǎo)致人們地位變化,這是指()A.構(gòu)造性流動(dòng)B.非構(gòu)造性流動(dòng)C.代際流動(dòng)D.代內(nèi)流動(dòng)屬于變遷性社會(huì)問題是()A.失業(yè)下崗問題B.社會(huì)公平問題C.農(nóng)民流動(dòng)問題D.青少年犯罪18、對(duì)角色領(lǐng)悟進(jìn)一步發(fā)展,也即人們實(shí)際角色行為,這是()A.角色領(lǐng)悟B.角色實(shí)踐C.角色期待D.角色盼望19.按照埃里克森觀點(diǎn),下列屬于嬰兒期社會(huì)化特點(diǎn)是()A.與同性朋友建立濃厚情誼B.獲得密切感C.避免孤單D.屬于感知運(yùn)動(dòng)階段20.不屬于帕森斯社會(huì)行動(dòng)理論中心概念“單位行動(dòng)”要素是()A.行動(dòng)者B.法律法規(guī)C.目的
D.情境21.個(gè)人在角色扮演實(shí)際過程中所引起在時(shí)間和精力上緊張,咱們稱之為()A.角色沖突B.角色緊張C.角色中斷D.角色失敗22.依照人們對(duì)群體歸屬感將社會(huì)群體劃分為()A.正式群體和非正式群體B.所屬群體和參照群體C.內(nèi)群體和外群體D.初級(jí)群體和次級(jí)群體23.不屬于青少年同輩群體特點(diǎn)是()A.交往對(duì)象是家庭以外伙伴B.成員國(guó)間交往情感因素弱化C.群體成員交往方式轉(zhuǎn)向多樣化D.內(nèi)聚力不強(qiáng)24.有兩對(duì)或兩對(duì)以上都是異代夫婦而沒有未婚子女構(gòu)成家庭是()A.核心家庭B.聯(lián)合家庭C.人們庭D.主干家庭25.從社會(huì)變遷規(guī)模來看,社會(huì)變遷可以分為()A.整體變遷與局部變遷B.漸進(jìn)變遷與突發(fā)變遷C.進(jìn)步變遷與倒退變遷D.自發(fā)變遷與自覺變遷26.社會(huì)變遷是社會(huì)關(guān)系基本形態(tài)()A.變化B.革命C.變異D.延續(xù)27.依照流動(dòng)方向,社會(huì)流動(dòng)可分為()A.垂直流動(dòng)和水平流動(dòng)B.構(gòu)造性流動(dòng)和非構(gòu)造性流動(dòng)C.代際流動(dòng)和代內(nèi)流動(dòng)D.群體性流動(dòng)和非群體性流動(dòng)28.社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)生活社會(huì)化限度越來越高,其本性規(guī)定整個(gè)社會(huì)更加嚴(yán)密地()A.系統(tǒng)化B.經(jīng)濟(jì)化C.人性化D.組織化29.當(dāng)代社會(huì)問題產(chǎn)生重要根源是()A.價(jià)值沖突現(xiàn)象B.社會(huì)解組現(xiàn)象C.文化嚴(yán)重失調(diào)現(xiàn)象D.社會(huì)病態(tài)現(xiàn)象30.個(gè)人社會(huì)化第一要素是()A.學(xué)校B.伙伴群體C.家庭D.階級(jí)31.標(biāo)志著犯罪社會(huì)學(xué)形成是意大利犯罪學(xué)家菲利出版()一書。A.《犯罪心理學(xué)》B.《犯罪社會(huì)學(xué)》C.《社會(huì)心理學(xué)》D.《社會(huì)學(xué)》32.所謂小家庭是指人口數(shù)量在()人及如下家庭。A.3B.5C.4D.633.按照社會(huì)流動(dòng)與否受到限制,咱們可以將社會(huì)提成兩種抱負(fù)類型()A.流動(dòng)社會(huì)和非流動(dòng)社會(huì)B.工業(yè)社會(huì)和農(nóng)業(yè)社會(huì)C.封閉社會(huì)和開放社會(huì)D.自由社會(huì)和封閉社會(huì)34.屬于構(gòu)造性社會(huì)問題是()A.社會(huì)公平問題B.環(huán)境污染問題C.拐賣人口問題D.青少年犯罪35.一種核心家庭加入非直系未婚家庭成員而構(gòu)成家庭被稱為()A.聯(lián)合家庭B.擴(kuò)人們庭C.核心家庭
D.特殊家庭36.嚴(yán)復(fù)將斯賓塞《社會(huì)學(xué)研究》譯作()A.《原強(qiáng)》B.《群學(xué)肄言》C.《社會(huì)學(xué)原理》D.《人學(xué)研究》37.繼續(xù)社會(huì)化最突出方面是婚姻生活社會(huì)化和()A.職業(yè)社會(huì)化B.專業(yè)知識(shí)社會(huì)化C.技能社會(huì)化D.教誨社會(huì)化38.被稱為社會(huì)生活形態(tài)表達(dá),是某一社會(huì)時(shí)期普遍流行擬定狀態(tài)是()A.文化B.社會(huì)化C.文明D.潮流39.有兩對(duì)或兩對(duì)以上都是異代夫婦而沒有未婚子女構(gòu)成家庭是()A.核心家庭B.聯(lián)合家庭C.人們庭D.主干家庭40.從社會(huì)變遷規(guī)模來看,社會(huì)變遷可以分為()A.整體變遷與局部變遷B.漸進(jìn)變遷與突發(fā)變遷C.進(jìn)步變遷與倒退變遷D.自發(fā)變遷與自覺變遷41.社會(huì)變遷是社會(huì)關(guān)系基本形態(tài)()A.變化B.革命C.變異D.延續(xù)42.改革前中華人民共和國(guó)社會(huì)構(gòu)造特性有總體性和()A.二元性B.普遍性C.二重性D.層次性43.社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)生活社會(huì)化限度越來越高,其本性規(guī)定整個(gè)社會(huì)更加嚴(yán)密地()A.系統(tǒng)化B.經(jīng)濟(jì)化C.人性化D.組織化44.個(gè)人社會(huì)化第一要素是()A.學(xué)校B.伙伴群體C.家庭D.階級(jí)45.標(biāo)志著社區(qū)研究開始著作是()A.《一種農(nóng)業(yè)社區(qū)社會(huì)解剖》B.《社區(qū)與社會(huì)》C.《社區(qū)權(quán)力構(gòu)造》D.《中檔市鎮(zhèn)》46.被人們稱為社會(huì)學(xué)之父是()A.孔德B.斯賓塞C.涂爾干D.韋伯47.()是社會(huì)變遷基本前提A.自然環(huán)境B.人口狀況C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.科學(xué)技術(shù)48.美國(guó)社會(huì)學(xué)家霍曼斯和布勞創(chuàng)立社會(huì)學(xué)理論是()A.沖突理論B.構(gòu)造理論C.互換理論D.后當(dāng)代理論49.在自然資源分類中,空氣屬于()A.生物資源B.環(huán)境資源C.礦產(chǎn)資源D.代替資源50.屬于中華人民共和國(guó)構(gòu)造性社會(huì)問題是()A.農(nóng)民流動(dòng)B.貧富分化C.環(huán)境污染D.青少年犯罪51.按社會(huì)流動(dòng)與否受到限制,咱們可以把社會(huì)提成兩種抱負(fù)類型()A.封閉社會(huì)和開放社會(huì)B.代際流動(dòng)和代內(nèi)流動(dòng)C.構(gòu)造性流動(dòng)和非構(gòu)造性流動(dòng)D.向上流動(dòng)和向下流動(dòng)52.下列不屬于社會(huì)控制手段是()A.宗教B.習(xí)俗C.隔離D.政權(quán)53.被嚴(yán)復(fù)翻譯成中文《群學(xué)肄言》社會(huì)學(xué)著作是斯賓塞()A.《社會(huì)靜力學(xué)》B.《社會(huì)學(xué)原理》C.《社會(huì)學(xué)研究》D.《倫理學(xué)原理》54.在特定期空情境中,一切偏離或違背了特定規(guī)范行動(dòng)屬于()A.違法行為B.越軌行為C.違警行為D.違規(guī)行為55.人在成年后來社會(huì)化,被稱為()A.繼續(xù)社會(huì)化B.基本社會(huì)化C.次級(jí)社會(huì)化D.再社會(huì)化56.年輕一代用新知識(shí)、新觀念影響前輩過程,被稱為()A.反社會(huì)化B.文化社會(huì)化C.價(jià)值社會(huì)化D.反向社會(huì)化57.符號(hào)互動(dòng)論重要倡導(dǎo)者是()A.米德B.布魯默C.庫(kù)利D.戈夫曼58.霍爾提出,相距45厘米到約122厘米距離是()A.密切距離B.公眾距離C.個(gè)人距離D.社會(huì)距離59.普通由一對(duì)夫婦及其未婚子女生活在一起而構(gòu)成家庭,被稱為()A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.完全家庭60.國(guó)內(nèi)社會(huì)學(xué)界大都將家庭生命周期分為六個(gè)階段,其中從最后一種孩子出生之日起到第一種孩子離家之前,被稱為()得分閱卷人A.家庭建立階段B.繼續(xù)撫育階段C.家庭擴(kuò)展階段D.家庭收縮階段61.利益群體可以分為機(jī)構(gòu)性利益群體、社團(tuán)性利益群體和自組性利益群體三類,這種分類是依照()
A.群體目的特點(diǎn)B.群體構(gòu)成形式
C.群體構(gòu)造D.群體功能
62.在組織控制中,對(duì)正在實(shí)際進(jìn)行操作組織成員行為進(jìn)行指引和監(jiān)控,使組織成員行為始終指向組織目的,這一過程被稱為()
A.溝通控制B.預(yù)先控制
C.反饋控制D.現(xiàn)場(chǎng)控制
63.在組織管理研究中,組織行為理論重要代表人物是()
A.巴納德B.摩爾斯
C.洛斯奇D.法約爾
64.在社會(huì)制度構(gòu)成要素中,社會(huì)制度運(yùn)營(yíng)物質(zhì)基本是()
A.價(jià)值要素B.規(guī)范要素
C.組織要素D.設(shè)備要素
65.中華人民共和國(guó)學(xué)者自己社區(qū)研究始于20世紀(jì)代末()
A.社會(huì)調(diào)查運(yùn)動(dòng)期間B.都市社區(qū)運(yùn)動(dòng)期間
C.鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)期間D.社會(huì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)期間
66.介于農(nóng)村社區(qū)和都市社區(qū)之間中間形態(tài)是()
A.城鄉(xiāng)社區(qū)B.集鎮(zhèn)社區(qū)
C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)D.村落社區(qū)
67.增進(jìn)社區(qū)居民社會(huì)參加,培養(yǎng)社區(qū)居民互助合伙精神,提高社區(qū)居民自力更生和共同合伙解決問題能力,這屬于社區(qū)發(fā)展()
A.過程目的B.主線目的
C.任務(wù)目的D.基本目的
68.倫斯基社會(huì)分層理論,被稱為()
A.進(jìn)化論B.符號(hào)論
C.沖突論D.功能論
69.由于生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)體制方面變革而引起規(guī)模較大社會(huì)流動(dòng),被稱為()A.自由流動(dòng)B.垂直流動(dòng)
C.構(gòu)造流動(dòng)D.競(jìng)爭(zhēng)流動(dòng)
70.以與社會(huì)主流或主導(dǎo)文化所不同文化體現(xiàn)出來偏差行為,被稱為()A.偏差行動(dòng)B.偏差習(xí)慣
C.偏差文化D.偏差心理
71.在關(guān)于偏差行為理論解釋中,注重個(gè)人精神、情緒、性格等心理因素對(duì)行為影響觀點(diǎn)屬于()
A.生物學(xué)解釋B.心理學(xué)解釋
C.社會(huì)學(xué)解釋D.文化學(xué)解釋
72.行為者個(gè)人將社會(huì)規(guī)范內(nèi)化為自己持有觀念,從而自覺地按照社會(huì)規(guī)范規(guī)定約束自己社會(huì)行為,這種控制形式是()
A.內(nèi)在控制B.內(nèi)部控制
C.內(nèi)化控制D.內(nèi)心控制
73.常用恐怖活動(dòng)形式之一是()
A.民族主義B.極左翼
C.黑社會(huì)D.劫持飛機(jī)
74.要把社會(huì)問題防治放在全球環(huán)境中進(jìn)行考察,這是社會(huì)問題防治()
A.長(zhǎng)期性思想B.整體性思想
C.全球性思想D.全局性思想
75.人們故意識(shí)地規(guī)劃并在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)社會(huì)局部調(diào)節(jié)或全面改良過程,被稱為()A.社會(huì)改良B.社會(huì)革命
C.社會(huì)進(jìn)步D.社會(huì)改革76.()也叫成就角色,指依賴社會(huì)成員個(gè)人努力而獲得社會(huì)角色。A.先賦角色B.自致角色C.規(guī)定性角色D.開放性角色社會(huì)學(xué)家依照社會(huì)對(duì)角色有無明確盼望以及角色對(duì)盼望執(zhí)行狀況將角色劃分為()。正式角色和非正式角色B.規(guī)定性角色和開放性角色C.先賦角色和自致角色D.工具性角色和表意性角色78.以追求經(jīng)濟(jì)效益和實(shí)際利益為目的角色被稱為()。A.表意性角色B.開放性角色C.工具性角色D.規(guī)定性角色79.戈夫曼在《尋常生活中自我呈現(xiàn)》一書中回答了“人為什么表演”和“人如何表演”兩個(gè)問題,環(huán)繞這兩個(gè)問題,她發(fā)展了角色扮演概念。她理論被稱為()。A.符號(hào)互動(dòng)理論B.社會(huì)互換理論C.想象性預(yù)演D.?dāng)M劇理論80.繼續(xù)社會(huì)化內(nèi)容是多方面,其中最突出方面是()。A.婚姻生活社會(huì)化B.職業(yè)社會(huì)化C.A和CD.以上均不對(duì)81.故意放棄原已習(xí)得價(jià)值觀和行為規(guī)范,重新確立和接受新價(jià)值觀和行為規(guī)范過程叫()。A.再社會(huì)化B.社會(huì)化C.重新社會(huì)化D.逆向社會(huì)化82.老式受化者向施化者傳授社會(huì)知識(shí)、價(jià)值觀念和行為規(guī)范社會(huì)化過程,被稱為()。A.再社會(huì)化B.社會(huì)化C.重新社會(huì)化D.逆向社會(huì)化83.下列不屬于社會(huì)化理論選項(xiàng)是()。A.庫(kù)利“鏡中之我”B.米德“普通化她人”C.社會(huì)互換理論D.埃里克森“八階段論”84.埃里克森“八階段論”中,中年期是()時(shí)期。A.形成創(chuàng)造感避免停滯感B.獲得完美感,避免絕望感C.獲得密切感,避免孤單感D.避免角色同一性缺失85.弗洛伊德以為,()形成過程就是個(gè)體社會(huì)化過程。A.自我B.本我C.超我D.潛意識(shí)小朋友社會(huì)化過程中最重要因素是()。家庭B.學(xué)校C.同輩群體D.大眾媒體媒介對(duì)人社會(huì)化影響集中體當(dāng)前()上。網(wǎng)絡(luò)B.電視C.報(bào)紙D.書籍中華人民共和國(guó)社會(huì)化浮現(xiàn)問題重要體當(dāng)前()方面。道德社會(huì)化諸多困境B.成人繼續(xù)社會(huì)化面臨困難C.A和BD.以上均不對(duì)因某種宗教信奉而進(jìn)行禱告、禁欲生活,因慈善事業(yè)而捐款、義務(wù)服務(wù),這些都是()行動(dòng)范疇。目理性B.價(jià)值理性C.情感行動(dòng)D.老式行動(dòng)關(guān)于社會(huì)互動(dòng)理解,不對(duì)的是()。社會(huì)互動(dòng)發(fā)生在至少兩人之間B.社會(huì)互動(dòng)發(fā)生在面對(duì)面場(chǎng)合C.社會(huì)互動(dòng)發(fā)生在一定情境中D.“英雄聯(lián)盟”游戲不是社會(huì)互動(dòng)社會(huì)互動(dòng)至少是發(fā)生在兩個(gè)社會(huì)成員之間,因而,()就成為了社會(huì)互動(dòng)核心環(huán)節(jié)。意義理解B.情境C.外表D.語言下列不屬于競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)是()。競(jìng)爭(zhēng)是針對(duì)稀缺資源采用社會(huì)行動(dòng)B.競(jìng)爭(zhēng)目的在于獲取稀缺資源C.競(jìng)爭(zhēng)者需要遵守一定規(guī)則D.競(jìng)爭(zhēng)目的在于打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手行動(dòng)者對(duì)于同一稀缺資源而采用斗爭(zhēng)性社會(huì)行動(dòng),指是()。沖突B.競(jìng)爭(zhēng)C.合伙D.調(diào)適不屬于社會(huì)群體特性是()。成員之間具備相對(duì)持久社會(huì)關(guān)系B.群體內(nèi)部具備相對(duì)穩(wěn)定構(gòu)造C.多數(shù)群體具備共同群體意識(shí)D.多數(shù)群體沒有共同群體意識(shí)下列不屬于次級(jí)群體是()。軍隊(duì)B.公司C.學(xué)校D.家庭96.社會(huì)互動(dòng)至少是發(fā)生在兩個(gè)社會(huì)成員之間,因而,()就成為了社會(huì)互動(dòng)核心環(huán)節(jié)。意義理解B.情境C.外表D.語言97.下列不屬于競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)是()。競(jìng)爭(zhēng)是針對(duì)稀缺資源采用社會(huì)行動(dòng)B.競(jìng)爭(zhēng)目的在于獲取稀缺資源C.競(jìng)爭(zhēng)者需要遵守一定規(guī)則D.競(jìng)爭(zhēng)目的在于打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手98.行動(dòng)者對(duì)于同一稀缺資源而采用斗爭(zhēng)性社會(huì)行動(dòng),指是()。沖突B.競(jìng)爭(zhēng)C.合伙D.調(diào)適99.不屬于社會(huì)群體特性是()。成員之間具備相對(duì)持久社會(huì)關(guān)系B.群體內(nèi)部具備相對(duì)穩(wěn)定構(gòu)造C.多數(shù)群體具備共同群體意識(shí)D.多數(shù)群體沒有共同群體意識(shí)100.下列不屬于次級(jí)群體是()。軍隊(duì)B.公司C.學(xué)校D.家庭()具備對(duì)照比較功能和價(jià)值規(guī)范功能,因而它是個(gè)人社會(huì)化過程中一種重要因素。所屬群體B.正式群體C.參照群體D.內(nèi)群體從群體規(guī)模上來說,()人群體是最穩(wěn)定群體。A.3-5B.4-6C.5-7D.6-8從群體規(guī)模上來說,()人群體也許給成員提供最佳機(jī)會(huì)和至少緊張感。A.5B.6C.7D.8下列不屬于影響群體凝聚力強(qiáng)弱重要因素是()。群體與成員利益關(guān)系B.群體內(nèi)人際關(guān)系狀況C.工作任務(wù)目的構(gòu)造D.她群體內(nèi)部沖突社會(huì)系統(tǒng)提供排泄敵對(duì)和攻打情緒制度,被科塞形象地稱為()。安全閥制度B.水籠頭制度C.自我修復(fù)制度D.自我保護(hù)制度“密切與孤單”在埃里克森理論中重要是指()時(shí)期特性。嬰兒B.學(xué)齡C.青年D.中年107.由父母和未婚子女構(gòu)成家庭是()。A.
核心家庭B.主干家庭C.
聯(lián)合家庭D.
其她家庭108.如下哪種活動(dòng)屬于社會(huì)交往()。A.
朋友談心B.
觀眾看電影C.
顧客摩肩接踵D.
乘客之間前擁后擠
109.社會(huì)保險(xiǎn)是()。A.
社會(huì)救濟(jì)B.
社會(huì)保障一項(xiàng)內(nèi)容C.
社會(huì)福利D.
人身、人壽保險(xiǎn)
110.與正式組織相比,初級(jí)社會(huì)群體重要特性是()。A.
人際關(guān)系密切B.
規(guī)模較小C.
存在長(zhǎng)期D.
綜合性功能
111.通過表揚(yáng)模范行為來弘揚(yáng)正氣社會(huì)控制屬于哪種類型。()
悲觀控制B.
外在控制C.
積極控制D.
非正式控制112.社會(huì)是從簡(jiǎn)樸到復(fù)雜,由低檔到高檔直線式發(fā)展”。這是社會(huì)變遷哪種理論觀點(diǎn)()社會(huì)進(jìn)化論B.歷史循環(huán)論C.社會(huì)均衡論D.歷史三階段說113.一位工廠工程師調(diào)到大學(xué)里任教師,這種流動(dòng)稱作()A.個(gè)人流動(dòng)B.代內(nèi)流動(dòng)C.向上流動(dòng)D.水平流動(dòng)
114.()問題成為世界性問題,引起世界高度注重。A.人口問題B.失業(yè)問題C.環(huán)境問題D.貧窮問題115.對(duì)貧窮問題更具備操作性和描述性解釋是()經(jīng)濟(jì)學(xué)定義B.政治學(xué)定義C.社會(huì)文化定義D.環(huán)境學(xué)定義116.把越軌行為因素歸結(jié)為社會(huì)構(gòu)造各某些之間不整合、不一致,這是哪種越軌行為理論()A.社會(huì)失范論B.標(biāo)簽論C.亞文化群體論D.弗洛伊德人格理論(本我,自我,超我)117.手段-目論以為人們五種行為方式中,“只認(rèn)同文化目的,但不遵從制度化手段”。此是()A逃避行為B.形式主義C.創(chuàng)新D.反叛
118.“不同社會(huì)成員或社會(huì)團(tuán)隊(duì)為了各自獲得同一目的而進(jìn)行互相作用方式”指()A.沖突B.競(jìng)爭(zhēng)C.合伙D.順應(yīng)119.一位教師與學(xué)生、校長(zhǎng)、圖書館員、校醫(yī)院人員等人建立不同角色關(guān)系,叫做()A.復(fù)式角色B.角色叢(角色集)C.實(shí)際角色D.自致角色社會(huì)組織與外部環(huán)境關(guān)系是()互換關(guān)系B.索取關(guān)系C.對(duì)立關(guān)系D.奉獻(xiàn)關(guān)系
在許多發(fā)達(dá)國(guó)家,浮現(xiàn)了大都市居民向小城鄉(xiāng)或農(nóng)村遷移現(xiàn)象,這種現(xiàn)象被稱為()A.過度都市化B.逆都市化C.郊區(qū)化D.城鄉(xiāng)融合中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展抱負(fù)目的為()A.城鄉(xiāng)對(duì)立B.縮小城鄉(xiāng)差別C.農(nóng)村發(fā)展為都市D.城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展123.構(gòu)造功能主義重要人物是()A.帕森斯B.斯賓塞C.庫(kù)利D.丁伯根124.孔德在()中第一次提出了“社會(huì)學(xué)”這個(gè)新名詞。A.《社會(huì)學(xué)研究》B.
《社會(huì)學(xué)原理》C.
《實(shí)踐哲學(xué)教程》D.
《社會(huì)學(xué)辦法規(guī)則》125.“鏡中我”是()提出A.米德B.庫(kù)利C.布魯默D.托馬斯126.“工作安定”屬于()需要A.生理B.安全C.歸屬D.自尊127.需要層次論是誰初次提出()A.弗洛伊德B、萊格C、米德D、馬斯洛128.提出社會(huì)分層三個(gè)原則是哪一種社會(huì)學(xué)家()A.迪爾凱姆B、帕森斯C、韋伯D、吳文藻129.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展,人們需要重新走進(jìn)課堂,拿起課本,這種現(xiàn)象是()A.再社會(huì)化B、特殊社會(huì)化C、重新社會(huì)化D、繼續(xù)社會(huì)化130.下列社會(huì)學(xué)家,主張沖突理論是()A.齊美爾B、達(dá)倫多夫C、韋伯D、孔德131.一方面提出“社會(huì)學(xué)”一詞是()A.孔德B、斯賓塞C.韋伯D、馬克思132.只有兩對(duì)或兩對(duì)以上異代夫婦而沒有未婚子女構(gòu)成家庭類型是()A.聯(lián)合家庭B、主干家庭C.核心家庭D、殘缺家庭133.從眾行為是一種()A.悲觀行為B、積極行為C、既有悲觀,又有積極D、價(jià)值中立134.再社會(huì)化重要是指對(duì)()A.成年人B、成年人C、離軌和犯罪者D、老年人135.具備規(guī)模小,面對(duì)面交往,認(rèn)同感強(qiáng)等特性群體是()A.內(nèi)群體B、成員群體C、首屬群體D、大群體136.普通以為,社區(qū)概念由()提出。A.德國(guó)藤尼斯B、美國(guó)帕克C、美國(guó)林德D、法國(guó)迪爾凱姆137.人類有史以來最后一種家庭形式是()A.偶婚制家庭B、伙婚制家庭C、普那路亞家庭D、專偶制家庭138.行為者個(gè)人將社會(huì)規(guī)范化為自己觀念,并對(duì)自己行為實(shí)行控制,稱()A、制度化控制B、非制度化控制C、外在控制D、內(nèi)在控制139.“近朱者赤,近墨者黑”闡明()對(duì)個(gè)體社會(huì)化重要性。A.大眾傳媒B、家庭C、階級(jí)D、同輩群體140.按照流動(dòng)參照物劃分,社會(huì)流動(dòng)可分為()A.水平流動(dòng)和垂直流動(dòng)B、代內(nèi)流動(dòng)和代際流動(dòng)C、構(gòu)造性流動(dòng)和自由流動(dòng)D、向下流動(dòng)和向上流動(dòng)141.規(guī)定公民遵守四項(xiàng)基本原則這一社會(huì)規(guī)范應(yīng)屬于()內(nèi)容。A.政治社會(huì)化B、性別角色社會(huì)化C、技能社會(huì)化D、行為社會(huì)化142.如下不屬于社會(huì)變遷內(nèi)容是()A.自然環(huán)境B、組織構(gòu)造C、生活方式D、社會(huì)基本構(gòu)造143.科塞以為,社會(huì)系統(tǒng)往往為人們提供排泄敵對(duì)情緒和攻打性情緒制度,即()。A、社會(huì)保障制度B、安全閥制度C、社會(huì)安全制度D、社會(huì)政治制度144.屬于人群類別是()A.游伴群B、消費(fèi)者協(xié)C、候車群D、工會(huì)145.()記錄是依照抽樣資料推斷總體參數(shù)辦法。A.定性B、定量C、描述D、推淪146.由個(gè)人努力、偶爾機(jī)遇等而導(dǎo)致社會(huì)流動(dòng)是()。A.自由流動(dòng)B.構(gòu)造性流動(dòng)C.垂直流動(dòng)D.水平流動(dòng)147.與普通社會(huì)群體相比,社區(qū)首要特點(diǎn)是()。A.成員彼此交往B.以一定地區(qū)為基本C.成員有共同目的D.有共同價(jià)值觀念148.國(guó)內(nèi)當(dāng)前和將來相稱長(zhǎng)一段時(shí)間里核心社會(huì)問題是()。A.人口與就業(yè)B.資源與環(huán)境C.
改革與開放D.民族與統(tǒng)一149.社會(huì)變遷詳細(xì)道路是()A.直線式邁進(jìn)B.循環(huán)式邁進(jìn)C.波浪式邁進(jìn)D.曲折倒退150.都市有別于鄉(xiāng)村主線特性是()A.人口多B.交通發(fā)達(dá)C.生活水平高D.集中度高151、社會(huì)學(xué)家()最先將社會(huì)角色一詞運(yùn)用到社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域。A.芝加哥學(xué)派B.斯賓塞C.米德D.林頓152、當(dāng)一種人具備了充當(dāng)某種角色條件,并按照這一角色所規(guī)定行為規(guī)范去活動(dòng)時(shí)就是:()A.社會(huì)角色擬定B.社會(huì)角色體現(xiàn)C.社會(huì)角色扮演D.社會(huì)角色失調(diào)153、在社會(huì)角色扮演中,角色之間或角色內(nèi)部發(fā)生了矛盾、對(duì)立或抵觸,妨礙了角色扮演順利進(jìn)行,這是:()A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗154、人類賴以生存和發(fā)展最穩(wěn)定社會(huì)形式是()A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.擴(kuò)人們庭155、有上對(duì)夫婦及其未婚子女生活在一起而構(gòu)成家庭稱這為()A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.丁克家庭156、霍桑實(shí)驗(yàn)提出了()A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)B.“社會(huì)人”假設(shè)C.“自動(dòng)人”假設(shè)D.“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)157、人在成年后來社會(huì)化,被稱為()A.繼續(xù)社會(huì)化B.基本社會(huì)化C.次級(jí)社會(huì)化D.再社會(huì)化158.年輕一代用新知識(shí)、新觀念影響前輩過程,被稱為()A.反社會(huì)化B.文化社會(huì)化C.價(jià)值社會(huì)化D.反向社會(huì)化159.符號(hào)互動(dòng)論提出者是()A.米德B.布魯默C.庫(kù)利D.戈夫曼160.霍爾提出,相距45厘米到約122厘米距離是()A.密切距離B.公眾距離C.個(gè)人距離D.社會(huì)距離161.普通由一對(duì)夫婦及其未婚子女生活在一起而構(gòu)成家庭,被稱為()A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.完全家庭162.國(guó)內(nèi)社會(huì)學(xué)界大都將家庭生命周期分為六個(gè)階段,其中從最后一種孩子出生之日起到第一種孩子離家之前,被稱為()A.家庭建立階段B.繼續(xù)撫育階段C.家庭擴(kuò)展階段D.家庭收縮階段163.利益群體可以分為機(jī)構(gòu)性利益群體、社團(tuán)性利益群體和自組性利益群體三類,這種分類是依照()A.群體目的特點(diǎn)B.群體構(gòu)成形式C.群體構(gòu)造D.群體功能164.在組織控制中,對(duì)正在實(shí)際進(jìn)行操作組織成員行為進(jìn)行指引和監(jiān)控,使組織成員行為始終指向組織目的,這一過程被稱為()A.溝通控制B.預(yù)先控制C.反饋控制D.現(xiàn)場(chǎng)控制165.在社會(huì)制度構(gòu)成要素中,社會(huì)制度運(yùn)營(yíng)物質(zhì)基本是()A.價(jià)值要素B.規(guī)范要素C.組織要素D.設(shè)備要素166.中華人民共和國(guó)學(xué)者自己社區(qū)研究始于20世紀(jì)代末()A.社會(huì)調(diào)查運(yùn)動(dòng)期間B.都市社區(qū)運(yùn)動(dòng)期間C.鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)期間D.社會(huì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)期間167.介于農(nóng)村社區(qū)和都市社區(qū)之間中間形態(tài)是()A.城鄉(xiāng)社區(qū)B.集鎮(zhèn)社區(qū)C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)D.村落社區(qū)168.增進(jìn)社區(qū)居民社會(huì)參加,培養(yǎng)社區(qū)居民互助合伙精神,提高社區(qū)居民自力更生和共同合伙解決問題能力,這屬于社區(qū)發(fā)展()A.過程目的B.主線目的C.任務(wù)目的D.基本目的169.倫斯基社會(huì)分層理論,被稱為()A.進(jìn)化論B.符號(hào)論C.沖突論D.功能論170.由于生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)體制方面變革而引起規(guī)模較大社會(huì)流動(dòng),被稱為()A.自由流動(dòng)B.垂直流動(dòng)C.構(gòu)造流動(dòng)D.競(jìng)爭(zhēng)流動(dòng)171.以與社會(huì)主流或主導(dǎo)文化所不同文化體現(xiàn)出來偏差行為,被稱為()A.偏差行動(dòng)B.偏差習(xí)慣C.偏差文化D.偏差心理172.在關(guān)于偏差行為理論解釋中,注重個(gè)人精神、情緒、性格等心理因素對(duì)行為影響觀點(diǎn)屬于()A.生物學(xué)解釋B.心理學(xué)解釋C.社會(huì)學(xué)解釋D.文化學(xué)解釋173.行為者個(gè)人將社會(huì)規(guī)范內(nèi)化為自己持有觀念,從而自覺地按照社會(huì)規(guī)范規(guī)定約束自己社會(huì)行為,這種控制形式是()A.內(nèi)在控制B.內(nèi)部控制C.內(nèi)化控制D.內(nèi)心控制174.常用恐怖活動(dòng)形式之一是()A.民族主義B.極左翼C.黑社會(huì)D.劫持飛機(jī)175.要把社會(huì)問題防治放在全球環(huán)境中進(jìn)行考察,這是社會(huì)問題防治()A.長(zhǎng)期性思想B.整體性思想C.全球性思想D.全局性思想176.人們故意識(shí)地規(guī)劃并在較短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)社會(huì)局部調(diào)節(jié)或全面改良過程,被稱為()A.社會(huì)改良B.社會(huì)革命C.社會(huì)進(jìn)步D.社會(huì)改革177、都市社區(qū)社會(huì)關(guān)系以(C)為主。A.血緣關(guān)系B.地緣關(guān)系C.業(yè)緣關(guān)系D.混合關(guān)系178、社會(huì)制度最核心構(gòu)成系統(tǒng)是()A.理念系統(tǒng)B.規(guī)范系統(tǒng)C.設(shè)備系統(tǒng)D.制度系統(tǒng)179、對(duì)社會(huì)制度提出中觀層面功能分析重要代表人物是()A.馬克思B.尼采C.韋伯D.默頓180、社會(huì)制度最基本構(gòu)成要素是()A.理念系統(tǒng)B.規(guī)范系統(tǒng)C.設(shè)備系統(tǒng)D.制度系統(tǒng)普通地說,家庭建立基本是()生產(chǎn)關(guān)系B.婚姻關(guān)系C.親子關(guān)系D.撫養(yǎng)與贍養(yǎng)關(guān)系居民組織限度高,組織構(gòu)造復(fù)雜是()。都市社區(qū)B、農(nóng)村社區(qū)C、郊區(qū)D、城鄉(xiāng)融合區(qū)在西方社會(huì)學(xué)中,最早提出社會(huì)分層理論是()馬克思B.韋伯C.涂爾干D.戴維斯與摩爾階級(jí)產(chǎn)生需要兩個(gè)方面條件,一是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展,勞動(dòng)生產(chǎn)率提高,浮現(xiàn)了剩余產(chǎn)品;二是浮現(xiàn)了()奴隸主B.暴力C.私有制D.奴隸階級(jí)產(chǎn)生根源是()社會(huì)經(jīng)濟(jì)B.剝削壓迫C.私有制D.社會(huì)不平等從社會(huì)流動(dòng)動(dòng)因來看,國(guó)內(nèi)當(dāng)前大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向都市轉(zhuǎn)移屬于()構(gòu)造性流動(dòng)B.自由流動(dòng)C.垂直流動(dòng)D.水平流動(dòng)職業(yè)流動(dòng)主流是()水平流動(dòng)B.向下流動(dòng)C.向上流動(dòng)D.其他188、1887年德國(guó)社會(huì)學(xué)家F·滕尼斯刊登()被以為是社會(huì)學(xué)研究社區(qū)標(biāo)志?!督?jīng)濟(jì)與社會(huì)》B.《社區(qū)與社會(huì)》C.《社區(qū)》D.《中檔市鎮(zhèn)》世界上人口都市化最早國(guó)家是()美國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.德國(guó)都市化基本動(dòng)力是()。工業(yè)化B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.農(nóng)業(yè)發(fā)展D.服務(wù)性發(fā)展在許多發(fā)達(dá)國(guó)家,浮現(xiàn)了大都市居民向小城鄉(xiāng)或農(nóng)村遷移現(xiàn)象,這種現(xiàn)象被稱為()。過度都市化B、逆都市化C、郊區(qū)化D、城鄉(xiāng)融合對(duì)貧困定義更具備操作性和描述性解釋是()。經(jīng)濟(jì)學(xué)定義B、政治學(xué)定義C、社會(huì)學(xué)定義D、環(huán)境學(xué)定義提出社會(huì)失范是()。羅斯B、默頓C、迪爾凱姆D、韋伯依照離軌行為“標(biāo)志論”解釋,產(chǎn)生離軌行為因素是()離軌者為了緩和下意識(shí)犯罪感B.社會(huì)解體C.離軌者為了滿足自己體現(xiàn)欲D.違背官方社會(huì)控制機(jī)構(gòu)制定離軌準(zhǔn)則依照社會(huì)約束力弱強(qiáng),如下排序中對(duì)的是()法律、道德、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教B.法律、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣、道德C.風(fēng)俗習(xí)慣、道德、宗教、法律D.風(fēng)俗習(xí)慣、宗教、道德、法律通過表揚(yáng)模范行為來宏揚(yáng)正氣社會(huì)控制屬于哪種類型。()悲觀控制B、外在控制C、積極控制D、非正式控制“……天下大勢(shì),分久必合,合久必分”。這是哪種社會(huì)變遷理論。()歷史循環(huán)論B、社會(huì)進(jìn)化論C、社會(huì)均衡論D、社會(huì)流動(dòng)論社會(huì)進(jìn)化論學(xué)說,來源于()。社會(huì)沖突論B.構(gòu)造功能論C.社會(huì)循環(huán)論D.生物進(jìn)化論一種急劇、對(duì)整個(gè)社會(huì)進(jìn)行主線改造社會(huì)變遷形式稱()社會(huì)進(jìn)化B.社會(huì)改革C.社會(huì)革命D.社會(huì)倒退政治當(dāng)代化主線標(biāo)志是()民主化B.多黨制C.世俗化D.議會(huì)制附:?jiǎn)雾?xiàng)選取題答案1-5CDBBA6-10CAACA11-15DCCBC16—20ACBDB21-25BCDCC26-30BADAC31-35ABAAB36—40BACDA41-45CADCB46-50ABCBB51-55ACCBA56-60DACAB61-65BDADC66-70BAACC71-75BAADD76-80BACDC81-85ADCAC86-90ABCBD91-95ADADD96-100ADADD101-105CCADA106-110CAABA111-115CADCA116-120BBBBA121-125BDACB126-130BDCDB131-135ABCCC136-140ADDDB141-145AABCB146-150ABACD151-155CCAAA156-160BADAC161-165ABBDD166-170CBAAC171-175CBAAC176-180DCBDA181-185BABCC186-190ACBBA191-195BACDC196-200CADCA二、多項(xiàng)選取題在每小題列出四個(gè)備選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上是符合題目規(guī)定,請(qǐng)將其代碼填寫在題后括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或少選均無分。1.最突出社會(huì)互動(dòng)理論有()A.符號(hào)互動(dòng)論B.沖突論C.擬劇論D.互換論E.常人辦法學(xué)2.社區(qū)構(gòu)成要素涉及()A.人口B.區(qū)位C.經(jīng)濟(jì)D.文化E.組織3.屬于失業(yè)因素是()A.自愿性失業(yè)B.構(gòu)造性失業(yè)C.教誨性失業(yè)D.周期性失業(yè)E.季節(jié)性失業(yè)4.孔德以為,必要用研究自然界科學(xué)辦法來研究人類社會(huì)。這些辦法涉及()A.觀測(cè)法B.實(shí)驗(yàn)法C.比較法D.實(shí)證法E.記錄法5.社會(huì)福利涉及()A.社會(huì)救濟(jì)B.社會(huì)保險(xiǎn)C.社會(huì)服務(wù)D.公共福利E.社會(huì)保障6.社會(huì)當(dāng)代化重要內(nèi)容涉及()A.經(jīng)濟(jì)當(dāng)代化B.政治當(dāng)代化
C.都市化D.組織管理當(dāng)代化
E.人當(dāng)代化7.社會(huì)群體基本特性涉及()A.成員之間有相對(duì)持久社會(huì)關(guān)系B.存在相對(duì)穩(wěn)定社會(huì)構(gòu)造
C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)研究積累D.多數(shù)成員具備共同群體意識(shí)
E.解決社會(huì)問題需要
8.血緣關(guān)系中暴力有哪些形式?()A.兄弟姐妹之間暴力沖突B.父母虐待子女暴力沖突
C.子女虐待父母暴力沖突D.父母間暴力沖突
E.婆媳間暴力沖突9.社會(huì)化重要功能涉及()A.文化傳承B.構(gòu)造整合
C.社會(huì)沖突D.社會(huì)穩(wěn)定
E.個(gè)人自我完善10.偏差行為負(fù)功能有()
A.干擾正常社會(huì)生活秩序B.損害個(gè)人和社會(huì)利益
C.削弱她人遵從規(guī)范意愿D.破壞社會(huì)成員間互相信任
E.有助于社會(huì)預(yù)警11.屬于集合行為常用類型有()
A.潮流B.個(gè)人崇拜
C.騷動(dòng)D.恐慌
E.時(shí)髦
12.當(dāng)代犯罪社會(huì)學(xué)基本理論傾向有()
A.社會(huì)構(gòu)造理論B.互換理論
C.社會(huì)(化)過程理論D.越軌理論
E.社會(huì)沖突理論
13.群體特性體當(dāng)前()
A.有一定數(shù)量社會(huì)成員B.有一定為群體成員所接受目的
C.有明確成員關(guān)系,并形成歸屬感D.有一定行為準(zhǔn)則
E.時(shí)間上具備一定持續(xù)性
14.中華人民共和國(guó)當(dāng)前家庭制度兼具老式和當(dāng)代雙重特性,重要表既有()
A.家庭構(gòu)造和功能過渡性B.家庭關(guān)系和分工過渡性
C.家庭問題復(fù)雜性D.家庭規(guī)模小型化
E.家庭成員個(gè)性化
15.馬克思主義階級(jí)理論重要觀點(diǎn)有()
A.階級(jí)理論目在于調(diào)和階級(jí)矛盾和沖突
B.社會(huì)分工是階級(jí)產(chǎn)生和演變基本
C.生產(chǎn)資料和勞動(dòng)占關(guān)于系是階級(jí)劃分重要原則
D.共同生活方式、階級(jí)利益和教誨限度是劃分階級(jí)必要條件
E.階級(jí)劃分排除了社會(huì)分層辦法16.偏差行為負(fù)功能有()
A.干擾正常社會(huì)生活秩序B.損害個(gè)人和社會(huì)利益
C.削弱她人遵從規(guī)范意愿D.破壞社會(huì)成員間互相信任
E.有助于社會(huì)預(yù)警
17.社會(huì)化重要功能涉及()A.文化傳承B.構(gòu)造整合
C.社會(huì)沖突D.社會(huì)穩(wěn)定
E.個(gè)人自我完善
18.家庭在社會(huì)中發(fā)揮著重要作用,家庭重要功能有()A.規(guī)范性行為功能B.經(jīng)濟(jì)生活功能
C.精神生活功能D.教誨功能
E.撫養(yǎng)、贍養(yǎng)功能
19.社會(huì)學(xué)創(chuàng)立歷史條件涉及()
A.社會(huì)變革需要B.自然科學(xué)發(fā)展推動(dòng)
C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)研究積累D.階級(jí)斗爭(zhēng)需要
E.解決社會(huì)問題需要
20.第三部門與政府部門在組織體制上最大區(qū)別在于()A.依托成員志愿參加B.不采用科層制組織體制
C.組織機(jī)構(gòu)自主管理D.提供公共物品
E.公共物品提供普遍性21.依照交往性質(zhì),把社會(huì)交往劃分為()A.競(jìng)爭(zhēng)B.合伙C.沖突D.順應(yīng)22.人類生存環(huán)境涉及()A.自然環(huán)境B.社會(huì)環(huán)境C.政治環(huán)境D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境巴甫洛夫(條件反射學(xué)說)信號(hào)刺激分為()第一信號(hào)系統(tǒng)B.第二信號(hào)系統(tǒng)C.第三信號(hào)系統(tǒng)D.第四信號(hào)系統(tǒng)社會(huì)流動(dòng)按照流動(dòng)主體劃分為()個(gè)人流動(dòng)B.家庭流動(dòng)C.群體流動(dòng)D.集體流動(dòng)社會(huì)保障特點(diǎn)有()A.經(jīng)濟(jì)保障B.社會(huì)性C.合法性D.人道主義人文環(huán)境失調(diào)涉及()社會(huì)關(guān)系失調(diào)
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