小學(xué)學(xué)校整體規(guī)劃方案

學(xué)校規(guī)劃方案一、指導(dǎo)思想以核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義文化的發(fā)展方向，遵循校內(nèi)文化建設(shè)的發(fā)展規(guī)律，以師生為主體，以確立社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校內(nèi)環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、主動(dòng)向上的校內(nèi)文化活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，創(chuàng)建和積淀厚重的校內(nèi)文化，營造文明校內(nèi)、和諧校內(nèi)，促師生人文素養(yǎng)的提高，并逐步形成具有特色的校內(nèi)文化。二、建設(shè)目標(biāo)構(gòu)建以師生為主體，具有時(shí)代特征、健康向上的主流價(jià)值觀念、思維方式和行為規(guī)范，形成具有特色的校內(nèi)文化。（一）校內(nèi)環(huán)境建設(shè)，校內(nèi)陳設(shè)與布置，綠化美化工作等，進(jìn)一步突出藝術(shù)性、欣賞性和教化性，具有較強(qiáng)的文化氣息，潛移默化地影響師生的觀念與行為。（二）廣泛宣揚(yáng)學(xué)校精神、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校訓(xùn)、校歌。（三）通過校內(nèi)文化建設(shè)，提高學(xué)生文明守紀(jì)意識(shí)，培育學(xué)生健康向上的生活情趣。（四）校內(nèi)文化活動(dòng)豐富多彩，深受學(xué)生寵愛，并形成系列。（五）富有人文情懷的學(xué)校制度，能充分調(diào)動(dòng)老師工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)建性，引領(lǐng)學(xué)生自主發(fā)展，健康成長，實(shí)現(xiàn)管理者與被管理者愿望的融合，使校內(nèi)充溢和諧。三、基本原則：（一）以人為本的原則。校內(nèi)文化建設(shè)要從師生可持續(xù)發(fā)展動(dòng)身，充分考慮師生的身心須要，重視人的主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)，充分發(fā)揮和培育文明、健康、和諧、向上的校內(nèi)人文精神。（二）導(dǎo)向性原則。校內(nèi)文化建設(shè)要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，代表先進(jìn)文化的發(fā)展方向，大力弘揚(yáng)主流文化。（三）教化性原則。校內(nèi)文化建設(shè)要將育人作為動(dòng)身點(diǎn)和歸宿，最大限度的挖掘校內(nèi)文化的育人功能，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。（四）實(shí)踐生原則。校內(nèi)文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，廣泛開展形式多樣、喜聞樂見的群眾性校內(nèi)文化活動(dòng)，在參加、體驗(yàn)中陶冶學(xué)生的情操。（五）整體性原則。校內(nèi)文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，具有系統(tǒng)性、層次性、全面性等特點(diǎn)，需細(xì)心設(shè)計(jì)統(tǒng)籌支配，并與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合。（六）創(chuàng)建性原則。社會(huì)在發(fā)展，校內(nèi)文化建設(shè)也會(huì)隨之而改變，并體現(xiàn)動(dòng)身展性、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)。因此，與時(shí)俱進(jìn)，在內(nèi)容上堅(jiān)持時(shí)代旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神，在形式上開拓創(chuàng)新，是校內(nèi)文化建設(shè)的時(shí)代要求。四、校內(nèi)文化建設(shè)的主要任務(wù)：（一）大力推動(dòng)學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)根據(jù)“清爽、和諧、開放”的原則，建設(shè)優(yōu)良的環(huán)境文化，讓校內(nèi)充溢藝術(shù)性、教化性，體現(xiàn)出學(xué)校獨(dú)有的文化氣息。1、優(yōu)化學(xué)校人文環(huán)境（1）深化開展文明校內(nèi)、和諧校內(nèi)的創(chuàng)建活動(dòng)，提高師生的文明素養(yǎng)，提倡和諧的人際關(guān)系。（2）樹立學(xué)校形象。（3）在條件具備的狀況下，通過資料記載、實(shí)物展示，全面反映學(xué)校的辦學(xué)歷程，激勵(lì)師生繼承和弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。（4）發(fā)揮校友在校內(nèi)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用，用優(yōu)秀校友的先進(jìn)事跡，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣、立志成才、報(bào)效祖國。2、加強(qiáng)學(xué)校人文景觀建設(shè)（1）仔細(xì)抓好綠化美化工作，創(chuàng)建美麗的自然環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的愛校熱忱，陶冶學(xué)生的情操。（2）仔細(xì)實(shí)行《班級(jí)環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，主動(dòng)開展班級(jí)環(huán)境建設(shè)示范班的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，使班級(jí)環(huán)境、校內(nèi)環(huán)境美麗整齊，令人賞心悅目。（3）在校內(nèi)公共場(chǎng)所設(shè)置具有豐富內(nèi)涵的文化作品，營造高尚健康的教化氛圍。（4）建立校內(nèi)人文景觀，充分利用校內(nèi)的每一個(gè)角落，營造良好的育人環(huán)境和氛圍，使校內(nèi)內(nèi)的一草一木，一磚一瓦都體現(xiàn)出教化的引導(dǎo)和熏陶。3、加強(qiáng)學(xué)校文化設(shè)施建設(shè)（1）根據(jù)有關(guān)規(guī)定，設(shè)計(jì)和建設(shè)教學(xué)、圖書角、閱覽室等活動(dòng)場(chǎng)所，逐步完善校內(nèi)文化活動(dòng)設(shè)施，為開展校內(nèi)文化活動(dòng)供應(yīng)必需的場(chǎng)所。（2）加強(qiáng)校內(nèi)刊物、宣揚(yáng)櫥窗等輿論陣地建設(shè)。充分發(fā)揮其在校內(nèi)文化建設(shè)中的重要作用。（二）大力推動(dòng)校內(nèi)精神文化建設(shè)1、弘揚(yáng)“排難創(chuàng)新，勇爭(zhēng)一流”的學(xué)校精神，幫助全體樹立共同志向和堅(jiān)決的信念，培育自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前、爭(zhēng)創(chuàng)一流的共同意志和奮斗精神，形成與時(shí)俱進(jìn)、崇尚先進(jìn)、勇于創(chuàng)新的共同追求和開拓意識(shí)。2、深化開展校風(fēng)建設(shè)，全面實(shí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)、校紀(jì)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明的行為習(xí)慣，使“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、求實(shí)”變成學(xué)生的自覺行為。3、培育良好的教風(fēng)，大力開展師德建設(shè)活動(dòng)，為學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高供應(yīng)原動(dòng)力。4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，培育學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)、樂于探究、刻苦勤奮、主動(dòng)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生上好每一節(jié)，完成好每一項(xiàng)作業(yè)。5、仔細(xì)抓好班級(jí)和團(tuán)隊(duì)工作，建設(shè)健康向上、團(tuán)結(jié)互助、酷愛集體、歡樂和諧的良好班風(fēng)。（三）大力推動(dòng)學(xué)校制度文化建設(shè)1、堅(jiān)持和完善教代會(huì)民主管理制度，推行校務(wù)公開，不斷擴(kuò)大廣闊師生員工對(duì)學(xué)校工作的知情權(quán)、參加權(quán)和監(jiān)督權(quán)。2、堅(jiān)持以人為本的思想，建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章，依法規(guī)范學(xué)校的決策體制，完善決策過程和工作規(guī)則，實(shí)現(xiàn)決策的規(guī)范化、科學(xué)化、民主化，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運(yùn)行機(jī)制。3、進(jìn)一步修定和完善學(xué)校部門規(guī)章，并將其匯編成冊(cè)，作為處理學(xué)校內(nèi)部工作的依據(jù)。4、建立落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)章，創(chuàng)建學(xué)生自我教化體系，強(qiáng)化學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，培育學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。五、保障措施：（一）加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長任組長的校內(nèi)文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校文化建設(shè)工作，充分調(diào)動(dòng)師生員工參加校內(nèi)文化建設(shè)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)的深化發(fā)展。（二）將校內(nèi)文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，在人、財(cái)、物等方面逐步加大投入，確保校內(nèi)文化建