2023年河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣某中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（含解析）

2023年河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣位莊鄉(xiāng)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷

一、單選題（本大題共14小題，共14.0分）

1.下列日常生活中的現(xiàn)象，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（）

A.光合作用B.滴水成冰C.牛奶酸敗D.食醋釀造

2.中原大地物產(chǎn)豐富。下列食材或食品中富含蛋白質(zhì)的是（）

A.原陽(yáng)大米B.靈寶蘋(píng)果C.葉縣巖鹽D.固始雞蛋

3.許多科學(xué)家在科學(xué)發(fā)展中都曾做出杰出貢獻(xiàn)。下列科學(xué)家中，首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)空氣是

由氧氣和氮?dú)饨M成的是（）

A.拉瓦錫B.張青蓮C.門(mén)捷列夫D.侯德榜

4.保衛(wèi)藍(lán)天、碧水和凈土是“功在當(dāng)代、造福子孫”的大事。下列行為不符合這一理念的

是（）

A.超市購(gòu)物，用布袋代替塑料袋B.發(fā)展能源，推廣使用風(fēng)力發(fā)電

C.打掃校園，就地焚燒落葉雜草D.居家衛(wèi)生，生活垃圾分類(lèi)投放

5.為保護(hù)水資源，河南省實(shí)施的“四水同治”工程已經(jīng)取得了顯著的效果。下列有關(guān)水的

說(shuō)法不正確的是（）

A.濕衣服晾干是水分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

B.活性炭可吸附水中的異味和色素

C.電線由于老化短路而起火，不可用水滅火

D.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說(shuō)明溫度升高，分子會(huì)變大

6.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列都由離子構(gòu)成的一組物質(zhì)是（）

A.氯化鈉、硫酸銅B.水、干冰C.金剛石、汞D.氫氣、氨氣

7.分類(lèi)、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類(lèi)、歸納中不正確的是（）

A.堿：燒堿、純堿B.復(fù)合肥料：硝酸鉀、磷酸二氫錢(qián)

C.人體必需的微量元素：鐵、碘D.有機(jī)合成材料：合成橡膠、塑料

8.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是科學(xué)探究的重要步驟之一，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）

A.將少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液變渾濁

B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C.向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

D.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

9.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列圖示實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到目的的是（）

A.如圖1所示，比較人體吸入空氣與呼出氣體中氧氣含量的不同

B.如圖2所示，用硫酸鈉和稀鹽酸兩種物質(zhì)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

C.如圖3所示，探究燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

D.如圖4所示，驗(yàn)證濃硫酸溶于水的過(guò)程中會(huì)放出熱量

10.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）

?O+8/裝+A

甲乙丙丁

O氫原子?氧原子?碳原子

A.相對(duì)分子質(zhì)量最小的是出B.甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1：1

C.反應(yīng)前后原子的數(shù)目未發(fā)生改變D.氧元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后沒(méi)有變化

11.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（）

A.除去Feci?溶液中混有少量的CuCk，加過(guò)量鐵粉，過(guò)濾

B.用點(diǎn)燃的方法除去CO?中含有少量的CO

C.鑒別純棉線和羊毛線可以用燃燒聞氣味的方法

D.鑒別軟水和硬水可以用加肥皂水振蕩的方法

12.歸納和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理中正確的是（）

A.酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

C.催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

D.燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，則有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

13.圖像能直觀地表達(dá)化學(xué)中有關(guān)量的關(guān)系。下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合

理的是（）

A.圖甲：分別向等質(zhì)量的水中加入相同質(zhì)量的氫氧化鈉固體和硝酸鏤固體

B.圖乙：在盛有空氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷

C.圖丙：碳酸鈣在高溫下分解

D.圖?。合驓溲趸c和碳酸鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量

14.將138g酒精（C2HsOH）點(diǎn)燃，酒精燃燒全部變?yōu)镃O、CO?和出0,恢復(fù)到室溫，測(cè)得所得

氣體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,則燃燒所耗氧氣的質(zhì)量為（）

A.96gB.128gC.136gD.224g

二、填空題（本大題共6小題，共16.0分）

15.請(qǐng)從氧氣、一氧化碳、小蘇打、燒堿、氯化鈉中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用化學(xué)式填空：極易

與血紅蛋白結(jié)合的是；可用于焙制糕點(diǎn)的是；用于填充探空氣球的是

16.硫在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。m的值為；硫原子

的相對(duì)原子質(zhì)量為,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子變成的離子符號(hào)是

17.小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的

NaCl溶液（已知P水=Ig/mL）。

⑴量取蒸儲(chǔ)水時(shí)，小明同學(xué)應(yīng)選擇（選填“20mL”或“50mL”或“100mL”）的量

筒。

（2）小明同學(xué)在將稱(chēng)量好的NaCl固體轉(zhuǎn)移至燒杯中時(shí)，少量NaCl灑落，這會(huì)導(dǎo)致他最終所配制

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）o

18.圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)要求填空:

（1）P點(diǎn)的含義是o

(272。(2時(shí)，將75g甲的飽和溶液與25g水混合，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

19.某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室完成金屬相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

(1)大家用稀鹽酸清洗鐵夾表面的鐵銹(主要成分為氧化鐵)。鐵夾上的鐵銹是鐵和空氣中的

同時(shí)接觸并反應(yīng)產(chǎn)生的；鐵夾在稀鹽酸中浸泡較長(zhǎng)時(shí)間，有氣體產(chǎn)生，該反應(yīng)屬于

(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

(2)某金屬粉末中含有鎂、鋁、銀中的一種或兒種，取12g該金屬粉末與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生1g

氫氣，則該金屬粉末的組成不可能是下列情況中的。

A.鋁、銀

B.鎂

C.鎂、銀

20.A?F是含同一種金屬元素的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“，'表示反應(yīng)能一步實(shí)

現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，圖中標(biāo)注了物質(zhì)類(lèi)別和這種金屬元素的化合價(jià)。

已知A與一氧化碳反應(yīng)是工業(yè)制取B的主要原理，B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，D和E為

堿。

(1)E的化學(xué)式為。

(2)A-B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)C與氯氣可以發(fā)生化合反應(yīng)生成F,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

三、流程題(本大題共1小題，共3.0分)

21.有一包由KC1、MgSCU和CaCk組成的固體混合物，為了除去其中的MgS()4和CaCk，得到

純凈的KC1,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

(1)M溶液的溶質(zhì)是什么？

(2)加入Y溶液的作用是什么？

(3)最后所得KC1的質(zhì)量大于原固體中KC1的質(zhì)量，寫(xiě)出一個(gè)使KC1質(zhì)量增加的化學(xué)方程式。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，共7.0分)

22.隨著科技的發(fā)展，氫燃料電池汽車(chē)將成為新能源汽車(chē)行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)。

(1)寫(xiě)出氫氣燃燒的化學(xué)方程式。

(2)用氫氣做能源的優(yōu)點(diǎn)是什么？(寫(xiě)一條即可)

23.將一定質(zhì)量的鋅粒放入含有硝酸鋁、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾,

得到濾渣和濾液。

(1)若濾液呈藍(lán)色，分析濾渣中可能含有的金屬。

(2)寫(xiě)出上述過(guò)程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式。

24.在實(shí)驗(yàn)室，我們常用如圖所示裝置制取和收集某些氣體。

(1)請(qǐng)選擇實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。

(3)Na2()2(過(guò)氧化鈉)通常情況下為淡黃色固體，能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。用Na?。?制

取氧氣時(shí)發(fā)生裝置選擇了C而沒(méi)有選擇B,你認(rèn)為選擇的理由是什么？

五、探究題(本大題共1小題，共10.0分)

25.在學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的酸和堿后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合，觀察

到無(wú)明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，三位同學(xué)分別進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

(1)測(cè)定溶液pH變化

甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得pH變化如圖1所示，則該同學(xué)是將(填字母)。

a.氫氧化鈉溶液滴入稀硫酸中

b.稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中

(2)測(cè)混合過(guò)程中溶液的溫度變化

乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得混合溶液的溫度變化如圖2所示，說(shuō)明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的

反應(yīng)是(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。

(3)借助于酸堿指示劑

丙同學(xué)通過(guò)完成圖3所示實(shí)驗(yàn)，觀察到溶液由紅色變成無(wú)色，也證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)

生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?

【提出問(wèn)題】圖3實(shí)驗(yàn)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】

猜想一：只有Na2sO4；猜想二：有Na2sO4和H2s。4；猜想三:有Na2s和NaOH。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證上述猜想，化學(xué)興趣小組的同學(xué)又選用Na2c。3粉末、BaCk溶液進(jìn)行

如下探究：

實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入Na2c。3粉末猜想二正確

產(chǎn)生白色沉

方案二取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加BaQ2溶液猜想二正確

淀

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，同學(xué)們一致確定猜想二是正確的。

【評(píng)價(jià)與反思】

(4)丁同學(xué)針對(duì)上述方案提出疑問(wèn)，認(rèn)為方案二是不合理的，理由是o

(5)同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思與討論，最后認(rèn)為方案一中的Na2c。3粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替,

下列可使用的物質(zhì)是(填字母)。

A.CuO

B.Fe2()3粉末

C.KC1

(6)分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮

(7)同學(xué)們用一定濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，向50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%的過(guò)氧化氫溶液

中加入2g二氧化銃固體，充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣泡。請(qǐng)計(jì)算：理論上產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。

PH

7

0滴加液體的體積，mL0混合溶液的質(zhì)量NaOH溶液

圖1圖2圖3

答案和解析

I.【答案】B

【解析】解：A、光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧氣和有機(jī)物，屬于化學(xué)變化，故A

錯(cuò)；

B、滴水成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；

C、牛奶酸敗，有酸性物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；

D、食醋釀造有酸性物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)。

故選Bo

本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在

變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

2.【答案】D

【解析】解：A、大米中富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)，故A不合題意；

B、蘋(píng)果中富含維生素，故B不合題意；

C、巖鹽富含無(wú)機(jī)鹽，故C不合題意；

D、雞蛋富含蛋白質(zhì)，故D符合題意。

故選：Do

根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)、食物來(lái)源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析

判斷。

本題難度不大，了解人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)與常見(jiàn)食品中的營(yíng)養(yǎng)素是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。

3.【答案】A

【解析】解：A.法國(guó)拉瓦錫是首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家，A正確；

B.張青蓮在測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量方面，作出了卓越成就，B錯(cuò)誤；

C.門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并得出元素周期表，C錯(cuò)誤；

D.侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，當(dāng)時(shí)屬于先進(jìn)的制堿技術(shù)，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

根據(jù)對(duì)空氣組成研究史的了解，選擇最早提出空氣組成的科學(xué)家.

了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的歷史，對(duì)培養(yǎng)科學(xué)探究精神和科學(xué)態(tài)度有著不可忽視的作用I,難度不大。

4.【答案】C

【解析】解：A、超市購(gòu)物，用布袋代替塑料袋，防止白色污染，故A正確；

B、發(fā)展能源，推進(jìn)水力發(fā)電建設(shè)，有利于保護(hù)環(huán)境，故B正確；

C、打掃校園，就地焚燒落葉雜草生成有害氣體和煙塵，故C錯(cuò)誤；

D、居家衛(wèi)生，生活垃圾分類(lèi)投放，有利于保護(hù)環(huán)境，故D正確；

故選：Co

防止環(huán)境污染的措施有：超市購(gòu)物，用布袋代替塑料袋；發(fā)展能源，推進(jìn)水力發(fā)電建設(shè)；居家衛(wèi)

生，生活垃圾分類(lèi)投放；工廠排放的廢氣經(jīng)過(guò)處理再排放；植樹(shù)造林；合理開(kāi)發(fā)新能源；禁止燃

放煙花爆竹等。

環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問(wèn)題，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，化學(xué)上提倡綠

色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。

5.【答案】D

【解析】解：A、濕衣服晾干是水分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故A正確；

B、活性炭具有吸附性，可吸附水中的異味和色素，故B正確；

C、電線由于老化短路而起火不可用水滅火，以防發(fā)生觸電，故C正確；

D、水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說(shuō)明溫度升高，分子間的間隔變大，而不是分子變大，故D錯(cuò)誤。

故選:Do

A、根據(jù)分子的性質(zhì)來(lái)分析；

B、根據(jù)活性炭的性質(zhì)來(lái)分析；

C、根據(jù)電線起火的處理方法來(lái)分析；

D、根據(jù)分子的性質(zhì)來(lái)分析。

本題考查了活性炭的性質(zhì)與用途、分子的性質(zhì)以及消防安全知識(shí)，難度不大。

6.【答案】A

【解析】解：A、氯化鈉、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，分別是由鈉離子和氯

離子、銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。

B、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的；干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳是由

非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的；汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)

成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氨氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氨原子直接構(gòu)成的；氨氣是由非金屬元素組成的化合物，是由

氨分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：Ao

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，包括氣

態(tài)的非金屬單質(zhì)、由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般

是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)與對(duì)號(hào)入座、掌握

常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。

7.【答案】A

【解析】解：A、燒堿、純堿分別是氫氧化鈉、碳酸鈉的俗稱(chēng)，分別屬于堿、鹽，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)

誤。

B、硝酸鉀中含有氮、磷、鉀這三種營(yíng)養(yǎng)元素中的鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；磷酸二氫錢(qián)中

含有氮、磷、鉀這三種營(yíng)養(yǎng)元素中的磷元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、鐵、碘均是人體必需的微量元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、合成橡膠、塑料均屬于有價(jià)合成材料，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：Ao

A、堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。

B、同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥。

C、根據(jù)人體必需的微量元素，進(jìn)行分析判斷。

D、有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、

高分子化合物。

本題難度不大，了解有機(jī)合成材料、人體必需的微量元素、復(fù)合肥料、堿和鹽的特征是正確解答

本題的關(guān)鍵。

8.【答案】D

【解析】解：A、將少量二氧化碳通入澄清石灰水中，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀

和水，溶液變渾濁，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，會(huì)觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，

故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:Do

A、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，

需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化。

9【答案】B

【解析】解：A、圖中實(shí)驗(yàn)，伸入呼出氣體中的木條熄滅，伸入空氣中的木條正常燃燒，可比較

人體吸入空氣與呼出氣體中氧氣含量的不同，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的。

B、硫酸鈉和稀鹽酸交換成分沒(méi)有沉淀或氣體或水生成，不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量

守恒定律，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。

C、銅片上的白磷、紅磷均能與氧氣接觸，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒溫度要達(dá)到可燃物

的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的.

D、U型管液面左低右高，可驗(yàn)證濃硫酸溶于水的過(guò)程中會(huì)放出熱量，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的。

故選：Bo

A、根據(jù)氧氣能支持燃燒，氧氣含量越多，燃燒越劇烈，進(jìn)行分析判斷。

B、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：①只有用天平稱(chēng)量質(zhì)量沒(méi)有變化的化

學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒；②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成,

應(yīng)該選用密閉裝置。

C、根據(jù)燃燒的條件，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)U型管液面的變化，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，

在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判

斷。

10.【答案】B

【解析】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲烷和

一定條件

水，化學(xué)方程式為：CO2+4H2—二—CH4+2H2O0

A.%的相對(duì)分子質(zhì)量為2,在四種物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最小，選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B.由化學(xué)方程式可知，甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1：4,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

C.由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知，反應(yīng)前后原子的數(shù)目未發(fā)生改變，選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D.在二氧化碳和水中，氧元素均顯-2價(jià)，選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：Bo

根據(jù)反應(yīng)過(guò)程圖中的分子結(jié)構(gòu)，判斷反應(yīng)物與生成物以及各選項(xiàng)內(nèi)容，據(jù)此分析解答。

本題屬于微觀示意圖的考查，該題不僅考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握情況，還考查了學(xué)生觀察理

解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學(xué)生的綜合能力。

11.【答案】B

【解析】A、過(guò)量鐵粉能與CuCh溶液反應(yīng)生成FeC%和銅，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜

質(zhì)，符合除雜原則，故A正確；

B、當(dāng)二氧化碳大量存在時(shí)，因?yàn)槎趸疾荒苋紵?、也不支持燃燒，所以少量的一氧化碳是?/p>

會(huì)被點(diǎn)燃的，故B錯(cuò)誤；

C、鑒別純棉線和羊毛線可以用燃燒聞氣味的方法，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產(chǎn)生燒紙氣

味的是純棉線，故C正確；

D、鑒別軟水和硬水可以用加肥皂水振蕩的方法，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬

水，故D正確。

故選：Bo

除雜質(zhì)至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后

不能引入新的雜質(zhì)；

鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適

當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，

在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判

斷。

12.【答案】B

【解析】解：A、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如

C02+2NaOH=Na2CO3+H20,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故選項(xiàng)推理正確。

C、催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變，但在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，也可能

是雜質(zhì)等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

D、燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、

放熱，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

故選:Bo

A、根據(jù)中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)行分

析判斷。

B、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)催化劑的特征，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)燃燒的特征，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，解答此類(lèi)題時(shí)要根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)推理，不能盲目推理，并要注意知識(shí)點(diǎn)與方

法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問(wèn)題能具體分析。

13.【答案】C

【解析】解：A、氫氧化鈉固體和硝酸鏤固體溶于水分別放熱、吸熱，使溫度分別升高、降低，

一段時(shí)間后溫度均恢復(fù)至常溫，故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。

B、紅磷燃燒放出大量的熱，溫度升高，壓強(qiáng)增大；隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣被消耗，溫度恢復(fù)至室

溫，壓強(qiáng)逐漸減小，最終壓強(qiáng)一定比反應(yīng)前小，故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤。

C、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，固體質(zhì)量減少，反應(yīng)結(jié)束后固體質(zhì)量保持

不變，故選項(xiàng)圖像正確。

D、向一定量的碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸，稀鹽酸先和氫氧化鈉生成氯化

鈉和水，后和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，故開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)無(wú)氣體生成，故選項(xiàng)圖

像錯(cuò)誤。

故選：Co

A、根據(jù)氫氧化鈉固體和硝酸鍍固體溶于水分別放熱、吸熱，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)紅磷燃燒放出大量的熱，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣被消耗，壓強(qiáng)逐漸減小，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)的順序，進(jìn)行分析判斷。

本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分

析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的

圖像。

14.【答案】D

【解析】解：138g酒精中碳元素質(zhì)量為：138gx甯x100%=72g,氫元素的質(zhì)量為：138gx

盤(pán)X100%=18g,則氧元素質(zhì)量為：138g-72g-18g=48g。室溫下CO、皿呈氣態(tài)，水呈液

態(tài)。根據(jù)燃燒后恢復(fù)到室溫所得氣體（即CO、CO2的混合氣體）中氧元素

質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,則該氣體中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%,由于酒精中碳元素質(zhì)量為72g,氣體C0、CC）2

中氧元素質(zhì)量為:72gx翳x100%=128g,根據(jù)氫元素質(zhì)量可知，水中氧元素質(zhì)量為：18gx8=

144g,設(shè)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為x,根據(jù)反應(yīng)前后

氧元素質(zhì)量不變可得：48g+x=128g+144g,x=224g。

故選:Do

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，結(jié)合化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算。

本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)

們加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。

15.【答案】CONaHCO3He

【解析】解：極易與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳，其化學(xué)式為co。

小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱(chēng)，可用于焙制糕點(diǎn)，其化學(xué)式為NaHCO3。

氯氣的密度小，其化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可用于用于填充探空氣球，其化學(xué)式為He。

故答案為：

CO；NaHCO3;He?

首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)，然后根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可。

本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵

所在。

16.【答案】1632.06S2-

【解析】解：原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，m=2+8+6=16；元素名稱(chēng)的正下方的數(shù)字表

示形相對(duì)原子質(zhì)量，硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06；硫原子最外層有6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易

得到2個(gè)電子變成硫離子，離子符號(hào)是S2-；

故答案為：

16；32.06；S2-o

元素周期表一格中信息：左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角符號(hào)表示元素符號(hào)，中間漢字表示元

素名稱(chēng)，方格下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義：小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原

子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù)，據(jù)以上分析解答。

本題考查了元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)，掌握周期表的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及原子結(jié)構(gòu)知識(shí)即可

解答。

17.【答案】50mL偏小

【解析】解：(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaQ溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量=50gx6%=3g,

需要水的質(zhì)量=50g-3g=47g,P水=lg/mL,所以水的體積為47mL,量取蒸儲(chǔ)水時(shí)，小明同

學(xué)應(yīng)選擇50mL的量筒；

(2)小明同學(xué)在將稱(chēng)量好的NaCl固體轉(zhuǎn)移至燒杯中時(shí)，少量NaCl灑落，造成溶質(zhì)的質(zhì)量減少，導(dǎo)致

他最終所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。

故答案為：

(l)50mL；

(2)偏小。

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，要計(jì)算出溶質(zhì)的質(zhì)量，所需水的質(zhì)量和體積，然后把溶質(zhì)轉(zhuǎn)移到

燒杯中，加水溶解，玻璃棒不斷攪拌，得到均一穩(wěn)定的混合物，據(jù)此分析。

本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液主要實(shí)驗(yàn)步驟(計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解)、注

意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。

18.【答案】tJC時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等25%

【解析】解：（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，P點(diǎn)的含義是：t/C時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;

（2）t2℃B-f,甲物質(zhì)的溶解度時(shí)50g,將75g甲的飽和溶液與25g水混合，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)為75gx讖X100%

x100%=25%。

75g+25g

故答案為：（l）tJC時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;

(2)25%,

根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性；可以

比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解

決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

19.【答案】氧氣、水蒸氣置換反應(yīng)C

【解析】解：（1）鐵夾上的鐵銹是鐵和空氣中的氧氣、水蒸氣同時(shí)接觸并反應(yīng)產(chǎn)生的；鐵夾在稀鹽

酸中浸泡較長(zhǎng)時(shí)間，有氣體產(chǎn)生，該反應(yīng)是鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，是一種單質(zhì)與一

種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；故答案為：氧氣、水蒸氣；

置換反應(yīng)；

（2）設(shè)生成1g氫氣，單獨(dú)消耗鎂質(zhì)量為x,消耗鋁質(zhì)量為y。

Mg+2HC1=MgCl2+H2T

242

xlg

24__x_

彳=踵

x=12g

2A1+6HC1=2A1C13+3H2f

546

ylg

54y

6-lg

y=9g

銀與鹽酸不反應(yīng)，根據(jù)題意可知12g金屬粉末與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生1g氧氣，若為一種成分，則是鎂，

若為多種物質(zhì)，則可知一定含有鋁；

金屬粉末組成情況有①鎂；②鎂、鋁、銅；③鋁、銅。

故答案為：C?

(1)根據(jù)鐵銹蝕的原理、化學(xué)反應(yīng)的原理及其特點(diǎn)來(lái)分析；

(2)根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)以及化學(xué)方程式來(lái)分析。鎂、鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，銅不能和稀

鹽酸反應(yīng)。

本題主要考查金屬活動(dòng)性順序和化學(xué)方程式的計(jì)算，熟記金屬的活動(dòng)性順序，掌握有關(guān)化學(xué)方程

式計(jì)算的原理和方法，采用平均值法問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

20.【答案】Fe(0H)3/,(力>1，..W'(；,2FeCl2+Cl2=2FeCl3

【解析】解：(1)由分析可知，E是氫氧化鐵，化學(xué)式為：Fe(OH)3。

(2)A-B的反應(yīng)是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

l>XZ,，：K'()』21<?：(區(qū)。

(3)C是氯化亞鐵，F(xiàn)是氯化鐵，氯化亞鐵與氯氣可以發(fā)生化合反應(yīng)生成氯化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程

式為：2FeCl2+Cl2=2FeCl3?

故答案為：

(l)Fe(0H)3；

2/，?八?U'O",?*'S；

(3)2FeCl2+Cl2=2FeCl3?

A?F是含同一種金屬元素的物質(zhì)。B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬，則B是鐵；A與一氧化碳反應(yīng)

是工業(yè)制取鐵的主要原理，則A是氧化鐵；C是亞鐵鹽，F(xiàn)是鐵鹽，C、F能相互轉(zhuǎn)化，C與氯氣可以

發(fā)生化合反應(yīng)生成F,則F是氯化鐵，C是氯化亞鐵；E是+3價(jià)的堿，則E是氫氧化鐵；D是+2價(jià)的

堿，貝I1D是氫氧化亞鐵；據(jù)此分析解答。

本題考查了物質(zhì)的推斷，在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和

題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。

21.【答案】解：(1)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋼離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子

沉淀，過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鹽溶液要放在加含鋼離子的溶液之后，可以將過(guò)

量的鐵離子沉淀，則M溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鋼，能除去鎂離子和硫酸根離子。

(2)過(guò)量的氫氧化領(lǐng)溶液和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋼沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀,

碳酸鉀能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，碳酸鉀溶液能與過(guò)量的氫氧化鋼溶液反應(yīng)生成

碳酸鍬沉淀和氫氧化鉀，Y溶液是碳酸鉀溶液，故加入Y溶液的作用是除去溶液中的氯化鈣和過(guò)量

的氫氧化領(lǐng)。

(3)碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，稀鹽酸和氫氧化鉀反應(yīng)生成氯化鉀和水，稀鹽

酸和碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2cO3+CaCl2=CaCO3I+2KC1、

HC1+KOH=KC1+H20,K2CO3+2HC1=2KC1+H20+C02T。

故答案為：

(1)氫氧化鋼；

(2)除去溶液中的氯化鈣和過(guò)量的氫氧化領(lǐng)；

(3)K2CO3+CaCl2=CaCO3i+2KC1(或HC1+KOH=KC1+出0、K2CO3+2HC1=2KC1+H20+

C02T)?

【解析】根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋼離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，

過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鹽溶液要放在加含鋼離子的溶液之后，可以將過(guò)量的領(lǐng)

離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)行分析解答。

本題有一定難度，物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的

必需條件(加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。

22.【答案】解：(1)氫氣燃燒生成水，化學(xué)方程式()

(2)氫氣作為燃料，具有三大優(yōu)點(diǎn)：資源豐富、燃燒放出的熱量多、燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染。

故答案為：12//_.(),'2/UJ;

(2)燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染(合理即可)。

【解析】(1)根據(jù)氫氣燃燒生成水進(jìn)行分析。

(2)根據(jù)氫氣作為燃料，具有的優(yōu)點(diǎn)：資源豐富、燃燒放出的熱量多、燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染進(jìn)行

分析。

本題主要考查氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)

合已有的知識(shí)進(jìn)行解題。

23.【答案】解：(1)將一定質(zhì)量的鋅粒加入到硝酸鋁、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，鋅不能和

硝酸鋁反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，與硝酸鋁不反

應(yīng)，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣。若濾液呈藍(lán)色，說(shuō)明濾液中一定含有硝酸銅，硝酸銀可

能全部、可能部分反應(yīng)，所以濾渣中一定有銀，可能含有的金屬是銅；

(2)過(guò)程中一定發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，反應(yīng)的的反應(yīng)化學(xué)方程式：Zn+

2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ago

故答案為：(1)銅；

(2)Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ago

【解析】根據(jù)金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，

排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析。

要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)

與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。

24.【答案】解：(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，需要固液常溫型發(fā)生裝置，則發(fā)生裝置選B或C；二氧

化碳能溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，則收集裝置選D。

(2)A裝置是固體加熱型發(fā)生裝置，試管口沒(méi)有棉花，適用于氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化鐳

的催化作用和加熱的條件下生成氯化