教科版《語(yǔ)文七色光九》教學(xué)設(shè)計(jì)

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教科版《語(yǔ)文七色光九》教學(xué)設(shè)計(jì)1

教學(xué)目標(biāo)：

1、要詞句訓(xùn)練中，抓特點(diǎn)，找規(guī)律，培育語(yǔ)感

2、積累諺語(yǔ)，體會(huì)諺語(yǔ)中包含的道理。

3、了解民間文學(xué)的特點(diǎn)和多種形式，喜愛民間文學(xué)。

4、按要求搜集資料，在搜集中培育分工協(xié)作的集體精神。

教學(xué)重點(diǎn)：

在詞句訓(xùn)練中，抓特點(diǎn)，找規(guī)律，培育語(yǔ)感

教學(xué)難點(diǎn)：

在詞句訓(xùn)練中，抓特點(diǎn)，找規(guī)律，培育語(yǔ)感

課時(shí)安排：

一課時(shí)

教具運(yùn)用：

小黑板

教學(xué)流程：

引入：

一、徑直引入本次訓(xùn)練。

出示目標(biāo)：見教學(xué)目標(biāo)

自學(xué)提示：獨(dú)立練習(xí)或與他人合作溝通學(xué)習(xí)。

同學(xué)自學(xué)：同學(xué)自學(xué)，老師巡察指導(dǎo)

同學(xué)匯報(bào)，檢查自學(xué)效果〔含爭(zhēng)論〕。

二、日積月累

1、自讀自悟。說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么。

2、小組溝通自己的收獲

3、說(shuō)說(shuō)自己收集到的諺語(yǔ)

請(qǐng)同學(xué)在小組內(nèi)熟讀這些諺語(yǔ)。

相互學(xué)習(xí)

看誰(shuí)一口氣背的多

三、知識(shí)窗：

請(qǐng)同學(xué)們自由讀一讀這些短文。

從中你學(xué)到了什么？了解了什么？

四、收集資料

收集謎語(yǔ)，諺語(yǔ)，歇后語(yǔ)。

五、當(dāng)堂作業(yè)：

基礎(chǔ)練習(xí)

A形近字組詞

第一組的詞語(yǔ)小組內(nèi)四個(gè)人共同完成，看哪一組完成的快。

第二組同學(xué)自己獨(dú)立完成

B讀兩組句子給句子排序

要在語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)的`意思，然后排序。

六、全課總結(jié)：

談學(xué)習(xí)本次學(xué)習(xí)語(yǔ)文七色光八的所得。

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教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)讀一讀下面的句子，照樣子說(shuō)一說(shuō)，讓同學(xué)理解擴(kuò)句，并試著進(jìn)行擴(kuò)句練習(xí)。

2、日積月累這個(gè)環(huán)節(jié)讓同學(xué)積累名言警句，激勵(lì)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)。

3、知識(shí)窗這部分讓同學(xué)了解成語(yǔ)故事。

4、快樂(lè)一笑讓同學(xué)自己也收集一些笑話，培育收集資料的技能。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

使同學(xué)感悟到基本句勢(shì)加上合適的修飾語(yǔ)，會(huì)使句意表達(dá)的更詳細(xì)。

教學(xué)過(guò)程：

一、結(jié)識(shí)伙伴〔海嬰圖〕領(lǐng)學(xué)，海嬰請(qǐng)你找不同。

出例如句找不同。

1、引導(dǎo)同學(xué)動(dòng)筆圈畫出添加的詞語(yǔ)。

2、設(shè)計(jì)成填充題。

〔〕云在飄

〔〕云在〔〕飄

〔〕云在〔〕〔〕飄

3、小組試說(shuō)，然后全班溝通。

4、師小結(jié)：擴(kuò)寫句子，選擇的詞語(yǔ)肯定要恰當(dāng)。加在句中的位置要適當(dāng)，擴(kuò)充后的句意不能轉(zhuǎn)變。

二、跟海嬰學(xué)名言。

小海嬰新學(xué)了兩句名言，你也想學(xué)嗎？

1、自讀。把兩句名言讀熟，爭(zhēng)取會(huì)背。

2、讀給同桌聽，并說(shuō)說(shuō)你對(duì)兩句名言的理解。

3、找同學(xué)匯報(bào)讀。

4、名人名言展示，把課前搜集的名人名言展示溝通。

三、知識(shí)窗

海嬰給你講故事

1、小組內(nèi)讀一讀，相互溝通都讀懂了什么。

2、師：插圖上哪個(gè)人是呂蒙？哪個(gè)人是孫權(quán)？你是怎么知道的？

3、講一講手不釋卷的意思。

4、你還能講一個(gè)成語(yǔ)故事嗎？

四、快樂(lè)一笑

1、讓同學(xué)自由讀這個(gè)小笑話。

問(wèn)：你感覺好笑在什么地方？為什么？

介紹魯迅，拓展知識(shí)。

2、你跟爸爸或媽媽之間發(fā)生過(guò)什么小笑話嗎？相互講一講。

五、拓展延伸作業(yè)：

收集小笑話、小幽默，相互溝通。

板書設(shè)計(jì)：

語(yǔ)文七色