貴州省貴陽市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)語文試題

貴州省貴陽市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)語文試題注意事項(xiàng)：1.本試卷共10頁。滿分100分，考試用時(shí)150分鐘。2.用黑色水性筆直接將答案寫在答題卡上，在本試題卷上答題無效。一、現(xiàn)代文閱讀（20分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共3小題，8分）閱讀下面的文字，完成各小題。材料一：夜幕降臨，荔波縣瑤山古寨廣場(chǎng)上鼓聲咚咚，村民們踩著鼓點(diǎn)為游客表演瑤族民族舞蹈。“民族舞蹈深受歡迎，是古寨的熱門演出?！爆幧焦耪糜伍_發(fā)有限公司總經(jīng)理王鵬博說，“富有瑤族特色的文化元素，豐富了白天山水游，帶活了夜間文化游?！弊哌M(jìn)位于貴陽市的“紅飄帶”長(zhǎng)征文化數(shù)字體驗(yàn)場(chǎng)館，感知湘江戰(zhàn)役的浴血奮戰(zhàn)、遵義會(huì)議的偉大轉(zhuǎn)折、爬雪山過草地的萬般艱險(xiǎn)。因宜人氣候而聞名的避暑之地貴陽，由此增添了一處厚重的文化標(biāo)識(shí)。以文塑旅，把文化注入旅游產(chǎn)品、景區(qū)景點(diǎn)。貴州深入挖掘各地文化資源，建設(shè)一批富有文化底蘊(yùn)的標(biāo)志性景區(qū)，豐富荔波小七孔、黃果樹瀑布、梵凈山、萬峰林等自然景區(qū)的人文內(nèi)涵，推出9條紅色文化和旅游資源相融合的精品線路、30條非遺研學(xué)旅行線路、“村BA”“村超”等村味旅游線路。今年，貴州還評(píng)選了30個(gè)文旅融合創(chuàng)新示范項(xiàng)目、提名示范項(xiàng)目，培育壯大研學(xué)游、非遺游、體旅游等業(yè)態(tài)，努力讓好山好水講出好故事。在黔西市新仁苗族鄉(xiāng)化屋村的苗繡車間里，繡娘飛針走線、指尖生花，繡出一幅幅花鳥魚蟲彩色圖案，制成匾額、挎包、燈罩等各類產(chǎn)品。借力烏江源百里畫廊景區(qū)，化屋村的苗繡走出大山?！拔覀儼熏F(xiàn)代元素融入傳統(tǒng)設(shè)計(jì)，讓苗繡圖案更加時(shí)尚，得到了國(guó)內(nèi)外消費(fèi)者的認(rèn)可。”從開辦苗繡車間、組建設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)到傳承手工技藝，村民楊文麗看到了旅游業(yè)賦予苗繡新的生機(jī)。以旅彰文，依托旅游市場(chǎng)激活拓展文化資源。貴州深入推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、文化傳承創(chuàng)新，強(qiáng)化對(duì)苗繡、苗族蠟染、侗族大歌、布依族八音坐唱等國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目的保護(hù)傳承，實(shí)施苗繡保護(hù)傳承、經(jīng)營(yíng)主體提升、產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)等“六大工程”,開發(fā)設(shè)計(jì)一批高質(zhì)量文創(chuàng)產(chǎn)品，今年9月，貴州苗繡精品服飾亮相意大利米蘭時(shí)裝周，在國(guó)際秀場(chǎng)綻放風(fēng)采，當(dāng)前，貴州旅游產(chǎn)業(yè)化正處于優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化提升期，將持續(xù)用好自然珍寶和文化瑰寶“兩個(gè)寶貝”,精開資源，廣拓客源，升級(jí)服務(wù)，努力打造世界級(jí)旅游目的地。（摘編自馬躍峰等《貴州加快推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展》）材料二：沉浸式文旅之所以受到大眾歡迎，在于其滿足了人們不斷升級(jí)的文旅消費(fèi)新需求。相比于看山看水看風(fēng)景、一知半解聽宣講、走馬觀花拍照片的“觀光式”“被動(dòng)式”出游，人們愈發(fā)青睞體驗(yàn)游，注重體驗(yàn)感。這種體驗(yàn)感，可以是豐富的感官體驗(yàn)，也可以是獨(dú)特的情感體驗(yàn)。參與沉浸式文旅，有人說“像是做了一場(chǎng)夢(mèng)”,有人說“它不再只是一個(gè)游戲，而是成了一次真實(shí)的經(jīng)歷”。無論是還原跨越時(shí)空的場(chǎng)景，還是勾勒超越現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)境，借助數(shù)字孿生、體感互動(dòng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，虛擬情境與真實(shí)世界實(shí)現(xiàn)交互，給人帶來視覺、聽覺、觸覺等多種感官享受。與此同時(shí)，消費(fèi)者從傳統(tǒng)游覽方式下的觀者，變?yōu)榱顺两絼”局械膮⑴c者。當(dāng)自然景觀、文物古跡、藝術(shù)創(chuàng)作的展示展演從以展品、舞臺(tái)為中心，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詤⑴c者為中心，人們也更容易讓真情實(shí)感代入，完全沉浸于故事、角色和情境之中，或興奮、或陶醉、或感動(dòng)，收獲忘我的臨場(chǎng)體驗(yàn)，也書寫著屬于自己的“獨(dú)家記憶”雖說“萬物皆可沉浸”,但這沉浸感究竟能打幾分，卻很難一概而論。當(dāng)前，我國(guó)沉浸式文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展還不夠成熟，存在原創(chuàng)IP影響力不夠、上座率和復(fù)購率低等問題，也不乏“體驗(yàn)越來越雷同”“一味追求炫酷效果”“是場(chǎng)技術(shù)秀”等吐槽。個(gè)別地方在推進(jìn)沉浸式文旅項(xiàng)目時(shí)，過分依賴技術(shù)外衣，盲目追求感官刺激，忽視了內(nèi)容邏輯和文化內(nèi)核。當(dāng)豐富的視聽感受簡(jiǎn)化為多彩刺激的鐳射燈光、刻意制造的轟鳴響動(dòng)，獨(dú)特的文化表達(dá)由千篇一律的布景、刻板俗套的劇本演繹，優(yōu)質(zhì)的沉浸體驗(yàn)也就無從談起了，發(fā)展沉浸式文旅，如何避免陷入“技術(shù)秀”、重形式輕內(nèi)容的誤區(qū)?一方面，應(yīng)在文化與技術(shù)之間找到平衡點(diǎn)，避免技術(shù)手段的生搬硬套或喧賓奪主。比如，若是古建筑被過于復(fù)雜的燈光音效包裝，其本身的文化價(jià)值就很可能會(huì)被削弱甚至隱匿。要通過充分挖掘在地特色文化資源，加強(qiáng)內(nèi)容再生產(chǎn)，讓技術(shù)服務(wù)于吸引人的好故事、打動(dòng)人的新表達(dá)。另一方面，應(yīng)堅(jiān)持以參與者的體驗(yàn)和互動(dòng)為中心，拓展多感官交互，豐富互動(dòng)游戲、角色扮演的形式，打造不可復(fù)制的沉浸體驗(yàn)。其實(shí)，無論是“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的特種兵式旅游，“重新發(fā)現(xiàn)日?！钡腃itywalk,還是能“超越時(shí)空”的沉浸式文旅，人們總在不斷探索，以自己喜歡的方式度過那些美妙的休閑時(shí)光。萬變中始終不變的，是對(duì)美好體驗(yàn)的向往和追求。期待沉浸式文旅產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，讓“詩和遠(yuǎn)方”更加觸手可及，讓美好生活新期待不斷釋放、茁壯生長(zhǎng)。（摘編自郭玥《“沉浸式”為何讓人著迷?》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.貴州積極推出多條文旅融合旅游線路，不斷培育壯大研學(xué)游、非遺游、體旅游等業(yè)態(tài)，努力讓好山好水講出好故事。B.貴州借助旅游積極推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化對(duì)本土國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目的保護(hù)傳承，大力開發(fā)設(shè)計(jì)一批高質(zhì)量文創(chuàng)產(chǎn)品。C.能給人感官體驗(yàn)和情感體驗(yàn)的沉浸式文旅，在受到大眾普遍歡迎的同時(shí)，還滿足了人們不斷升級(jí)的文旅消費(fèi)新需求。D.發(fā)展沉浸式文旅要圍繞參與者的體驗(yàn)和互動(dòng)來拓展多感官交互，豐富互動(dòng)游戲、角色扮演的形式，打造獨(dú)特的體驗(yàn)。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.貴陽、遵義、鎮(zhèn)遠(yuǎn)憑借當(dāng)?shù)鬲?dú)特的地域文化優(yōu)勢(shì)，以文塑旅，打造出青巖古鎮(zhèn)、遵義紅軍街、鎮(zhèn)遠(yuǎn)古鎮(zhèn)等貴州文旅品牌。B.安順屯堡景區(qū)展演大型花燈歌舞劇《屯堡·家國(guó)600年》,將安順屯堡文化的傳承發(fā)展娓娓道來，以旅彰文，提升了品質(zhì)。C.沉浸式文旅把參與者而非展品、舞臺(tái)作為中心，讓人更能代入真情實(shí)感，完全沉浸其中，從而抒寫自己的“獨(dú)家記憶”。D.沉浸式文旅只要借助多種現(xiàn)代技術(shù)手段，在燈光和轟鳴中實(shí)現(xiàn)虛擬情境與真實(shí)世界的交互，就能給人以優(yōu)質(zhì)的沉浸體驗(yàn)。3.優(yōu)質(zhì)文旅項(xiàng)目既要體現(xiàn)開發(fā)者的設(shè)計(jì)理念，又要滿足旅游者的消費(fèi)需求。請(qǐng)結(jié)合材料，簡(jiǎn)要概述你對(duì)這句話的理解。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成各小題。秋[加拿大]阿里斯泰爾·麥克勞德“我們只能把它賣了，”我記得母親不容置辯地說道，“它食量太大，給牲口的飼料我們本來就不夠。”這時(shí)秋陽已經(jīng)消匿，好像今年都不準(zhǔn)備再現(xiàn)身了。我們?cè)谧约杭业膹N房里，談?wù)撝瞧プ晕页錾鹁驮诩依锏睦像R斯科特。母親說話的時(shí)候，很有精神地在捅著她爐子里的木柴和煤塊。父親則背對(duì)著我們，一直望著窗外?！霸倭羲粋€(gè)冬天吧，也沒什么損失?！边@時(shí)父親說道，眼睛還是望向窗外越來越大的雨，“養(yǎng)著它這么多個(gè)冬天都過來了，而且它牙齒壞了之后，也吃不了那么多了?！薄八郧斑€有些用，”母親立馬回道，爐蓋弄得乒乓響，“可這幾年，它是一點(diǎn)用都沒有了。夏天的時(shí)候還不如租匹馬，或者租個(gè)拖拉機(jī)，要來得便宜一些。馬現(xiàn)在對(duì)我們來說沒用，年輕的馬也沒用，更別提這匹大概三月份就會(huì)死的馬了，我們這些年來費(fèi)了多少馬糧啊?！薄鞍?，它三月死不了的，”父親說，“它沒事的。去年秋天你也這么說，它后來不是好好的嘛。”“可它終究不是兩歲的馬了?！蹦赣H又立刻回答，一邊穿上她的外套，準(zhǔn)備出去喂雞?！拔覀円疹櫫鶄€(gè)孩子，本身就應(yīng)付不過來?！焙芫靡郧?，父親的主業(yè)是幫人運(yùn)煤。還是單身的時(shí)候，可能是因?yàn)榧拍?，有時(shí)就會(huì)去喝個(gè)大醉。二月份晝短夜長(zhǎng)，在一家賣私酒的店里，父親一醉不醒，全然將屋外的冰雪世界拋諸腦后。直到第二天早晨，身體被酒精抽干，他絕望地走到門口，看到馬和雪橇就在他昨晚走開時(shí)的位置，其實(shí)它們?nèi)徊槐亓粼谀抢铩Ｑ┗ㄏ窬?xì)的粉末，覆蓋雪橇上的煤塊，卻掩不住它們的黑光。而那匹馬，則在凌晨的冥暗中站成一個(gè)鬼影。在它黑色毛皮的外面，昨天的汗液已經(jīng)結(jié)成一層灰白的冰霜，鼻子下面懸著幾根微小的冰凌。父親無法相信在如此酷寒之下，這匹沒有拴住的馬，毫無必要地等了他一夜。那一晚之前，父親從未被世上另一個(gè)活物守候過。他把臉埋在馬鬃和白霜中，佇立良久。厚重的黑色馬毛覆蓋著他的臉，頰上凝起冰珠?！靶辛耍医o麥克雷打過電話了，他今天就會(huì)來牽它走?！蹦赣H一邊說著一邊穿上外套，她準(zhǔn)備帶著我們?nèi)ノ闺u了?！暗葧?huì)兒，”父親說，“該死的，給我等會(huì)兒?！彼麖拇翱诿偷剞D(zhuǎn)過身來，我看到他的手已經(jīng)握成了兩個(gè)拳頭，關(guān)節(jié)又白又冷。我們?cè)龠M(jìn)廚房的時(shí)候，麥克雷已經(jīng)站在門口的那張桌子邊上，父親還是在窗子那里。“聽說你這兒有匹快不行了的老馬，”他的話繞過他的雪茄傳出來，“我開的價(jià)是二十加元?！备赣H一言不發(fā)，眼睛如同大海一樣灰暗。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開窗口，朝門口走去。母親用眼神示意我，讓我也跟去。牲口棚遮蔽風(fēng)雨，所以里面顯得很寧靜。斯科特在第一間隔欄里，父親湊上前去，撫著斯科特的鼻子，但什么話都沒有說。斯科特則用它的頭上上下下蹭著父親的胸口?！澳氵@籠頭不錯(cuò)，”麥克雷說，“我再給你加一塊錢吧，反正你以后也用不著了。”父親盯著他，似乎過了好久才點(diǎn)了點(diǎn)頭，動(dòng)作小得幾乎察覺不到。“那就這樣，”麥克雷說，“二十一加元，這筆買賣就算數(shù)了?！备赣H接過錢，還是一句話不說，打開了牲口棚的大門，頭也不回地冒雨朝廚房走去。我不知道我還留在那里干嘛，便也跟了上去。隨后，好似被一種奇詭的力量吸引，我們每個(gè)人都擠到了窗口?？ㄜ嚥怀鲆饬系氐股狭松谂锴暗男∩狡?，麥克雷進(jìn)了棚里，手上還拿著他那根鞭子。過了一會(huì)兒他出來了，牽著斯科特。走出牲口棚時(shí)，斯科特差點(diǎn)絆倒，不過很快又恢復(fù)了平衡。人和馬爬上小山坡的時(shí)候，都把臉扭過去，避開強(qiáng)勁的雨勢(shì)。斯科特靜靜站在那里，看麥克雷放下卡車的后擋板。擋板放下之后，就在山坡和車廂間構(gòu)成了一個(gè)小小的坡道，麥克雷抓著籠頭的牽繩先登了上去，等不及似的拽了幾下。斯科特的一個(gè)馬蹄踏上了擋板，就在那一刻，它遲疑了，收回它的腿，定在了那里。麥克雷用力拉了一下繩子，毫無作用。他走下來，站在擋板的中間，伸手揪住籠頭往上拽，斯科特還是一動(dòng)不動(dòng)。麥克雷走下車來，引著斯科特繞著大圈，他越走越快，以至于他和馬都像要奔跑起來一般。突然，麥克雷速度不減地跑上了坡道和車廂，幾乎是快步小跑的斯科特就跟在他身后?？删驮隈R蹄接觸擋板的剎那，斯科特一下子停住了。繩子瞬間繃緊，本來一路前沖的麥克雷被猛地向后扯去，跌進(jìn)了車廂里濕漉漉的污穢中。我們還沒來得及擔(dān)心他是否受傷，麥克雷又站了起來。他揮起鞭子——他居然連摔倒了也沒有丟掉它——朝斯科特的雙眼間狠狠地劈下，后者正僵直地立在后擋板上。斯科特?fù)u了搖頭，好像有些恍惚，退了幾步，牽繩就拖在它身后，廚房門猝然打開，麥克雷憤怒地站了進(jìn)來，鞭子還拿在手里。父親眼中那能降下雷雨的烏云越發(fā)陰沉，他從麥克雷身邊走了過去。屋外，迎著凌厲的風(fēng)雨，父親徑直走向斯科特。后者有些彷徨之態(tài)，它見到父親，豎起耳朵，用馬嘶表示認(rèn)出了來者。父親的濕衣服貼在身上，顯得格外纖弱，他拿過牽繩，大步走開，那匹馬就急切地跟了上來。他們的動(dòng)作讓人覺得是一條小拖船領(lǐng)著巨大的航海貨輪入港，區(qū)別就在于，父親和斯科特不論是分開看，還是作為一個(gè)整體，都不容置辯地活著!走到擋板處時(shí)，這次輪到父親猶豫和畏縮了，他的腳碰到擋板似乎就收了回來。可斯科特全然沒有猶豫畏縮，馬蹄和濕的硬木板接觸，傳來堅(jiān)定并充滿信心的聲音；馬頭幾乎要頂?shù)礁赣H的腰背間，它是如此急切地要跟著父親，全然不在意他們的下一步是落在什么地方。（有刪改）4.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說以一個(gè)少年的視角，敘述了“我”旁觀家里的一樁殘酷而無奈的買賣，于平凡的日常中折射出生活的艱難。B.小說中母親用鄙棄的眼光看待已失去價(jià)值的老馬斯科特，并利用家庭的現(xiàn)狀逼迫丈夫賣掉它，體現(xiàn)其冷酷無情。C.小說插入父親早年運(yùn)煤時(shí)大醉，斯科特卻在雪中等他一夜的情節(jié)，豐富了小說的內(nèi)容，凸顯了父親和馬的形象。D.小說中“父親眼中那能降下雷雨的烏云越發(fā)陰沉”句，借助烏云描摹眼睛，形象表現(xiàn)了父親賣馬時(shí)的復(fù)雜心境。5.小說以“秋”為題，文中蘊(yùn)含著幾重秋意？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀憷斫狻?.小說結(jié)尾寫斯科特“全然沒有猶豫畏縮”，跟著父親登上了貨車，這樣寫有何作用?二、古代詩文閱讀（32分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，18分）閱讀下面的文言文，完成小題。材料一：將者，能思士如渴，則策從焉。夫?qū)⒕苤G，則英雄散；策不從，則謀士叛；善惡同則功臣倦；專己，則下歸咎；自伐，則下少功；信讒，則眾離心；貪財(cái)，則奸不禁；內(nèi)顧，則士卒淫。將有一，則眾不服；有二，則軍無式；有三，則下奔北；有四，則禍及國(guó)，（節(jié)選自黃石公《三略·上略》）材料二：國(guó)之所以治者君明也，其所以亂者君暗也。君之所以明者兼聽也，其所以暗者偏信也。是故人君通必兼聽，則圣日廣矣；庸說偏信，則愚日甚矣。詩云：“先民有言，詢于芻莞?！狈驁颉⑺粗危偎拈T，明四目，通四聰，是以天下輻較而圣無不照。故共、鯀之徒弗能塞也，靖言庸回弗能惑也。秦之二世，務(wù)隱藏己，而斷百僚，隔捐疏賤而信趙高，是以聽塞于貴重之臣明蔽于驕妒之人故天下潰叛弗得聞也皆高所殺，莫敢言之。周章至戲乃始駭，閻樂進(jìn)勸乃后悔，不亦晚矣！故人君兼聽納下，則貴臣不得誣，而遠(yuǎn)人不得欺也；慢賤信貴，則朝廷說言無以至，而潔士奉身伏罪于野矣。（節(jié)選自王符《潛夫論·明暗》）【注】戲，戲亭，今陜西臨潼東。材料三：比干諫而死。箕子曰：“知不用而言，愚也，殺身以彰君之惡，不忠也。二者不可，然且為之，不祥莫大焉?！彼旖獍l(fā)佯狂而去。君子聞之，曰：“勞矣！箕子！盡其精神，竭其忠愛，見比干之事，免其身，仁知之至?！痹娫唬骸叭艘嘤醒?，靡哲不愚?！蔽艄龉?，謂其御者曰：“吾渴，欲飲?！庇哌M(jìn)清酒。曰：“吾饑，欲食?！庇哌M(jìn)干脯梁糗。曰：“何備也？”御者曰：“臣儲(chǔ)之?！痹唬骸稗蓛?chǔ)之？”御者曰：“為君之出亡，而道饑渴也?！痹唬骸白又崆彝龊酰俊庇咴唬骸叭弧！痹唬骸昂尾灰灾G也？”御者曰：“君喜道諛，而惡至言。臣欲進(jìn)諫，恐先郭亡，是以不諫也?！保ü?jié)選自韓嬰《韓詩外傳·卷六》）7.材料二中畫波浪線的部分有三處須斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。是以聽A塞B于貴重之臣C明蔽D于驕妒之人E故天下F潰叛G弗得聞也8.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確一項(xiàng)是（）A.伐，指夸耀，與《曹劌論戰(zhàn)》“十年春，齊師伐我”的“伐”意思不相同。B.庸，指昏庸，與《師說》“夫庸知其年之先后生于吾乎”的“庸”意思相同。C.捐，文中指拋棄，與成語“功不唐捐”“細(xì)大不捐”中的“捐”意思相同。D.彰，文中指彰顯，與《勸學(xué)》“而聞?wù)哒谩钡摹罢谩币馑己陀梅ǘ疾幌嗤?.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.如果將帥剛愎自用、不聽規(guī)勸甚至聽信讒言，英雄功臣們就會(huì)人心離散，并把責(zé)任歸咎于他，最終還會(huì)因此心灰意冷離他而去。B.國(guó)家的安定混亂，取決于君主賢明與否，賢明的君主必須做到廣泛聽取各方意見，否則長(zhǎng)此以往，君主最終就會(huì)變得更加愚昧。C.箕子認(rèn)為，比干明知不可為而為的勸諫之舉本就愚蠢，他還由此招來殺身之禍，從而暴露了紂王惡行，這又體現(xiàn)了為臣的不忠。D.在郭國(guó)國(guó)君出逃時(shí)，車夫?qū)λ母鞣N需求都能立馬滿足，是因車夫早就料到他會(huì)有今日而提前做了儲(chǔ)備，表明車夫有先見之明。10.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）故人君兼聽納下，則貴臣不得誣，而遠(yuǎn)人不得欺也。（2）君喜道諛，而惡至言。臣欲進(jìn)諫，恐先郭亡，是以不諫也。11.三則材料就進(jìn)言納諫表達(dá)了不同的觀點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，8分）閱讀下面這首清詩，完成各小題。登岳陽樓作（其二）丁寶楨萬壑爭(zhēng)趨一束收，平分南北共江流。奔濤直走三千里，浩氣全吞十二州。晉代以還杯在手，希文而后我登樓。官心平較湖心好，不作風(fēng)浪任載舟?！咀ⅰ竣俣殬E，字稚璜，謚文成，貴州平遠(yuǎn)人，晚清名臣。本詩為詩人調(diào)任岳州知府時(shí)所作。②晉代士大夫崇尚虛無，常聚會(huì)飲酒清談，脫離世務(wù)。③希文，是范仲淹的字。④平較：平，公平；較，通“皎”，光明。⑤湖心：喻民心。12.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)用一個(gè)“收”字，寫出萬千水流最終都由長(zhǎng)江收容，體現(xiàn)了江水的深廣。B.頸聯(lián)借用兩個(gè)典故，以譴責(zé)當(dāng)下空談?wù)`國(guó)的官僚，贊揚(yáng)憂國(guó)為民的社稷重臣。C.尾聯(lián)說為官者只要乘心公正且光明，民心自然會(huì)和好，表明詩人的清廉公正。D.本詩直抒胸臆，由詩人登樓所見雄渾之景起筆，接著勾連古今，抒發(fā)情懷。13.本詩頷聯(lián)與杜甫《登岳陽樓》“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”句都描寫了登臨所見之景。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩者在寫景上異同。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）14.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）儒、道兩家都曾用行路來說明積累重要性。《老子》中說：“千里之行，始于足下?！薄秳駥W(xué)》中則說：“______，_____?！保?）《江城子·十年生死兩茫茫》中描寫詞人夢(mèng)里歸鄉(xiāng)，與妻子見面時(shí)，四目相對(duì)、難以言說的兩句是：“______，______。”（3）“扁舟”是中國(guó)古典詩歌中最常見的意象之一，詩人們用它來表達(dá)或矢志漂泊、或追求自由、或失意隱居的情懷，比如：“________，______?！比?、語言文字運(yùn)用（8分）閱讀下面的文字，完成小題。經(jīng)典文本中的一些成語，在流傳中出現(xiàn)錯(cuò)誤，以致A,最后“將錯(cuò)就錯(cuò)”,這種現(xiàn)象并不鮮見。比如成語“愚不可及”，原指人為了應(yīng)付不利局面而假裝愚癡，以免禍患，為常人所不及，而如今被用來形容極端愚蠢。這類“反轉(zhuǎn)”“誤讀”已成為歷史進(jìn)程的一部分，甚至屬于文化傳承的一種現(xiàn)象，已難言對(duì)錯(cuò)。對(duì)專業(yè)研究和教材編寫來說，確應(yīng)搞清來龍去脈，正本清源；而對(duì)大眾來說，卻也未必要B，爭(zhēng)得臉紅脖子粗。近些年來，①大家對(duì)包括漢字、成語的傳統(tǒng)文化元素更“較真”了，②對(duì)歷史和文北中的細(xì)節(jié)、脈絡(luò)更考究了。③今年熱播的《長(zhǎng)安三萬里》《封神》等國(guó)風(fēng)影片，④不僅口碑不錯(cuò)，⑤但其中的歷史細(xì)節(jié)、文化要素也遭到了有理有據(jù)的批評(píng)。⑥那些披著傳殊文化外殼的“神劇”,⑦就更難“糊弄”觀眾了。⑧央視龍年春晚以“龍行龘龘，欣欣家國(guó)”作為主題，⑨一個(gè)“龘”字沖上熱搜，與之相關(guān)的歷史考證、文化解讀刷屏朋友圈。這些現(xiàn)象表明，大眾早已超越了“較不較真”的問題，而是對(duì)傳統(tǒng)文化更在意、呵護(hù)了。當(dāng)更多關(guān)于傳統(tǒng)文化的有趣解讀、嚴(yán)肅討論成為輿論空間的“家常便飯”，我們對(duì)歷史和傳統(tǒng)文化的認(rèn)知廣度與理解深度，也自然而然地“水漲船高”。15.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。16.文中第二段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確連貫，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻Ｋ?、作文?0分）17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。繼小鎮(zhèn)做題家、孔乙己之后，年輕人又有了新稱號(hào)“45°青年”。45°青年是什么意思呢？0°意味著徹底躺平，90°代表拼命內(nèi)卷，那么45°前傾就是既沒有擰緊發(fā)條，也沒有頹廢懶散，似乎在人生姿態(tài)上達(dá)成了某種平衡。上面的材料引發(fā)了你的哪些思考和感悟？要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案1.C2.D3.①優(yōu)質(zhì)的文旅項(xiàng)目要體現(xiàn)開發(fā)者以文塑旅、以旅彰文，創(chuàng)造性地將文化資源和旅游資源有機(jī)融合的設(shè)計(jì)理念；②優(yōu)質(zhì)的文旅項(xiàng)目還要滿足消費(fèi)者主動(dòng)參與、深入體驗(yàn)旅游資源背后的文