2024年教師年終個(gè)人述職報(bào)告

第頁共頁尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好！2024年已經(jīng)悄然而至，回顧過去一年，我在工作中有所收獲，同時(shí)也有許多需要不斷改進(jìn)和提高的地方。在這里，我對(duì)自己在這一年的工作進(jìn)行總結(jié)和述職，希望對(duì)大家提供一些參考。一、今年我的工作崗位我在去年繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)的班主任。這是我連續(xù)第二年擔(dān)任該班級(jí)的班主任，除了教授語文、數(shù)學(xué)等科目外，我還承擔(dān)了是否分班、專項(xiàng)輔導(dǎo)、家長(zhǎng)會(huì)等多項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作上的表現(xiàn)課堂教學(xué)目前的教育趨勢(shì)是注重學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)以致用，我著重鍛煉學(xué)生的觀察敏感度、問題解決能力和表達(dá)能力方面。我采用多種教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)，如小組互動(dòng)、游戲角色扮演法等。這樣的教學(xué)方法不僅提高了我課堂教學(xué)的效果，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。作業(yè)批改我認(rèn)為作業(yè)對(duì)于孩子來說是鞏固所學(xué)知識(shí)、提高知識(shí)的運(yùn)用能力的重要途徑。在批改作業(yè)時(shí)，我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)錯(cuò)題，對(duì)于錯(cuò)題進(jìn)行具體細(xì)致的批改意見，同時(shí)充分表揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生。我通過這種方式，讓學(xué)生更加認(rèn)真地完成作業(yè)，同時(shí)可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)糾正。家長(zhǎng)溝通在家長(zhǎng)溝通方面，我始終保持積極、熱情的態(tài)度。通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話等多種方式與家長(zhǎng)溝通。我經(jīng)常向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的日常表現(xiàn)，布置作業(yè)和要求加強(qiáng)對(duì)孩子的引導(dǎo)，同時(shí)聽取家長(zhǎng)的意見和建議，了解孩子的情況，為孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系搭建溝通橋梁。三、工作表現(xiàn)中尚需改進(jìn)和提高的方面課外活動(dòng)在學(xué)科學(xué)習(xí)之外，學(xué)生參與和了解集體、社會(huì)、自然環(huán)境、科技等多方面，除了安排課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，更需要處理好專業(yè)知識(shí)和活動(dòng)的結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐特長(zhǎng)和強(qiáng)項(xiàng)，為學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展創(chuàng)造異采。但是，這方面是我需要不斷改進(jìn)和提高的地方。學(xué)生管理學(xué)生管理是我必須注意的一件事情，每位學(xué)生的思想和行為有著各自的個(gè)性化特點(diǎn)。要想管理好學(xué)生，需要了解學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生,使其養(yǎng)成良好習(xí)慣,但是這方面仍需進(jìn)一步提高。四、2024年的工作計(jì)劃學(xué)科建設(shè)加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)內(nèi)涵一貫要求，需要我建立好學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)框架，滿足學(xué)生需要的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的指導(dǎo)，調(diào)整教材和學(xué)生和諧發(fā)展的要求。新教育實(shí)踐國(guó)家對(duì)教育的要求不斷提高，尤其是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，需要我努力發(fā)掘、積極探究符合學(xué)生智力發(fā)展規(guī)律的多種新教化實(shí)踐方法。班級(jí)管理作為班級(jí)的班主任，有責(zé)任提高班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量。要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我需要實(shí)施更嚴(yán)格的班級(jí)管理，與同事共同努力，營(yíng)造良好的教育氛圍。以上就是我的2024年教師年終個(gè)人述職報(bào)告，謝謝大家的聆聽，如果有不足之處，