2023年中考物理專題測(cè)試卷-運(yùn)動(dòng)和力(1)(解析版)

2023年中考物理(人教版)三輪專題復(fù)習(xí)：運(yùn)動(dòng)和力第一位提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”的物理學(xué)家是 A．伽利略 B．帕斯卡 C．焦耳 D．阿基米德自行車在設(shè)計(jì)上，為了減小摩擦的有 A．自行車車輪上的花紋 B．自行車腳踏板上的花紋 C．用橡膠制作自行車的剎車皮 D．自行車輪軸內(nèi)的小滾珠將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對(duì)平衡力的是 A．書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力 B．書對(duì)地球的吸引力和書受到的重力 C．書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力 D．書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A.運(yùn)動(dòng)員在手上涂抹鎂粉B.浴室地磚表面有凹凸花紋C.陸地冰球鞋上安裝滾輪D.汽車輪胎上安裝防滑鏈下列說法中，正確的是 A．靜止的物體一定不受力的作用 B．運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用 C．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，一定受到力的作用 D．物體受到力的作用，速度大小一定發(fā)生改變?nèi)鐖D所示，輕彈簧的上端固定在粗糙斜面的細(xì)桿上，另一端系一物塊，彈簧處于拉伸狀態(tài)，系統(tǒng)靜止。則斜面對(duì)物塊的摩擦力 A．方向一定沿斜面向上 B．方向一定沿斜面向下 C．無摩擦力 D．三種情況都有可能如圖所示，坐在右邊小船上的同學(xué)用力推了一下左邊的小船，結(jié)果兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是 A．推力維持兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng) B．兩船所受推力的三要素完全相同 C．此現(xiàn)象說明力的作用是相互的 D．兩船所受的推力是一對(duì)平衡力物體靜止在水平桌面上時(shí)，物體對(duì)桌面的壓力大小等于物體所受的重力；物體靜止在斜面上時(shí)，物體對(duì)斜面的壓力將小于物體所受的重力。如圖甲所示，先將長木板N平放，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M在N上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f甲，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙，此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f乙，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F A．f甲=f乙 B．F乙=f乙站在公交車上的人，在突然剎車時(shí)會(huì)向前傾倒，是因?yàn)橥蝗粍x車時(shí)人的腳由于受到阻力的作用由運(yùn)動(dòng)變?yōu)?，而人體上部由于，要，所以人會(huì)向前傾倒。起重機(jī)鋼繩的拉力為6×104?N的時(shí)候，能把重物豎直向上勻速提起，上升速度為0.4?m/s。若使重物以0.2?m/s的速度勻速下降，鋼繩對(duì)重物的拉力大小是小宇用50?N的水平力把重15?N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑，此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是N；若減小水平壓力，木塊受到的摩擦力將牛頓第一定律的內(nèi)容是：一切物體在時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。如圖所示，錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，錘柄下端受到撞擊時(shí)，先停止運(yùn)動(dòng)，這利用了的慣性。劣橡皮較硬，擦字時(shí)易打滑，導(dǎo)致字擦不干凈，這是因?yàn)槲矬w接觸面越光滑，摩擦力越的緣故。小明用橡皮輕輕擦字沒有擦干凈，然后稍加用力就擦干凈了，這是通過增大來增大橡皮與紙之間的摩擦。如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中張開傘后以5米/秒的速度勻速直線下降，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員和傘受到總的空氣阻力f為784牛，求：(1)運(yùn)動(dòng)員和傘的總重力G。(2)運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量m。教室里裝有磁性黑板，所以內(nèi)部有磁鐵的板擦可以吸附在黑板上而不掉下來，若已知黑板擦的重力為1.8?N，黑板擦與黑板之間的吸引力恒為6?(1)板擦受到的摩擦力是多大？(2)當(dāng)對(duì)黑板擦施加一個(gè)方向豎直向下大小為0.7?N(3)要使黑板擦能勻速向上滑動(dòng)，需要給板擦豎直方向上多大的力？如圖實(shí)驗(yàn)桌上有以下實(shí)驗(yàn)器材：形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體6個(gè)（均有掛鉤），彈簧測(cè)力計(jì)，固定在水平桌面上一端帶有滑輪的長木板。小敏利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。小敏的主要實(shí)驗(yàn)步驟以及記錄表格如下：①用已調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出1個(gè)長方體（記為長方體A）受到的重力G，并記錄；②將長方體A放在長木板上，豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，使長方體沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F拉；③用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出A和另一個(gè)長方體受到的總重力G，并記錄；將另一長方體放在長方體A上，豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，使長方體沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)，保持兩個(gè)長方體相對(duì)靜止，記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F拉；④仿照步驟③逐個(gè)將另外四個(gè)長方體放在最上面，再做四次試驗(yàn)，每次測(cè)出放在長木板上的長方體的總重G和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F拉并記錄；⑤根據(jù)FG/?N請(qǐng)你根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)步驟以及記錄表格回答問題：(1)小敏探究的問題是。(2)小敏探究的問題中的控制不變的量是，因變量是。如圖所示為探究摩擦阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使小車從斜面上同一高度由靜止滑下，這是為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)得越，由此我們可以推出的結(jié)論是：。

答案1.【答案】A【解析】A、伽利略最早提出“物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持”，并用斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)合推理對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了驗(yàn)證，故A正確；B、帕斯卡的主要貢獻(xiàn)是對(duì)液體壓強(qiáng)的研究，發(fā)現(xiàn)了帕斯卡原理，故B錯(cuò)誤；C、焦耳在物理學(xué)上的巨大貢獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，故C錯(cuò)誤；D、阿基米德總結(jié)了阿基米德原理以及杠桿原理等，故D錯(cuò)誤。故選：A?！局R(shí)點(diǎn)】牛頓第一定律2.【答案】D【解析】A.車輪上的花紋，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了車輪與地面的摩擦不合題意；B.腳踏板上的花紋，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了腳與腳踏板之間的摩擦不合題意；C.用橡膠制作自行車的剎車皮剎車時(shí)增大了壓力，可以增大剎車皮與車輪之間的摩擦使車輪靜止，不符合題意；D.轉(zhuǎn)軸內(nèi)的小滾珠將車軸與車輪之間的摩擦變?yōu)榱藵L動(dòng)摩擦從而減小了兩者之間的摩擦力，符合題意?！局R(shí)點(diǎn)】增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法3.【答案】C【解析】書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，不是一對(duì)平衡力，故A不正確；書對(duì)地球的吸引力和書受到的重力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故B不正確；書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故C正確；書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，不是一對(duì)平衡力，故D不正確。【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡4.【答案】C【解析】運(yùn)動(dòng)員在手上涂抹鎂粉，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A錯(cuò)誤；浴室地磚表面有凹凸花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯(cuò)誤；陸地冰球鞋上安裝滾輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦，故C正確；汽車輪胎上安裝防滑鏈，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D錯(cuò)誤。【知識(shí)點(diǎn)】增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法5.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果6.【答案】D【解析】輕彈簧的上端固定在粗糙斜面的細(xì)桿上，另一端系一物塊，彈簧處于拉伸狀態(tài)，系統(tǒng)靜止。此時(shí)物塊靜止在斜面上，一定受重力和支持力，若彈力與重力沿斜面方向的分力相等時(shí)，則物體與斜面間沒有摩擦力；如果彈力大于重力的分力，物塊有向上運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，摩擦力方向一定沿斜面向下；如果彈力小于重力的分力，物塊有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，摩擦力方向一定沿斜面向上；故ABC錯(cuò)誤，D正確?！局R(shí)點(diǎn)】摩擦力7.【答案】C【解析】推力使兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)，但并不是維持運(yùn)動(dòng)的原因，故A錯(cuò)誤；兩船所受推力的方向不同，故兩個(gè)力的三要素不相同，故B錯(cuò)誤；兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是相互的，一個(gè)施力物體同時(shí)也是受力物體，故C正確；兩船所受的推力不在同一個(gè)物體上，故不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤?！局R(shí)點(diǎn)】力的作用是相互的8.【答案】D【解析】M勻速直線F甲F支甲因F圖甲F支乙F圖乙可得F圖甲即甲中物體對(duì)木板的壓力大于乙中物體對(duì)木板的壓力，又因?yàn)榻佑|面粗糙程度相同，故f甲由乙圖受力分析可得：F乙【知識(shí)點(diǎn)】影響滑動(dòng)摩擦力的因素、二力平衡(多力平衡)的應(yīng)用9.【答案】靜止；慣性；繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)【解析】站在公交車上的人，在剎車前人和車一起向前運(yùn)動(dòng)，人和車原來處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，突然剎車時(shí)，人的腳由于受到阻力的作用由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，而人的上半身由于具有慣性，要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，所以人會(huì)向前傾倒?！局R(shí)點(diǎn)】慣性10.【答案】6×104；6×【解析】（1）重物在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，鋼索中的拉力和重力是一對(duì)平衡力，其勻速運(yùn)動(dòng)的速度發(fā)生變化，但其所處的狀態(tài)是不變的，即用二力平衡的知識(shí)分析即可解決；（2）同一直線上兩個(gè)力的合力是這樣計(jì)算的：方向相同時(shí)，其合力等于兩力之和，方向與兩力方向相同；方向相反時(shí)，其合力等于大力減去小力，其方向與大力方向相同。由于物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，不論速度大小如何，在豎直方向上，拉力與重力是一對(duì)平衡力，即大小相等；所以，當(dāng)重物以0.2?m/s的速度勻速下降時(shí)，鋼絲繩對(duì)重物的拉力大小與其重力相等，即是6×104牛；如果重物保持靜止不動(dòng)時(shí)，鋼繩對(duì)重物的拉力也與其重力相等，即是6×【知識(shí)點(diǎn)】力的合成、二力平衡(多力平衡)的應(yīng)用11.【答案】15；【解析】首先對(duì)木塊進(jìn)行受力分析，水平方向上，木塊受壓力和墻壁的支持力的作用；豎直方向上，木塊受重力和摩擦力的作用，木塊保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力是平衡力，即豎直方向和水平方向上都會(huì)受力平衡。物體只要運(yùn)動(dòng)起來，受到的摩擦力就是滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力變化時(shí)，摩擦力的大小也變化。木塊在豎直方向上，受到重力和摩擦力的作用，由于勻速下滑，所以摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，大小相等，f=G=15?N由于滑動(dòng)摩擦力與壓力有關(guān)，即接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大，因此當(dāng)減小水平壓力，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力變小，即摩擦力小于重力?！局R(shí)點(diǎn)】影響滑動(dòng)摩擦力的因素、二力平衡(多力平衡)的應(yīng)用12.【答案】不受力【解析】一切物體不受力時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這叫做牛頓第一定律，也叫作慣性定律?！局R(shí)點(diǎn)】牛頓第一定律13.【答案】錘柄；錘頭【知識(shí)點(diǎn)】慣性的應(yīng)用14.【答案】??；壓力【解析】[1]在壓力相同時(shí)，物體接觸面越光滑，摩擦力越小；[2]稍加用力是在接觸面粗糙程度相同時(shí)，通過增大壓力增大了摩擦力?！局R(shí)點(diǎn)】增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法15.【答案】(1)784?N(2)80?kg【解析】(1)運(yùn)動(dòng)員在空中張開傘后以5米/秒的速度勻速直線下降，受到平衡力作用，根據(jù)二力平衡的條件可知：運(yùn)動(dòng)員和傘的總重力為：G=f=784?N(2)根據(jù)G=mg可知，運(yùn)動(dòng)員和傘的總質(zhì)量為：m=G【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡(多力平衡)的應(yīng)用、重力的大小16.【答案】(1)1.8?N(2)2.5?N(3)4.3?N【解析】(1)板擦吸附在黑板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡f=G=1.8?N(2)當(dāng)施加一豎直向下0.7?N力時(shí)，對(duì)物體受力分析有f(3)當(dāng)物體勻速上滑時(shí)，所受滑動(dòng)摩擦力大小不變?nèi)詾?.5?N，方向變?yōu)樨Q直向下，此時(shí)有F?=G+【知識(shí)點(diǎn)】二力平衡(多力平衡)的應(yīng)用17.【答案】(1)摩擦力跟壓力的關(guān)系(2)接觸面的粗糙程度；滑動(dòng)摩擦力【解析】(1)根據(jù)小敏設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步