開展法制教育的活動總結三篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁開展法制教育的活動總結三篇開展法制教育的活動總結篇一

12月4日是我國的憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態(tài)化，我校將每年的12月份定為法制平安教育月。結合我校工作實際，在全校開展了法制平安教育月活動，重點開展了國家憲法日學習宣揚教育活動。

圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、電子屏、學校廣播站等渠道做好學習宣揚活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。并細心做好活動的組織實施工作。號召各班圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格同學”、“法律與我同行”主題班會活動，組織師生集體學習憲法學問。

為了更有效地培育同學們的法律意識，提高他們的法律素養(yǎng)，憲法日這天我們特邀請邊門鎮(zhèn)中心學校法制副校長、邊門鎮(zhèn)派出所副所長郭峰來到邊門鎮(zhèn)中心學校，為全校的師生進行法律學問講座。通過帶領同學觀看視頻，短劇表演，法律常識講座等方式，對同學進行法律學問宣揚教育。郭所長針對學校生的年齡特點，結合自己辦案當中遇到的真實案例，為同學們講解法律常識，給同學們敲醒了警鐘。同時圍繞現在許多校內中存在的校內欺凌大事進行分析講解，讓同學們對校內欺凌有了新的熟悉，雖然這一現象在他們身邊偶有發(fā)生，但他們并不是真正意識到它的危害性。他們通過這次講座，知道了校內欺凌的危害性及應對方法，同學們受益匪淺。在進行互動的時候，大家踴躍參與，用惟妙惟肖的表演生動地再現了校內欺凌時的場面，同學們在觀看的同時，也受到了一次教育。

通過這次活動，同學們懂得了法律的重要性，有了法律，社會才會有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，還要合理的運用法律武器來愛護自己，維護自身的利益。

我校在國家憲法日學習宣揚教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使同學的法制觀念和法律意識大大增加，也使學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道，為學校教育事業(yè)的蓬勃進展發(fā)揮了樂觀作用。

開展法制教育的活動總結篇二

為了仔細貫徹落實上級教育部門文件精神，上好法制教育第一課，學校將開學第一周定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增加廣闊師生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深化同學頭腦，關心他們樹立正確的人生觀、價值觀，增加同學抵制不良誘惑的力量，從而營造文明和諧的校內氛圍。

一、領導重視，組織準時

成立以校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和督導工作，立足于學校的實際狀況，扎實開展學校法制教育工作。

在學校法制教育領導小組的指導下，組建以班主任、思想品德課老師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有方案、有目的、有效果。

二、形式多樣，落實到位

1、進行法制教育報告會

報告會結合詳細案例，從同學身邊、從同學實際動身，深化淺出的對同學進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。

2、樂觀開展普法教育課

第一周思想品德老師對同學進行了一節(jié)特地的普法教育課，學校法制教育領導小組進行了入班檢查，12班級12節(jié)普法教育課開展正常。

3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節(jié)目

學校要求各班主任樂觀預備，在第一周進行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。學校法制教育領導小組對各班狀況檢查統(tǒng)計，12法制教育主題班會開展勝利，表演小節(jié)目12個。

4、廣泛宣揚，深化教育

各班級主辦了一期法制教育主題板報。

三、加強要求，強化效果

1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注意法制教育的實效性，落實學習內容、落實學習課時、落實指導老師。把法制教育納入素養(yǎng)教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，與課堂教學相結合，有方案地組織開展系列活動，在活動中育人，讓同學在活動中學法、守法、用法，增加同學自我教育，自我管理力量，強化同學的道德意識和法制觀念。

2、加強對行為有劣跡同學的教育。抓好思想品德有缺陷同學的轉化工作。特殊對父母離異的單親同學、校外借宿生和家庭消失變故的同學要非常賜予關懷和暖和，對不良行為同學從心理障礙上進行分析，賜予急躁的疏導。

總之，秋季開學法制教育第一課活動的開展很勝利。培育他們成為品德良好、遵紀守法的優(yōu)秀公民為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。

開展法制教育的活動總結篇三

為了加強學校法制建設，提高同學法律意識，預防未成年人犯罪，我校仔細貫徹落實市、區(qū)教育局的通知精神，開展了“法制進校內”宣揚系列活動。各項活動的開展，推動了我校依法治校的進程，使同學增加了憲法意識和法制觀念，逐步提高了同學的法律素養(yǎng)?；顒舆_到了預期效果，現將“法律進校內”活動完成狀況匯報如下：

一、健全法治體制，誓做維護校內穩(wěn)定的護航員

接上級指示精神后，校領導班子馬上集體學習文件，準時支配部署，成立了學?！胺ㄖ芜M校內”活動領導小組，袁校長為組長，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負責人為成員。同時，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。領導小組加強對學校法治工作的討論、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開特地會議討論制定法治進校內實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行詳細支配部署，制訂了《全校開展法制宣揚教育第五個五年方案》、《全校依法執(zhí)教貫徹落實五年方案》、《全校師生依法執(zhí)教責任制實施和檢查方案》《全校教職工法制建設年度通用考核標準和專用標準》以及年度法制宣揚教育實施方案，確保法制培訓工作扎實推動。領導小組成員根據職責分工層層抓落實，層層簽訂“五五”普法，依法行政責任狀，做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、老師依法執(zhí)教、同學自覺守法，為全面推動全市法治化進程奠定堅實的基礎。

領導小組定期集中組織全校師生，班子成員仔細學習。加強法制文化建設，大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人愛護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理懲罰法》、《道路交通平安法》和《課程標準》規(guī)定的法律學問學習內容以及學校教育相關的法律法規(guī)。

法律體制的健全，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校內供應了牢靠地保證，打造了良好的學習生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校內穩(wěn)定的“護航員”。

二、搭建多種平臺、爭做普及法律學問的宣揚員

通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣揚網絡。主要做法：

1.在教學樓前懸掛法制宣揚橫幅。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

2.利用校內廣播站第七節(jié)大課間廣播時間，法制辦公室選拔同學干部定期廣播，進行法