小班音樂活動(dòng)教案《兩只老虎》

第頁(yè)共頁(yè)小班音樂活動(dòng)教案《兩只老虎》教案名稱：小班音樂活動(dòng)教案《兩只老虎》教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解和學(xué)習(xí)流行兒歌《兩只老虎》；2.培養(yǎng)幼兒的音樂感知能力和音樂表達(dá)能力；3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)資源：1.音樂播放器；2.音樂《兩只老虎》；3.兩只老虎手勢(shì)卡；4.小班音樂活動(dòng)素材。教學(xué)準(zhǔn)備：1.將《兩只老虎》音樂錄制到音樂播放器中；2.準(zhǔn)備兩只老虎手勢(shì)卡；3.準(zhǔn)備小班音樂活動(dòng)素材；4.找出與《兩只老虎》有關(guān)的圖片或故事書。教學(xué)步驟：Step1：引入活動(dòng)（約5分鐘）1.與孩子們打招呼，引入活動(dòng)主題。2.拿出與《兩只老虎》有關(guān)的圖片或故事書，向孩子們展示并詢問孩子們是否了解這首歌。回顧幼兒已有的知識(shí)。Step2：音樂聆聽（約10分鐘）1.讓孩子們坐下，放上《兩只老虎》音樂。2.孩子們聆聽音樂，觀察他們對(duì)音樂的反應(yīng)，包括動(dòng)作、表情等。Step3：音樂表達(dá)（約15分鐘）1.提醒孩子們一起合唱《兩只老虎》。2.帶領(lǐng)孩子們做兩只老虎的手勢(shì)，用兩只手代表兩只老虎。3.跟隨音樂節(jié)奏和歌詞，引導(dǎo)孩子們一起唱歌和做手勢(shì)。Step4：活動(dòng)討論（約10分鐘）1.讓孩子們回答一些與《兩只老虎》相關(guān)的問題，如：-兩只老虎都生氣咩？-兩只老虎都有什么特點(diǎn)？-《兩只老虎》的旋律聽起來怎么樣？2.鼓勵(lì)孩子們展示并描述他們對(duì)兩只老虎的理解和感受。Step5：音樂活動(dòng)（約15分鐘）1.活動(dòng)一：舞動(dòng)兩只老虎-分發(fā)兩只老虎手勢(shì)卡，讓孩子們根據(jù)手勢(shì)卡上的指令，跟隨音樂做手勢(shì)動(dòng)作。2.活動(dòng)二：音樂比賽-將孩子們分成兩組，每組選一名代表，兩組代表分別表演兩只老虎的手勢(shì)動(dòng)作，并根據(jù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性進(jìn)行評(píng)分。Step6：活動(dòng)總結(jié)（約5分鐘）1.回顧活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子們回答問題：你們喜歡《兩只老虎》嗎？為什么？2.讓孩子們表達(dá)活動(dòng)中的感受和體驗(yàn)。拓展活動(dòng)：1.與孩子們一起制作兩只老虎的面具，讓他們?cè)诿婢叩膸椭卤硌荨秲芍焕匣ⅰ贰?.選取其他流行兒歌，進(jìn)行類似的音樂活動(dòng)。教學(xué)反思：本節(jié)音樂活動(dòng)以流行兒歌《兩只老虎》為主題，通過音樂聆聽、音樂表達(dá)和音樂活動(dòng)等形式，培養(yǎng)了幼兒的音樂感知能力和音樂表達(dá)能力。同時(shí)，在活動(dòng)中注重團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的合作精神。通過活動(dòng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，激發(fā)孩子們對(duì)音樂的興趣和熱愛，增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)積極性。整個(gè)活動(dòng)過程中，教師積極引導(dǎo)和互動(dòng)，讓孩子們更好地參與其中，增強(qiáng)了課堂的活躍性