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第頁共頁小班音樂活動教案《兩只老虎》教案名稱:小班音樂活動教案《兩只老虎》教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒了解和學(xué)習(xí)流行兒歌《兩只老虎》;2.培養(yǎng)幼兒的音樂感知能力和音樂表達能力;3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和團隊合作精神。教學(xué)資源:1.音樂播放器;2.音樂《兩只老虎》;3.兩只老虎手勢卡;4.小班音樂活動素材。教學(xué)準(zhǔn)備:1.將《兩只老虎》音樂錄制到音樂播放器中;2.準(zhǔn)備兩只老虎手勢卡;3.準(zhǔn)備小班音樂活動素材;4.找出與《兩只老虎》有關(guān)的圖片或故事書。教學(xué)步驟:Step1:引入活動(約5分鐘)1.與孩子們打招呼,引入活動主題。2.拿出與《兩只老虎》有關(guān)的圖片或故事書,向孩子們展示并詢問孩子們是否了解這首歌?;仡櫽變阂延械闹R。Step2:音樂聆聽(約10分鐘)1.讓孩子們坐下,放上《兩只老虎》音樂。2.孩子們聆聽音樂,觀察他們對音樂的反應(yīng),包括動作、表情等。Step3:音樂表達(約15分鐘)1.提醒孩子們一起合唱《兩只老虎》。2.帶領(lǐng)孩子們做兩只老虎的手勢,用兩只手代表兩只老虎。3.跟隨音樂節(jié)奏和歌詞,引導(dǎo)孩子們一起唱歌和做手勢。Step4:活動討論(約10分鐘)1.讓孩子們回答一些與《兩只老虎》相關(guān)的問題,如:-兩只老虎都生氣咩?-兩只老虎都有什么特點?-《兩只老虎》的旋律聽起來怎么樣?2.鼓勵孩子們展示并描述他們對兩只老虎的理解和感受。Step5:音樂活動(約15分鐘)1.活動一:舞動兩只老虎-分發(fā)兩只老虎手勢卡,讓孩子們根據(jù)手勢卡上的指令,跟隨音樂做手勢動作。2.活動二:音樂比賽-將孩子們分成兩組,每組選一名代表,兩組代表分別表演兩只老虎的手勢動作,并根據(jù)動作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性進行評分。Step6:活動總結(jié)(約5分鐘)1.回顧活動內(nèi)容,讓孩子們回答問題:你們喜歡《兩只老虎》嗎?為什么?2.讓孩子們表達活動中的感受和體驗。拓展活動:1.與孩子們一起制作兩只老虎的面具,讓他們在面具的幫助下表演《兩只老虎》。2.選取其他流行兒歌,進行類似的音樂活動。教學(xué)反思:本節(jié)音樂活動以流行兒歌《兩只老虎》為主題,通過音樂聆聽、音樂表達和音樂活動等形式,培養(yǎng)了幼兒的音樂感知能力和音樂表達能力。同時,在活動中注重團隊合作和協(xié)作能力的培養(yǎng),提高學(xué)生的合作精神。通過活動的引導(dǎo)和鼓勵,激發(fā)孩子們對音樂的興趣和熱愛,增強了他們的學(xué)習(xí)積極性。整個活動過程中,教師積極引導(dǎo)和互動,讓孩子們更好地參與其中,增強了課堂的活躍性
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