大學(xué)生勞動教育課件：培育與弘揚(yáng)勞動精神

大學(xué)生勞動教育培育與弘揚(yáng)勞動精神第一節(jié)傳承勞動精神第二節(jié)鑄造工匠精神第三節(jié)弘揚(yáng)勞模精神CONTENTS目錄傳承勞動精神PART

01一、新時(shí)代勞動精神的內(nèi)涵TITLE

HERETITLE

HERE習(xí)近平總書記在2018年全國教育大會上強(qiáng)調(diào)：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動?！痹谥袊厣鐣髁x新時(shí)代，勞動精神是勞動者在勞動中展現(xiàn)的精神狀態(tài)、精神面貌和精神品質(zhì)。熱愛勞動、尊重勞動是勞動精神的基石，愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流是勞動精神的靈魂，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新是勞動精神的核心，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)是勞動精神的本質(zhì)。TITLE

HERETITLE

HERE（一）崇尚勞動崇尚勞動就是要尊崇勞動、提倡勞動。勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)設(shè)了社會關(guān)系，勞動是人類歷史發(fā)展的前提。通過勞動創(chuàng)造出的物質(zhì)生產(chǎn)生活資料，既滿足了人類的生存需要，也提高了人類的生活質(zhì)量，勞動是人類最美好、最崇高的存在。勞動是光榮而神圣的，是憲法所賦予的、不可剝奪的權(quán)利和義務(wù)。勞動既創(chuàng)造物質(zhì)世界，也創(chuàng)造精神世界。1（二）熱愛勞動熱愛勞動就是對勞動保有積極的態(tài)度和足夠的熱情，不拈輕怕重、趨樂避苦，保持甘愿為社會的發(fā)展進(jìn)步奉獻(xiàn)一切的精神狀態(tài)。中華民族是熱愛勞動的民族。在幾千年的歷史長河中，中國人兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息，今天我們所擁有的一切都凝聚著中國人的聰明才智，浸透著中國人的辛勤汗水。2二、新時(shí)代勞動精神的核心內(nèi)容辛勤勞動就是要埋頭苦干、真抓實(shí)干，要干在實(shí)處、干出成果。勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。幸福不會從天而降，美好生活只能靠勞動創(chuàng)造，全社會都要以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥?！爸腥A民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族。正是因?yàn)閯趧觿?chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌；也正是因?yàn)閯趧觿?chuàng)造，我們擁有了今天的成就。”（三）辛勤勞動誠實(shí)勞動是指在勞動的過程中腳踏實(shí)地、恪盡職守，遵守法律法規(guī)，不竊取他人的勞動成果。無論是體力勞動還是腦力勞動，按照價(jià)值判斷可分為誠實(shí)勞動和欺騙勞動，按照守法與否可以分為守法型勞動和非法型勞動。誠實(shí)守法型勞動有益于勞動者的自身發(fā)展，也能推動社會的整體進(jìn)步；（四）誠實(shí)勞動二、新時(shí)代勞動精神的核心內(nèi)容三、新時(shí)代勞動精神的時(shí)代價(jià)值（一）新時(shí)代勞動精神是貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的應(yīng)有之義中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代，勞動精神被賦予更深厚的人民期許。習(xí)近平總書記指出，全社會都要貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，全社會都要以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，任何時(shí)候任何人都不能看不起普通勞動者，都不能貪圖不勞而獲的生活。廣大勞動者要以習(xí)近平總書記關(guān)于勞動的論述為基礎(chǔ)，熱愛勞動、辛勤勞動、誠實(shí)勞動，不斷激發(fā)自身的勞動創(chuàng)造力與發(fā)展活力，努力推動社會生產(chǎn)向著形態(tài)更高級、結(jié)構(gòu)更完善、分工更科學(xué)、產(chǎn)品更精致、供給更高效的方向發(fā)展，推動中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn)。（二）新時(shí)代勞動精神是對馬克思主義勞動觀和勞動價(jià)值論的進(jìn)一步豐富和發(fā)展新時(shí)代勞動精神，對勞動在人類活動中的地位及勞動者的尊嚴(yán)給予了應(yīng)有的肯定，是新形勢下對馬克思主義勞動觀的堅(jiān)持和延伸。勞動精神充分繼承了馬克思主義“勞動至上”“勞動產(chǎn)生美”等重要論述，并在具體實(shí)踐中推動其豐富與發(fā)展。其一，它拓展了勞動的主體構(gòu)成。馬克思著作中的勞動主體是指無產(chǎn)階級工人，以從事繁重體力勞動的人為主。（三）新時(shí)代勞動精神是踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值觀是社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，其個人行為準(zhǔn)則中所倡導(dǎo)的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”中的“敬業(yè)”就是對勞動的尊重、崇尚和熱愛，這與勞動精神高度一致。同時(shí)，勞動的實(shí)踐活動推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，孕育政治民主，催生人類文明，促進(jìn)自然界、人類社會、人類自身三者的和諧，體現(xiàn)著國家層面的價(jià)值目標(biāo)；三、新時(shí)代勞動精神的時(shí)代價(jià)值四、培育當(dāng)代大學(xué)生勞動精神的重要意義（一）有利于當(dāng)代大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和事業(yè)觀首先，弘揚(yáng)勞動精神就是要求大學(xué)生樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的價(jià)值理念，以客觀公正的態(tài)度對待勞動，尊重普通勞動者，與勞動群眾建立親密聯(lián)系，堅(jiān)定勞動體面的價(jià)值認(rèn)同。其次，弘揚(yáng)勞動精神可以使大學(xué)生認(rèn)識到只有通過辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動才能實(shí)現(xiàn)理想、貢獻(xiàn)社會、獲得財(cái)富，從而形成正確的事業(yè)觀，生成全心全意為人民服務(wù)的信念，并切實(shí)把個人的事業(yè)追求與國家和人民的需要結(jié)合起來，在勞動中實(shí)現(xiàn)個人理想，同時(shí)也可為中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)提供強(qiáng)大的人才支撐。（二）有利于當(dāng)代大學(xué)生養(yǎng)成勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和使命（三）有利于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生全心全意為人民服務(wù)歷史的延續(xù)需要一代人擔(dān)負(fù)一代人的責(zé)任，對于國家、民族的發(fā)展而言，每一個時(shí)代都有歷史賦予的任務(wù)。2019年，在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的講話中，習(xí)近平總書記指出，“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年”“建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場接力跑。中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，而中國共產(chǎn)黨的根本性質(zhì)和最終奮斗目標(biāo)決定了黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生既是未來社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，也是踐行黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的接力軍。四、培育當(dāng)代大學(xué)生勞動精神的重要意義鑄造工匠精神PART

02一、新時(shí)代工匠精神的內(nèi)涵在《現(xiàn)代漢語詞典》中，工匠的解釋是“手藝工人”。傳統(tǒng)意義上的工匠可理解為“手藝人”，即具有專門技藝特長的手工業(yè)勞動者。但隨著對勞動認(rèn)識的不斷加深，人們越來越意識到以往對“工匠”的解讀過于狹隘。技術(shù)的發(fā)展、分工的演變使得“工匠”已不再單純地指代體力勞動者，而應(yīng)該包括每一位勞動者。新時(shí)代工匠精神超越了原本工匠精神“工”的范疇，它作為一種勞動價(jià)值觀應(yīng)是所有從事物質(zhì)和精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者秉持的職業(yè)態(tài)度，倡導(dǎo)每一個勞動者在自己的工作崗位上都要滿懷敬畏之心，刻苦鉆研、精益求精，追求更高的質(zhì)量、更優(yōu)的品質(zhì)。（三）堅(jiān)持勞動教育的指導(dǎo)思想和基本原則（一）執(zhí)著專注（三）一絲不茍（二）精益求精（四）追求卓越1234一絲不茍?bào)w現(xiàn)為工匠敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、集中精神、心無雜念、鉆研技能的職業(yè)精神。工匠們對質(zhì)量持有精準(zhǔn)態(tài)度，堅(jiān)持精準(zhǔn)原則，對自己所從事的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、注重細(xì)節(jié)、心無旁騖，不允許自己有一分一厘的偏差、一分一秒的疏忽、一絲一毫的失誤，不斷地追求完美。精益求精強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的工藝要追求極致、反復(fù)雕琢，不能止步于眼前的成果。這意味著勞動者以一顆上進(jìn)之心追求更高層級的技藝，凝神聚力、精雕細(xì)琢地打造有生命、有靈魂的產(chǎn)品。中國古代工匠傳承下來的專業(yè)精神，同樣適用于現(xiàn)代生產(chǎn)生活實(shí)踐。追求卓越就是要積極進(jìn)取、超越自我、千錘百煉、追求極致，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。工匠精神，是敬業(yè)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)精神與卓越品質(zhì)的綜合涵養(yǎng)和素質(zhì)積淀。執(zhí)著專注是工匠的做事態(tài)度和行為習(xí)慣，這種優(yōu)良品質(zhì)既是一種鍥而不舍的追求，又是一種淡泊寧靜的心境。在工作中耐心、靜心、專注可以最大限度地發(fā)揮個人的潛力。一個人的能力有限，將有限的精力專注到一個領(lǐng)域，每天做好一件事，干一行、愛一行、鉆一行，日積月累才能成就偉業(yè)。二、工匠精神的嶄新意蘊(yùn)三、新時(shí)代工匠精神的意義（一）增強(qiáng)創(chuàng)新能力，加快建設(shè)制造強(qiáng)國我國已成為世界制造業(yè)第一大國，但大而不強(qiáng)的問題仍然突出，這使得制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級迫在眉睫。加快建設(shè)制造強(qiáng)國，加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，關(guān)鍵在于增強(qiáng)勞動者的創(chuàng)新能力。（二）大力提升中國品牌的國際形象近年來，我國品牌建設(shè)進(jìn)步迅速，品牌是企業(yè)走向世界的通行證，也是國家競爭力的重要體現(xiàn)、國家形象的亮麗名片。三、新時(shí)代工匠精神的意義（三）有助于培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才職業(yè)院校依據(jù)職業(yè)技能大賽的賽項(xiàng)、規(guī)程改革了教學(xué)內(nèi)容，緊密對接相關(guān)專業(yè)的專業(yè)課程、理實(shí)一體化課程，將大賽項(xiàng)目有機(jī)融入教學(xué)，將新技術(shù)、新工藝、新方法融入教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生工匠精神和精益求精習(xí)慣的養(yǎng)成。大力弘揚(yáng)工匠精神和勞動精神，有助于培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才。弘揚(yáng)勞模精神PART

03一、新時(shí)代勞模精神的內(nèi)涵（三）淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的內(nèi)涵要義（二）艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的內(nèi)涵要義（一）愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的內(nèi)涵要義艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新是勞模精神的品質(zhì)體現(xiàn)。其中，艱苦奮斗是不畏艱難困苦、堅(jiān)持奮發(fā)進(jìn)取的工作作風(fēng)；勇于創(chuàng)新是敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)使命，是勞模精神的核心。淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)是勞模精神的優(yōu)秀品格。其中，淡泊名利是輕視外在名聲與利益的崇高境界；甘于奉獻(xiàn)是對自己的事業(yè)無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的主動修為。勞模有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，對黨和人民極度負(fù)責(zé)，如雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜和孔繁森等。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流是勞模精神的本質(zhì)特征。其中，愛崗敬業(yè)是對做好工作的基本要求，爭創(chuàng)一流是對先進(jìn)性的不懈追求。愛崗，概括來說就是熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的本職工作；敬業(yè)，概括來說就是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作。爭創(chuàng)一流，就是在高起點(diǎn)上繼續(xù)求高，在新起點(diǎn)上繼續(xù)求新，表現(xiàn)為一種積極奮發(fā)的精神風(fēng)貌。二、學(xué)習(xí)勞模的先進(jìn)事跡為更好地服務(wù)戰(zhàn)爭、支援前方軍事，調(diào)動軍民生產(chǎn)、斗爭的積極性，1932—1934年在中央蘇區(qū)開展了轟轟烈烈的勞動競賽活動，評比表彰先進(jìn)和模范。這是中國共產(chǎn)黨取得政權(quán)后，為保衛(wèi)和鞏固紅色政權(quán)、發(fā)展蘇區(qū)生產(chǎn)開展的群眾生產(chǎn)活動，為粉碎國民黨反動派的軍事圍剿和經(jīng)濟(jì)封鎖發(fā)揮了積極的作用。新中國成立后，為恢復(fù)發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，提高操作技能和熟練程度，提升技術(shù)水平和生產(chǎn)能力，也開展了形式多樣的勞模運(yùn)動。一線工人、農(nóng)民成為社會主義建設(shè)的主力軍，涌現(xiàn)出以“鐵人”王進(jìn)喜等為代表的成千上萬的勞模和先進(jìn)生產(chǎn)者。（一）新民主主義革命時(shí)期（二）社會主義革命和建設(shè)時(shí)期二、學(xué)習(xí)勞模的先進(jìn)事跡制定本組每月/周的銷售目標(biāo)。并加強(qiáng)本組的日常工作管理。本組銷售顧問業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)，解決本組銷售顧問業(yè)務(wù)上的異議。市場及競爭對手的信息收集，并提交每月/周工作計(jì)劃。主持本組日常的早/夕會和周會、月總結(jié)會。（三）改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期改革開放40多年來，我國工人階級以高度的責(zé)任感和使命感，積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中。而“知識分子成為工人階級的一部分”的論斷，進(jìn)一步擴(kuò)大了勞模的外延。勞動模范的內(nèi)涵不斷豐富，外延不斷擴(kuò)大，遍及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各領(lǐng)域、各方面。（四）中國特色社會主義新時(shí)代新時(shí)代背景下，要建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，培養(yǎng)側(cè)重于知識傳播的知識型人才，側(cè)重于知識應(yīng)用的技能型人才，側(cè)重于知識創(chuàng)造的創(chuàng)新型人才，共同推動新時(shí)代中國特色社會主義事業(yè)邁上新臺階。新時(shí)代勞模精神反映的是當(dāng)代中國勞模的整體精神風(fēng)貌，凝聚著勞模創(chuàng)新創(chuàng)造的勞動價(jià)值。三、新時(shí)代勞模精神的時(shí)代價(jià)值勞動模范是“干出新時(shí)代”的排頭兵，是踐行“實(shí)干興邦”的楷模。激勵廣大勞動群眾爭做新時(shí)代的奮斗者，就是要讓實(shí)干擔(dān)當(dāng)在新時(shí)代蔚然成風(fēng)，讓改革創(chuàng)新在新時(shí)代煥發(fā)活力，讓精益求精在新時(shí)代落地生根。（一）勞模精神凝聚建功新時(shí)代的磅礴偉力職業(yè)精神、進(jìn)取精神、拼搏精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神等都是對社會主義核心價(jià)值觀的生動詮釋和體現(xiàn)。勞動模范是社會主義核心價(jià)值觀的模范實(shí)踐者，是全社會學(xué)習(xí)的典范。我們應(yīng)充分發(fā)揮勞動模范先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)的感召作用，讓青年學(xué)生有機(jī)會近距離接觸勞動模范、聆聽勞模故事