年度高管人員薪酬考核專項方案

年度高管人員薪酬考評方案一、考評人員范圍：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總工程師、財務(wù)責(zé)任人。二、考評方案上述人員薪金分為兩個部分：一部分是基礎(chǔ)工資（年薪），每個月固定發(fā)放；一部分為年底績效考評獎金，適用本考評方案進(jìn)行計算。三、考評指標(biāo)考評指標(biāo)關(guān)鍵有：經(jīng)營指標(biāo)和履職情況。經(jīng)營指標(biāo)總經(jīng)理占70%、副總經(jīng)理占60%、總工程師和財務(wù)責(zé)任人占50%；履職情況總經(jīng)理占30%、副總經(jīng)理占40%、總工程師和財務(wù)責(zé)任人占50%。四、考評方法（一）經(jīng)營指標(biāo)（總經(jīng)理70%、副總經(jīng)理60%、總工程師和財務(wù)責(zé)任人50%）考評指標(biāo)系數(shù)確實定：1、主營業(yè)務(wù)收入考評指標(biāo)系數(shù)T1確實定：本年度完成主營業(yè)務(wù)收入為t1，T1=t1/上年度主營業(yè)務(wù)收入上年度主營業(yè)務(wù)收入=1838萬元2、利潤總額考評指標(biāo)系數(shù)T2確實定：本年度完成利潤總額為t2，T2=t2/上年度利潤總額上年度利潤總額=142萬元（二）履職情況T0個人履職采取績效考評表進(jìn)行，績效考評平均分為t0，T0=t0/績效考評總分?？冃Э荚u總分=100分方法采取上級評議、自評、下級及職員評議相結(jié)合。（三）年底績效分配考評指標(biāo)系數(shù)確實定：績效考評系數(shù)T＇總經(jīng)理：T＇=（T1+T2）∕2×70%+T0×30%副總經(jīng)理：T＇=（T1+T2）∕2×60%+T0×40%總工程師：T＇=（T1+T2）∕2×50%+T0×50%財務(wù)責(zé)任人：T＇=（T1+T2）∕2×50%+T0×50%5）年底績效分配額（T）計算：年底績效分配考評只針對上述高層管理人員，依據(jù)其職務(wù)不一樣，負(fù)擔(dān)責(zé)任不一樣，所享受績效獎金也不一樣。見下表：名稱總經(jīng)理副總經(jīng)理總工程師財務(wù)責(zé)任人績效權(quán)重30%22.5%22.5%25%設(shè)定績效獎金基數(shù)為N，N=年利潤增加額×30%；年利潤降低額×10%作為罰金，并從當(dāng)年年薪中扣除進(jìn)行考評。每人年底績效獎金分配額T為：總經(jīng)理：T=N×30%×T＇副總經(jīng)理：T=N×22.5%×T＇總工程師：T=N×22.5%×T＇財務(wù)責(zé)任人：T=N×25%×T＇五、說明：1、相關(guān)數(shù)據(jù)以年度合并會計報表數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。2、本考評方案經(jīng)董事會同意后生效。六、本方案由企業(yè)董事會制訂并解釋。履職績效考評表序號考評要素要素標(biāo)志一次賦值二次賦值1工作質(zhì)量（15分）（所完成工作正確度、根本性和可接收性，和崗位職責(zé)明確度和工作責(zé)任心可接收度）A．崗位職責(zé)明確，責(zé)任心強，所完成本職員作正確度、根本性和可接收性高（15－14－13）B．崗位職責(zé)較明確，責(zé)任心較強，所完成本職員作正確度、根本性和可接收性較高（12－11－10）C．崗位職責(zé)通常明確，責(zé)任心通常，所完成本職員作正確度、根本性和可接收性通常（9－8－7）D．崗位職責(zé)較不明確，責(zé)任心較差，所完成本職員作正確度、根本性和可接收性較差（6－5－4）E．崗位職責(zé)不明確，責(zé)任心差，所完成本職員作正確度、根本性可接收性差（3－2－1）上中下2工作效率（15分）（在某一特定時間段中按計劃所完成項目、產(chǎn)品、服務(wù)數(shù)量，和該項目、產(chǎn)品、服務(wù)可接收性程度和工作主動性、主動性程度）A．工作主動性和主動性高，特定時間內(nèi)所完成項目、產(chǎn)品、服務(wù)數(shù)量可接收程度高（15－14－13）B．工作主動性和主動性較高，特定時間內(nèi)所完成項目、產(chǎn)品、服務(wù)數(shù)量可接收程度較高（12－11－10）C．工作主動性和主動通常，特定時間內(nèi)所完成項目、產(chǎn)品、服務(wù)數(shù)量可接收程度通常（9－8－7）D．工作主動性和主動性較低，特定時間內(nèi)所完成項目、產(chǎn)品、服務(wù)數(shù)量可接收程度較差（6－5－4）E．工作主動性和主動性低，特定時間內(nèi)所完成項目、產(chǎn)品、服務(wù)數(shù)量可接收程度差（3－2－1）上中下3工作知識（15分）（對自己工作職能各組成部分了解能力，對自己工作和其它領(lǐng)域工作之間聯(lián)絡(luò)了解能力，相關(guān)某一特殊領(lǐng)域和技術(shù)方面知識水平，新知識攫取能力和完成本職技術(shù)、技能性工作可接收程度）A．了解能力強，專業(yè)知識水平高，挖掘新知識能力強，所完成本職技術(shù)、技能性工作缺點少（15－14－13）B．了解能力較強，專業(yè)知識水平較高，挖掘新知識能力較強，所完成本職技術(shù)、技能性工作缺點較少（12－11－10）C．了解能力通常，專業(yè)知識水平通常，挖掘新知識能力通常，所完成本職技術(shù)、技能性工作缺點通常（9－8－7）D．了解能力較差，專業(yè)知識水平較差，挖掘新知識能力較弱，所完成本職技術(shù)、技能性工作缺點較多（6－5－4）E．了解能力差，專業(yè)知識水平差，挖掘新知識能力弱，所完成本職技術(shù)、技能性工作缺點多（3－2－1）上中下序號考評要素要素標(biāo)志一次賦值二次賦值4分析問題能力（15分）（獲取相關(guān)信息，將顯著相關(guān)事實從大量不相關(guān)事實中區(qū)分出來，辨明事情內(nèi)在關(guān)系，并得出實用性處理措施能力，和在本職員作中應(yīng)用程度）A．分析和處理多種問題能力強，在所完成本職員作中應(yīng)用程度高（15－14－13）B．分析和處理多種問題能力較強，在所完成本職員作中應(yīng)用程度較高（12－11－10）C．分析和處理多種問題能力通常，在所完成本職員作中應(yīng)用程度通常（9－8－7）D．分析和處理多種問題能力較差，在所完成本職員作中應(yīng)用程度較低（6－5－4）E．分析和處理多種問題能力差，在所完成本職員作中應(yīng)用程度低（3－2－1）上中下5獨立工作能力（15分）（完成本職員作時不需要監(jiān)督和只需要極少監(jiān)督程度）A．獨立工作能力強，不需要監(jiān)督和檢驗，保質(zhì)保量完成計劃工作任務(wù)（15－14－13）B．獨立工作能力較強，需要較少（每個月兩次以內(nèi)）監(jiān)督和檢驗，保質(zhì)保量完成計劃工作任務(wù)（12－11－10）C．獨立工作能力通常，需要常常（每個月最少四次）監(jiān)督和檢驗，保質(zhì)保量完成計劃工作任務(wù)（9－8－7）D．獨立工作能力較差，需要頻繁（每七天最少兩次）監(jiān)督和檢驗，基礎(chǔ)保質(zhì)保量完成計劃工作任務(wù)（6－5－4）E．獨立工作能力差，幾乎天天需要監(jiān)督和檢驗，基礎(chǔ)保質(zhì)保量完成計劃工作任務(wù)（3－2－1）上中下6工作計劃能力（15分）（進(jìn)行估計、確定目標(biāo)、制訂戰(zhàn)略和行動方案、編制預(yù)算、制作日程安排表、制訂和描繪工作程序能力，和計劃推行可接收程度）A．工作目標(biāo)明確、程序清楚、行動方案確切，計劃能力強，計劃推行可接收程度高（15－14－13）B．工作目標(biāo)明確、程序清楚、行動方案確切，計劃能力較強，計劃推行可接收程度較高（12－11－10）C．工作目標(biāo)較明確、程序較清楚、行動方案較確切，計劃能力通常，計劃推行可接收程度通常（9－8－7）D．工作目標(biāo)較不明確、程序較不清楚、行動方案較不確切，計劃能力較差，計劃推行可接收程度較低（6－5－4）E．工作目標(biāo)不明確、程序不清楚、行動方案不確切，計劃能力差，計劃推行可接收程度低（3－2－1）上中下7要求實施能力（15分）（服從性，總體出勤率，主動實施企業(yè)各項要求情況，和維護(hù)企業(yè)利益和形象程度）A．企業(yè)各項要求實施情況好，服從主管上級工作安排；一切從企業(yè)利益出發(fā)，主動維護(hù)企業(yè)利益和形象，主動參與企業(yè)各項活動（15－14－13）B．企業(yè)各項要求實施情況很好，較為服從主管上級工作安排；自覺維護(hù)企業(yè)利益和形象，主動參與企業(yè)各項活動（12－11－10）C．企業(yè)各項要求實施情況通常，通常服從主管上級工作安排；維護(hù)企業(yè)利益和形象，參與企業(yè)各項活動（9－8－7）D．企業(yè)各項要求實施情況較差，較不服從主管上級工作安排；從事有損企業(yè)利益和形象活動，偶而參與企業(yè)各項活動（6－5－4）E企業(yè)各項要求實施情況差，不服從主管上級工作安排；常常從事有損企業(yè)利益和形象活動，不參與企業(yè)各項活動（3－2－1）上中下序號考評要素要素標(biāo)志一次賦值二次賦值8信息溝通能力（15分）（以一個清楚、含有說服力方法告訴她人某種想法能力，傾聽并清楚地了解其它人見解能力，和保守信息秘密能力）A．和她人進(jìn)行信息溝通主動性強、效果好，保守企業(yè)商業(yè)和技術(shù)信息秘密意識強（15－14－13）B．和她人進(jìn)行信息溝通主動性較強、效果很好，保守企業(yè)商業(yè)和技術(shù)信息秘密意識較強（15－14－13）C．和她人進(jìn)行信息溝通主動性通常、效果通常，保守企業(yè)商業(yè)和技術(shù)信息秘密意識通常（15－14－13）D．和她人進(jìn)行信息溝通主動性較弱、效果較差，保守企業(yè)商業(yè)和技術(shù)信息秘密意識較淡（15－14－13）E．和她人進(jìn)行信息溝通主動性弱、效果差，保守企業(yè)商業(yè)和技術(shù)信息秘密意識淡（15－14－13）上中下9協(xié)作信任能力（15分）（在完成任務(wù)和同事認(rèn)可方面可信任程度，和工作協(xié)作精神、工作態(tài)度和敬業(yè)程度）A．工作態(tài)度主動認(rèn)真，和她人協(xié)作能力強，敬業(yè)程度和信任度高（15－14－13）B．工作態(tài)度較認(rèn)真，和她人協(xié)作能力較強，敬業(yè)程度和信任度較高（12－11－10）C．工作態(tài)度通常，和她人協(xié)作能力通常，敬業(yè)程度和信任度通常（9－8－7）D．工作態(tài)度較不認(rèn)真，和她人協(xié)作能力較差，敬業(yè)程度和信任度較低（6－5－4）E．工作態(tài)度不認(rèn)真，和她人協(xié)作能力差，敬業(yè)程度和信任度低（3－2－1）上中下10人際關(guān)系能力（15分）（和組織各層次人進(jìn)行有效聯(lián)絡(luò)能力，對其它人需要敏感性程度）A．建立合作、誠信、互助人際關(guān)系能力強，很愿意在她人需要時助人一臂之力，人際關(guān)系很融洽；和本部門內(nèi)外部關(guān)系協(xié)調(diào)好，聲望高（15－14－13）B．建立合作、誠信、互助人際關(guān)系能力較強，愿意在她人需要時助人一臂之力，人際關(guān)系融洽；和本部門內(nèi)外部關(guān)系協(xié)調(diào)很好，聲望較高（12－11－10）C．建立合作、誠信、互助人際關(guān)系能力通常，通常愿意在她人需要時助人一臂之力，人際關(guān)系較為融洽；和本部門內(nèi)外部關(guān)系協(xié)調(diào)通常，聲望通常（9－8－7）D．建立合作、誠信、互助人際關(guān)系能力較差，偶而愿意在她人需要時助人一臂之力；人際關(guān)系通常融洽，和本部門內(nèi)外部關(guān)系協(xié)調(diào)較差，聲望較低（6－5－4）E．建立合作、誠信、互助人際關(guān)系能力差，不愿意在她人需要時助人一臂之力，人際關(guān)系比較擔(dān)心；和本部門內(nèi)外部關(guān)系協(xié)調(diào)差，聲望低（3－2－1）上中下說明：本考評表共10項考評要素，滿分為150分。2、本考評實施“二次賦值法”，此法適適用于主觀衡量考評量表。采取此法，是能夠讓考評人盡可能客觀地去評價這些主觀指標(biāo)，更為正確地掌握被考評人實際情況，也便于將全體被考評人就同一項考評要素進(jìn)行對比考評。二次賦值”具體操作是：考評人對被考評人第一次賦值為，在“A、B、C、D、E”中選定一個