高中語文人教版選修《古代詩歌散文》課后訓(xùn)練第三單元閣夜李憑箜篌引虞美人蘇幕遮_第1頁
高中語文人教版選修《古代詩歌散文》課后訓(xùn)練第三單元閣夜李憑箜篌引虞美人蘇幕遮_第2頁
高中語文人教版選修《古代詩歌散文》課后訓(xùn)練第三單元閣夜李憑箜篌引虞美人蘇幕遮_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

自主賞析閣夜李憑箜篌引虞美人蘇幕遮課后訓(xùn)練一起提高一、基礎(chǔ)知識鞏固1.下列詩句中,加點字的注音正確的一項是()A.歲暮陰陽催短景(jǐnɡ),天涯霜雪霽(qí)寒宵B.夢入神山教神嫗(qū),老魚跳波瘦蛟(jiāo)舞C.雕欄玉砌(qiè)應(yīng)(yīng)猶在,只是朱顏改D.小楫(jí)輕舟,夢入芙蓉浦(pǔ)答案D解析A項,“霽”應(yīng)讀“jì”;B項,“嫗”應(yīng)讀“yù”;C項,“砌”應(yīng)讀“qì”。2.下列詩句中,加點詞的意義和用法相同的一項是()A.人事音書漫寂寥B.春花秋月何時了C.一一風(fēng)荷舉D.五月漁郎相憶否答案D解析A項,副詞,徒然、白白地/副詞,隨便、隨意。B項,代詞,什么/副詞,多么。C項,動詞,擎起/副詞,盡、全。D項,副詞,偏指一方。3.依照現(xiàn)代漢語語法,下列詩句詞序調(diào)整不正確的一項是()A.歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵?!獨q暮陰陽催短景,天涯寒宵霜雪霽。B.野哭千家聞戰(zhàn)伐,夷歌數(shù)處起漁樵。——聞戰(zhàn)伐千家野哭,漁樵起數(shù)處夷歌。C.吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。——吳絲蜀桐高秋張,空山凝云頹不流。D.小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。——小樓昨夜又東風(fēng),月明中故國不堪回首。答案B解析B項應(yīng)為“漁樵數(shù)處起夷歌”。4.下列詩句賞析有誤的一項是()A.臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥?!玫?。用諸葛亮躍馬疆場建功立業(yè),最終歸于黃土,說明世事變遷,音書斷絕,使人倍感寂寞無聊。B.昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑?!@兩句詩描寫了樂聲的優(yōu)美。前句“以聲寫聲,聲中帶形”,表現(xiàn)了琴聲的起伏多變、華麗悅耳;后句“以形寫聲,形中帶聲”,表現(xiàn)出琴聲或抑郁或歡快,感情豐富。C.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。——這兩句是千古名句,抒發(fā)了詞人既深且重、難以遏制的愁緒,以“春水”來喻愁緒,既巧妙地呼應(yīng)了“春花”“東風(fēng)”等詞語,又把抽象的情緒形象化了。D.水面清圓,一一風(fēng)荷舉?!@兩句在煉字上極具功力?!耙灰弧睂懰婧扇~錯落有致,極具層次感;“風(fēng)”勾勒了微風(fēng)拂過荷塘,荷葉隨風(fēng)輕搖的姿態(tài);“舉”字最為傳神,把荷莖修長挺拔、英姿颯爽的神態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。答案A解析A項,“躍馬”用的是公孫述的典故。二、閱讀能力培養(yǎng)(一)閱讀下面這首唐詩,完成第5~6題。西閣①夜 杜甫恍惚寒山暮,逶迤白霧昏。山虛風(fēng)落石,樓靜月侵門。擊柝②可憐子,無衣③何處村。時危關(guān)百慮,盜賊爾猶存。注①西閣:766年,詩人移居夔州,初寓山中客堂,秋后,離西閣。該詩寫于移居西閣時。②擊柝:敲梆子巡夜?!兑住?“重門擊柝,以待暴客?!雹蹮o衣:《詩·秦風(fēng)·無衣》:“豈曰無衣?與子同袍?!?.下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.首聯(lián)描繪江上初夜景色,頷聯(lián)描繪山上夜中見聞,動靜結(jié)合,景色相映成趣。B.前兩聯(lián)“暮”“昏”著眼時間,“風(fēng)”“月”著眼景物,內(nèi)容富有層次感。C.詩歌善用修辭,如“白霧昏”“風(fēng)落石”采用了比擬手法,使景物描寫形象生動。D.詩歌尾聯(lián)直抒胸臆,安史之亂雖已結(jié)束,詩人卻關(guān)注紛亂時局,擔(dān)心百姓。答案C解析C項,“‘白霧昏’‘風(fēng)落石’采用了比擬手法”理解有誤,這兩處并未采用比擬手法。6.頷聯(lián)和頸聯(lián)在抒情手法上有何不同?請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要說明。參考答案①頷聯(lián)借景抒情,借山風(fēng)落石、月侵靜樓,營造清冷寂靜的氛圍,委婉地表達(dá)了詩人寓居他鄉(xiāng)的痛苦之情。②頸聯(lián)借典抒情,重門擊柝,暗喻戰(zhàn)事;“無衣”“同袍”以待戰(zhàn)事,含蓄地表達(dá)了詩人對時局紛亂的憂慮。解析抒情手法包括直接抒情和間接抒情兩種。直接抒情也叫直抒胸臆,間接抒情又分為借景抒情、借物抒情、借典抒情、情景交融等。頷聯(lián)描寫了山風(fēng)、落石、靜樓、明月等景物,抒發(fā)寓居他鄉(xiāng)的痛苦之情;根據(jù)注釋②③可知,頸聯(lián)中的“擊柝”“無衣”是典故,所以此聯(lián)是借典抒情。(二)閱讀下面這首詞,完成第7~8題。虞美人 李煜春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。7.請分析詞中“春花秋月”“朱顏改”的含義及其寄寓的感情。參考答案“春花秋月”指美好的景物,但作為亡國之君的李煜無心欣賞,討厭它的無盡無休;“朱顏改”的“朱顏”即紅顏,是少女的代稱,這里含雙關(guān),概括一切過往的人、事,兼喻江山易主,物是人非。寄寓了詞人的故國之思、亡國之痛。8.為什么“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”這兩句備受稱道?參考答案這兩句運用了夸張、設(shè)問和比喻的手法,用春水喻愁情,形象地寫出了愁的綿長和深沉,表現(xiàn)了詞人內(nèi)心無盡的哀傷,既有深度,又有力度。(三)閱讀下面這首詞,完成第9~10題。關(guān)河令 周邦彥秋陰時晴漸向暝。變一庭凄冷。佇聽寒聲①,云深無雁②影。更深人去寂靜。但照壁孤燈相映。酒已都醒,如何消夜永!注①寒聲:秋聲,如風(fēng)聲、落葉聲、蟲鳴聲等。②雁:古人認(rèn)為雁能傳書。9.從上、下兩片的首句看,這首詞是以什么為線索來寫的?請簡要說明。參考答案此詞以時光的轉(zhuǎn)換為線索,表現(xiàn)了深秋蕭瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤獨感。解析解答本題注意抓住詞作中表現(xiàn)時間變化的重要詞語,如“漸向暝”“更深人去”“夜永”等。10.簡要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情。參考答案作者意在寫心境、寫情,但主要筆墨卻是寫環(huán)境,而白日蕭瑟清寒的環(huán)境浸透了主人公的凄清之感,夜半沉寂冷落的環(huán)境更浸潤了主人公的孤獨感。解析解答本題注意運用緣景明情的方法,注意分析詞作中景物的特點以及借此渲染的情調(diào),同時注意理解詞作中的一些詞語,如“凄冷”“佇聽寒聲”“孤燈”等。三、表達(dá)能力提升11.根據(jù)下面這段文字,給“精神亞健康”下定義。要求不超過70個字?!熬駚喗】怠钡陌Y狀多種多樣,主要表現(xiàn)在這幾個方面:一是對生活缺乏熱情,活著的意義僅僅在于活著;二是對他人缺乏感情,淡漠、疏離,甚至于防范、欺騙;三是對事業(yè)缺乏激情,精神萎靡,庸碌無為;四是對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論